江西省高級職稱評審條件

㈠ 江西省中級職稱評定條件

二、工程技術系列崗位
崗 位 等 級基 本 任 職 條 件正高級工程師一級中國科學院院士、中國工程院院士。或在自然科學、工程技術領域做出系統的、創造性的成就和重大貢獻的專家、學者。或其他為國家做出重大貢獻，享有盛譽，業內公認的一流人才。
正高級工程師二級本專業領域的領軍人才，對本學科領域的學術進步或高技術創新和集成產生重大影響和推動作用，並被國內外同行認可；主持並完成過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術三級崗位滿5年，或任正高級專業技術崗位滿10年，年度考核合格。
正高級工程師三級本專業領域的帶頭人，取得了具有一定影響的原創性科技成果或關鍵技術成果，或在解決國民經濟和社會發展的問題上，提出了有價值的新思路或新方法，作為主要負責人之一承擔過國家、院重要科技項目或等效項目；任專業技術四級崗位或正高級專業技術崗位滿5年，年度考核合格。
正高級工程師四級系統掌握本專業有關技術標准、規范及規程，具有對重大科研項目、大型工程進行評估和鑒定的能力和水平，為國家、院重要科技項目或等效項目中子課題的負責人；具有指導研究生的能力和經歷；能利用外語獨立開展國際交流；任高級工程師滿5年，年度考核合格；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有博士學位(支撐崗位中的正高級工程師四級崗位，應具有碩士及以上學位)。
高級工程師一級作為主要負責人之一承擔過國家、院級科技項目或等效項目；任高級工程師崗位滿4年，年度考核合格。
高級工程師二級任高級工程師崗位滿2年，年度考核合格。
高級工程師三級具有獨立承擔研究課題或組織重大工程項目設計的能力，能解決本專業領域的關鍵性技術問題，取得具有實用價值或顯著社會效益的成果；能利用外語開展國際交流；1991年（含）以後參加工作的人員，應具有碩士及以上學位（支撐崗位中的高級工程師三級崗位，應具有學士及以上學位）；任工程師崗位滿5年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿2年；年度考核合格。優秀的博士後出站人員或博士後第二站出站人員。
工程師一級任工程師崗位滿3年，或博士研究生畢業任工程師崗位滿1年；年度考核合格。
工程師二級任工程師崗位滿2年，年度考核合格。博士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
工程師三級具有獨立承擔一般工程項目的能力，能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題，寫出較高水平的工程報告；具有一定的外語基礎；任助理工程師崗位滿4年，或碩士研究生畢業任助理工程師崗位滿2年；年度考核合格。
助理工程師一級任助理工程師崗位滿2年，年度考核合格。碩士研究生畢業，試用期滿且考核合格。
助理工程師二級掌握相關業務的專業知識，具有完成一般性技術工作的實際能力；參加過一定數量的工程工作，能夠較好地完成工程任務。大學本科畢業並獲得學士學位，1年試用期滿且考核合格；大專畢業任技術員崗位滿2年，年度考核合格。
技術員初步掌握本專業基礎知識，具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。大專畢業1年試用期滿且考核合格。

㈡ 請問最新的江西省衛生高級職稱評定條件~~~~

本科學歷中級職稱五年以上，大專學歷七年以上。市級以上課題前三，正高2篇核心，副高1篇核心或者2篇國家級或者三篇省級，不過評職發核心的評分會增加很多，普通的高評委那裡通過的時候要困難些。自己發表很難，也費勁。網上有一些片子，推薦找博雅論文輔導中心的網站發表，比較靠譜。祝大家順利

㈢ 江西省 高級工程師職稱評定條件 本科畢業生 需要中級職稱聘任5年嗎

需要,不過可以破格,要有條件

㈣ 江西省職稱申報條件

請參考我們省的呵呵
晉升高級職稱（高講，副教授，高工）：
需要本專業或相近專業學術論文五篇，公開發表，三篇國家級刊物，兩篇省級刊物如果名額有限，需要核心刊物發表幾篇 你論文發表了沒 ？我可以幫你，hi我

