鹽城技校紡織專業

㈠ 鹽城悅達技工學校如何

如果要做個比較的話！在哪裡學習不重要！重要的是你家裡在悅達有內沒有人.有沒有關系容.只有要有關系.那就簡單的多了.你明白我的意思嗎？?? 沒有錢、沒有關系想到悅達裡面上班！！！說句實在話！難...我身邊的例子實在是太多了...說白了就是靠錢靠關系...

㈡ 鹽城最好的技校

鹽城生物工程高等職業技術學校（江蘇聯合職業技術學院鹽城生物工程分院、鹽城市農村幹部學院）是鹽城市人民政府直屬的高等職業技術學校，座落在鹽阜革命老區、東方濕地之都—江蘇鹽城，是江蘇省高水平示範性職業學校。學校創辦於1952年，掛牌「江蘇省鹽城農業學校」，1958年創辦「江蘇鹽城農學院」，1961年江蘇省農林廳批復為「鹽城農業專科學校」，1975年經江蘇省委同意建立「鹽城地區五·七農業大學」，1978年經江蘇省革委會決定恢復「江蘇省鹽城農業學校」， 2004年6月江蘇省鹽城農業學校與鹽都南洋高級職業中學經過資源整合經省教育廳批准升格為高等職業學校，更名為「鹽城生物工程高等職業技術學校」，增掛「江蘇聯合職業技術學院鹽城生物工程分院」校牌。目前，學校正積極創建「國家中等職業教育改革發展示範學校」。
鹽城生物工程高等職業技術學校是鹽城唯一的農業類學校。在半個多世紀的發展歷程中，為地方農業戰線培養了大批專業技術人才和領導人才。全國人大代表、「農技鐵人」姜德明，全國人大代表、蠶桑專家盧克松等一大批優秀的校友，在為國家的「三農」事業辛勤耕耘，默默奉獻。經過一代又一代人的薪火承傳，言傳身教，歷史性地形成了「嚴謹朴實」的育人品格，練就了「以人為本」的厚生傳統，砥礪出「團結奮進」的拼搏意識，塑造了「追求卓越」的創新精神。近幾年，學校根據市場需求實行「學歷+技能+職業素養」的培養模式，採取「一憑多證制」的育人理念，注重學生職業素質教育，強化各類職業技能的訓練，著力培養適應社會需求的高素質、高技能人才，贏得社會廣泛的贊譽。學生參加全國、省市技能大賽獲國家級技能大賽一、二等獎4人、創新發明獎2人、專利2項；省級技能大賽一、二、三等獎105人、創新發明獎2人；市級技能大賽一、二、三等獎544人，連續2年被評為江蘇省技能大賽先進學校。其中顧金龍同學2009年代表江蘇省參加全國職業技能大賽榮獲數控車加工中心組合一等獎第一名，為我省榮獲自參賽以來含金量最重的一塊金牌。幾十年來，共為社會培養各類技能人才67000多人。學校以「德技雙馨」為校訓，形成了「艱苦創業、和諧奮進」的優良校風。

學校現有建湖上岡、亭湖南洋兩個校區，校園面積902畝，建築面積149315.6平方米。學校現有在校生6108人，教職工320人，其中教授、副教授80人，博士、碩士研究生55人，理實一體化「雙師型」教師162人。現有生物工程系、機械工程系、動物工程系、數控技術應用系、電子工程系、計算機工程系、經貿與服務系等七個系，有高職、中職和高技(技師)三個辦學層次，18個專業。我校特色專業是立足於現代農業，特別是鹽土農業、灘塗綠化、海水養殖、園林設計與城市綠化等專業，重點專業是數控技術、汽車應用技術、機電一體化技術、電子商務以及計算機應用等專業。學校建有全省一流的現代農業實訓中心、數控技術、機電技術，1487台計算機信息中心、維修與駕駛員培訓一體化的汽車實訓中心、服裝製作與設計中心、財會實訓中心、咖啡師培訓中心等85個實驗室，105個校外實習基地。校園環境優美、典雅，綠草茵茵，樹木蔥蘢，教學、生活設施齊全，是高素質、高技能人才培養的搖籃。

