山東衛生副高級職稱評審條件

A. 副高級職稱評審有哪些條件

大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上等。

副高級職稱屬於高級職稱之一，高級職稱需要大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

破格申報高級職務者必須具有以下其中兩條：獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高級職務的前二年）占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。

對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，並獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。

(1)山東衛生副高級職稱評審條件擴展閱讀：

職稱評審要求規定：

1、各級人力資源社會保障部門牽頭負責職稱評審工作，會同有關行業主管部門建立評審制度、制定評審標准、協調落實職稱政策，加強對職稱評審工作的監督檢查。

2、職稱評審委員會是負責評議、認定專業技術人才學術技術水平和專業能力的組織，依據職稱評審標准和評審程序獨立開展評審工作。

3、申請評審的系列或專業在行業內具有重要影響力，能夠代表本領域的技術發展水平。中央有關部門和單位申請評審的職稱系列或專業，原則上應當是本單位主體系列或專業。

B. 山東省教師高級職稱評審條件有哪些規定

2012年山東省中學教師職稱評定條件
一、申報條件
凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛*澤*東思想和鄧*小*平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。
二、學歷、資歷條件
(一)中學高級教師具備下列條件之一者，可以申報評審中學高級教師職務任職資格：1．博士研究生畢業後，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作二年以上；2．碩士研究生畢業後，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，並從事中學一級教師工作五年以上；
4．大學專科畢業後，從事教學工作十二年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學一級教師五年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，並在職後取得達標學歷後從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師具備下列條件者，可申報評審中學一級教師任職資格：
1．博士研究生畢業，或碩士研究生畢業後並從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。
2．獲得雙學士學位或研究生畢業後，從事本專業技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事助教工作三年以上；
3．大學本科畢業後，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
4．大學專料畢業後，從事教學工作七年以上(初中段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，並從事中學二級教師工作四年以上；
5．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，並在職後取得達標學歷後從事中學二級教師工作四年以上。 （三）小學(幼兒園)高級教師具備下列條件之一者，可以申報評審小學（幼兒園)高級教師職務任職資格：
1．大學本科畢業後，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定小學（幼兒園）高級教師；2．大學專科畢業後，從事教學工作六年以上，取得小學(幼兒園)一級教師職務任職資格，並從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上；
3．中等專業學校畢業後，從事教學工作九年以上，取得小學（幼兒園）一級教師職務任職資格，並擔任小學(幼兒園)一級教五年以上；
4．參加工作後取得本專業或相近專業的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得小學(幼兒園)一級教師職資格，並在職後取得達標學歷後從事小學(幼兒園)一級教師工作五年以上。
三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：
1．教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，並獲得一次一等獎或兩次二等獎；
2．承擔縣級以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課三次以上，並獲得好評；
3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政部門表彰：
4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發表不少於三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政部門表彰。凡破格申報晉升專業技術職務任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的專家答辯，成績合格者，方可提交評委會評審。各級評委會原則上不受理越級破格申報。
四、申報評審中、小學教師系列高、中級專業技術職務任職資格的人員，年度考核或任職期滿考核必須在稱職以上，其中，破格申報人員，在近兩年年度考核必須有一次為優秀。
五、獲取和處理信息的能力對外語、計算機的要求和具體標准另行通知。
第五條 評審條件一、專業理論水平
1、中學高級教師：教學經驗豐富，具有本學科系統、堅實的理論基礎和一定濃度的相關學科知識，勝任本學科各年級的循環教學，具有較強的教學研究能力，能及時掌握本學科發展前沿動態。
2、中學一級(小學、幼兒園高級)教師：教學基本功扎實，具有本學科牢固的基礎理論和專業知識，熟練掌握教學原則和教學方法，勝任本學科的教學工作，具有一定的教學研究能力，了解本學科的發展動態。
二、業績條件積極投身教育改革，較好完成教育教學任務，注重實施素質教育，培養學生的創新、創造和實踐能力。晉升中、小學教師職務，必須承擔學校安排的教育教學任務，備課、講課，批改講解作業，從事學生學習成績的命題、分析工作、完成額定的教學工作量，承擔班主任工作或少先隊輔導員工作，指導、組織學生課外活動和社會實踐活動，能結合教學實踐寫出一定水平的教(科)研文章，在推進素質教育中取得一定的工作實績。積極參加教學改革和研究，交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇.
三、繼續教育中小學教師必須參加繼續教育，並達到相就的學分(具體學分由市、州教育行政部門確定)。
四、工作能力與實踐經驗（一)中學高級教師具備下列條件中的兩條：1．教學效果好，教育質量高，得到鄉鎮（區）以上教育行政部門表彰；2．承擔鄉鎮（區）以上教育行政部門、教研部門、教育部門的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課達三次以上，並獲得好評；3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到縣（市）級以上教育行政部門表彰。4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，至少發表一篇有較高價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得較為顯著的成績，在市（城）級交流或推廣。（二）中學一級教師小學高級教師
1．教學基本功扎實，教學效果好，能形成自己的教育特色，所教班級學生合格率、先進生轉化率較高，受到校級以上表彰；
2．承擔鄉鎮（區）以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課一次以上，且教學效果好；
3．擔任班主任工作連續三年以上，所教班級形成良好的班風，被學校授予文明班集體或本人被評為校級優秀班主任；
4．積極參加教學改革和研究，交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇.