關於進一步明確我省有關職稱政策的通知 豫人社[2009] 271號
一、職稱外語考試有效期問題
1999年及以後取得全國職稱外語等級考試A級合格證書（原有效期4年）、2000年及以後取得B、C級合格證書（原有效期3年），或者2005年及以後職稱外語考試成績達到全國通用標准或古漢語、醫古文考試成績達到60分的，申報相應級別專業技術職務時長期有效，不受原有效期的限制；其申報或聘任再高一級專業技術職務時仍須參加職稱外語考試並達到相應要求。
取得省級合格證書或職稱外語考試成績達到省內通用標準的，當年有效。
轉換系列（專業）評審的人員，由無外語要求的系列（專業）轉評有外語要求的系列（專業），須參加相應等級的職稱外語考試並達到要求；其它轉評人員職稱外語不作要求。
二、年度考核問題
任現職以來年度考核均為合格以上等次的，其任職年限連續計算；年度考核有基本合格等次或未確定考核等次的，扣除考核基本合格或未確定考核等次的年份，任職年限累計計算；年度考核有不合格等次的，從考核不合格年份的次年重新計算任職年限。非國有單位未進行年度考核的，由所在單位提供書面證明。
三、申報學歷問題
（一）凡申報人所具有學歷的專業與現從事的專業不一致或不相近時，應視為不具備規定學歷。申報相應專業技術職務時按破格條件進行評審。
根據國家相關部門的學科分類，同一學科內的專業為相近專業。從職稱申報的角度，我省把同屬文科類或理工科類的專業視為相近專業，但有些特殊專業如醫學、外語、理學、工學等應嚴格要求本專業。專業技術職務系列（專業）對學歷專業有另行規定的按規定執行。
（二）參加工作後取得的本科及以下學歷，從取得學歷之日起滿兩年後可正常申報專業技術職務，不滿兩年可破格申報。
（三）碩士研究生畢業並取得碩士學位，擔任中級專業技術職務4年以上，或博士研究生畢業並取得博士學位，擔任中級專業技術職務2年以上，可正常申報副高級專業技術職務。上述學歷是指國家教育行政部門承認的全日制碩士或博士研究生，申報時須提交相應的畢業證書和學位證書。
在職學習獲得碩士或博士學位、但沒有碩士或博士研究生畢業證書的人員，需擔任中級專業技術職務5年以上，方可正常申報副高級專業技術職務。
四、任職年限問題
專業技術人員取得相應專業技術職務任職資格（專業技術資格、執業資格）後，用人單位根據相關政策進行聘任，從實際聘任起開始計算任職年限。
國家教育行政部門承認的全日制研究生上學期間不能計算為任職年限。
五、申報問題
（一）破格申報問題
為了促進優秀人才脫穎而出，吸引、鼓勵高層次人員來我省工作，博士後流動站合格出站人員、博士、在國外取得碩士以上學位的留學歸國人員以及國務院特殊津貼獲得者、省管優秀專家、省（部）級以上科學技術方面一等獎的主持人，經用人單位和業務主管部門同意，省職改辦批准，可以破格1-2年申報高級專業技術職務，特別優秀的人員（衛生系列除外）可以越級申報。申報中級專業技術職務不實行任職年限破格。任職年限破格人員申報時，須提交用人單位的專題推薦報告和2名以上同行高級專家推薦意見。
學歷達不到相應要求的人員仍允許學歷破格申報。
（二）轉換系列申報和申報兩個資格問題
1、專業技術人員工作崗位變動，須在現專業技術崗位工作1年以上，經單位考核合格，能履行相應崗位職責，並取得現崗位工作業績，可申報同級轉評，取得與現工作崗位一致的專業技術職務任職資格。未經轉評的人員，當年不得連轉帶評、跨系列（專業）申報高一級專業技術職務。
整建制轉為中學的中專學校、技工學校教師，不需進行同級轉評，可直接申報中學教師高一級專業技術職務。
2、專業技術人員工作崗位不論是否變動，只要符合國家和我省有關職稱政策規定，可參加經濟、統計、會計、審計、計算機技術與軟體等專業技術資格和相關的執業資格考試，取得相應的專業技術資格或執業資格；也可申報評審經濟、統計、會計、審計高級專業技術資格和工藝美術等實行社會化評價的系列（專業），取得相應的專業技術資格。
3、在醫學院校或醫學院校的附屬醫院既擔任教學任務又從事衛生臨床工作的專業技術人員，可申報教師系列和衛生技術兩個專業技術職務任職資格。但先申報的專業技術職務任職資格的系列須與本人編制性質相一致。
4、申報兩個以上專業技術職務任職資格，要堅持單位主體工作崗位優先，聘任時以單位主體工作崗位和專業技術人員的主崗位為准。不允許同一年度申報評審兩個以上不同系列或同一系列兩個不同專業的任職資格。
（三）直接申報（即一步到位申報）相應專業技術職務問題
