人社部職業資格報名條件

A. 登入中華人民共和國人力資源和社會保障部官方網站的國家職業資格 心裡咨詢師如何報名

這個那裡就直接在人力資源和社會保障部官方網站的國家職業資格培訓中心這個欄目下面去看一下，他有多有官方的聯系號碼了，可以撥打電話咨詢一下

B. 國家職業資格證書考試什麼時候報名，怎麼報名

任何時候都可以報名，班主任會等人數滿了就開班，有些專業冷門，等一年都有可能。

C. 國家人社部職業資格證書介紹和行業協會證書的區別

你好，
國家人社部職業資格證書介紹抄和行業協會證襲書的區別主要表現在以下幾個方面。
一，國家的職業資格證書是要經過系統學習，通過考試過後合格的才能頒發資格證書，比較難學。
二，行業協會的一般都是通過簡單的培訓，甚至是有關系或交點錢的就可以拿到，沒有什麼用。
很顯然因家發的職業資格證書含金量是相當高的。
如果你們想了解怎麼快速找工作，勞動法律法規，職業職業生涯規劃，及企業管理請關注我，我會為你們認真解答。謝謝！

D. 人社部職業資格證書取消了嗎

職業資格證書不是取消了，而是調出國家職業資格目錄，職業資格評價改為職業技能等級認定，改變了發證的主體和管理服務方式。
以下原話引用水平評價類技能人員職業資格退出目錄國務院政策例行吹風會上，人力資源和社會保障部職業能力建設司司長張立新的發言：
謝謝。職業資格制度是1994年由國家建立的，職業資格評價是由政府部門設置，由政府部門所屬的機構具體組織實施，直接面向勞動者鑒定發證，頒發國家職業資格證書，這是由政府認定的。我們目前要實行的社會化職業技能等級認定和過去的職業資格評價區別在於，政府跟市場的關系有了很大的轉變，政府部門由過去直接鑒定發證轉為主要是組織制定職業分類，開發新職業，發布國家職業標准或評價規范，同時對鑒定實施機構進行監管服務。
至於具體的評價組織實施主體，改為由用人單位和社會培訓評價組織來進行，由他們來發證，政府不再發證了。所以，最大的區別就是把技能人員的水平評價這項工作由政府評價認定改為實行社會化的職業技能等級認定，就是要接受市場和社會的認可和檢驗。這也是推動政府職能轉變，形成以市場為導向的技能人才培養使用機制的「一場革命」，有利於破除對技能人才和弘揚工匠精神的制約，促進產業升級和高質量發展。
你剛才提到取消職業資格，實行社會化職業技能等級認定，會不會影響技能人才的評價、影響技能人才隊伍建設，我認為這個問題非常重要。在這里，我可以明確地告訴大家，水平評價類技能人員職業資格退出職業資格目錄，不是取消職業，不是取消職業標准，更不是取消技能人才的評價，而是由職業資格評價改為職業技能等級認定，改變了發證的主體和管理服務方式，主要是實行「誰用人、誰評價、誰發證、誰負責」，真正發揮用人主體的作用和社會組織的作用，政府主要做好開發職業標准，對評價主體進行監管服務等工作。實行職業技能等級認定後，對技能人才隊伍建設、對技能人才的培養培訓、選拔使用、表彰激勵都會起到積極作用，也能為技能人才成長成才提供更加廣闊的天地。所以，這項工作對技能人才的發展，我認為是積極有利的。下一步，要加大工作推進力度，充分放權給企業和第三方評價機構，依託他們的力量，把技能人才評價工作做好，政府做好標准開發和監管服務工作。謝謝。

