師范中學需要什麼條件

⑴ 免費師范生的報考條件怎樣報考

報考條件

教育部六所直屬師范大學師范專業在各地都安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業生都可以自願報考：

一、參加普通高校招生全國統一考試，達到部屬師大在本地區的錄取分數線；

二、符合《教育部普通高校招生工作規定》，熱愛教育事業，畢業後願意長期從教；

三、身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。

部屬師范大學師范專業實行提前批次錄取，擇優選拔熱愛教育事業，有志於長期從教、終身從教的優秀高中畢業生。免費師范生入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育十年以上。免費師范生一般要回到生源所在省份的中小學任教，如果違約，應退還按規定享受的免費教育費用並繳納違約金。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務兩年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。

2.2．報到前要簽協議

免費教育師范生入學前要簽訂三方協議，三方分別為部屬師范大學、免費教育師范生為乙方和生源所在地省級教育行政部門。部屬師范大學在招生錄取前將經學校簽字、蓋章的《師范生免費教育協議書》（一式三份）按招生計劃數120%比例寄送生源所在地省級教育行政部門，後者簽字並加蓋公章後及時寄回相關大學。之後，大學再將由本校和生源所在地省級教育行政部門簽字、蓋章的《師范生免費教育協議書》（一式四份）隨本校《錄取通知書》一並寄送錄取考生。錄取為免費教育師范生的考生，持錄取通知書和經本人簽字（未滿18周歲者須同時由監護人簽字）、部屬師范大學和生源所在地省級教育行政部門簽字、蓋章的《師范生免費教育協議書》，按學校規定時間及要求報到入學。

2.3．檔案管理

畢業前通過雙向選擇簽訂就業協議書的免費師范畢業生，其檔案、戶口等由培養學校直接遷轉至用人單位及用人單位所在地戶籍部門；畢業前未簽訂就業協議書的免費師范畢業生，其檔案、戶口等遷轉至生源所在地省級教育行政部門，由省級教育行政部門會同有關部門統籌安排，到師資緊缺地區的中小學校任教。確有特殊情況，要求跨省區任教的，需經學校審核、生源所在地省級教育行政部門批准。

2.4．優惠政策

第一、由中央財政負責安排免費師范生在校期間的學費、住宿費，並發放生活補貼；現在的補助一般為600元每月。

第二、在相關省級政府統籌下，由省級教育行政部門落實免費師范生的教師崗位，免費師范生四年畢業以後必須到中小學任教，到中小學任教的每一位免費師范生都有編有崗；

第三、免費師范生在協議規定的服務期內可以在學校之間進行流動，有到教育管理崗位工作的機會；

第四、為免費師范生繼續深造提供好的條件保障，免費師范生經考核符合要求的，學校可以錄取他們為教育碩士研究生，可以在職學習專業課程。

2.5．免費師范生的限制

免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。

免費師范畢業生一般回生源所在省份中小學任教。有關省級政府要做好接收免費師范畢業生的各項工作，確保每一位免費師范畢業生有編有崗。

一、不履行協議須交違約金

免費師范畢業生未按協議從事中小學教育工作的，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金。省級教育行政部門負責履約管理，並建立免費師范生的誠信檔案。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

二、畢業前不得考脫產研究生

免費師范生畢業前及在協議規定服務期內，一般不得報考脫產研究生。畢業生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業學位研究生，在職學習專業課，任教考核合格並通過論文答辯的，頒發碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書。

⑵ 師范類大專可以教初中嗎如果可以，需要什麼條件！！

在農村差不多 可以通過考編或者去欠發達地區的私立學校

⑶ 師范類學校報考要求

非師范類專業教師資格證報考
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關；在考心裡學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的）
說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
關於參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學教材是遼寧師范大學出版社的，教育心理學的教材是遼寧大學出版社的。雖然是省級出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級的。
報考教師資格證首先要找到一個授權考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然後是准備考試分教育學和教育心理學兩科，9月中旬考試（筆試），通過後第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講（講課內容是你所報的科目），通過後同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證復印件，普通話證書復印件，體檢表及畢業證書的復印件到相應市級教育局領取教師資格證。
注意：普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上)，科目可在報名時自選（數學，語文，英語，計算機等），本科生是可以報高中、初中、小學中的一個級別，專科生可以報初中、小學中的一個級別，最重要的是只有應屆的畢業生可以報（如果是大一大二的學生是不可以報的）
是否可以解決您的問題？

