專業班考五級的畫

1. 學畫畫需要考級嗎

需要。

全國美術等級考試是由中華人民共和國文化部中國藝術科技研究所主辦的考試，也是社會藝術水平考級的一個重要組成部分。

它是在規范的操作程序下，通過統一的評判標准對參加考級人員的美術水平進行評比、認定的一種測評方式，是檢驗教學質量和學習成果的一個重要途徑，是普及社會藝術教育的一種重要手段。

中國藝術科技研究所美術考級劃分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平越高。

拓展資料：

經文化部批准（文教科函〔2004〕536號），自2004年中國藝術科技研究所開展美術考級活動以來，本著普及藝術教育，提高國民素質，弘揚民族文化為己任，以對考生和社會負責的態度開展美術考級活動，贏得了社會各界的充分肯定和高度評價。

作為文化部直屬事業單位唯一開辦美術考級的機構，中國藝術科技研究所始終把規范化作為美術考級可持續發展的基礎，嚴格按照文化部社會藝術水平考級管理辦法有關規定開展美術考級工作。

先後制定了《關於開展美術考級業務的通知》、《關於考試及考級簡章備案管理的通知》等15項管理辦法；聘請了著名美術家陳醉先生等10餘人擔任評審專家；先後編輯出版了全國美術考級指定教材——《中國畫》等12種系列叢書。目前在全國各地的美術考級承辦機構100餘家。

考試科目（目前考試科目共12門）

01、山 水 02、人 物 03、花 鳥 04、水 粉 05、水 彩 06、油 畫 07、漫 畫 08、素 描 09、速 寫 10、篆 刻 11、軟筆書法 12、硬筆書法。

報考條件

美術考級的對象不分年齡，不分性別，不限職業，社會各界都可以參與報名。考試的方式為限時現場作畫，沒有美術理論考核，考試結束後將由專家進行評審並發放統一社會藝術水平等級證書。

參考資料：

網路-全國美術等級考試

2. 美術考5級畫什麼

油畫和素描

3. 2015國畫山水考5級畫什麼

國畫山水考5級不難的，下為中藝考級中心的美術考級大綱 ：
4—6級，畫紙規格：45×66或66×66
自選回內容：答
內容能表達題意，構圖完整，有一定的筆墨技巧和造型能力。能運用皴、擦、點、染等技法，講求筆力和墨色變化。掌握淺絳設色法或其它方法。

4. 畫畫考五級才能中考折分嗎

中考折分我不知道是什麼政策，不過如果你孩子是藝術生，文化課350以上，英語60以上，聯考成績210以上，省內二本所以都可以，只要有藝術專業的學校，至於你說聯考好不好過的話，真的是，認真就必過，真的

5. 美術考級都有哪些

中國藝抄術科技研究所美術考級現劃襲分為10個級別：中國畫（花鳥、山水、人物），書法，硬筆書法，西畫（素描、速寫、水彩、水粉、油畫），漫畫四大類十一個專業，每個專業分十個等級四個檔次。1—10級，級別數越高水平高。

6. 中國書畫等級考試硬筆書法五級考的是什麼內容

五級考試屬於.中級
主要考核學習者硬筆書寫的實用技能水平。
在楷書訓練的基礎上，通過臨摹，從行楷書逐步過渡到行書的用筆和結構訓練，掌握行書、楷書兩種實用字體，達到筆畫形態美觀，結構合理章法布局和諧、有節奏感。
字體：行書（行楷書）、楷書

五級考核內容：1，命題對臨硬筆行楷作品；
2，命題創作硬筆行楷作品；
3，命題創作硬筆楷書作品。
參考資料：http://www.cjy.gxnu.e.cn/tbzt/qgdjks/ybdg.htm

7. 素描五級考什麼

素描五級考試一般分為兩大類 一類是實物素描寫生（一般都是以陶罐 水果等實體靜物為主版 主要考的還是權考生的 構圖 比例 結構 黑白灰三大調的關系以及實物的立體感和寫實質感） 另一大項就是速寫（速寫是從五級之後就開始安排的）一般這級的速寫要求不是很高 只要你能把所要求的物體 透視 比例 三角關系表現清楚 舒服 ，那一般就沒什麼大問題了。。。

8. 兒童畫畫考級有什麼用怎麼考需要准備什麼可以直接考最高級嗎最高級是幾級

美術考級考核標准基本上劃分為十個級別。大致說來，1~6級重在測試參加考級人員對美術基本規律的把握程度和對事物認知感悟的能力，7~10級重在測試參加考級人員的藝術創作水平和綜合素養的高低。目前可以開考專業分三類九個專業。中國畫為一類，分山水、花鳥、人物三個專業；書法為一類；西畫為一類，分素描、速寫、水粉畫、油畫五個專業。考級作為一種學習目標，目的是為了強化學生的素質訓練。中國的國情決定了考試的重要性，學習藝術就要讓孩子參加考試，因為考試本身就是一個很好的學習過程，既可以學習知識又可以獲得考級證書，為以後的升學積累資本。當然，我們不能迴避因為考級而帶來的所謂應試教育的弊端，但沒有考試的培訓某種意義上可以說會讓學生缺乏動力，三天打魚兩天曬網，結果很可能什麽也沒有學好。有關專家指出，學生的美術培訓關鍵還在於家長和教師的引導。考級的最大目的是可以知道考生的繪畫水平，再根據情況計劃相應的對策。考級樹立競爭意識並不是壞事，競爭本身並沒有錯，只要家長和教師加以正確引導，就能讓學生在積極和努力的環境下健康成長。而作為美術考級的執行機構，必須講求社會責任，這也是教育機構作為社會公共媒介必須承擔的義務。因為教育考試的認定直接關繫到下一代的健康成長，對學生的思想和行為會產生直接或間接的影響。因此，每一個考級機構應當以高度負責的精神做好自己的工作。教育工作者是守望社會的燈塔，不管社會怎樣變化，都應把培養學生的真才實學作為最基本的任務，擔負起一定的社會責任，為學生綜合素質的提高發揮積極的作用。筆者認為，在全國，繪畫要實現平民化，需要一個循序漸進的過程。首先應該讓更多的人接受美術的熏陶，社會和學校盡可能多地提供學畫和交流的機會，比如請專業畫院進校園、進社區，舉行區域間、學校間的美術比賽，或是開展美術沙龍、國畫沙龍等等，讓美術真正進入尋常百姓家。通過考級，確定可以培養孩子良好的處事習慣和良好的心理素質。學畫到最後，成就的是學生的毅力和認真做事的精神。當然，其過程與方式可以多元化，比如國畫、西畫等。藝術教育最終是要給孩子一個素質平台，讓他以後的人生擁有更多體驗、更多選擇、更多機會。

9. 素描5級考哪幾樣要畫到什麼水平最好有圖。