2014年平行志願招生省份是否有專業極差

『壹』 關於平行志願與專業級差

1、關於專業級差問題，你自己查詢一下這幾個學校的本科招生簡章，對於是否設有專業級差，招生簡章裡面都有介紹。

2、優先錄取第一志願的規定都是針對沒有實行平行志願的省份或批次的，對於實行平行志願的省份來說，所有學校必須按照平行志願的錄取原則投檔考生。這個學校說了是不算的，只有招考辦說了算。投檔考生的工作是由招考辦單獨進行的，學校只負責將投檔到學校的考生進行專業錄取。

『貳』 平行志願的院校之間是否存在分極差

平行志願是分數優先，所有考生按分數排隊，依次投檔。
一次投檔後。參加本批次投檔的所有的學校都已經被投檔，而且基本上都滿員了（極少數學校除外），這時如果a志願投檔後未錄取，b志願院校基本上也沒法投進去了，這時只能參加志願徵集，或者下一批次的錄取了。
如果a志願未被投檔，b志願才有機會投檔。平行志願的5個志願對高校來說都是第一志願，不存在志願極差，部分學校有專業級差分。如果專業的第一志願未滿足，可能總分減去5分，再排隊參加第二專業志願的錄取
各省情況不完全一樣，僅供參考！

『叄』 重大現在平行志願錄取的時候還有專業級差么

平行志願下仍然有部分院校設有院校間級差分，這個可以在高校的招生章程里找到。
院校的級差分會因學校而異，但是現在已經很少了，像清華、北大、交大這些重點高校都沒有級差分。
專業之間也存在級差分，這個比院校級差分要普遍，像對外經貿大學、上海財經大學都設置有專業級差分。
每年的政策都可能調整，所以具體情況要以院校的招生章程為准。

『肆』 有志願級差的院校對實行平行志願的省份有效嗎

當然！

平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。

學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，你們北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。

選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心近日公布了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。

這12個專業分別為國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。

『伍』 川大對於執行平行志願的省份是否有專業級差2015

有的。其招生章程第10條規定，＂第十條 非平行志願的省（自治區、直轄市）四川大學優先錄取第一志願的考生，對非第一志願進檔的考生只能錄取到一志願未滿額的專業。對進檔考生的專業安排，實行分數級差的辦法，第一二專業志願之間分數級差為3分,其餘專業志願之間級差為1分⋯＂前半句只非平行省份的規定，後半句是所有進檔考生的規定。

『陸』 平行志願存在學校志願分級差嗎

填報志願時當然要有一定的級差，但不必像傳統志願那麼大。

平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。

學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，那麼北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。

我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。

選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？

全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心近日公布了最新的2011年本專科專業就業狀況。統計結果顯示，國際經濟與貿易等12個本科專業的畢業生規模最大，都在5萬人以上，其中英語、計算機科學與技術和會計學的畢業生規模超過10萬人。

這12個專業分別為國際經濟與貿易、法學、漢語言文學、英語、藝術設計、機械設計製造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、土木工程、臨床醫學、工商管理和會計學。

選對專業是要建立在了解的基礎上,不論考生是否有明確的專業傾向，都需要從了解專業入手。而考生家長為了填報志願了解專業，與專家學者搞教學科研、做行業研究的角度是不一樣的。在此，提供幾點建議，供大你參考：

了解專業的內涵

近日，教育部公布了《普通高等學校本科專業目錄》(修訂二稿)，從這個專業目錄里，考生和家長可以初步了解到，目前我國大學本科設有12個學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。每個學科門類下面設有專業大類，專業大類下是各個專業，共469個。其實考生家長所要了解的本科專業都包含在這469個里。在了解某個專業的內涵前，首先要全面了解專業大類以及各大類中有哪些專業，把握專業的整體情況，才能對所選專業有一個理性的認識。

在了解專業大類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業的內涵，不能僅從專業的字面意思揣測專業，也不能道聽途說。所謂專業的內涵，指專業培養目標、專業培養要求、主幹課程、就業及研究領域等。(了解專業內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網上關於專業的介紹。)