學校先後榮獲「全國職業教育先進單位」、「全國綠化模範單位」、 「江蘇省職業教育先進單位」、「江蘇省農業緊缺人才培訓基地」、 「江蘇省技能大賽先進學校」、「江蘇省教學管理示範學校」、「江蘇省人事考試標准化考點」、「省文明單位創建先進集體」、「江蘇省職教名校」 等榮譽稱號，是鹽城市富民創業網路大學成員單位，江蘇省退役士兵技能培訓基地。

鹽城生物工程高等職業技術學校正在深入貫徹落實科學發展觀，積極深化內涵建設，為創建全國知名、全省一流的示範性高等職業院校而努力奮斗！

㈢ 鹽城的技校都這樣嗎

少年，想開點吧，關於扔垃圾的情況，我感覺是不得已的吧，我自己的感覺就是內在鹽城垃圾桶不好找，容以至於我電瓶車前面放東西的地方，都被我放垃圾了；關於吐痰呢，這個就是習慣問題了，吐口痰在地上，再用鞋底磨磨，基本上大都數的鹽城人都這樣，我也不知道問什麼，我也是這樣的，只能盡量不吐痰了，估計上一輩人就這樣了：最後關於講普通話的問題，鹽城人在鹽城本地當然講方言了，但是表示我一般都將普通話~~~

㈣ 鹽城生物醫學技校有哪些專業

護理學院來 護理專業、涉外護自理專業、助產專業、護理（老年護理）專業
葯學院 葯學專業、葯物分析技術專業、葯品經營與管理專業、葯物制劑技術專業、生物制葯技術專業、中葯專業
臨床醫學院 臨床醫學專業、康復治療技術專業、康復工程技術專業、中醫保健康復技術專業
醫學影像學院 醫學影像技術專業、醫療儀器維修專業、醫用電子儀器與維護專業
醫學檢驗學院 預防醫學專業、營養與食品衛生專業、司法鑒定技術專業、醫療美容技術專業、醫學檢驗技術專業、衛生信息管理、口腔醫學技術專業、營養與食品衛生專業

