幼師證面試有哪些條件
每個省的教師資格考試公告不一樣，但教師資格證大部分省都會統考。以海南為例，根據2017年海南教師資格考試的報名條件及要求：
(一)社會考生報名應滿足的條件
1.戶籍或人事檔案在海南省。
2.符合海南省教師資格認定的學歷條件。
報考幼兒園和小學教師資格的應當具備大學專科畢業及以上學歷;報考初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格的應當具備大學本科畢業及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格的應當具備中專畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
(二)普通高校在校生報名應滿足的條件
在海南省全日制普通高校就讀的在校三年級以上(含三年級)學生，或戶籍在海南省，在省外全日制普通高校就讀的在校三年級以上(含三年級)學生。
此類考生報名參加筆試的類別應與本人畢業時取得的學歷層次類別相適應，即滿足海南省教師資格認定的學歷條件。
(三)被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》的相關規定執行。
具體的你可以查看你所要報考省份的教師資格考試公告，更多信息可以關注中公教師網。
B. 「幼師資格證」面試時試講考什麼，怎麼考
一、面試提問：
1、幼兒園建立了家長的qq群，但是因為你工作很辛苦，覺得很煩，你會怎麼樣？
2、小朋友在做完啞鈴操，要做舒緩操，玲玲非要把剩下的啞鈴都安順序排好，這個時候你會怎麼說？
二、教案題：
看圖講故事，圖片為在樹林里，小老鼠過生日，小兔子和小松鼠還有老鼠爸爸媽媽。
1、看圖講故事，給5-6歲幼兒講述故事，要求語言生動，用詞得當。
2、講故事後，提問幼兒，針對圖中小動物的關系提問。
C. 有考幼師資格證的面試的嗎
答辯和結構化最大的不同就是是否依據試講活動本身。答辯是教師考試面試中的一部分，其主要形式是：考官依據測評標准，參考考生的試講或說課的表現進行提問，並通過考生作答，快速篩選適合的人才。 與其他面試形式相比，答辯更具靈活性和隨機，結構化則是對考生基本素質的考察。考生想要准備好答辯，就需須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對性的對不同的題型進行備考。
一、教育評價與反思型
教育評價與反思題是考官根據考生試講、說課的內容進行隨機提問，從而進一步考察考生的教育教學能力的一類題型，此類題型是對考生活動設計與活動表現進行的追問，常圍繞活動設計的「要求」、「年齡班」、「活動目標」、「活動重難點」、「活動延伸」及活動表現中的「環節」「評價」「反思」等方面加以考察，是答辯中最常見的一類題型，考察頻率較高。該題型靈活度較高，但由於其與活動表現環節密切相關，因此給考生提供了准備的餘地。
試題展示：
●你覺得你設計的游戲亮點是什麼，還有什麼要補充的?(出自互動：過渡小游戲)
●說一下這節課的目標?(出自活動：搖籃)
●通過這個故事，你想讓幼兒明白什麼道理?(出自活動：三隻小豬)
●你覺得你這次活動的時間分配如何?(出自活動：母雞咯咯噠)
這種類型的題目在備考室寫教案的時候就可以准備好，因此，在平時的練習中要把目標寫准，摳准每篇教案的重難點。答題時「緊扣問題」，做到考官問什麼，考生答什麼，並強化答案與活動間的關聯，讓考官「知其然」並「知其所以然」。從而讓考官意識到，考生的設計並非隨心所欲，而是有條不紊進行的。
二、幼兒園專業知識型
專業知識題是考官通過對幼兒園專業知識進行設問，從而考查考生是否具備相關知識素養的一類題型。這些知識素養包括：幼兒發展的知識、領域教育與課程的知識、幼兒游戲，學習與教育活動的知識等。這類問題的設問通常較為直白，提問的方式類似「簡答題」，解決「是什麼」的問題。
試題展示：
●幼兒在游戲過程中會遇到什麼困難?如何解決?