C. 副高級職稱申報條件有哪些

申報副高級職稱的基本資格條件

1．大學本科及以上學歷，受聘講師職務5年以上。

2．取得高校教師資格證書。

3．取得博士學位後受聘講師職務2年以上。

4．40歲以下(1965年1月1日以後出生)申報副教授(副研究員) 必須取得碩士學位，對音樂、美術、體育專業暫不作此要求。

5．取得職稱外語證書(長期有效)研究生及以上學歷免考。

6．取得職稱計算機證書(計算機專業本科畢業者免考)。

7．年度考核均在合格及以上，破格者為優秀等第。

8．教學綜合考核須為優秀，要完成學校規定的教學工作量。

9．民意測驗(15人)時得票在半數以上。

10．完成《進修規程》所規定的進修任務和繼續教育任務。

11．系統擔任過2門以上課程的講授(其中一門為專業基礎課程)。

12．任現職以來獨立發表一篇教學研究論文。

13．須將二篇及以上代表作送在職同行專家(一名為正高)鑒定。

14．論文、論著必須是任現職以來公開發表或正式出版的。

15．需在學科組、院評委會面試答辯。

16．同級轉評須從事一年以上高校教學科研工作。(來院時間)

17．講師同級轉評後須從事高校教學科研工作三年以上可申報副高。

18．任職年限、最高學歷取得時間，論文、論著發表，科研成果 的鑒定均截止到上一年的年底。

19．上一年評審未通過的人員原則上不連續申報，除非有新的科研成果。

20．擔任過1年及以上班主任工作。

21．科研要求：(A B項選一即可)

A 省級以上刊物的學術論文:文4理3

或者編撰通用教材8萬字，同時文2理1。

B 獲省級以上教學成果獎一等獎，同時文2理1。

(3)山東衛生副高級職稱評審條件擴展閱讀：

高級職稱是職稱中的最高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。

就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份和地位。

D. 副高職稱評定條件

副高級職稱評選的條件為：

一、學歷要求：

1、參與評選的人員博士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作兩年以上。

2、參與評選的人員碩士研究生畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作四年以上。

3、參與評選的人員大學本科畢業，取得中級職稱，從事專業技術工作五年以上。

二、申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，

三、參與評選的人員在專業崗位上做出顯著成績具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

(4)山東衛生副高級職稱評審條件擴展閱讀：

可以破格申報副高級的人員：

1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。

2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者。

3、獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人；創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。

4、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高級職務的前二年）占該企業利稅總額20%以上的主要技術負責人。

