專業四級英語題目

1. 英語專業四級歷年真題及答案，求。滿意再加50分

您好 這里有呢

2. 英語專業四級考試模擬試題集2016年版試卷五的答案

英語專業四級考試模擬提示及2016年版試卷五的答案。這誰會知道不就老是知道嗎？真是的誒，想抄答案呀！

3. 英語專業四級語法題

選B是對的！
1.allowing for his age是個短語而已，不是句子啊，even是一個副詞，放在它的前面，意思是「即使」。Even allowing for his age只是個短語而已，不能看成是句子。 he still acts very immaturely才是個完整的句子；he 是主語，still是副詞， acts 是謂語，very immaturely是副詞做狀語，主幹是he acts immaturely。
2. Although 是連詞，要連接完整的句子，但是allowing for his age只是個短語，非句子，所以只能選擇even這個副詞來連接它。
3.這道題目其實是在考你對 Although和 Even 這兩詞的詞性的了解而已，它們的意思相同但是詞性不一樣也就導致了他們在句子中的用法不同。
4.「但我查了牛津字典，上面說even不可以單獨放在句首和連接從句。」
答：even是可以 放在句首的，而且它在這里也非單獨啊，它後面連接了allowing for his age，是個短語啊。even不能直接連接句子，要加if或者though才可以，意思是即使, 盡管。even是個副詞，even if和even though才是連詞。

4. 英語專業四級考試的考試題型

序號來 名稱題號 各部分名源稱 題型 題數 考試時間
（分鍾） PART I聽寫— — 主觀題 1 15 PART II聽力理解1-301-10A對話客觀題302011-20B短文21-30C新聞PART III 完形填空31-50 — 客觀題20 15PART IV 語法與詞彙51-80 —客觀題30 15PART V 閱讀理解81-100 —客觀題20 25PART VI寫作—A作文 主觀題135B寫便條110合計 103135

5. 英語專業四級 各個題型都是多少分

大學英語四級考試改革介紹

改革前試卷結構：100分制

改革後試卷結構：710分制

新的考試由四部分構成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。各部分測試內容、題型和所佔比例如下表所示：

試卷構成
測試內容
測試題型
比例

第一部分：

聽力理解
聽力對話
短對話
單項選擇
35%

長對話
單項選擇

聽力短文
短文理解
單項選擇

短文聽寫
復合式聽寫

第二部分：

閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
單項選擇
35%

篇章詞彙理解
選詞填空

快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他

第三部分：

綜合測試
完型填空 或

改錯
單項選擇
10%
15%

錯誤辨認並改正

篇章問答 或

句子翻譯
簡短回答
5%

中譯英或英譯中

第四部分：

寫作
寫作
短文寫作
15%

從上表可以看出新四級考試由原來以閱讀理解為主（佔40%）改革為聽力與閱讀並重（各佔35%）。主觀題分量加重，也就是非選擇性的試題有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會佔到35%到45%之間。整體而言，總體難度提高，比舊四級考試更能全面和准確地測出考生的真實英語水平。

具體而言，聽力部分增加了TOEFL 聽力中的長對話，以彌補傳統短對話測試聽力的不足。長對話可能以日常生活對話段子、教授講座、廣播節目等形式給出。聽力中還加入了短文聽寫。這一題型在近幾年考試中已經嘗試性地出過，考生普遍反映難度很高。取消及格線後短文聽寫將會是拉開考生分數檔次的一部分，尤其是復合式聽寫。

閱讀理解部分也有很大的變化，分仔細閱讀和快速閱讀。仔細閱讀部分除了傳統的單項選擇題還增加了選詞填空，即考核在一定語境中對詞彙的靈活應用，這無疑比單純考詞彙題更科學。而快速閱讀理解題型的引入則是順應了時代發展的要求。因為當今社會信息爆炸，在學習、工作和日常生活中從海量信息中快速篩選出自己所需要的那部分已經成為現代人的必備素養。快速閱讀理解與仔細閱讀理解不一樣，重點是快速而准確地把握文章的總體邏輯走向（logic structure）信息要點（key points）。