●幼兒園教師的職責是什麼?
●幼兒園的環境創設的原則是什麼?
●游戲的本質特徵是什麼?
對於知識型的問題，考生在聽清題目後，應仔細回想曾經筆試時記憶過的相關知識和理論，如若需要，可與結合試講的題目進行作答。這類題目要求考生具備扎實的專業知識，能夠信手拈來。如果是熟悉的知識點，通常來講都能解決得游刃有餘;但有時也會遇到生疏的知識點，這是就需要有一定的技巧或策略，巧妙解決問題，把損失降到最低。考生需注意，這種題型就要求我們在准備面試的時候也不要忘記筆試內容，多多回顧書本上的知識，並且在答題的過程中遇到不會的問題切不可輕易冒進，將自己置於尷尬的處境。
三、幼兒園工作實踐型
幼兒園工作實踐題是考官通過對園內或教育過程中出現的常見問題進行設問，從而了解考生在教育實踐過程中是否能對專業知識和專業理念加以應用，從而實現教育目標的一類題型。該類問題設問范圍廣，提問方式與「結構化」提問類似，考察考生的問題處理能力和經驗遷移能力，解決「怎麼做」的問題。
試題展示：
●一位家長在放學後總是最後接孩子，後經老師了解，原來孩子嫌家長開的車不好，覺得丟人，面對這樣的事情你怎麼辦?
●怎麼樣做好幼小銜接工作?
●有小朋友在區角里扔玩具這時候你要怎麼辦?
●在日常生活中怎麼培養幼兒的觀察力?
工作實踐題，強調的是邏輯性和答題思路。考生抽到這種題目不要急於去回答，而是要先在頭腦中思考出答題思路之後再回答。回答題目時不僅要回答如何做，更要回答為什麼這樣做。因此，在作答時考生需排除題目中的干擾信息，分析出問題的根本原因，並從根源上提出有針對性的、有效、具體、可操作的對策。在回答此類提問時，考生通常可從兩個步驟加以應對：
第一步：「分析問題」。分析能力需通過在日常生活中積極的觀察生活，並時常對活
動中的常見問題加以分析來習得。在分析時，要注意挖掘事件的背景，找准問題的出發點和核心點。
第二步：「解決問題」。即針對題中的矛盾，提出具體有效的解決措施，作答時，既
要充分結合題中給出的條件，做到合情合理，又要學會遷移生活中解決問題的經驗，打開思路，創造性的解決問題。此外，在提出對策解決問題時，還應注意語言的條理性和邏輯次序，有章有法的解決問題。
四、基礎信息型
基礎信息題是考官通過提問了解考生個人基本情況的一類題型，通過對考生的個人、家庭、教育和工作背景等方面進行設問，進一步了解並挖掘考生的真正求職動機和內心深處對教師工作的熱情。換句話說，即根據考生的回答，洞察其求職動機、價值取向、忠誠度、心態、品格、能力或缺陷等，從而選出與職位最匹配的應試者。
試題展示：
●給你印象最深的，關於教育的名言警句是什麼?
(1)會不會彈琴?(2)多大了?(3)家住哪啊?
●工作了沒，是不是在幼兒園實習過?
(1)你是做什麼的?(2)在哪所幼兒園工作?(3)在幼兒園工作多久?
