考小學教師考什麼條件是什麼
1、取得小學教師資格，應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准；
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格；
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
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各教育層級相關學歷條件：
（一）取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；
（二）取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
（三）取得高級中學教師資格和中等專業學校、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；
取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；
（四）取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業及以上學歷；
（五）取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
參考資料來源：網路-教師資格證
2. 小學老師編制考試有什麼學歷上的要求
小學老師編制考試需要大專以上的學歷。
大城市、縣城裡的教師職位都要求本科以上的學歷。
而邊遠地區的小學、農村的小學，小鎮的小學學校的教師只需要大專以上的學歷。
考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。
以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。
所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由A市調動至B市。
但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。
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編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。
但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。
職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。
退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
3. 中小學教師資格證報考需要什麼條件
報考條件
1、報考人員基本條件：
①具有中華人民共和國國籍;
②遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;
③符合申請認定教師資格的體檢標准;
④符合《教師法》規定的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生可憑學校出具的在籍學習證明報考。
2、屬地管理要求：申請人應在戶籍關系或人事關系或學籍關系(在校生)所在地報名參加教師資格考試。
3、學歷要求：
①報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范或者其他中等專(職)業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷;
②報考小學教師資格的，應當具備中等師范或者其他中等專(職)業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷;
③報考初中教師資格的，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
④報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。
⑤報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。
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考試標准
教育部制定並頒布幼兒園教師資格考試標准、小學教師資格考試標准、初級中學教師資格考試標准、高級中學教師資格考試標准。考試標准規定了教師教育教學能力的基本要求，是確定考試科目和考試大綱的依據。
考試方法
中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。
4. 教師考國編應該考什麼
教師國編考試考查內容大致分為以下幾種類型：
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
筆試內容
第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。
面試內容
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。
目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。
國編考試要先考教師資格證。教師編制考試是在教師入職後考的,從事教師職業需要先拿教師資格證,所以先考教師資格證然後再考編。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
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參加教師入編考試，前提條件之一就是要提供相應的教師資格證，這是入門證，無此會被拒。
只過了兩學不能考，沒有教師資格證書不符合教師國編考試條件。
1、要大學畢業，考教育綜合基礎知識和學科專業知識兩門。
2、教育綜合知識包括教育學原理、教育心理學、德育和師德教育、課程和教學的基本理論與實踐、班主任工作常識、現代教育技術基礎與應用、教育政策與法規、時事政治。
3、其中，教育學原理和教育心理學是重點。
4、學科專業知識包括學科專業基礎、學科課標與教材、學科課程教學指導。
5、國編一般六七月份的時候考，考小學只要大專以上就行了。
5. 一般教師招聘考試要求是什麼學歷的
一般招考條件如下：
1.具有中華人民共和國國籍。
2.年齡在18周歲以上、35周歲以下，部分崗位對年齡的特殊要求以《招聘崗位表》為准。
3.遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛教育事業，有志於從事教師職業，遵守教師職業道德規范，具有良好的品行，具備教育教學基本能力。
4.應往屆高校畢業生，且具有國家承認的符合擬招聘崗位要求的學歷，具體詳見《招聘崗位表》。
5.具有正常履行職責的身體條件和心理素質。
6.具有符合崗位要求的工作能力。
7.具備擬招聘崗位所需的其他資格條件。
8.報考者選報志願須與所學專業一致，不得跨專業報考，對專業的具體要求以《招聘崗位表》為准。
9.報考幼兒園、中小學、中等職業學校(含中等專業學校)、青少年活動中心的人員應取得相應的教師資格證書(未取得教師資格證書的報考者被聘用、須在上崗後一年內取得，否則予以解聘)，部分崗位對教師資格證書的要求以《招聘崗位表》為准。
1、非師范類學生也可以報考，但事先要取得教師資格證，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。
2、需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，你可以咨詢當地教育部門。
6. 報考小學教師資格證需要什麼條件
你可以參考一下寧夏的報考中小學教師資格證需要滿足的要求，具體的還是要參考當地的教師資格考試公告：
(一)報考對象
申請報名參加幼兒園、小學、初級中學、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格考試的人員，須持有寧夏戶籍或寧夏有效居住證。寧夏區內普通高等學校在校生可在就讀學校所在地區報名參加教師資格考試。
2016年(含)以後入學的全日制普通院校師范類專業學生，畢業後申請教師資格須參加並通過國家教師資格統一考試。
(二)報考條件
1.具有中華人民共和國國籍;
2.在寧夏學習、工作和居住且符合報考條件的港澳台居民;
3.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;
4.符合申請認定教師資格的體檢標准;
5.應具備以下學歷條件：
(1)報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校或者中等師范學校學前教育專業畢業及其以上學歷;
(2)報考小學教師資格的,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
(3)報考初級中學教師資格的,應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
(4)報考高級中學和中等職業學校教師資格的,應當具備大學本科畢業及其以上學歷;
(5)報考中等職業學校實習指導教師資格的,應當具備大學專科畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術資格或中級及以上工人技術等級。
申請報考以上各系列考試人員，要有寧夏戶籍或持有寧夏有效居住證。
符合相應學歷層次的自治區內普通高等學校全日制3年級(含)以上在讀學生(是指在讀全日制3年級及以上專科、本科學生;在讀研究生可直接報名，無在校年級要求;「三二連讀」的在校生：1.三年專科+二年本科的在校生按注冊高等教育學籍後算起，3年級及其以上可報名;三年中專+二年專科的在校生無考試資格，取得畢業證後方可報名參加考試;5年一貫制專科，按轉注冊高等教育學籍後算起，3年級及其以上可報名)可憑在校學籍證明報考，其他在讀生不能報考。
符合報考條件的港澳台居民，是指遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護中國共產黨領導，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格考試需持有港澳台居民居住證、港澳居民來往內地通行證、5年有效期台灣居民來往大陸通行證等有效證件，無犯罪記錄。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格考試的學歷及其他條件、程序要求與內地(大陸)申請人相同。港澳台居民在我區申請參加中小學教師資格筆試不進行現場審核，達不到上述條件要求仍參加筆試者將無法在我區參加面試和教師資格認定，責任由報考人自行承擔。
被撤銷教師資格者，自撤銷之日起5年內不得報名參加考試;喪失教師資格者不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》、《教師資格條例》相關規定執行。
7. 請問小學教師資格證筆試考試要考什麼內容
中小學教師資格考試筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識；科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計、實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
筆試的題型分客觀題和主觀題。客觀題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡答、論述、解答、材料（案例）分析、課例點評、診斷、辨析、教學設計、活動設計、寫作等。
8. 小學語文教師資格證考試需要考什麼
小學語文來教師資格證考試需要自考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。
教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統考，包括筆試和面試兩部分。
1、筆試每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、職業道德、法律法規知識等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。