㈤ 江蘇省鹽城市技校專業

折疊計算機網路技術
培養目標：培養具有本專業扎實的基礎理論知識和較強的動手操作能力，適應社會信息化需求，具有計算機網路系統的規劃設計、網路工程施工和網路管理、數據維護、網路布線、網路綜合故障分析和一般程序設計能力的高級應用型技術人才。
主要課程：計算機組裝與維護、計算機網路基礎、C語言程序設計、PHOTOSHOP平面設計、FLASH動畫設計製作、VB程序設計、SQL SERVER、區域網技術及組網工程、網頁製作、Windows2000Server及各種伺服器、路由器與交換機的原理和使用、ASP動態網頁製作等。
折疊平面設計與裝潢
培養目標：培養具備扎實的圖象處理能力和室內裝潢設計、室內外廣告設計的應用技能，適應廣告公司、裝潢公司、網路營銷宣傳與策劃等工作的高級應用型技術人才。
主要課程：素描、色彩、三大構成(平面/色彩/立體)、OFFICE、PHOTOSHOP平面設計、計算機組裝與維護、FLASH動畫設計製作、coreldraw、CAD、材料與施工工藝、3DMAX、lightscape、建築制圖、工程預算、室內設計原理等。
折疊動漫製作
培養目標：培養具有較扎實的動漫設計理論基礎、較強的動漫設計製作和市場營銷策劃能力，能勝任動漫製作公司、動漫發行企業以及動漫專業媒體的設計和製作工作的高級應用型技術人才。
主要課程：素描、色彩、OFFICE、POTOSHOP、動畫概論、動畫文案、動畫運動規律、二維動畫設計與繪制、動畫分鏡頭、動畫場景設計、FLASH、攝影技術、影視編輯、AE、3DMAX、Premiere、MAYA。
折疊廣告與會展策劃
培養目標：培養能夠掌握廣告的創意、製作，並且根據收集和掌握的信息，對會展項目的立項、方案實施、品牌樹立和推廣、會展相關活動的開展、會展營銷及會展管理進行總體部署和具有前瞻性規劃活動的高級應用型技術人才。
主要課程：素描、色彩、OFFICE、計算機組裝和維護、POTOSHOP、FLASH、CAD、3DMAX、CorelDRAW、應用文寫作、會展學概論、會展策劃與管理、電子商務應用與網路營銷、展示設計、展品物流管理理論。
折疊模具設計與製造
培養目標：培養掌握模具設計專業理論和現代模具製造技術，從事模具設計與製造、模具調試、裝配與維修的高級技術技能型人才。
主要課程：高等數學、大學英語、機械制圖、互換性與技術測量、電子電工技術、機械工程材料、金切原理與刀具、模具製造工藝學、精密檢測技術、機械設計基礎、機床夾具、控制工程基礎、液壓與氣動技術、冷沖模工藝與設計、塑料模工藝與設計。
折疊高級模具鉗工
培養目標：培養掌握現代模具設計與製造專業的基本理論知識及操作技能的高級技術技能型人才。
主要課程：機械制圖、互換性與技術測量、機械工程材料、金切原理與刀具、機械製造工藝學、機械設計基礎、機床夾具、液壓與氣動技術、模具製造工藝學、冷沖模工藝與設計、塑料模工藝與設計。
折疊現代機械加工技術
培養目標：培養掌握機床切削加工的理論知識及操作技能，掌握普通車床、數控車床工藝與操作技術，從事金屬機床應用和切削加工的高級技術技能型人才。
主要課程：機械工程材料、電工電子基礎、計算機應用基礎、機械制圖、機械設計基礎、金屬切削機床與刀具、互換性與技術測量、機械製造工藝學、數控機床與編程、銑工工藝學、車工工藝學、機床電氣控制、機械CAD/CAM、高級車工工藝與技能訓練。
折疊精密檢測技術
培養目標：培養掌握精密檢測技術基本理論知識、三坐標測量等精密量儀操作技術、CAD/CAM繪圖技術，具有較強的精密檢測操作技能和CAD繪圖技能的高級技術技能型人才。
主要課程：計算機應用基礎、機械制圖、互換性與技術測量、電子電工技術、機械工程材料、計量學基礎、計量儀器與檢測、感測器應用技術、金屬切削原理與刀具、精密機械製造工藝學、機械設計基礎、機械CAD/ CAM。
折疊高級機械裝配與維修技術
培養目標：培養掌握機械維修與裝配技術專業理論知識、了解常用機械設備的結構和工作原理，重點掌握CAD繪圖、設備檢測與調試技術等操作技術，具有較強的機械裝配與維修操作技能的高級技術技能型人才。