從機關調入到企事業單位從事專業技術工作的人員和轉業到我省企事業單位從事專業技術工作的軍隊轉業人員，須在現專業技術崗位工作滿1年以上，經單位考核和政府人事（職改）部門審核同意，確實具備擔任一定專業技術職務的水平和條件，可在單位崗位限額內比照同等學歷、資歷人員直接申報評審相應的專業技術職務。
上述人員自享受直接申報政策起4年內可在一個職務系列（專業）、一個職務級別內申報相應專業技術職務，原則上申報的最高職務級別為副高級，逾期按低一級職務申報。
直接申報人員按相應系列（專業）的破格條件進行評審，評委會主要考核其近5年來取得的業績成果。
（四）在黨政機關從事專業技術性工作的公務員申報評審專業技術資格，嚴格控制在審計、會計、統計、工藝美術、翻譯、檔案等系列（專業）。所取得的專業技術資格僅表明其具有相應的專業技術水平和能力，不與工資福利等待遇掛鉤。首次申報參照直接申報（即一步到位申報）的規定執行。
（五）凡中級專業技術資格實行以考代評且可自主申報的系列（經濟、統計、會計、審計、翻譯等），申報人員須取得相應中級專業技術資格，方可申報評審高級專業技術資格。
（六）凡取得相關執業資格證書的人員，按國家規定可聘任相應專業技術職務的，用人單位根據有關規定和工作需要聘任了相應專業技術職務，在申報高一級專業技術職務任職資格時，可持執業資格證書及有關材料直接申報。
（七）結合我省實際並徵求相關部門意見，在民辦學校任教的教師、實行人事代理的教師、特殊教育學校的教師、職業高中專業課教師以及學校地處縣（市）城區以外的高中教師，申報中學高級教師或小學高級教師職務時，支教工作可暫不作要求。
（八）專業技術人員任現職以來有下列情況之一的，不得申報：
1、工作嚴重失職，造成惡劣影響，受到縣級以上主管部門或相關部門通報批評的，當年不得申報。
2、受到黨紀、政紀處分，處分期內不得申報。
3、弄虛作假，偽造學歷、資歷、業績等和業務考試嚴重違規違紀的，3年內不得申報。
專業技術職務系列（專業）對限制申報范圍有另行規定的按規定執行。
六、答辯問題
（一）根據《關於完善破格和單列崗位人員評審專業技術職務有關問題的通知》和我省有關規定，需要答辯的人員必須參加答辯，未按要求參加答辯的，視為自動放棄評審。
（二）參加答辯的范圍：
1、申報正高級職務人員（衛生、計劃生育、農業系列等實行考評結合的系列除外）；
2、申報農業科研、社會科研、自然科研、黨校教師、體育教練員系列高級職務人員；
3、破格申報人員；
4、越級申報和直接申報（即一步到位申報）人員；
5、申報直接認定副教授人員；
6、轉換系列（專業）申報人員；
7、小學高級教師轉評中學一級教師後，晉升中學高級教師的人員；
8、評委會認為需要進行答辯的人員。
（三）評委會要認真組織好答辯各環節工作，加大答辯在評審工作中的權重。專家對答辯情況要作出總體評價，並區分出優、良、中、差四個等次，以切實發揮答辯在人才評價中的作用。
七、論文外審問題
逐步推行申報正高級專業技術職務人員論文外審制度。除全日制本科院校教師晉升教授實行論文外審外，從2009年起，對申報社會科學研究、新聞、出版系列正高級職務人員的論文實行外審。在召開評委會前，高評會所在部門對申報人的2篇鑒定論文（附電子文檔）統一編號，每篇論文請3名具有正高職稱的同行權威專家進行隱名審評。專家審評意見作為評審委員會評價申報人學術技術水平的重要依據。
八、科學技術獎認定問題
按照《國家科學技術獎勵條例》等有關規定，2000年及以後科學技術進步獎須由省轄市以上人民政府評選、頒發，加蓋省轄市以上人民政府公章。凡沒有正式獎勵文件，以評委會名義發放的證書一律不予認可。
九、中評會管理問題
中評會必須經省人事（職改）部門批准備案，其中設在省轄市的中評會以及無主管單位的中評會，由省轄市人事（職改）部門資格審查、下發任職通知並辦理資格證書；設在省直單位的，由省直主管部門資格審查、下發任職通知並辦理本部門所屬單位人員的資格證書。
十、《任職資格證書》補發問題
《任職資格證書》丟失的，當事人應及時在省級以上公開發行的報紙上刊登丟失證書作廢的遺失聲明（註明：姓名、性別、任職資格名稱、評審通過時間、證書編號、丟失時間）。補發證書須個人申請、單位及主管部門審核同意（補辦高級資格證書還需省轄市職改辦或省直主管部門審核同意），填寫《專業技術人員任職資格證書補發登記表》，持遺失聲明（原件）按證書辦理程序和原證書編號辦理補發手續。
發證機關經審核，對情況屬實、符合補發要求的，辦理補發證書手續。補發的《任職資格證書》正頁右下方應加蓋「補發」字樣，以示區別。
十一、本通知自下發之日起執行。以往有關規定與本通知不一致的，以本通知為准。未盡事宜，按國家和我省現有職稱政策執行。