作答基礎信息題時，考生一定要把握恰當的分寸，不但要誠懇地展現出自身的優勢，同時也要非常客觀地說出自身存在的不足，正確處理好優勢和劣勢之間的比例關系，向考官展示一個真實的自我。
D. 幼師資格證面試試講考什麼，怎麼考
報考幼兒園教師資格，面試不分科目。
面試主要考核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
面試流程：
1、候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排，登陸「面試測評系統」，通過計算機從題庫中抽取一組試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），考生確認後，系統列印試題清單（考生須在試題清單上簽名）。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)，備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考生將身份證、准考證交考官核驗，核驗無誤後，考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
7、考試結束後，考生上交試題清單、備課教案（活動演示方案）後，考官歸還考生身份證、准考證，發給放行條，考生離場。
8、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
(4)幼師證面試有哪些條件擴展閱讀：
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科。報考幼兒園教師資格，面試不分科目。
面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。
普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（含）以上標准，其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等，語音教師不低於一級乙等。
E. 自考幼師資格證需要哪些條件
一、思想品德
遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。
二、教學能力
1、國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
(5)幼師證面試有哪些條件擴展閱讀：
一、考取流程
1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。
2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。
3、拿上以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。
4、每年有兩次考試分別在：3月中旬和11月初，在這之前到當地自考辦報名（國家委託了的），辦理准考證 ，買書（文考只考教育學、心理學），考過了就得到當地教育局面試，面試過了，你才能領取資格證，才有資格當教師。
二、學歷要求
申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷。
認定高級中學、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科院校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當於助理工程師以上的專業技術職務或者中級以上的工人技術等級。
取得高等學校教師資格應具備研究生或者大學本科畢業學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別。依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
F. 幼師資格證面試有哪些需要注意的
什麼是教師資格面試呢?它沒有一個統一的界定，常常藉助於我們所學的一些專業理論知識、幼兒身心發展的特點以及建構在龐大的社會背景下提出的一些具體要求，通常總結來說就是三個點，教什麼、怎麼教以及我們為什麼這么教?今天我們為大家准備了與此相關的知識內容，以此來幫助大家克服關於教師資格面試方面的困難，避免出現相應的錯誤。
隨著教師資格面試的來臨，好多同學內心是非常的緊張的，因為好不容易通過了教師資格的筆試，內心對教師資格的面試也是比較的著急的。有什麼樣的方法可以幫助我們通過呢?下面我們來分析一下。
首先我們來了解一下教師資格證面試都有什麼樣的流程，其實一共分為以下幾個步驟：第一就是我們的結構化，然後是試講，最後就是我們的答辯。每一個部分都是有一定的技巧可以掌握的，我們來看一下。
從結構化來說，一般就是以下幾個層面，一個是關於我們的職業認知，保教實踐和綜合分析，對於職業認知就是看我們對自己的職業有什麼樣的認識，適不適合做一個合格的幼兒教師，一般會問你為什麼想做一個幼兒老師啊，這里我們就要有清楚的作答，還有一個是保教實踐的，就是考官問我們在幼兒園如果小孩只吃雞腿不吃蘑菇我們要怎麼辦等之類的問題，還有就是綜合分析類的，有的同學是抽到了這樣的題目，幼兒園具有公益性的教育性質，那如果園長私自開辦小飯桌，那我們作為老師應該怎麼辦呢?這些都是需要知道的。
從試講來說，我們就要知道怎樣才能講的比較好，吸引考官的興趣，在這里我們首先要明確，我們的考場上一般是有五個考官的，中間的是主考官，邊上是副考官，教師資格證的面試並不是很難，但是對我們的技能要求是很高的，在教師資格中，抽到彈唱、折紙和游戲的幾率是比較的大的，此外還有故事和繪畫等，所以，我們在備考教師資格證面試的時候，一定要把自己的技能練好，其實面試看的是我們的表現能力，只要表現力很強，一般通過的幾率是很大的。就有這么幾個例子，有的學員因為考試的時間比較的靠後，等到自己上場的時候已經很晚了，考官基本已經沒有任何的耐心了，這時候我們一般認為是過不了了，但是事實正好相反，這位考生因為自身表現力強，僅僅講了一分鍾就停止了，考官說你的外在很好，表現力很強，你可以過了。所以，在我們的教師資格證的面試中，我們一定要做到沉穩，有一個老師的樣子，同時幼兒教師的活潑和愛心一定要加以表現，這樣的話才可以將自己的面試立於不敗之地，取得一個好的成績。
我們的答辯是最後一個環節，要做到穩重求勝，沉靜作答，給考官留下一個好的印象。
