教師考編有什麼條件
『壹』 考教師編制的條件
教師編制考試每個地區的條件都有所不同,其相同的條件有哪些,無論是編制內還是編制外,公立學校和私立學校,以及各類教育培訓機構的,持有教師資格證是招聘時最基本的要求;再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求,一般學科要求達到二級乙等以上,語文學科則需二級甲等以上;再就是必須要符合學歷的要求,這點也是非常重要的;最後就是教師編制崗位對專業要求明確,大都要求專業對口或者是相關專業的。
總結:教師編制考試每個地區的條件都有所不同,其相同的條件有哪些,首先持有教師資格證是招聘時最基本的要求,再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求,再就是必須要符合學歷的要求,最後一點就是教師編制崗位對專業要求明確,大都要求專業對口或者是相關專業的,加油
『貳』 考教師編制的條件有哪些
一、證書要求
考教師必須要有教師資格證,不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是「凡進必考」。
教師資格證是報考的前提條件,社會成員要求必須是有教師資格證;對於應屆生,有的省份可以讓你先進行考編考試,但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地考試公告為准。
二、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。
大部分地區招聘教師,年齡要求30歲以下,還有一些省份是要求在35歲以下,甚至還有少部分是40歲以下就可以報考;
研究生或以上學歷的考生,報考的年齡要求會被適當的放寬。
但放寬多少還沒有統一的標准,具體要以各地簡章要求為准。
三、學歷要求
教師編的學歷要求是五花八門的,一般都是要求全日制本科以上,有的崗位全日制大專學歷可以報考,部分崗位自考生也能報考,但還是要看各個地區的招聘要求。
而且從小學到高中要求學歷是遞增的!如果你不想被崗位篩選,那麼你最好有個本科學歷哦~
四、專業要求
這里的專業相近並不是說你必須是師范生,而是你大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同,一般專業相同的考上的機率最大。一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事,想要一次性通過編制考試可不是那麼容易的事。
如果你真的打算考編制教師,就一定要努力學習,爭取一次性考上,多多關注當地招聘公告,早日實現自己的教師夢!
『叄』 考編制教師要什麼條件
1、有教師資格證
現在全國各地不管是教師編還是合同制的招聘都是「凡進必考」,教師資格證就是報考的敲門磚,社會成員要求必須是有教師資格證。
如果是應屆支教的話,有的是可以讓你先進行考編考試,但是需要你在規定時間內考到教師資格證。當然具體的還是根據當地考試公告為准。
2、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化,教師編考試對報考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區報考教師編的年齡要求一般是在35歲以下,還有少部分是40歲以下,但是40歲以上的就太少了。
但如果你是研究生或以上學歷的考生,那麼對你們的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標准,具體要以各地簡章要求為准。
3、專業相近
這里的專業相近並不是說你必須是師范生,而是你所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同。
建議考生在報考教師資格證時一定要報考與自己專業相同或相近的教師資格證。當然也有一些崗位是不要求專業,但還是少數,一切要以當地的考試公告為准。
4、學歷要求
一般申請幼兒園教師資格,應當具備大學專科及以上學歷,申請小學教師資格。應當具備大學專科及以上學歷,申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷,具體要以當地的教師資格筆試公告為准。
『肆』 想要考教師編制,有哪些條件呢
你好,要准備考教師編制的考生要格外注意,先對你所想要報考應聘的學校的招聘公告專進行一番屬研究,將相關崗位招聘的要求、考試內容和范圍、戶籍和專業要求、具體的考試流程等,都是需要先了解清楚的。所以可以簡單的分為以下步驟:
1、准備好報名需要的相關材料及證書,認真填寫報名手續;
2、根據考試內容和范圍,准備相關的復習材料,認真報考。
3、根據教師招聘公告,來分別准備筆試和面試,對症下葯;
4、調整好心態,好好准備,加油!
以上可供參考,具體情況還是要根據招聘公告內寫明的流程來准備~
『伍』 教師資格證考編制的條件是什麼
考編制一般要具備以下幾個條件:
1、本地生源在規定時間內到當地教育局報到的全日制普通高等院校應屆師范類專科以上學歷並取得教師資格證的畢業生。
也有一些教育局要非師范的考生,但一定要有教師資格證
2、已在當地人才交流服務中心辦理人事代理手續的往屆全日制普通高等院校師范類專科(有些教育局只招本科學歷的)以上學歷並取得教師資格證的未就業的畢業生(年齡30周歲以下,不含已辭職、離崗的教師)。
3、在當地「三支一扶」期滿考核合格的支教畢業生。
(5)教師考編有什麼條件擴展閱讀:
編制教師優勢
第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。
『陸』 教師編制考試是怎麼回事什麼時候考需要什麼條件
這個不是既定的,有些地區會每年都有,但是有些地區會根據本地區的實際情況適時的招考,而且有些地區每年的招考范圍也不是既定的,每年的情況都會有所變動,所以有時間的話還是早做准備,這樣才有可能多一份把握。
比如湖北,武漢市直2月份左右,省直4月份左右,下半年9月又有一次湖北各地事業單位聯考,還有一些不參考聯考的地市,會不同時間出公告;
一般考試內容是:《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》,具體以各地考試公告為主
考教師編制需要滿足那些條件?達到條件?