增加的綜合測試部分共佔15%的分值，保留了先前的完型填空或改錯（二選一），佔10%；增加了篇章問答題或句子翻譯題，佔5%。不難看出，無論採用何種題型，這部分出題主要意圖在於測出考生的英語語法、詞彙、邏輯及翻譯等方面的綜合能力。

最後一部分寫作與舊題一樣，沒有太大變化。

除了上述所提到的卷面上能看到的題目變化，另外比較有意義的一個變化是：整張試卷上取消了原來考查的詞彙與結構部分。原來詞彙與結構部分佔到15分，現在的新試卷上完全取消了這個部分的30道試題。我們國家以前的英語教學太過於強調學生對於語法知識的掌握，而不注重英語的實際應用能力，這次的取消則體現了對原來考核體制的完善與推進。

總的來說，新題比舊題設計更加科學，能更好地反映出考生的英語真實能力，並逐步與國際標准化考試接軌。所以改革後的四六級考試更加具有權威性。

新四級與舊四級的5大比較

計分體制的變化

2005年6月份的四六級考試將正式採用全新的記分體制，參見下表：

改革前
改革後

分值
0——100
290——710

是否有及格線
有（60分）
無

成績證明形式
證書（合格或優秀）
成績單（總分及各部分成績）

原來的四六級考試是一個過級考試，參加考試就有所謂通過與不通過的區分。一般來說四六級都是60分算通過，85分以上是優秀，六級是80分優秀。改革後將採用均值500，滿分710的報分體系，不設及格線，取消發放四級合格證書，把成績單寄送到考生手中，報告總分和各單項的分數。

用人單位將自行決定錄取何種英語等級的求職者。對英語能力有較高要求的單位，很可能要求四級要考到600分以上才行。一般的崗位，如果只要求英語基本合格的話，那就是500分左右。

大學的不同專業也可能會制定相應的畢業標准：一般專業四級500分，涉外專業四級要600分（或者六級500分）。各校保研時也會制定相應的標准：四級600分，或者六級500分。以後，不管是考試委員會也好、國家教育部也好，就都不再規定四六級通過的分數線是多少。這是一個比較重要的變化。

公平性的比較

今後的四六級考生和TOEFL考生一樣，無論分數多少，將會收到一份成績單，成績單上記錄總成績和聽力、閱讀、綜合及寫作各部分的成績。四六級考試委員會向學校提供分數解釋的含義。這一改革的科學性在於避免了傳統記分法所存在的不公平現象。

得分與證書情況
公平性評判

改革前四級
得60分和得84分同樣獲得合格證書
反映不了不同層次的英語水平，不公平

得59分和得20分都不能獲得證書
體現不出差別性，不公平

改革後四級
顯示總分和各部分成績
一目瞭然，評價客觀

測試內容和形式的改變

舊四級：

部分
題型及出題方式
分值（%）

聽力
短對話
單選
10

10

短文或聽寫
單選或填空

閱讀
仔細閱讀理解
單選
40

詞彙
單句選詞填空
單選
15

寫作與語法
寫作和完型（或改錯）
作文、填空或改錯
25

新四級：

部分
題型及出題方式
分值（%）

聽力
短對話
單選
15

長對話
單選

短文理解
單選
20

短文聽力
聽寫

閱讀
仔細閱讀理解
單選
25

仔細閱讀理解
單詞填空

快速閱讀理解
是非判斷或其它
10

綜合測試
完型或改錯
單選或改錯
10

簡答或翻譯
簡答或翻譯
5

寫作
寫作
作文
15

報名和教務管理改革

考試委員會將採用新的報名和考務管理系統，杜絕舞弊和泄題現象，同時把考生逐步限定在高校在讀學生范圍內，減輕四、六級考試的社會權重，突出考試為教學服務的功能。

附：四六級考試改革日程表

新四級：

時間
改革內容
范圍

2005年6月
記分體制（四六級）
全部考生

2006年1月
四級考試
180所試點院校

2006年6月
六級考試
180所試點院校

2007年1月
四級考試
全部考生

2007年6月
六級考試
全部考生

自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。

成績報導方式的改變

成績報導方式將由發放考試合格證書改為發放成績報告單。

以前的四、六級考試，每次考完後，大家將會拿到的是一紙合格證書，會根據考試的分數給予合格或者優秀的評價。改革以後，每次考完試後每位考生將會收到一份成績報告單，內容包括總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作各項的單項分。