河南省人力資源和社會保障廳

二〇〇九年八月二十八日

㈤ 江西地區對中高級職稱有什麼要求呢

主要的要求的話可能是一些比較嚴格顏色上的要求吧。

㈥ 2009年江西省中學高級職稱評定條件

江西省中學高級教師資格條件 第一條 評定標准 中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生創新情神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開展教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效，是學校的骨於教師。 第二條 適用范圍 本資格條件適用於我省普通中學，職業中學，盲聾啞學校中學部，工讀學校，成人中等教育機構，以及省、市、縣教研室，電化教育機構和校外教育機構在職在崗井取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。 第三條 基本條件 一、思想政治條件 遵守國家法律、法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格以上，教師職業道德考評良好以上。 任現職期間，出現下列情況，在規定年限上延期申報： (一)年度考核基本合格以下者，延遲1年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延遲3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報。 (二)弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年中報。 二、學歷、資歷條件 具備下列條件之一： (一)獲博士學位後，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。 (二)獲得碩士學位後，取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。 (三)獲大學專科以上學歷，取得中學一級教師資格，受聘中學一級教師職務5年以上。 (四)確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述第(二)點規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。 三、外語條件 除符合免試條件的外，均須參加全國職稱外語等級考試，考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。 第四條 專業技術工作質量(能力、水平)條件 一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。 二、教學工作量要求。平均周課時數：專任教師完成教學計劃規定的工作量，班主任6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導2節以上；教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學，每年不少於：縣級100天(或市級70天，或省級40天)，每年聽課、評課不少於40節(提供基層證明材料)。 三、運用普通話進行教學，進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目；教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。 四、每年都進行過校級以上公開課的教學；教研員、電教教師須每年承擔三次公開課，並主講培訓課或組織經驗交流會(附有關證明材料)。 五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同)；或主持完成校級教育教學研究課題2項以上；教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。 六、開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師取得顯著成績。 第五條 業績條件 任現職期間，具備下列條件之一： 一、教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在縣(區)范圍內有較大影響，被評為縣(區)級以上骨幹教師或獲縣(區)級以上榮譽稱號。 二、教學(教研)成果突出，獲市級以上獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會三等以上獎勵。 三、教學質量評估為優秀。 第六條 論文、論著條件 任現職期間，具備下列條件之一： 一、出版教育教學論著(主編或第一作者；或本人撰寫3萬字以上)。 二、在市級以上刊物發表(或在市級以上教研會議宣讀、參加評選)教育教學論文2篇以上。 三、在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文1篇以上。 鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格，可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。