1、教師資格證
在教師編制招聘考試中,都是明確表明參考的考生需要具備相應的教師資格證書的。當然了,考生如果已經有了證書的話則完全不需要擔心,在報名時仍不能出具一定的教師資格證書的,只要其滿足教師資格認定條件並且參加了當季的教師認定同時又能在正式錄用的時候出具教師資格證書或者證書編號的話也是可以進行報考的。如果考生以上的條件都不滿足的話,那麼報考成功的可能性是非常小的,建議各位考生能夠認識到這一點。
2、全日制本科及以上學歷
在各個地區的教師編制招考中關於報考人員的學歷限制還是非常明顯的,一般報考中學教師(包括初中和高中)的學歷要求一般都是直接限制為全日制本科及以上學歷,小學教師的話全日制大專學歷即可。當然,部分地區也是可以非全日制的學歷進行報考的,具體的還是要看職位的具體要求。
3、關注教招動態
考生需要注意的一件事情就是,教師編制考試從本質上來說其實就是事業單位招聘,因此每年各個地區的招考其實也是不定期的,除了大型的教師編制統考以外,平時的時候也會有一些零星的教師招考的,考生可以多留意一下官網的相關動態,不要錯過重要的教師入編機會。
4、其他條件
歷年來各個地區的教師招聘考試條件差別都不是特別大,除了一些崗位所要求的具體條件以外,考生還需要滿足此次考試的基本條件,即沒有不良記錄,非在校生等,一般情況下,大多數的參考的考生都能滿足這些基本條件。
以上內容僅供參考,具體公告內容為准!
『柒』 考教師編制的條件有哪些
1、非師范類學生要取得教師資格,必須加試心理學和教育心理學,所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用,不管你哪裡任教,這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業證書,只要你能通過三門考試,就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求:1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是:
1.考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上)
一般3月到6月,9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學(一般報名點有輔導班,交點錢參加,老師會幫你劃重點,但是你一定要背,因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已;該考試半年一次,通常在3月和10月,成績可以保留三年,因此最好一次性通關;在考心裡學和教育學時,就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中(高職)/大學,你的學歷一定要高你報名等級一級,EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷,另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的)
3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢,就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉(就是要選好數學、語文之類的)
說課一般是15分鍾,考之前上網下一下模板,就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像,通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等(包括大學、大專、高職)學校教師資格人員:
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等(包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園)學校教師資格人員:
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
關於參考教材,要看你所在的省份,比如遼寧省的教育學教材是遼寧師范大學出版社的,教育心理學的教材是遼寧大學出版社的。雖然是省級出版社出題,但是考下來的教師資格證是國家級的。
報考教師資格證首先要找到一個授權考點(一般是師范院校),報名時要報上所選科目和所選級別,然後是准備考試分教育學和教育心理學兩科,9月中旬考試(筆試),通過後第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講(講課內容是你所報的科目),通過後同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證復印件,普通話證書復印件,體檢表及畢業證書的復印件到相應市級教育局領取教師資格證。
注意:普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上),科目可在報名時自選(數學,語文,英語,計算機等),本科生是可以報高中、初中、小學中的一個級別,專科生可以報初中、小學中的一個級別,最重要的是只有應屆的畢業生可以報(如果是大一大二的學生是不可以報的)
『捌』 可以考教師事業編制嗎,條件是什麼
南京市各區教師考編條件都是不一樣的,以當地教育局網站、人社局網站公告為准。
我們歷年來搜集匯總南京市各區教師招聘公告發現,各區的教師招聘條件大體上變化不大,但是涉及學校、學科等條件的會有變化,要注意。
南京市2021教師招聘考試各區報考條件請在各區教育局網站查看(預計11月中旬陸續發出)
對於2020年南京教師招聘考試,我們對各區招考條件做了一些匯總如下:
總結如下:
1.市直屬及四城區:對應屆生要求是一樣的,市直屬與建鄴區有針對在職老師的崗位。
2.應屆生要求:直屬四城區棲霞浦口江北雨花,要求應屆生或往屆一年;江寧溧水六合可以往屆3年,高淳往屆4年。
3.非師範本科:可報考職校;雨花台區部分專業;非師范應往屆可以報考的區:高淳區 ;在職要求師范的區:溧水區幼教、江寧區中小學;在職不要求師范的區:直屬、建鄴區、棲霞區、江北新區、六合區、溧水區中小學、浦口區、江寧區幼教特教 、高淳區、雨花台區。
4.師范類專科學歷:可以報浦口應往屆幼教;雨花應屆在職幼教特教;江寧應往屆在職幼教特教;溧水應往屆幼教;六合應往屆在職幼教;高淳應往屆幼教特教在職幼教。
5.在職老師教學經驗要求:鼓樓秦淮玄武無在職教師需求;直屬建鄴5年教學經驗;雨花溧水2年;江寧棲霞江北浦口高淳六合3年。
6.合並招聘不分一二類的區:雨花台區、高淳區學前、六合區學前、溧水區、浦口區
『玖』 教師編制考試有哪些條件要求
每個地區的教師考編招考條件都不盡相同,請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准:
根據教師招聘考試公告:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)熱愛教育事業,具有良好的職業道德。遵紀守法,無不良行為記錄;
(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);
(四)身心健康,能適應崗位要求;
(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。
其中涉及「年齡條件」的,如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求,截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。
有下列情形之一的人員,不得報考:
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;
(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;
(三)現役軍人;
(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員;
(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;
(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。
(9)教師考編有什麼條件擴展閱讀:
師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格,2012年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間,可以咨詢當地教育部門。
註:根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學
歷要求和考試要求等。拿美術考試為例:
第一關:網上或現場報名,審核材料。
第二關:筆試,1:4的比例考試,但是每科只錄取考試人數的四分之一,也就是,如果美術招4個老師,就必須有16人考試,也只錄取前4名,但是通常都是50,60多人考試。
第三關:面試,一般是在繼教中心或某個學校,隨機抽題目,考你的應變能力。錄取一半。
第四關:學校試講,才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢,如果都合格,你就過了。
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。