主要課程：金屬材料與熱處理、金屬切削原理與刀具、機械制圖、機械設計基礎、互換性與技術測量、機床電氣控制、檢測技術、機床夾具、液壓與氣動技術、裝配鉗工工藝、機修鉗工工藝、機械CAD、計算機應用基礎等。
折疊現代電加工技術
培養目標：培養掌握機械基本理論知識、常用模具結構和工作原理,重點掌握CAD/UG繪圖、快走絲、慢走絲、電脈沖等模具電加工編程與操作技能的高級技術技能型人才。
主要課程：機械工程材料、金屬切削原理與刀具、機械制圖、機械設計基礎、互換性與技術測量、電工電子基礎、液壓與氣動技術、冷沖模設計與製造、模具製造工藝學、塑料模設計與製造、檢測技術、鉗工工藝、機械CAD/CAM、UG、計算機應用基礎、快走絲、慢走絲、電脈沖操作實訓等。
折疊數控機床切削加工
培養目標：培養掌握數控機床切削加工的理論知識及操作技能，從事數控機床、普通車床應用和切削加工的高級技術技能型人才。
主要課程：機械制圖、工程材料、公差配合與技術測量、機械製造工藝學、機械設計基礎、金屬切削原理及刀具、液壓與氣動技術、銑工工藝學、機床夾具、機床電氣控制、數控機床故障與維修、現代製造技術、精密檢測技術、車工工藝與技能訓練、銑刨磨技能與專業工藝、AutoCAD。
折疊汽車檢測與維修
培養目標：本專業培養具備汽車維修、檢測、故障診斷能力以及汽車鑒定與評估能力的高等技術應用型人才。
主要課程：汽車構造、汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料與金屬加工、專高等數學、汽車實用英語、專業韓語、汽車文化、汽車維修工藝、汽車機械基礎、計算機基礎與應用（CAD）、汽車電路分析、汽車維修技術與質量檢驗、汽車運用基礎、汽車故障診斷技術、鉗工工藝與技能訓練、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備檢修與原理、汽車及配件營銷、機動車輛保險與理賠實務、汽車評估與鑒定等。
折疊現代汽車技術
培養目標：本專業培養具備汽車產品技術鑒定和管理能力以及汽車檢測、維修技術的高等技術型應用人才。
主要課程：汽車構造、汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料與金屬加工、汽車實用英語、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備檢修與原理、汽車機械基礎、計算機基礎與應用（CAD）、汽車維修技術與質量檢驗、汽車運用基礎、鉗工工藝與技能訓練、現代汽車技術。
折疊汽車技術服務與商務管理
培養目標：本專業培養具備汽車營銷及售後服務，汽車事故評估、保險及理賠等方面知識，具備"懂技術、擅經營、會服務"的高等技術應用型人才。
主要課程：汽車構造、汽車識圖、汽車材料與金屬加工、汽車實用英語、汽車文化、汽車機械基礎、汽車維修技術與質量檢驗、汽車運用基礎、汽車服務接待、汽車及配件營銷、機動車輛保險與理賠實務。
折疊汽車製造技術
培養目標：本專業培養具備汽車製造、裝配、檢測及汽車零部件製造及銷售服務能力的高等技術應用型人才。
主要課程：汽車構造、汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料與金屬加工、汽車實用英語、汽車文化、汽車機械基礎、計算機基礎與應用（CAD）、汽車運用基礎、鉗工工藝與技能訓練、汽車製造技術、汽車零部件加工技術等。
折疊汽車運用工程
培養目標：本專業培養具備汽車檢測、汽車維修、汽車技術服務的能力高等技術型應用人才。
主要課程：汽車構造、汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料與金屬加工、汽車實用英語、汽車文化、汽車機械基礎、計算機基礎與應用（CAD）、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備檢修與原理、汽車運用基礎、鉗工工藝與技能訓練。
折疊現代焊接技術
培養目標：本專業培養具備汽車鈑金與焊接能力的高等技術應用型人才。
