請選擇級別專業和科目
申請教師資格認定，一般不可以選擇與大學所學專業不同的科目，因為這樣回選擇會致使教師資答格證與學歷專業不對口，對以後的學校教學和考生個人的職稱評定都會產生不利的影響。
另外，如果考生硬要選擇與自己學歷專業不同的任教學科，在教師資格認定之前要先參加申請學科的專業知識考試，過關後才能進入試講或說課環節。
Ⅱ 申請教師資格證可以選擇教與大學所學專業不同的科目嗎
申請教師資格證可以選擇教與大學所學專業不同的科目。
教師資格考試改革後，報名條件中只有學歷要求，並無對所學專業提出限制。根據教育部的規定，所有符合學歷報考條件的考生，不限專業報考教師資格，如漢語言文學專業的考生，可以自願選擇任何已開考科目（專業），如物理、化學等。申請資格認定時與教師資格考試合格證明上標注的學科和學段一致的教師資格，即使所學專業與申請學科不一致或不相近。
Ⅲ 去澳洲讀master of teaching , 選擇了兩個科目，TESOL和LOTE，請問這兩個專業在澳洲好就業嗎
雖然不是學Teaching，但是可以告訴你，除非你很優秀，否則連門都沒有的
我本科前讀語言的時候一個亞裔TESOL老師是大馬人，但是算半個Local了，學歷也不錯，3年後才得以在澳洲的一所大學任教。
讀Tesol實際上的大多數還是鬼佬自己的人，但是他們不會選擇這樣專門讀一個英語教學的Master的，我也准備報一個Diploma級別的課程就算了，往往來這里讀專項教育的Teaching都是教中小學的，你讀完還要考州政府的教師資格，讀Tesol似乎也就成了雞肋，是給外國留學生准備的，而且在崗位競爭中你沒有PR、工經（突出的）澳洲人不會給你多少本地的機會的，最後申明，無論你去西澳還是維州、新南州這個區別都不大，其實珀斯那邊移民還少呢，你的機會更少。雖然這話殘酷，但是是事實，作為和你有類似學術背景的人，我覺得我還是要給未來的同胞一點提醒。
我倒是建議你不要把眼光瞄到本地就業，其實澳洲的Tesol出身也算不錯了，回國或者去其他地方發展也一樣，其實吧TESOL是敲門磚，回國未必不是好選擇。
供參考
Ⅳ 請問全國計算機等級四級考試怎麼考呀，包括什麼科目需要選擇兩門都過還是一門即可題型又是什麼樣的呢
四級考試，你去淘寶買本書或者視頻就行了，沒什麼技術含量。選一門過就行了，提型有題庫你刷幾遍就知道了。建議你考 程序員 考試。計算機4級畢業了沒什麼用處。
科目：網路工程師、資料庫工程師、軟體測試工程師、信息安全工程師與嵌入式系統開發工程師五個考核項目。
形式：無紙化考試。四級考試科目由五門專業基礎課程中指定的兩門課程組成，總分 100 分，兩門課程各占 50 分。專業基礎課程為計算機專業核心課程，包括：操作系統原理、計算機組成與介面、計算機網路、資料庫原理和軟體工程（「軟體工程」科目自2018年3月起暫停考試）。考試總時間為 90 分鍾，單課程考試沒有時間要求。
獲證條件：兩門課程分別達到 30 分及以上， 並已經（或同時）獲得三級相關證書。2013 年 3 月及以前獲得的三級各科目證書，不區分科目，可以作為四級任一科目的獲證條件。
考核內容
網路工程師：考核計算機網路、操作系統原理兩門課程。測試內容包括網路系統規劃與設計的基礎知識及中小型網路的系統組建、設備配置調試、網路系統現場維護與管理的基本技能。
資料庫工程師：考核資料庫原理、操作系統原理兩門課程。 測試內容包括資料庫系統的基本理論以及資料庫設計、維護、管理與應用開發的基本能力。
信息安全工程師：考核計算機網路、操作系統原理兩門課程。測試內容包括網路攻擊與保護的基本理論與技術，以及操作系統、路由設備的安全防範技能。
NCRE 四級合格證書樣本
嵌入式系統開發工程師：考核操作系統原理、計算機組成與介面兩門課程。測試內容包括嵌入式系統基本理論、邏輯電路基礎以及嵌入式系統中的信息表示與運算、評價方法等基本技能。
題型及分值比例
單選題，60題，60分；
多選題，20 題，40分。[9]
上機考試環境及使用軟體
NCRE 四級上機考試環境為 Windows 7 簡體中文版。
Ⅳ 全國計算機等級考試二級怎麼考
你只報考一門就通過就可以了。
計算機二級有二級考試科目：語言程序設計類（C、C++、Java、VisualBasic、Web）、資料庫程序設計類（VisualFoxPro、Access、MySQL）、辦公軟體高級應用（MS Office 高級應用）共九個科目。選擇一個參加考試並過關即可。
(5)請選擇級別專業和科目擴展閱讀：
計算機二級考試是全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE）四個等級中的一個等級，考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。
報名者不受年齡、職業、學歷等限制，均可根據自己學習情況和實際能力選考相應的級別和科目。考生可按照省級承辦機構公布的流程在網上或考點進行報名。每次考試具體報名時間由各省級承辦機構規定，可登錄各省級承辦機構網站查詢。
NCRE考試實行百分制計分，但以等第形式通知考生成績。成績等第分為「優秀」、「良好」、「及格」、「不及格」四等。100-90分為「優秀」，89-80分為「良好」，79-60分為「及格」，59-0分為「不及格」。
Ⅵ 上海一級建造師報考條件
一建考試報考條件
凡中華人民共和國公民，遵紀守法並具備以下條件之一者，均符合2016年一級建造師報考條件。
1、取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。
(6)請選擇級別專業和科目擴展閱讀
符合一級建造師報考條件，於2003年12月31日前，取得建設部頒發的《建築業企業一級項目經理資質證書》。
並符合下列條件之一的人員。可免試《建設工 程經濟》和《建設工程項目管理》2個科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》2個科目的考試：
1、受聘擔任工程或工程經濟類高級專業技術職務。
2、具有工程類或工程經濟類大學專科以上學歷並從事建設工程項目施工管理工作滿20年。
增項條件
原「一級建造師相應專業考試」(即增項考試)不再單獨列項考試，並入一級建造師資格考試。