以往填報志願時，考生和家長因為不了解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志願的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業，升入大學後，卻對所選專業不感興趣，產生厭學心理。

每個高校每年的招生專業從十幾個到幾十個不等。不少專業的名稱並不能反映出專業的實質和將來的職業。比如，「計算機科學與技術」和「信息與計算機科學」這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬於工學電氣信息類，一個是屬於理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都是大不一樣。還有一些專業名稱很難從字面上了解其專業性質的，比如，化學工程與工業生物工程屬於化學與制葯類，化學生物學屬於化學類。另外，有的專業側重於與就業掛鉤，培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習。這些都需要考生家長心理有數。

因此，了解專業內涵，可以避免或減少想當然、望文生義填報志願所帶來的後悔與無奈。

課程設置情況

通常某一個專業會有多所高校開設，比如計算機專業在我國有500多所高校開設，而各高校的課程設置情況也不盡相同，但該專業的主幹課程在這些高校中都會開設。考生家長在選擇專業前，應該先了解專業課程設置情況，這樣才能根據考生的學習成績和能力來確定專業。

因為不少專業的核心課程都是與中學各學科相對應，比如，擅長數學的同學，可以選擇數學與應用數學、經濟學、金融學、信息與計算科學等專業;物理和數學成績都不錯的同學，可以選擇機械類、電氣信息類、土建類、航空航天類裡面的專業;喜歡化學的同學，可以選擇材料科學類、化學工程與工藝、食品科學等專業;對生物有興趣的同學可以選擇生物技術、生物工程、農學、醫學之中的專業;喜歡文學和外語的同學，可以選擇文學、新聞學和外語教育等專業等等。

除了專業的課程設置情況外，考生家長還要了解各專業的學習年限，雖然大部分本科專業都是四年制，但有少數專業的學習年限有所不同，比如，醫學類專業一般需要學習5-8年，了解專業的學習年限，可以在報考時有充分的的心理准備。

專業的就業方向

我國的大學教育基本是專業教育，高考志願時報考的的專業，可以說是為將來的職業發展做出了第一次選擇。大學畢業後，找一份對口工作，既可以將大學的知識學以致用，也可以更快的適應職場生活。如今出現不少大學生畢業「轉行」的現象，往往是當初選擇專業時了解不夠。在選擇專業時，考生和家長必須要認真的了解該專業畢業後可以從事什麼工作，可以在哪些行業發展。

值得考生和家長注意的是，職業工作內容往往與專業學習內容差別很大。喜歡學習專業內容，不意味著喜歡職業工作內容。比如土木工程專業，主要學習力學知識、數學知識，對幾何繪圖能力有一定要求。如果一個男同學在高中階段擅長這幾項，學習土木工程專業自然是很得心應手。但是，如果這位同學不喜歡經常到房屋建築工地、道橋施工地跑現場的話，那麼將來他未必喜歡從事土木工程師這個職業。

填報志願時選擇考生感興趣的專業，並明確專業的就業方向，那麼，在考生未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。

畢業生就業情況

面對近幾年大學畢業生嚴峻的就業形勢,什麼專業就業前景好已經成了眾多學生和家長填報志願的導向。

社會對不同專業畢業生的需求並不平衡，這些專業的供求狀況,在不同學校、不同學歷層次的表現不一樣,並隨著時間的推移而變化。那麼，考生和家長就要對某專業社會需求情況有一個前瞻性的了解，還要著重了解欲報考院校某專業的就業率及就業質量。

考生和家長一定要明白,表面看起來熱門的專業,就業率不一定高。一項調查顯示,2010屆本科大學生簽約率排名前十位的專業為：能源動力類、化學類、機械類、化工與制葯類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這十類就業率高的專業,多為報考時的冷門專業,在一些專業中,90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業卻成為就業時卻遭遇尷尬，比如，法學、醫學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等。十大類就業率高的專業,往往學習難度大、工作環境艱苦、成功感低,降低了進入這些專業的學生數量,就業率自然上升。