主要課程：汽車構造、專業英語、金屬材料與熱處理、鉗工工藝與技能訓練、機械制圖、機械基礎、電工學、計算機基礎與應用（CAD）、機械製造工藝基礎、數控機床加工基礎、焊接電源與設備、高級焊接工藝學、焊接結構生產、焊接檢驗、技能訓練等。
折疊數控車床
培養目標：培養能熟練操作數控車床，具有較強的手工編程和自動編程的能力，能熟練運用CAD/CAM軟體進行設計和加工，並且具有一定的組織、管理生產能力的高級技術技能人才。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、金屬工藝學、電工學、機械基礎、機械製造工藝學、機床電器及PLC控制技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、數控原理及數控系統、數控系統故障診斷與排除、特種加工技術、精密測量技術、精密加工實用技術、數控編程、數控機床結構及應用等。
折疊數控加工中心
培養目標：培養掌握必需的文化基礎知識和數控專業知識，具有較強數控加工中心操作與手工、自動編程的能力，並且具有一定的組織、管理生產能力的高級技術技能人才。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、金屬工藝學、電工學、機械基礎、機械製造工藝學、機床電器及PLC控制技術、機床夾具、金屬切削原理與刀具、液壓與數控原理及數控系統、數控系統故障診斷與排除、特種加工技術、精密測量技術、精密加工實用技術、數控編程、數控機床結構及應用等。
折疊計算機輔助設計與製造
培養目標：培養從事機械產品的計算機輔助設計（CAD)和計算機輔助製造（CAM）的高級技術技能人才。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、電工基礎、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝學、機械基礎、機床電器及PLC控制技術、機床夾具、模具製造工藝學、工程力學、機械設計基礎、VB語言、特種加工、CAD/CAM專業英語、液壓與氣動技術、車工工藝學、數控加工技術、模具設計與製造等。
折疊數控機床裝調維修
培養目標：培養具有一定的基礎理論和專業知識，熟悉各種數控機床的結構、原理及性能，具有較強的動手能力和操作能力，從事數控機床應用、調整與維修工作的高級技術技能人才。
主要課程：機械製造工藝學、公差配合與技術測量、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機床夾具、電工技術、電子技術與數字電路、機床電器及PLC、特種加工技術、數控原理及數控系統、數控機床結構及應用、數控機床故障診斷與維修、數控加工技術、感測器檢測技術等。
折疊數控機床切削加工
培養目標：具有較強的識圖能力，能進行簡單零部件的測繪；能編制復雜零件的加工工藝；能正確裝卡工件，合理選擇夾具、刀具和加工參數；能進行被加工零件的精度檢驗、誤差分析和控制；能進行較復雜零件的手工編程；能對數控機床和系統常見故障進行判斷、分析和處理，達到獨立上崗操作水平。並且具有一定的組織、管理生產能力的高級技術技能人才。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、電工學、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝學、機械基礎、機床電器及PLC控制技術、機床夾具、液壓與氣動技術
折疊數控程序員
培養目標：培養能按工序及加工要求選用合適的工具、加工設備與刀具，手工編制、編輯二軸及二軸半數控加工程序；進行三維造型，以及多軸、多機種數控加工的程序編制；對零件的數控加工質量進行分析與控制，並且具有一定的組織、管理生產能力的高級技術技能人才。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝學、機床夾具、金屬切削原理與刀具等。
折疊普車與數車技術