⑷ 初中畢業考師范的條件是什麼和師范大學有

你說的是師范大學還是師范大專？初中畢業可以上高中或者大專，大專里是有師范類專業的，大專畢業可專升本到師范大學，難度不低

⑸ 初中生考取免費師范要准備什麼資料

一，學習成績與專業、學校的選擇
免費師范要求學生成績優秀。一般來說，本科學校成績要求高於專科學校成績要求；語、數、外專業成績要求最高；物理、化學專業成績要求次之；生物、歷史、思想品德專業再次之；音、體、美、特殊教育專業成績要求最低，有時候這些專業竟然無人報考。男生由於報考人數少，學習成績要求更低。
建議：1，音、體、美、特殊教育專業是個不錯的選擇。國家越來越重視學生的音體美教育，越來越同等對待音體美老師，大部分學校都缺少音體美老師。特殊教育畢業生參加工作後工資要高於其它專業老師，且大部分特殊教育學校在城區。而其它專業畢業生要求至少在農村工作5-8年。2，學生最好從初一年級起就開始努力學習備考，臨時抱佛腳是無用的。
二，報考過程全程跟蹤
免費師范報考人數較多、報考環節多而復雜。有關部門的相關工作可能做得不到位。很多信息只在QQ群、微信群發布，不一一通知報考學生。因此你必須從報考開始直到拿到大學錄取通知書都要嚴密跟蹤每個報考環節，漏掉其中一個環節，你就可能錄取不上。我女兒就因為漏掉了特長展示報名這一環節，而以0.3分的總分差距落選。報考過程如下：
1，中考報名時間在5月中旬（各地不一）。地點：就讀學校。填表時，你務必要填免費師范這一欄。否則，中考成績再好，也不能被錄取。
2，文化考試時間在6月18日19日20日三天。報考免費師范的考室是單獨的，不與報考高中的考室混合。請服從安排。
3，學校專業自願填報。地點：就讀學校。時間6月底。你一定要根據自己的興趣愛好、結合自己的中考估分來選報。估分低，你就不能報成績要求最高的專業與學校。你可咨詢老師及相關工作人員往年各學校各專業的錄取成績作為參考。
4，文化成績查詢。時間一般在6月底7月初（各地不一）。查詢地點：當地教育局。成績入圍即准備面試。成績接近的同學可隨時關注，因為有部分同學可能放棄報考免費師范。
5，特長展示報名。時間7月初。這個環節很重要。在面試中展示了音體美特長的同學面試成績往往要高於其它同學。漏掉了這一環節，你有再多的特長也不能在面試中展示，面試成績就會很低。
6，面試。時間：7月10日左右（分批次）。地點：根據報考學校而定。報考本科的學生要加試文化考試（語數外）。因此，報考本科的學生在中考後也要復習語數外。
7，面試成績查詢。時間：7月中旬。地點：當地教育局。面試成績結合文化成績入圍的同學，准備體檢。分數接近入圍的同學隨時關注，還有同學可能放棄免費師范的報考。
8，體檢。時間：7月20日左右。地點：服從教育局安排
9，簽合同。時間7月底8月初。體檢過關的同學、家長到當地教育局簽承若投身教育事業合同。
10，錄取通知書的領取。時間：8月10日左右。地點：當地教育局。
11，以上很多環節都要求要中考准考證、身份證，甚至大學生入學都需要它們，請同學們隨時准備好。
12，沒有被師范錄取的同學於8月初到報考的高中學校辦理好預錄手續。否則高中都沒有讀了。
三、面試准備。
1，面試成績佔30%-50%（各地不一）。因此它也相當重要。
形象要求：沒有生理缺陷，穿著整潔得體、舉止大方有禮，步態活潑協調。身高很重要，女1.60米以下、男1.65米以下的分數至少要少2分。建議平時多注意營養平衡、多鍛煉身體，以利於長高。
2，做操。只做一節四個八拍。最好做跳躍運動這一節，這節能展現青少年的青春活力，動作最美，也最難出錯，平時做體操時動作就要規范有力。
3，自我介紹。內容為自己的興趣愛好、學習及家庭情況。最好結合,教師的職業來說。事先可寫好背熟。建議平時注意說標準的普通話。
4，現場問答。內容對老師職業的看法。事先可寫好背熟。面試時根據老師提問,靈活對答。
5，唱歌。歌名不指定， 可提前准備，最好選一首容易唱且非常動聽的民歌。流行歌曲不好。
6，特長展示。根據自己的特長表演音樂、體育、繪畫、舞蹈、書法等方面的節目。繪畫的時間為半個小時，內容為簡單幾何體的素描，可事先在家練熟。其它內容不指定。以上內容都可提前准備，有條件的還可請專業老師培訓，確保面試過關。有針對性的准備與無准備，面試成績有很大差別。那些請了專業老師培訓的同學往往面試成績要高於其他的同學。

⑹ 報考免費師范生需要滿足什麼條件

教育部六所直屬師范大學師范專業在各地都安排提前批次錄取，凡是達到以下三條的畢業生都可以自願報考：

一、參加普通高校招生全國統一考試，達到部屬師大在本地區的錄取分數線；

二、符合《教育部普通高校招生工作規定》，熱愛教育事業，畢業後願意長期從教；

三、身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定。

(6)師范中學需要什麼條件擴展閱讀

免費師范生享受條件

2007年開始，錄取為部屬師范大學免費師范生的學生，入學前與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育十年以上。

2007年新招收的有志從教並符合條件的非師范專業優秀學生，在入學兩年內，也可在教育部和學校核定的計劃內轉入師范專業，並由學校按標准返還學費、住宿費。補發生活費補助

免費師范生就業限制

免費師范生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師范畢業生，應先到農村義務教育學校任教服務2年。國家鼓勵免費師范畢業生長期從教、終身從教。

未能履行協議的畢業生，要按規定退還已享受的免費教育費用並繳納違約金，已在職攻讀教育碩士專業學位的，由培養學校取消學籍。確有特殊原因不能履行協議的，需報經省級教育行政部門批准。

⑺ 我中專畢業，想讀師范學校，需要什麼條件嗎

本科師范院校 需要先攻大專 之後再進修本科師范
也可通過 成人高考 考入師范院校
專科師范院校 可直接持中專畢業證 到你所報考的院校 參加入學考試

⑻ 中學教師的招聘條件是什麼

根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二）取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三）取得初級中學教師，初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四）取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(8)師范中學需要什麼條件擴展閱讀：

根據《中華人民共和國教師法》第七條 教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

第八條 教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。