考生和家長要了解所選專業的就業情況，一般可以從教育部公布的專業就業狀況、社會調查機構的相關數據、專業所在高校的就業情況、專業行業的統計數據、招聘網站的供求情況等幾個方面著眼。

高校開設情況

選定了心儀的專業後，考生和家長還要了解哪些學校開設這個專業，是否在你省(市、區)招生等情況。另外即使是同一專業，由於各高校在培養特色和優勢研究方向上也有很大不同。

『柒』 「學校對實行平行志願進檔考生的專業按「分數優先」原則錄取，不設置專業分數級差「是什麼意思舉個例吧！

假如有五個學生報考了某學校且都達到該校提檔線，於是該學校將這五個人排名次，先滿足第一名的學生的志願（他報的第一個專業），然後看第二名的，一次看下去。不設置專業級差就是說 你可以按照自己的喜好安排專業的順序。有專業級差的學校就要注意專業的順序。
在介紹下專業級差吧。
舉例吧這個還是，假如考生甲報了某大學的ABCDE五個專業，然後錄取的時候，如果A（第一志願專業）沒有上，那麼看B（第二志願專業）的時候會被扣去一定分數（級差）再和其他將B作為第一志願的同學比較，然後擇優錄取。通常大學設置的級差加起來不超過5分，大學的官網里招生章程中可以查詢到級差設置。

『捌』 安徽財經大學平行志願是否有極差

不會。請看我的詳細解釋：

如果是以前的普通志願報考方式，招生院校非常看重第一志願，第一志願是非常重要的。平行志願不等於各個志願沒有先後次序、沒有第一志願，但平行志願與以前的志願不同的是，只有考生和招生辦知道你的志願順序，招生院校是不知道的，因此原來只招收第一志願的大學就無從知道報考它的考生是第幾志願報考的它，因此是不是第一志願就沒有以前那麼重要了。從而，第一志願還是很值得冒險的，但在這種情況下，第二志願就應該與第一志願有一定的級差，以防萬一。為了確保錄取，所有志願最好都填滿。

平行志願錄取時，各個志願對於錄取學校有同等的效率，都相當於第一志願。如果不夠第一志願學校的提檔線，就看第二志願學校的提檔線，直到找到一個志願的提檔線不高於你的分數，就把檔案放到這個學校。

具體而言，平行志願中考生報考的各個院校在考分前是平等的關系。只要考生達到了這個批次的錄取控制線，就按考分從高分到低分的循序，由計算機對每個考生所填報的5個院校，依次檢索。「分數優先」是其投檔基本特點，簡單可理解為高分先投檔。比如理科考生甲分數為650分，填報的志願A是北京大學、志願B是復旦大學;考生乙考分為649分，志願A是復旦大學。到甲投檔時，北京大學已投滿，復旦大學還有一個計劃未完成。考生甲將被投檔到復旦大學，同時復旦大學完成招生計劃。考生乙雖然志願排序先於甲，但只能等其他志願錄取了。

「遵循志願」是平行志願投檔的另一個原則。投檔的原則是一旦進入投檔程序將嚴格按照考生填報志願的順序進行投檔，一旦被前面的的志願提檔，後面的學校取分再低也沒戲。比如理科考生丙考分為652分，填報的志願次序是北京大學、同濟大學、復旦大學和北京師范大學，結果是被同濟大學錄取。後來得知能被復旦大學錄取時考生丙後悔不已。

學校的提檔線指這個學校錄取的最低分，一般都要高於分數線。比如假定分數線是500分，那麼北大、清華的提檔線可能有600分，復旦、南大的提檔線可能是550、560 分。

因此，在報考時，要拉開差距（各個學校的提檔線，不要都報同樣的學校），如報了北大，就不要報清華，但可以報北航、北工大；報了復旦就不要報交大和南大，但可以報同濟、上海理工大學。