培養目標：具有讀圖、識圖的能力，能對一般平面零件、孔類和槽類零件進行數控銑削加；能合理使用常用刀具、工具、量具、卡具；能熟練操作普通車床和數控車床，並能進行簡單數控手工編程和自動編程；能對數控銑床進行日常維護，達到獨立上崗操作水平。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、電工學、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝學、機械基礎等。
折疊普銑與數銑技術
培養目標：具有讀圖、識圖的能力，能對一般平面零件、孔類和槽類零件進行數控銑削加；能合理使用常用刀具、工具、量具、卡具；能熟練操作普通銑床和數控銑床，並能進行簡單數控手工編程和自動編程；能對數控銑床進行日常維護，達到獨立上崗操作水平。
主要課程：機械制圖、公差配合與技術測量、電工學、計算機應用基礎、金屬材料與熱處理、機械製造工藝學、機械基礎等。
折疊機電一體化
培養目標：培養掌握機電一體化專業文化基礎、技術理論知識和操作技能，從事自動化流水線操作、機械安裝與維修及電氣維修的復合型高級技術技能人才。
主要課程：電工基礎、電子技術、機械制圖、機械基礎、電機及拖動、檢測感測器、單片機原理與應用、可編程序控制器（PLC）、自動控制技術、變頻器原理及應用、電氣CAD、C語言、數控技術、液壓與氣動、機電一體化技術、機電設備安裝與維修、工廠供電等。
折疊電子應用技術
培養目標：培養掌握電子線路設計能力，從事電子產品開發、電子儀器和視聽設備安裝、調試、維修的高級技術技能人才。
主要課程：模擬電路、數字電路、高頻電子線路、電視技術、移動通訊設備、數字通訊原理、微機原理、單片機原理與應用、電子設計自動化、C語言、VB語言、多媒體技術基礎、計算機軟體技術基礎、檢測與感測技術、PLC等。
折疊工業電氣自動化
培養目標：培養具有工業自動化技術必需的基礎理論、專業知識、操作技能，能勝任電氣控制系統安裝、調試和維修的高級技術技能人才。
主要課程：電工基礎、電子技術、機械制圖、機械基礎、電機及拖動、感測器及其應用、單片機原理與應用、可編程序控制器（PLC）、自動控制技術、變頻器原理及應用、電氣CAD、C語言、數控技術、液壓與氣動、工廠供電等。
折疊電子信息工程
培養目標：培養掌握現代電子技術和現代信息技術兩方面的基礎理論和專業知識，具有應用專業知識解決生產實踐中具體問題能力的高級技術技能人才。
主要課程：模擬電路、數字電路、高頻電子線路、電視技術、移動通訊設備、數字通訊技術、微機原理、單片機原理與應用、電子設計自動化、C語言、多媒體技術基礎等。
折疊電子設計與工藝
培養目標：培養掌握現代電子技術方面的基礎理論和專業知識，有較強崗位技能，具有運用現代電子技術進行電子產品設計、安裝、調試和維護能力的高級技術技能人才。
主要課程：模擬電路、數字電路、電子測量技術、檢測感測器、高頻電子線路、電視技術、數字通訊技術、移動通訊設備、微機原理、單片機原理與應用、電子設計自動化、C語言、多媒體技術基礎、計算機組裝與維護等。
折疊機電設備維修
培養目標：培養掌握機械和電氣兩方面的基礎理論、專業知識和操作技能，具有分析和解決機電一體化設備安裝與維修方面的基本能力的高級技術技能人才。。
主要課程：電工基礎、電子技術、機械制圖、機械基礎、維修鉗工工藝學、電機及拖動、感測器與檢測技術、單片機原理與應用、可編程序控制器（PLC）、自動控制技術、變頻器原理及應用、電氣CAD、C語言程序設計、數控技術、液壓與氣動、機電一體化技術、機電設備安裝與維修、工廠變配電技術等。
折疊過程式控制制與自動化
培養目標：培養面向化工、電力、制葯、環保、機電等行業生產、管理和服務第一線，牢固掌握測控技術與儀表專業職業崗位所需的基礎理論知識和專業技能，能從事檢測技術、儀器儀表的維修、調試及計算機控制等技術的管理與新技術開發等工作的高級技術技能人才。
主要課程：高等數學、大學英語、電工與電子技術、電子測量技術、基礎化學、化工原理、儀器儀表原理、誤差分析與數據處理、儀表機構與零件、儀表裝配工藝、過程式控制制儀表、電氣控制與PLC、機電過程與控制、可編程式控制制器應用技術、機械與電氣識圖等。