E. 請問人社局頒發的職業資格等級證電工證是什麼時候報名的

人社局的維修電工證是要看每個地區的情況，如果這個地區報考的人數達標，即可以開設考場，如果人數不夠，是需要等考場的

F. 人社部門發的電工證報名辦理需要什麼條件，辦

職業技能鑒定申報條件（2018版）

一、操作技能類項目
（一）國家職業資格五級（初級）
具備以下條件之一者：
1.經本職業五級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書；
2.連續從事本職業工作1年及以上；
（二）國家職業資格四級（中級）
具備以下條件之一者：
1.取得本職業五級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年及以上，經本職業四級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書；
2.取得本職業五級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年及以上；
3.連續從事本職業工作5年及以上；
4.取得技工學校本專業或相關專業畢業證書；或取得經人力資源社會保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業畢業證書（含以中級技能為培養目標的職業學校和技工學校本專業或相關專業應屆畢業班前一學期學生；以高級技能為培養目標的高等職業學校、高級技工學校和技師學院本專業或相關專業應屆畢業班前一學年學生）。
（三）國家職業資格三級（高級）
具備以下條件之一者：
1.取得本職業四級職業資格證書後(以三級為起點的職業須取得相關職業的四級職業資格證書),連續從事本職業工作1年及以上，經本職業三級正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書；
2.取得本職業四級職業資格證書後(以三級為起點的職業須取得相關職業的四級職業資格證書)，連續從事本職業工作2年及以上；
3.取得本職業四級職業資格證書(以三級為起點的職業須取得相關職業的四級職業資格證書)，並具有高級技工學校、技師學院本專業或相關專業畢業證書；或取得本職業四級職業資格證書，並具有經人力資源社會保障行政部門審核認定、以高級技能為培養目標的高等及以上職業學校本專業或相關專業畢業證書（含以高級技能為培養目標的高等職業學校、技工院校本專業或相關專業應屆畢業班前一學期學生）。
4.取得本職業四級技能職業資格證書(以三級為起點的職業須取得相關職業四級的職業資格證書)，並具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書（含大專及以上本專業或相關專業應屆畢業班前一學期學生）。
（四）國家職業資格二級（技師）
具備以下條件之一者：
1.取得本職業三級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年及以上。
2.高級技工學校或高等職業院校本職業（專業）畢業生，取得本職業三級職業資格證書，連續從事本職業工作滿2年以上的。
3.持有本職業四級職業資格證書、從事生產一線本職業工作1年及以上入讀技師學院或高等職業學院（學制三年）的畢業生。
4.連續從事本職業工作8年及以上，取得本職業三級職業資格證書，經本職業二級正規培訓達到規定標准學時數，並取得畢(結)業證書。
5.取得本專業或相關專業助理級專業技術職稱資格，從事本職業2年及以上。
6.取得本專業中級專業技術職稱資格，現從事本職業工作的人員。
7.參加以高級職業標准設置的國際級技能競賽前五名獲獎者：國家級一類技能競賽前二十名、二類技能競賽前十名獲獎者；省級一類技能競賽前八名、二類技能競賽前五名獲獎者；地級市技能競賽前三名獲獎者。
8.有本專業（職業）發明、創造並獲得國家專利者。
9.技術革新項目年創經濟效益10萬元以上，並獲省技術革新三等獎、地級以上市技術革新二等獎以上者。

G. 關於職業資格和職稱的區別

區別：

1、兩者定義不同。

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。從業資格是指從事某一專業（工種）學識、技術和能力的起點標准。職稱是是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。

2、級別分級不同。

專業技術人員職業資格：

共計59項，其中准入類36項，水平評價類23項。

職稱：

高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。

中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。

中級職稱有評審與考試兩種形式:

1、評審:評審工作一般每年八月份開始全市各級別開展專業技術職稱評審工作,由當地人事部門負責,事業單位報送各區縣人社局,企業單位由其存檔的人才中心勞動服務中心向區人社局進行申報.一般而言,工程系列走評審的多，其它還有檔案、文博、記者、翻譯等。

2、考試:經濟系列、統計、會計、衛生、工程中的部分專業等是需參加全國統一考試的.人事考試信息網上會有關於考試的通知。

3、中級審定:如果你是碩士學位或研究生學歷，三年工作經驗就可以直接向檔案所在地的人才中心申請中級職稱，由人才中心向人事部門遞交申報。

中級職稱申報條件

1、博士研究生畢業，經考核合格，可評為中級職稱。

2、碩士研究生畢業，從事專業技術工作三年以上。

3、大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上。

4、大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上。

5、其他符合評定條件人員。

（具體時間以地方所在地人事局網站信息為准，如北京地區碩士研究生畢業，從事專業技術工作二年以上即可。）

申報中級破格條件：

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優質產品或優質工程的主要技術負責人。

2、在地市級以上報刊發表專業技術論文三篇以上或專著。

3、直接主持中型項目或中型骨幹企業的專業技術工作，且連續二年以上取得了明顯效益者。

4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優秀企業家或先進專業技術工作者稱號的。

(7)人社部職業資格報名條件擴展閱讀：

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。

專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。在中國的現狀下，職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。

參考資料：網路-中級職稱