㈦ 2016年江西省中高級職稱評定怎麼考報名條件是什麼

2016年度江西省各系列高、中、初級專業技術職務任職資格和專業技術資格考試、評審、備案等工作於2016年12月31日前完成。符合相應系列專業技術資格申報條件要求的專業技術人員，均可自主申報參加相應系列中級專業技術資格評審或考試。

一 學歷、資歷條件要求（破格申報不在此列，詳情請咨詢了解）
申報工程技術系列中級工程師須符合下列條件之一：
1.博士研究生畢業；
2.碩士研究生畢業後，從事所申報專業工作滿3年；
3.本科畢業後，從事所申報專業工作滿5年；
4.專科畢業後，從事所申報專業工作滿7年；
5.專科或本科畢業後，取得助理工程師專業技術職務任職資格滿4年。

二 計算機應用水平要求
申報中級專業技術資格應參加專業技術人員計算機應用水平（能力）考試，需取得三個模塊的合格證書，並在申報高級資格時繼續有效。
免試條件:
1.取得計算機科學與技術專業（計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷的專業技術人員申報中級專業技術資格可免予計算機應用水平（能力）考試。
2.取得碩士及以上學位的人員申報中級專業技術資格可免予專業技術人員計算機應用水平（能力）考試。
3.參加計算機應用技術與軟體專業技術資格考試取得資格證書的人員申報中級專業技術資格可免予專業技術人員計算機應用水平（能力）考試。
4.其他符合免試要求的相關專業，如建築、勘探、測繪等長期主持戶外工作的申報人員可以申請免考。

三 繼續教育要求
繼續教育不再作為職稱申報的必備條件。繼續教育要求作為職稱申報的常規項目內容，相應附件可附入申報材料中上報評審。

四 業績成果要求
任現職期間，具備下列條件之一:
1.區縣級科技進步三等獎(及相應獎項)以上獲獎項目的主要完成人。
2.作為項目主要負責人或技術負責人，工程項目獲部省級單項獎一項，或市級單項獎兩項以上。
3.任現職內,因在專業、技術等工作表現突出，受到市級主管或行業內表彰一次以上，含先進工作者，先進個人。
4.經有關部門或專家鑒定，在新技術、新工藝的引進及推廣應用中有較大的創新，成果達到行業先進水平。
5.取得有實用價值的技術成果經專家鑒定被列為市級重點推廣項目。
6.解決復雜疑難技術問題，在處理質量事故中，措施得當，效果顯著，經市級以上主管部門認可。
7.提出的合理化建議被採納，解決生產中的技術問題，在本專業技術工作中吸取、採用國內先進技術，取得明顯經濟效益或社會效益。
8.獲得發明專利或實用新型專利，且已實施取得效益。

五 論文論著要求
任現在職期間，出版、發表、撰寫本專業有一定水平的論文(第一、二作者)，著作(主要編著者)專業文章等，具備下列條件之一：
1.出版本專業著作二萬字以上。
2.在市級以上期刊發表或在市級學術會議交流有學術價值的論文2篇以上。
3.為解決較復雜的技術問題而撰寫的有一定水平的專項研究報告、技術分析、技術總結、立項研究(論證)報告2篇以上。
內容及體裁
申報人提交的論文應能體現對專業技術理論和專業技術方法的理解和應用情況，在一定程度上反映申報人在實際工作中發現問題、分析問題、解決問題的能力。為了
使專家更准確、更全面的了解申報人專業技術水平，申報的論文應以申報人參加工作後所從事的工作中能代表最高專業水平的論文。重點闡述本人在其中發現、分
析、解決較復雜問題或新技術應用、創新的過程。論文要立論有理、論點明確、論據充分、論述清楚、結論正確。技術性要強，論文所使用的專業術語要規范，所涉
及到的法定計量單位要符合國家標准，內容應力求做到圖文並茂、語言精練、邏輯性強。要體現出：1我的、我乾的、我寫的；2具體的，案例式的；3生動的、有
圖、公式、定量、定性、有數字；4干成的，有顯能也要考慮潛能；5精煉。