設置級別為「增報專業」，請報考人員在選擇專業時注意區分。報考人員須已取得一級建造師資格證書方可報考，成績當年有效。
原「一級建造師相應專業考試」檔案號不再使用。
Ⅶ 請問大家，考研是怎麼分的就是要考多少科目怎麼選擇專業
研究生分有定向、非定向、委培。還可以分為學術、專碩，在職。
前一種分法：考試科目要看具體學校和招生簡章里的考試科目。
後一種分法：學術和專碩還是咱們學生理解的那種，在職的考試和這兩個有些不同。還有，難度是相對的，和考試的種類和學校專業全有關系。
具體學術和專碩(有咱們一般學生理解的那種專碩和在職研究生）的區別：
一、定義
學術型研究生接收普通碩士教育以培養教學和科研人才為主的研究生教育，授予學位的類型是學術型碩士學位。
專業學位（professional degree），是相對於學術型學位（academic degree）而言的學位類型，其目的是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。
二、培養方向不同
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位,一月考試，錄取後獲得研究生學籍，畢業後可獲碩士畢業證書和學位證書。
專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。
1.學歷教育：一月考試，畢業後可獲碩士畢業證書和學位證書。（這個就和我們學生理解的那個專碩一樣了）
2.非學歷教育：十月考試，獲得可以申請學位的資格，再通過碩士論文答辯，獲得碩士學位證書，無畢業證書。（這里指的是在職的研究生）
三、招生條件不同
專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷（指在職的研究生的條件），而普通碩士則不需要。絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。我們學生平時說的專碩是和普通學術型的一起報名，一起考試的那種，應屆的往屆的都是，和在職研究生的要區分開來。
具體的報考條件上所要報考的學校的招生簡章上去看，一般有明確說明，一般學生當然全滿足了。
三、招生考試不同
對學生來說，普通碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。一般考生理解的那個專碩同樣是統考，和學術的一起在一月份進行考試。專業碩士的招生考試有10 月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷（這里偏向於說在職）。
四、入學難度不同
全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據統計， 2005 年研究生考試考生人數為117 萬，招生人數只有32 萬，錄取比例為3.7:1。北大、清華、復旦等名牌大學，以及微電子、信息科學、生物醫葯、世界經濟、國際金融等熱門專業，由於報考者眾多，錄取率更低。據了解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
專業碩士的招生考試有10 月份的「聯考」（在職那種）和年初的「統考」（我們學生的理解的那種）兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。例如，2004 年上海復旦、交大、財大三所高校MBA 的錄取比例在6：1 左右；2004 年全國法律碩士錄取率則不到10％ 。此外，「聯考」和「統考」的難度也不一樣，由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
五、學習方式不同
普通碩士： 全日制學習。一般為3 年。
專業碩士：半脫產，學制2－3 年（這里偏向指在職的）。
具體的我們學生理解的那種學術和專碩，有兩年、兩年半、三年。具體以報考學校招生簡章上顯示的為主，具體學校具體分析了。
六、學習費用不同
普通碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000 元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，MBA 的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3－4 萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款（偏向於說在職研究生）。
學費標准具體也以學校的招生簡章上註明的為准。
七、文憑頒發不同
與普通碩士不同，大多數專業碩士（在職）只授予學位證書，沒有學歷證書。但也有例外，例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫學碩士、建築學碩士等，就同時頒發學位和學歷證書。大體來看，「統考」生拿「雙證」，「聯考」生拿「單證」。一般考生理解的那種專碩也發雙證的，和學術一樣。
八、認可度不同
普通碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
專業碩士：參加1 月份統考的MBA 能拿雙證，而工程碩士目前只能拿學位證，因此對專業碩士的市場認可程度略有差異。當然，隨著近幾年專業碩士種類不斷增多，報考人數連年上升，因此人氣帶動了市場效應，其認可度和求職地位也逐漸上升，很多企業不再苛求學歷證書，而是更關注專業學位證書本身的含金量。
Ⅷ 我是上海2017屆高考考生，我對藝術類專業中的美術，設計，動畫比較感興趣，請問我要選擇哪三門科目參
應該選擇設計，以後社會發達了，無論是家庭還是社會都要設計的，前途無量啊，要採納啊
Ⅸ 請問讀職高選擇農學專業要學哪些科目 然後好不好升學 考試要考哪些
就看各地的專業一樣不，我也讀的職高，選的農學專業也可以叫現回代農藝技術，主要學三答門課程，分別是植物生產與環境、畜禽營養與飼料、農業經營與管理，還有另外三本輔助資料，分別是植物保護技術、玉米病蟲害防治技術、水稻病蟲害防治技術，未來有可能還有幾本關於病蟲害防治技術的書，我現在才上高一，至於好不好升學，我也不清楚，但只要努力去學習，我相信我能夠考上理想的大學，考試吧分實訓操作和筆試