5、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，

6、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻，取得明顯經濟效益者。

E. 副高級職稱評審有哪些條件

(人事部、衛生部發布國人發［1999］第92號)
第一章總則
第一條為客觀、公正、科學地評價臨床醫學專業技術人員的能力與水平，鼓勵多出成果、多出人才，培養造就一支高素質衛生專業技術人員隊伍，更好地滿足人民群眾對醫療保健服務的需要，實現衛生工作為人民健康服務，為社會主義現代化建設服務的目標，特製定本評審條件。
第二條臨床醫學各專業中級專業技術職務任職資格的名稱為主治醫師，高級專業技術職務任職資格的名稱為副主任醫師、主任醫師。
第三條按照本評審條件通過評審或考試獲得相應專業技術資格者，表明其具有相應的技術水平和工作能力，可以被聘為相應的專業技術職務。
第二章適用范圍
第四條本評審條件的適用對象是在中華人民共和國具有合法行醫權的醫師。
第五條根據醫療機構專業設置的實際情況，臨床醫學專業評審條件分為2個部分：
(一)按二級學科分類的評審條件，適用於按二級學科設置的臨床醫學專業崗位，共分為14個專業：全科/家庭醫學、內科、外科、婦產科、兒科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮膚病與性病、精神病、腫瘤、病理、醫學影像、計劃生育。
(二)按三級學科分類的評審條件，適用於三級學科設置的臨床醫學專業崗位，共分為32個子專業：心血管內科、呼吸內科、消化內科、腎內科、神經內科、內分泌、血液病、結核病、傳染病、風濕與臨床免疫、老年醫學、急診醫學、普通外科、骨外科、胸心外科、神經外科、泌尿外科、小兒外科、燒傷外科、整形外科、麻醉、運動醫學、康復醫學、婦科、產科、口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復、口腔整形、核醫學、放射治療、醫學檢驗。
第三章申報條件
第六條申報人必須具備良好的醫德和敬業精神，遵守中華人民共和國的憲法和法律。
第七條有下基層醫療機構工作任務的專業，申報人應當按有關規定完成下基層工作任務。
第八條有下列情形之一的，不得申報：醫療事故責任者3年內；醫療差錯責任者1年內；受到行政處分者在處分時期內。
第九條申報人應當符合下列學歷和資歷的要求。
(一)主治醫師
1.醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，取得醫師資格後從事醫師工作不少於7年。
2.醫學大學專科畢業，取得醫師資格後從事醫師工作不少於6年。
3.醫學大學本科畢業，取得醫師資格後從事醫師工作不少於5年。
4.醫學大學本科畢業並取得與醫學有關的第二學士學位，取得醫師資格後從事醫師工作不少於4年。
(二)副主任醫師
1.醫學大學專科畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，從事主治醫師工作不少於7年。
2.醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少於5年。
3.取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少於4年。
4.取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不少於2年。
5.臨床醫學博士後人員在完成博士後研究工作、出博士後流動站前。
(三)主任醫師
醫學大學本科畢業或取得學士以上學位，從事副主任醫師工作不少於5年。
(四)符合下列有關條件，經考核合格，可認定主治醫師任職資格：
1.取得臨床醫學碩士學位，從事醫師工作不少於3年。
2.取得臨床醫學博士學位。
(五)符合下列有關條件，申報副主任醫師、主任醫師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制。
1.獲自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要完成人。
2.獲省部級科技進步獎二等及以上獎的主要完成人。
第十條申報人應當符合下列外語能力的要求
(一)主治醫師、副主任醫師、主任醫師要掌握一門外語，並能通過臨床醫學專業外語職稱等級考試，取得相應級別的合格證書。
(二)長期在基層醫療機構工作的人員，外語的要求可以根據實際工作需要適當放寬。

F. 衛生類考副高級職稱需要哪些條件

（一）申報主任醫（葯、護、技）師要求
具備相應專業本科及以上學歷或版學位，取得相應副權高級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用副高級職務5年以上。
（二）申報副主任醫（葯、護、技）師學歷及年限要求
1、醫學博士後出站人員；
2、博士學位，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務2年以上；
3、碩士學位，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務4年以上；
4、大學本科學歷，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務5年以上；
5、大學專科學歷：①預防醫學、衛生技術、葯學（包括西葯和中葯）和護理專業的資格，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務7年以上；醫學教育網|搜集整理②縣級及縣級以下醫療衛生機構的醫、葯、護、技所有專業的資格，取得相應中級衛生專業技術職務任職資格，並被所在單位聘用中級職務7年以上。