2016年江西省中級工程師職稱評定申報要求及評審報名條件

撰寫論文要避免以下現象
論文的題目過大，而申報人的經歷和視野有限；掌握和積累的材料有限，對相應的問題不熟悉，使論文對有關工作的研究出現無法深入或以偏概全的問題。
論文不結合自己的實際工作，只是泛泛的議論一些觀點和問題，講述眾所周知的一些道理，或介紹申報人接觸到的一些新知識、新概念、新方法，文章中缺少本人對有關問題親自實踐和深入研究的內容。
論文寫成工作總結，簡單羅列幾年的工作項目，申報人把教材上、報刊上的文章或別人寫過的東西大篇幅地抄襲、拼湊成一篇文章。在文章中看不到申報人自己的實踐成果和觀點。
申報人送交的論文，可以是在有關報刊上發表過的，也可以是為申報職稱專門撰寫的。但申報人撰寫的宣傳報道、會議發言稿、簡報、資料介紹、考察報告、項目報
告、教材、畢業論文、譯文，參與編寫的工作計劃、章程、辦法以及事務性、操作性的具體工作方案等材料不能作為參加職稱評審的論文。
送交的論文缺乏時效性，論文內容所涉及的知識、理論、技術、數據等已被更新、替代，不再有參考價值，不能解釋或適用於目前行業發展的新情況、新問題。

編寫要求
論文中引用的文字、數據應採取加註的方式，並在參考文獻表中註明原作者、原文章名稱、頁碼、日期；引用的文字不超過論文的十分之一；
論文中引用的表格應在表格下面注釋原作者、原文章名稱、頁碼、日期；
申報論文須用A4標准大小的白紙單面列印、裝訂，並按照編寫格式中的項目順序裝訂；
論文摘要字數400到500字，正文字數在4500字左右。

編寫格式
1封面（包括：論文題目、申報專業、申報職稱、工作單位、姓名信息）；
2目錄；
3摘要；
4關鍵詞；
5緒論（說明研究背景、動機、意義和目的）；
6論文主體；
7結論及建議；
8參考文獻表（應與正文中的加註對應）；
9附錄部分（包括正文部分沒有使用與只使用了部分的與論文有關的重要數據和資料，諸如各類統計表、較復雜的公式推導、計算機列印輸出件、術語符號的說明等，都可作為說明論文的有用信息置於附錄中）；
10封底。

㈧ 江西高級會計師職稱評審條件主要有哪些規定

(一)基本條件
報名參加會計專業技術資格考試的人員，應具備下列基本條件：（1）堅持原則，具備 良好的職業道德品質；（2）認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，以及有關 財經法律、法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；（3）履行崗位職責，熱愛本職工作；（4 ）具備會計從業資格，持有會計從業資格證書。
(二)具體條件
高級資格
申請參加高級資格考試的人員，除具備基本條件外，還應符合下列條件之一：（1）《會計專業職務試行條例》規定的高級會計師職務任職基本條件。（2）省級財政、人力資源和社會保障部門或中央單位批準的本地區、本部門申報高級會計師職務任職資格評審條件。

㈨ 高級工程師職稱評定條件

高級工程師職稱評定的條件：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並需擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十五年以上，並擔任中級的職務五年以上。

凡是符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，而且還要具備相應的專業理論水平和實際工作能力才具有資格。

(9)江西省高級職稱評審條件擴展閱讀

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

高級工程師對應於教育類副教授職稱，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應於研究類研究員，教授級高級工程師對應於教育類教授。