上述變化將從今年的四、六級考試開始執行。
還有很多自己看吧！！
參考資料：http://www.dxcity.org/C10004/a101/b101/d101/200508/7685.html
再見！

6. 2018年英語專業四級考試真題及答案

第一題：

(6)專業四級英語題目擴展閱讀

這部分內容主要考察的是時間狀語的知識點：

表示時間的詞或片語，一般放在句子的末尾或開頭。表某個動作或完成對應的時間。一般，一個時間狀語對應一種時態。

表在過去某個特定時間發生且完成的動作，或過去習慣性動作，不強調對現在的影響，只說明過去。常跟明確的過去時間連用，如：yesterday；last week；in 1945，at that time；once；ring the war；before；a few days ago；when。

表示目前已完成的動作，強調對現在的影響。時間是算到你說話的時候為止，而且現在完成時有一些標志性的時間狀語 ：for+時間段；I have learned English for ten years。常見的副詞：lately；recently, just，up to now, till now。

7. 英語專業四級的真題哪一本比較好

星火專業四級歷年真題詳解比較好，就是只有八套題的那種。解釋詳細，非常好。題不在多，而在精。要解釋合理詳細還是選這套好。
另外需要鄒申主編的那本英語專業四級的綠皮書、陳漢生的紅皮書，這些都是必備書。
英語專業四級考試（TEM-4，Test for English Majors-Band 4），全稱為全國高校英語專業四級考試。自1991年起由中國大陸教育部實行，考察全國綜合性大學英語專業學生。
考試內容涵蓋英語聽、說、讀、寫四個方面。口試自1998年開始正式實施，需另行報名。
考試的目的是全面檢查已學完英語專業四級課程的學生是否達到教學大綱所規定的各項要求，考核學生運用各項基本技能的能力以及學生對語法結構和詞語用法的掌握程度，既測試學生的綜合能力，也測試學生的單項技能。同時，也是評估教學質量，推動校際交流的一種手段。
考試共有六個部分：一. 寫作 二. 聽寫 三. 聽力理解 四. 完形填空 五. 語法及詞彙 六. 閱讀理解。前兩部分需時60分鍾。後四部分需時80分鍾，整個考試需時140分鍾。

8. 英語專業四級語法題目 求講解

答案：B
解釋：
1.
此句本身語法並無錯誤。
前後兩個句子如果是完整的句子，則中間的逗號說明這兩個句子要麼是並列句，要麼是主從復合句。
但是不管是哪一種句子，都缺少一個連詞來引導這兩個句子。
可以改成：Because
he
was
deprived
of
the
financial
means
to
remain
independent,
Thomas
E
dison
was
compelled
to
seek
employment
as
a
night
telegraph
operator.
或：He
was
deprived
of
the
financial
means
to
remain
independent,
so
Thomas
E
dison
was
compelled
to
seek
employment
as
a
night
telegraph
operator.
2.
如果使用答案A，則that引導的是什麼從句呢？
如果是名詞性從句，則逗號後面的主句又不缺少主語，賓語，表語或同位語這種名詞性成分；
如果引導定語從句，則該從句修飾後面主句中哪一個名詞/代詞呢？更何況that也不能充當非限制性定語從句的關系詞。
3.
答案B使用了deprived
of
the
financial
means
to
remain
independent這種過去分詞短語做後面句子的原因狀語，為正解。
因為句子主語Thomas
Edison和deprive之間構成短語：sb
be
deprived
of...，所以使用過去分詞deprived來引導此狀語。
如果對你有所幫助，請點擊我回答下面的「選為滿意回答」按鈕，謝謝！

9. 專業四級英語口語考試歷年真題

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