折疊現代分析測試技術
培養目標：培養能夠在石油、醫葯、冶金、輕工、電子、建材、紡織、農業、商業、環保等部門從事分析檢驗工作和實驗室(化驗室)的組織管理工作的高級技術技能人才
主要課程：高等數學、大學英語、計算機應用基礎知識、基礎化學及實驗、計量與標准化基礎知識、分析室基本知識及基本操作、工業分析及基本操作、電化與光譜分析及操作、色譜分析及操作、綜合分析及環保檢測、產品檢驗技術、食品檢驗技術、葯品檢驗技術、化驗室組織與管理、行業法規、公共關系與就業指導等。
折疊機械維修技術
培養目標：培養面向制葯、環保、化工等行業生產、管理和服務第一線，從事工業機械設備的設計、製造、運行、維修及管理等工作的復合型高級技術技能人才。
主要課程：高等數學、大學英語、計算機應用基礎知識、化學基礎、機械制圖、工程力學、工業基礎、電工電子技術、機械設計、金屬工藝學、壓力容器及設備，化工機器、焊接技術、機械製造工藝、設備安裝與維修、腐蝕與防護等。
折疊環境監測與治理技術
培養目標：培養能從事環境污染監測、環境污染控制與治理的技術工作，並具有較強現場操作能力的高等技術應用型專門人才。
主要課程：工業分析實驗、物理化學實驗、儀器分析實驗、環境微生物學實驗、水污染控制工程技術實驗、廢氣治理工程實驗、環境監測實驗、綜合實訓 、環境保護與治理見習、社會及專業調查等。
折疊制葯技術
培養目標：培養從事葯物中間體、葯物的化學合成的生產、管理及葯物生產的新方法、新工藝和新設備開發等工作的高級技術應用型專門人才。
主要課程：無機及分析化學、有機化學、分析化學、生物化學、化工原理、化工制圖、葯物分析、葯物化學、葯劑學、制葯反應工程、制葯工藝與設備、葯品管理學、葯事法規與管理。
折疊服裝設計與管理
培養目標： 培養掌握服裝設計與管理專業的基本理論和基本技能，能夠勝任企業服裝設計、生產管理、市場營銷和企業策劃、打板、服裝QA、QC等工作的高級技術技能人才。
主要課程：服裝設計、服裝款式與結構設計、服裝縫制工藝、時裝畫、服裝制圖與工業制板、中外服裝史、服裝美學、服裝生產管理、服裝市場營銷、服裝生產加工與品質檢驗、計算機基礎、服裝CAD、Corldrow服裝電腦款式設計、服裝材料與整理、服裝機械、服裝專業英語等。
折疊服裝設計與工藝
培養目標：培養具有一定服裝理論基礎知識和實踐動手能力，具有創新精神和創業意識的服裝設計應用型人才。有較強的時尚把握能力和熟練的服裝縫制技能、能夠獨立完成一件服裝從構思、設計、選料、打板、縫制的全過程，可承擔企業服裝設計助理方面工作任務的高級技術技能人才。
主要課程：服裝設計、服裝人體基礎、服飾圖案、時裝畫技法、服裝結構設計、服裝裝制圖、工業制板、服裝史、服裝美學、服裝生產管理、計算機基礎、服裝CAD、服裝電腦款式設計、服裝機械、服裝材料學、服裝縫制工藝、服裝專業英語等。
折疊服裝制板與工藝
培養目標：培養掌握服裝制板專業的基本理論和操作技能，能夠熟練使用服裝CAD，精通服裝工藝製作技巧，從事服裝行業的製版、製作、QA、QC等技術工作的高級技術技能人才。
主要課程：服裝設計、服裝款式設計、服裝結構設計、服裝制圖、服裝工業制板、服裝心理學、服裝美學、服裝生產管理、服裝外貿制單、服裝市場營銷、計算機基礎、服裝CAD、服裝機械、服裝材料與整理、服裝縫制工藝、服裝專業英語等。
折疊服裝設計與營銷
培養目標：培養具有一定人文和藝術素養、能從事基礎服裝設計、制板、裁剪、製作、整燙、質檢、成本核算、服裝市場調查、推銷、業務洽談、專業營業員、基層管理等崗位工作的高技能專業人才。
主要課程：素描、色彩、服飾圖案、服裝材料、服裝概論、服裝史、服裝色彩、時裝畫技法、服裝設計、服裝結構制圖、立體裁剪、服裝縫制工藝、服裝CAD、商務禮儀、推銷技巧、服裝營銷學、計算機操作等。
折疊電子商務
培養目標：培養具備電子商務、國際貿易、網路金融基礎理論知識和專業知識，掌握電子商務技術、懂得商務運作，運用計算機及網路技術從事商務信息搜集與管理、電子商務結算、網路營銷、網站開發、設計、管理及市場營銷與管理工作的高級技術技能人才。