高級工程師在工程界為技術專家或技術能手，在企業中發揮著無可替代的作用和很強的工作能力，發揮著不可替代的作用。

㈩ 江西省衛生衛生系統付高級職稱評審條件

關於做好2008年衛生高級職稱申報工作的通知

各設區市衛生局、省直有關單位：

根據省人事廳《關於認真做好我省2008年職稱工作的通知》（贛人字〔2008〕156號），為做好2008年衛生高級專業技術資格評審工作，現就有關問題通知如下：

一、申報條件

（一）正高申報條件

1、大學本科以上學歷畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿5年。

2、大學普通班畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿7年。

（二）副高申報條件

1、獲得博士學位後，受聘中級衛生專業技術職務滿2年。

2、大學本科以上學歷畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

3、大學普通班畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

4、大學專科畢業後取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

5、1970年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。

6、1984年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿7年。

7、護理專業中專畢業後，從事臨床護理工作25年以上，並取得護理專業的大專以上學歷，受聘主管護師5年以上，可申報副主任護師任職資格。

二、申報材料要求

（一）業績材料必須提供原件並裝訂成冊，復印件不作為評審依據。

（二）申報評審的專業必須填寫清楚，如內科、外科、婦產科等，不能統稱為醫療。

（三）《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》上的設區市（主管部門）一欄，必須填寫設區市（主管部門）全稱，並標明設區市（主管部門）代碼。

（四）《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》不可復制，《專業技術資格送審表》可復制（15份），但不得改變表格式樣與大小。

三、時間安排

（一）2008年8月20日至9月10日，受理衛生廳直單位申報高級專業技術資格評審材料。

（二）2008年9月底至10月，受理省職稱辦委託評審的衛生專業高級技術資格評審材料。

（三）2008年11月20日前，完成衛生系列高級專業技術資格評審工作。

四、城市醫生定期到農村或基層服務的問題

根據《江西省衛生廳關於印發〈關於城市衛生技術人員晉升前到基層定期服務的若干意見〉的通知》（贛衛人發〔2003〕19號），凡縣（市）級以上醫療衛生機構申報臨床、口腔、公衛、中醫類別副主任醫師任職資格的專業技術人員，任現職期內，必須到農村或基層累計服務時間滿一年，申報時提供《江西省城市醫生到縣級衛生機構或鄉鎮衛生院服務鑒定表》（附件1）原件。對到農村或基層累計服務時間未滿一年的申報人，可先申報副高資格，但評審通過後單位暫不聘任，等到基層服務時間滿一年並考核合格後，單位在高級職數范圍內並結合本單位具體情況方可聘任。

五、關於職業道德與工作質量評估工作的要求

凡申報高級專業技術資格的人員，必須首先向單位提出申請，由單位對申報人員任現職以來的職業道德與工作質量情況進行評估，評估時對照《江西省衛生高級專業技術資格申報人職業道德與工作質量評估表》（附件2）進行逐項評分，實事求是評出申報人平時的工作成績，評委會評審時將結合申報人平時的工作成績進行綜合評審。凡未完成評估的人員不能申報。

六、其他有關問題

（一）根據省人事廳《關於認真做好我省2008年職稱工作的通知》（贛人字〔2008〕156號），從今年起，衛生高級專業技術人員的人機對話考試成績當年有效。對破格申報人員提高考試合格線，取消破格答辯。具體如下：

1、凡參加2008年高級職稱人機對話考試人員，考試成績按正常晉升和破格晉升劃定合格線。凡達到正常合格線人員，符合正常申報條件，可按正常晉升申報；達到破格晉升合格線，可按破格申報，免於答辯。

2、2006年或2007年人機對話考試合格證在有效期內仍然有效，破格申報人員仍實行答辯評審。

（二）根據省人事廳《關於認真做好「汶川大地震」中受災和參與抗震救災專業技術人員的職稱評聘工作的通知》（贛人字〔2008〕145號），凡符合省人事廳制定的一次性優惠措施的人員，今年申報高級職稱時提供單位證明，享受職稱評審的優惠政策（祥見附件3）。

（三）參照我省其他系列的做法，從今年起，發表在增刊上的論文不再作為評審依據。申報人提供的雜志是否核心期刊以北大圖書館公布的目錄為准，是否非法刊物以國家新聞出版總署公布的目錄為准。

（四）申報臨床、口腔、公衛、中醫類專業技術資格人員，必須提供執業醫師資格證復印件，申報護理專業技術資格人員必須提供執業護士資格證復印件，復印件須由所在單位人事部門簽章。