全日制大學有哪些專業碩士

㈠ 大學非全日制研究生報考專業有哪些

由於5月同等學力申碩更加靈活，因此可以報考的專業相對來說也比較多，比如工商管理、管理科學與工程、哲學、經濟學、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、歷史學、地理學、生物學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術等很多專業。

㈡ 哪些大學里有工程項目管理方向全日制專業碩士研究生最好一本類大學。

北京交通大學
北京化工大學
北京郵電大學
華北電力大學
北京建築工程學院
中國礦業大學（北京）
華北電力大學（保定）
河北科技大學
燕山大學
遼寧石油化工大學
大連海事大學
吉林大學
哈爾濱工程大學
上海理工大學
上海大學
江蘇大學
揚州大學
華東交通大學
濟南大學
華中科技大學
武漢科技大學
湖南大學
湘潭大學
長沙理工大學
重慶大學
雲南大學
蘭州交通大學
以上這些學校都開設有工程項目管理的專業碩士的，希望對你有幫助！

㈢ 全日制專業碩士和學術碩士的區別

一、培養方向不同
根據我國的有關規定，普通碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位而專業碩士是注重應用實踐能力的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。
二、招生條件不同
專業碩士分兩種情況，一種情況要求報考者有一定年限的工作經歷，例如部分專業碩士要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等另一種情況，與普通碩士相同，並不要求工作經歷。
三、招生考試不同
普通碩士的招生考試只有年初的「統考」一次機會專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，這兩大國家級別的專業考試，均由各招生單位自行命題、閱卷。值得注意的是，根據國家最新政策，自2016年起，專業碩士在職聯考將並入全國統考。
四、學習方式不同
普通碩士：全日制學習。一般為3年。
專業碩士：全日制學習和半脫產兩種形式，學制2-3年。

㈣ 全日制和全日制普通高校有什麼區別

全日制和全日制普通高校的區別如下：

1、全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。統招專科和統招本科分別指全日制的專科和全日制的本科。全日制普通高校一般指通過普通高考，經過全日制入學考試進入的學校為全日制普通高校。

2、全日制的定義是包含幾乎所有招收全職學生的學校（例如公辦、民辦學校，公私合營學校，中外合營的學校等。）它是一個大范圍的定義，比全日制的普通高校涵蓋的范圍要大。

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全日制普通高校是指辦學水平至少要達到培養統招專科生的要求的學校，有招收全日制專科生的資格。全日制專科、全日制本科即通常說的統招專科和統招本科。一般指通過普通高考，統招專升本，全日制研究生入學考試進入就讀的學校為全日制普通高校。

畢業於全日制普通高校的學生的學信網學歷證書電子注冊備案表中的學習類型為"普通"，學習形式為"普通全日制"。

㈤ 大學非全日制研究生的招生專業有哪些

1、大學非全日制研究生的招生專業有除了醫學專業以外的專碩專業。
2、每個招生單位的非全日制研究生的招生專業不一樣，自己去研招網看看專業目錄，選擇報考專業的非全日制查詢就知道了。
3、除了專碩專業外，少數學碩專業如經濟學、歷史、文學等也有非全日制研究生招生，只是招生單位比較少，具體看專業目錄。

㈥ 會計專碩全日制，明年還能有幾個名牌大學招

現在名牌院校都是非全了，明年不好說，財經大學肯定是有全日制的了

㈦ 請問全日制普通高校包括碩士研究生

全日制研究生需要參加每年一月份的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱「統招」)，被錄取後，獲得研究生學籍。屬於淘汰選拔制，擇優錄取。修滿學分後獲得碩士學位證書。 全日制研究生是統招研究生的一種，所以全日制研究生是屬於統招研究生。全日制研究生包括全日制學術碩士研究生和全日制專業碩士研究生。

㈧ 四川大學全日制專業學位和研究生有什麼區別

應屆生報考碩士研究生可以選擇學術碩士和專業碩士兩種，都是全日制研究生，畢業都是取得畢業證書和學位證書。主要區別專業碩士大部分都是自費，學術碩士獎助學金名額較多，自費的很少。還有一點，學術碩士可以直博，專業碩士不能直博。其它區別並不大，只是由於全日制專業碩士開辦時間較短，大家認識不夠，所以分數較低。

㈨ 有哪些大學接受非全日制研究生在去讀全日制研究生

無論是非全日制還是全日制都是有你的在讀學籍信息的，所以不能同時入學，不過版如果你的非全權日制碩士在你後來考上的全日制學歷入學前畢業也是可以的；
如果你是山東的考生，可以參考陝西師范大學/西安理工大學MBA/MPA/MPACC專業，濟南、聊城山東異地辦學，周末上課，畢業雙證；

㈩ 華南理工大學的全日制專業學位碩士與普通碩士有什麼區別

在授予學位的標准和要求等方面均有所不同。

全日制專業碩士目的就是培養經濟社會發展急需的應用型人才，按照「全面、協調、可持續」的要求，實現研究生教育的分類培養，結構優化；運用「統籌兼顧」的方法，實現應用型與學術型高層次人才培養的共同發展。

碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位，擁有碩士學位者通常象徵具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。

在我國碩士研究生分為全日制和非全日制兩種，主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進行招生，2017年全日制與非全日制開始實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力 。在學位劃分學術型碩士和專業型碩士兩種。

碩士課程通常安排在學士之後，一般而言碩士課程需要2-3年的時間，但根據國家及科系不同，有的碩士只要一年就能取得，有的則需要三至四年。招收與培養碩士研究生的單位既有擁有碩士點的普通高等學校，也有擁有培養研究生資格的相關科研機構。

有的國家採取學士、碩士一貫制的學制，例如德國、奧地利，而實施英美學制的國家中，也有不少開辦一貫學制，縮短學生從高中畢業後至碩士之間的時程。有些碩士課程如MBA等，除了學士資格外，通常還會要求若干年的工作經驗。在大部分的國家，碩士是攻讀博士學位的基本門檻。

專業學位教育的突出特點是學術性與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯的職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術性學位在培養目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內容、授予學位的標准和要求等方面均有所不同。