主要課程：電子商務基礎、網上貿易實務、電子商務與電子支付、國際金融、貿易談判、商務禮儀、市場營銷、公共關系、會計學、經濟法、計算機應用基礎、網頁製作技術、國際貿易、網路營銷、VFP、推銷技巧、市場調查與預測等。
折疊電子商務
培養目標：培養熟悉國家經濟法律法規，既具備電子商務、網路金融基礎理論知識，掌握電子商務技術，又系統掌握會計理論與會計實務，具備較強的會計操作技能，適應企業事業單位第一線需要高級技術應用性專門人才。
主要課程：計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理、財經法規與會計職業道德、 會計電算化、 會計從業資格訓練、電子商務基礎、網上貿易實務、電子商務與電子支付、商務洽談、商務禮儀、市場營銷、公共關系、經濟法等。
折疊餐飲服務與旅遊管理
培養目標：培養與賓館旅遊業發展相適應，德智體全面發展，具有良好的職業道德行為規范；掌握星級酒店管理理論，熟悉酒店管理基本業務，具有必需的基礎知識和綜合職業能力，能夠對酒店前廳部、客房部、餐飲部等主要業務部門的一線工作進行組織和現場管理，勝任各類相關服務型旅遊企業崗位，具有一定創新能力的應用型高技能人才。
主要課程：計算機基礎知識、基礎會計、導游基礎、旅遊學概論、旅遊心理學、旅遊地理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、形體訓練、禮貌禮儀、飯店情景英語、電子商務與酒店管理、導游服務技能等。
折疊物流管理
培養目標：培養具有現代物流經營理念，掌握現代物流管理的基本理論、方法和技術，熟悉當今物流運營方式和業務模式，具有較強計算機操作能力和物流信息系統應用能力的高級應用型人才。
主要課程：會計學、財會電算化、會計法規、市場營銷學、西方經濟學、現代物流基礎、倉儲與配送管理、供應鏈管理、運籌學、配送系統規劃、國際貨物運輸實務、第三方物流、物流成本管理、國際貨代與通關、物流客戶服務管理、物流信息技術、計算機基礎、電子商務概論、助理物流師基礎及實務等。
折疊財會與營銷
培養目標：培養具備會計、營銷和電子商務等專業知識；具備會計崗位所需要的實際操作能力，能在各企事業單位財會部門從事出納、記賬等崗位工作，會核算、懂營銷，德智體全面發展的，高技能實用型專門技術人才。
主要課程：計算機基礎知識、基礎會計、財務會計、財務管理、會計電算化、成本會計、審計學、會計基本技能、電子商務基礎、網路貿易實務、財政與金融基礎知識、會計模擬實習、市場營銷學、貿易談判、公共關系、經濟法、財經應用文寫作、統計學原理等。
折疊機械製造工藝與設備
主要課程：語文、數學、英語、物理、機械基礎。
折疊電氣工程及自動化
主要課程：語文、數學、英語、物理、電工基礎與電子技術。
折疊計算機應用技術
主要課程：語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎

㈥ 鹽城紡織職業技術學院是專科還是技校

鹽城紡織職業技術學院是一所省屬公辦全日制普通高等專科學校。你說的是專升本嗎？

㈦ 在（鹽城市高級職業學校）和（鹽城技師學院）、學服裝設計哪個好些

我們鹽城技師學院有專門的輕紡系，設有服裝設計專業。。
從上面的回答也可以看出來哦

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㈧ 鹽城技師學院專業

沒1定的定力 建議你別來 養養大 也可以 但至少 你不會想關籠子里養養大吧
（那破籠子 ） 還有那什麼老師 招生獎金 500/人 你准備分多少給他啊

㈨ 鹽城悅達技工學校怎麼樣啊

不行，我勸你你最好不要去，去的話你會後悔的，我媽媽的一個朋友就在那裡上班回，他說學校旁邊答有很多的小旅館，一放學的時候，一對一對的男男女女就去開房間，真的，不騙你，肯定是董元新跟你們說的吧，不要去，也不要相信他，戴彤彤也叫我去的，技校開的條件很好，400分就收了，好象還有一個什麼3000元來誘惑你，聽我的，不要去，最後在悅達公司上班