在平行志願下，對錄取學校而言，它不知道你把它排在第幾志願。在以前的情況下，許多學校（如南京大學、東南大學、復旦大學、武漢大學等等）都不錄取非第一志願的考生。這樣，在非平行志願政策下，如果你分數差不多夠了北京大學的分數線，但又很可能不被錄取，你不能第一志願報北京大學，第二志願報南京大學、武漢大學或復旦大學，因為這樣填，如果北京大學不錄取你，南京大學、武漢大學、復旦大學也肯定不會錄取你，在這種情況下，很多考生會放棄北京大學，把南京大學、武漢大學或武漢大學作為第一志願。然而，在平行志願政策下，由於錄取學校不知道你是否把它作為第一志願，你就可以這樣做了：如果北京大學不錄取，並不影響後面學校的錄取。再如，假定南京大學、武漢大學、東南大學的預估錄取分數線是620、615、605，你考了621分。在平行志願政策下，你可以把南京大學、武漢大學、東南大學分別作為第一、第二、第三志願，如果南京大學不錄取你，很可能上武漢大學武漢大學的線，即使武大也錄取不了，東南大學肯定會錄取。而在以前的政策下，你是不能這樣報志願的。

關於報考專業，我不給你具體建議，因為這種建議不一定符合你的情況。只給你一般性建議，相信對你會有好處：

選擇專業應做到六要六不要：（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。（3）不要一廂情願，而要量力而行、留有餘地。（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善於思考。

選專業時要避免幾個盲區，第一不要扎堆熱門專業，第二要認清專業本身，要了解所選專業具體是做什麼的，有些什麼課程，也要了解其專業未來的發展，第三，不要忽略自己的潛能，自己沒有嘗試怎麼知道自己不行呢？

『玖』 平行志願有沒有專業志願級差

平行志願沒有分數級差，但是有順序。
它是按成績由高分到低分來的，比如：小a
540分，小b
500分，那麼先給小a投檔，小a報了「a。b。c。d」四個志願，那麼這志願是有順序的，也就是說，先看a志願是否滿足，否，則看b志願，滿足了，c。d志願就不看了。

『拾』 上海大學專業填報方式是什麼 專業極差還是平行志願

1．以公開、公平、公正為原則，德智體全面衡量，多元測評，擇優錄取。
2．學校對高考成績達到我校各批次錄取投檔要求的考生，按照各省市高招辦投檔成績從高分到低分排序，根據志願依次錄取。各志願之間無級差。如投檔成績相同，我校在錄取時文科按語文成績錄取（如語文成績相同，再看外語成績；外語成績相同，再看數學成績），理科按數學成績錄取（如數學成績相同，再看外語成績；外語成績相同，再看語文成績）。
3．第一批本科投檔比例：實行平行志願的省市，按照105%提檔，願意調劑不退檔；不實行平行志願的省市，按照120%提檔。
4．日語專業要求高考外語單科筆試成績不低於115分（滿分為150分）。
5．悉尼工商學院所有專業要求高考外語單科筆試成績不低於110分（滿分為150分）。
6．報考經濟管理類基礎班和經濟管理類的上海市考生外語統一口試成績C級（含C）以上。
7．外省市考生外語統一口試按考生所在省市的規定執行。
8．江蘇省報考我校第一批本科的考生：選測科目A+的考生錄取時我校將在考生投檔分基礎上加2分，選測科目A+A+的考生錄取時投檔分基礎上加5分。
9．我校在上海市的藝術類招生錄取按《2014年上海市普通高等學校招生考試藝術類專業（系科）考生報考指南》中「上海大學藝術類專業招生簡章」中明確的錄取原則錄取。報考繪畫、雕塑、視覺傳達設計、環境設計以及數字媒體藝術的考生要求市美術與設計學類專業統考300分（含300分）以上。
10．我校在外省市的藝術類招生錄取按《上海大學2014年外省市藝術類招生簡章》的錄取原則執行。