人力資源崗位培訓證書報考條件
① 報考四級人力資源管理師的條件…
具有大專學歷(含同等學歷)，連續從事本職業工作1年以上，經本職業人力資源管理員正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書。
具有大專學歷(含同等學歷)，連續從事本職業工作2年以上。
具有高中或中專學歷，連續從事本職業工作4年以上，經本職業人力資源管理員正規培訓達到規定標准學時數,並取得畢(結)業證書。
具有高中或中專學歷，連續從事本職業工作5年以上。
② 人力資源管理需要考哪些職稱
來為我們講解來有關人力資源源證書考試的內容，希望對我們順利取證有所幫助。
人力資源資格證是國家頒發的職業資格證書，分為四級，從四級到一級，等級增加，考核難度也會改變。如果想考取三級和四級人力資源資格證，需要經過職業道德、理論知識和專業能力的考核。如果想獲得二級人力資源資格證，則多了一項綜合評審，即寫論文。目前考取人力資源資格證內容主要包括九大塊，包括人力資源規劃、職業生涯設計、崗位描述、人員招聘、員工培訓、員工激勵、績效考核、薪酬福利設計與管理、勞動關系管理等相關內容。
如果對人力資源資格證考試考些什麼想要了解更多詳情，可以上上海三才培訓的官網上查詢。上海三才是一家以學員為中心,提供一站式人力資源培訓和綜合服務的專業培訓學校。無論是師資還是教學環境，三才都能提供最一流的。
從上述三才的相關介紹上可以看出，人力資源資格證考試的內容還是比較多的。所以說，人力資源資格證雖然比較有含金量，但是拿證卻沒有想像的那麼容易，我們只有找到專業的培訓機構去參與專業的培訓，加上自己平時努力學習，才能順利獲取人力資源資格證。
③ 我想考人力資源三級證書，但是不符合網上所說的報考條件，（工作兩年後才可以）為什麼有的機構說可以報考
來為我們講解有關人力資源證書考試的內容，希望對我們順利取證有所幫助。
人力資源資格證回是國答家頒發的職業資格證書，分為四級，從四級到一級，等級增加，考核難度也會改變。如果想考取三級和四級人力資源資格證，需要經過職業道德、理論知識和專業能力的考核。如果想獲得二級人力資源資格證，則多了一項綜合評審，即寫論文。目前考取人力資源資格證內容主要包括九大塊，包括人力資源規劃、職業生涯設計、崗位描述、人員招聘、員工培訓、員工激勵、績效考核、薪酬福利設計與管理、勞動關系管理等相關內容。
如果對人力資源資格證考試考些什麼想要了解更多詳情，可以上上海三才培訓的官網上查詢。上海三才是一家以學員為中心,提供一站式人力資源培訓和綜合服務的專業培訓學校。無論是師資還是教學環境，三才都能提供最一流的。
從上述三才的相關介紹上可以看出，人力資源資格證考試的內容還是比較多的。所以說，人力資源資格證雖然比較有含金量，但是拿證卻沒有想像的那麼容易，我們只有找到專業的培訓機構去參與專業的培訓，加上自己平時努力學習，才能順利獲取人力資源資格證。
④ 從事人力資源需要什麼證件
從事人力資源需要的證書：人力資源管理師（四級企業人力資源管理師、三級企業人力回資源管理師、二級企業答人力資源管理師、一級企業人力資源管理師）和資源管理員。
人力資源證件凡考核合格者，由國家勞動和社會保障部頒發相應等級的人力資源資格證書，並實行統一編號登記管理，可以在國家勞動部官方網站網上查詢。
(4)人力資源崗位培訓證書報考條件擴展閱讀：
人力資源(Human Resources ，簡稱HR)指在一個國家或地區中，處於勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。或者表述為:一個國家或地區的總人口中減去喪失勞動能力的人口之後的人口。人力資源也指一定時期內組織中的人所擁有的能夠被企業所用，且對價值創造起貢獻作用的教育、能力、技能、經驗、體力等的總稱。狹義講就是企事業單位獨立的經營團體所需人員具備的能力(資源)。
⑤ 從事人力資源工作需要什麼證書嗎
你可以報考人力資源管理師二級，同時建議您參加相關人力資源工作的實習，實踐和理論相結合。
推薦中科院基礎性職業功能模塊包括：勞動法規、勞動經濟學、組織行為學、人力資源管理研究方法、勝任力模型。
專業型職業功能模塊包括：人力資源管理戰略（規劃）、人員招聘和配置（工作分析、勝任力特徵分析）、人力資源發展（員工培訓、職業生涯管理）、績效理、薪酬和福利管理、勞動關系管理、職業健康和安全。
三、培訓內容：
按照《國家職業資格培訓教程》和《高級人力資源管理師培訓講義》的內容，結合現代人力資源管理最新理念及管理技術，從工作分析;人力資源規劃;招聘與配置;培訓與開發;績效管理;薪酬福利管理;勞動關系管理;組織文化、組織變革與發展等方面進行授課。整個培訓過程側重於能力的提高。
四、教學特色：
1、人力資源管理師是心理學應用層面最為成熟的領域之一，通過系統化的理論與實踐教學，緊密貼合企業需求，會使您在行業保有無可比擬的優勢。
2、中科院心理所是國內最具權威性的科研機構，教師大多具有海外留學背景且有著極其豐富的企業工作經驗，使得教學過程不僅能保持學術上的嚴謹性，同時又具
有與實踐經驗相結合的實操性。
心理所人力資源考證