G. 參加山東高級職稱評定需要哪些條件

河北省高級工程師評審條件
河北省 高級工程師職稱 需要滿足本科畢業11年。其他條件詳細可以咨詢。

H. 醫學副高級職稱申報條件

醫學副高級職稱申報條件為：

1、具有碩士學位，擔任5年以上主治醫師職務；獲得研究生班畢業證書或第二學士學位或具有研究生學歷而未獲碩士學位，擔任主治醫師6年以上；大學本科畢業，擔任7年以上主治醫師職務.

2、具有本專業較系統的基礎理論和專業知識,了解本專業國內外現狀和發展趨勢，能吸取最新科研成就並應用於實際工作。

3、工作成績突出，具有較豐富的臨床和技術工作經驗，能解決本專業復雜疑難問題；具有指導和組織本專業技術工作和科學研究的能力，具有指導和培養中，初級衛生技術人員的能力.

4、取得副主任醫（葯，護，技）師任職資格。

副主任醫師是醫生職稱的一種，職位居主任醫師之下主治醫師之上，為副高級職稱。

(8)山東衛生副高級職稱評審條件擴展閱讀：

醫學副高級（副主任醫師）報名條件：

1、獲得博士學位後，2007年底以前受聘中級技術職務（滿2年）。

2、2004年7月底前取得大學本科以上學歷後，2004年底以前受聘中級職務（滿5年）。

3、大學普通班畢業後，2004年底以前受聘中級職務（滿5年）。

4、大學專科畢業後，2009年7月底以前取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），2002年底以前受聘中級職務（滿7年）。

5、1970年底以前大專畢業，2004年底以前受聘中級職務（滿5年）。

6、1984年底以前大專畢業，2002年底以前受聘中級職務（滿7年）。

I. 晉升衛生副高職稱條件

護士得先進護師
護師進主管護師
主管進副高！
大專必須是全日制的
護士最快得年以後才可以進到副高
1、申報評審副主任醫（葯、護、技）師、副主任中醫師任職資格者，需具備下列條件之一：
(1)取得博士學位，擔任主治（管）醫（葯、護、技）師、主治中醫師專業技術職務2年以上；
(2)研究生畢業並取得碩士學位，擔任主治（管）醫（葯、護、技）師、主治中醫師專業技術職務4年以上；
(3)大學本科畢業，擔任主治（管）醫（葯、護、技）師、主治中醫師專業技術職務5年以上；
(4)在鄉鎮衛生院工作的衛生技術人員，中專畢業後在鄉鎮衛生院從事衛生專業工作20年以上，擔任主治（管）醫師、主治中醫師專業技術職務8年以上;大學專科畢業後在鄉鎮衛生院從事衛生專業工作15年以上，擔任主治（管）醫師、主治中醫師專業技術職務6年以上，可申報副主任（中）醫師。
(5)在縣（不含省轄市所屬的區）醫療衛生單位工作的衛生技術人員，全日制普通高等院校大學專科畢業後在縣以下醫療衛生單位連續從事衛生專業工作20年以上，擔任主治（管）醫（葯、技）師、主治中醫師專業技術職務6年以上，可申報副主任醫（葯、技）師、副主任中醫師。
3、護理專業中專畢業後取得護理專業大學專科學歷兩年以上，且中專畢業後連續從事護理工作20年以上的技術骨幹，擔任主管護師專業技術職務6年以上；或護理專業中專畢業後連續從事護理工作25年以上的技術骨幹，擔任主管護師、副主任護師專業技術職務5年以上，所在醫院符合床位和設崗要求的，可分別申報副主任護師、主任護師。

J. 山東省晉升副高級職稱破格條件

第二十七條
本辦法所稱破格申報評審專業技術職務任職資格，是指分別突破相應專業技術職務條例（含試行條例）或等級標准規定的學歷、資歷和越級申報評審專業技術職務任職資格的，或突破其中任意兩項，或三者皆被突破。