綜上所訴，我們在進行教師資格面試內容設置的時候一定要明確相應的知識內容對我們自身發展的要求，之後再結合子領域的特點以及不同年齡班孩子的身心發展規律，對我們傳達的內容加以適當的刪減、更改或補充。只有通過這樣細致入微的方式，我們在進行練習時，才會做到胸有成竹，將知識點融會貫通。同時，我們也希望大家可以通過自己的努力並結合系統的知識梳理，早日獲得教師資格證書，取得理想的成績。
G. 幼兒園教師資格證面試需要注意什麼
您好，明尚教育為您解答~！ 幼師資格證面試內容科目及程序 通過了幼兒教師資格證的筆試之後，馬上就要面試了，那麼大家對面試的內容、流程等方面又是否了解呢?下面編者就為大家介紹一下幼師資格證面試內容科目及程序。 1、幼兒教師資格證面試內容 面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。面試遵循教師資格考試標准和面試考試大綱，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。 2、幼兒教師資格證面試科目 幼兒園面試不分科目;小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術;中學(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，共13個學科，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術。中職專業課的「專業知識與教學能力」考試，主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。 3、幼兒教師資格證面試合格線 面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各分項權重由面試考試大綱規定)。面試合格線由山西省教育廳確定。 4、幼兒教師資格證面試程序 考生持准考證及身份證，按規定時間到達面試地點，進入候考室候考，按規定程序參加面試。 第一步：抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，經考生確認後，計算機列印試題清單。 第二步：備課。考生持試題清單、備課紙，進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。准備時間20分鍾。 第三步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。 第四步：試講/演示。考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。 第五步：答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。 第六步：評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。 2014幼兒教師資格證面試內容 當考生們順利通過了教師資格證筆試考試以後，接下來還要面臨教師資格證面試考試，幼兒教師資格證也是不例外的，今天小編要給大家講到的就是2014幼兒教師資格證面試內容。 說課(試講) 面試(包括職業認知、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、技能技巧等。) 技能包含:唱歌、跳舞、鋼琴、繪畫、講故事。 一般是抽考，現場給20分鍾准備。 幼兒教師資格證試講注意事項 有一些報考了教師資格證的考生們，在筆試考試通過以後，在面對教師資格證面試考試時表現的不是很好，怎麼樣讓主考官記住自己，這需要考生們表現突出，牢記面試試講時的注意事項，在這里小編先給大家講一下幼兒教師資格證試講注意事項。 1、帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏准備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個，預先料到這一點並准備好會顯得你做事正規、細致。 2、留心你的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，展現出對所應聘職位的興趣。 3、注意第一印象和最後印象。最初和最後的五分鍾是面試中最關鍵的，這段時間決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鍾內應當主動溝通，離開的時候，要確定你已經被記住了。 4、完整地填妥公司的表格即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表，會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。 5、謹記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時，要確保你知道下一步怎麼辦，和僱主什麼時候會做決斷。 6、清楚僱主的需要，表現出自己對公司的價值，展現你適應環境的能力。 7、要讓人產生好感，富於熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。因此在面試中既要正規穩重，也要表現你的精力和興趣。 8、要確保你有適當的技能，知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關鍵。 9、展示你勤奮工作追求團體目標的能力。大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好，能夠融入到團體之中的人。你必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。 10、將你所有的優勢推銷出去，營銷自己十分重要，包括你的技術資格，一般能力和性格優點，僱主只在乎兩點：你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作並適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面並結合例子告訴對方你在具體工作中會怎麼做。 以上講到的有關幼兒教師資格證試講時的注意事項，考生們一定要好好的掌握一下，小編也祝大家都能在幼兒教師資格證面試試講時取得好的成績。 希望我的回答對您有所幫助~！更多資訊請關註明尚官微msexam