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電大師范類專業有哪些

發布時間: 2020-12-04 07:53:24

1. 電大教育管理本科算不算師范類畢業生.

不算的。copy

師范生為大中專院校師范類專業學生和畢業生,所修專業屬於教育方向,將來的就業目標是到各級各類學校或教育機構從事教學工作,是未來教師的預備者。

自考類師范專業主要指面向教育系統的「衛星電視師范自學考試」和「高等師范自學考試」,不參加全省統一的教育理論考試,但必須參加相應的教育教學技能測試。其他自考類專業, 均需參加教師資格教育理論考試和教育教學技能測試。

(1)電大師范類專業有哪些擴展閱讀:

師范生的相關要求規定:

1、教育部加強招生工作指導,做好招生培養與教師崗位需求的有效銜接,充分考慮自然減員等因素,測算當地中小學教師隊伍空編情況,合理制定年度公費師范生招生計劃,避免招生與崗位需求脫節而造成無法入編的情況。

2、要求各地統籌調劑使用省內事業編制,動態調整,周轉使用,採取優先利用空編接收等方法,解決公費師范生到中小學任教所需編制。

3、公費師范生、部屬師范大學和生源所在地省級教育行政部門三方須簽訂《師范生公費教育協議》,明確各方權利和義務。

2. 國家開發大學學前教育專業是不是師范類

是的
學前教育這復兩年制比較吃香的,如果你以後想在省內工作,師大學前教育是很不錯的,畢竟師大是省內最好的師范院校。
本科和專科的差別就是,本科的理論知識更好,首先在參加教師招考,進入教師崗位的時候就更有優勢,因為現在的教師招考第一關是筆試,都是與理論相關的。二是對以後的工作肯定是有幫助的,特別是在做一些研究課題之類的,或者以後繼續深造方面都有好處。一般現在在幼兒園畢業的大專老師都會想去考一個本科。
當然,像唱歌跳舞這些技能也要學好才行。

3. 電大學前教育屬於師范類學生嗎

學前教育是屬於師范的。教育學和心理學是學前教育專業必考的,是基礎。不學這個,無法考教師資格證的,因為相關內容就是從這倆們學科里出來的

4. 中央電大屬什麼類、具體哪些專業啊

1、中央廣播電視大學教育學院前身為中國電視師范學院。2007年9月中央電大機構改革,中國電視師范學院也稱作為中央電大教育學院。
1994年合並後電大後除繼續原有業務外,於1996年在電大系統開設數學教育專業(專科)。1997年注冊視聽生小學教育專業(專科理科、專科文科)開設招生。1999年試點項目開始,相繼在全國電大內開設小學教育、教育管理、數學與應用數學專業。
中國電視師范學院成立於1987年7月。1988年3月15日國務院總理李鵬為學院題寫了院名。1989年國家教委主任李鐵映簽署「國家教委五號令」,明確規定中國電視師范學院的主要任務:一是開展中小學教師培訓,通過系統學習達到國家規定的學歷要求;二是開展中小學教師繼續教育,提高他們的政治素質和教學業務水平;三是開展中小學校長崗位培訓,提高他們的思想素質和學校管理水平。1986年10月,中國電視師范學院開設了中等師范的語文、數學、自然、歷史、地理、教育學、心理學、生理衛生、美術、音樂、體育及各科教材教法等課程,組織編制電視教材1155學時。1987年9月,開設高等師范專科漢語言文學、數學、歷史、地理、物理、化學、生物、英語、政治、音樂、美術、體育等12個專業130多門課程,組織編制電視教材8000多學時。1989年11月起開展中小學校長培訓,1991年1月起開展中小學教師繼續教育,1995年3月在中國教育電視山東台開設「中學教師之友」、「小學教師之友」和「中小學校長」欄目,播出編制的衛星電視教材,對中小學教師、校長開展遠程培訓。
1994年根據人事部和國家教委的通知,中國電視師范學院並入中央廣播電視大學,「合並後的中國電視師范學院,對外保留原校名校牌。在必要的情況下,也可以使用中國電視師范學院名義對外開展工作。」2002年教育部決定對中央廣播電視大學內部設置重新調整,專設中國電視師范學院為二級學院。
2、教育學院開設小學教育專業、教育管理專業、數學與應用數學專業,以現代遠程教育理論為指導、以信息技術等手段開展教學。
小學教育專業培養目標與規格包括專科與本科兩個層次。專科2000年春開設,本科2003年春開設。
專科培養對象主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師,使之達到高等師范小學教育專業專科學歷,提高素質水平。
本科培養對象主要是具有專科學歷的在職小學教師,使之達到高等師範本科學歷,使他們成為德、智、體、美全面發展,適應21世紀小學教育教學改革需要,具有創新精神和實施素質教育能力,可從事小學教育教學的應用型高級專業人才。
小學教育專業(專科)主幹課程:小學兒童教育心理學、人文社會科學基礎、自然科學基礎、閱讀與寫作、現代教師學導論、信息技術與教育技術、美學與美育、高等數學(B)(1)、教育研究方法、現代教育思想。
小學教育專業(本科)主幹課程:課程與教學論、現代教育原理、人類與社會、科學與技術、漢語通論、數學思想與方法、比較初等教育、小學語文教學研究、小學數學教學研究、教育心理專題、藝術學概論、哲學引論、教學設計。
教育管理專業培養目標與規格包括專科與本科兩個層次。專科1999年秋開設,本科2002年秋開設。
本專業學生為邊遠農村地區的在職中小學管理人員、教育行政人員和兼職教學管理、班級管理的中小學教師。
教育管理專業(專科)主幹課程:教育學、管理概論、學校管理、學校管理心理、教育行政概論、教育研究方法、教育法制基礎、中國教育簡史、中外基礎教育改革與發展。
教育管理專業(本科)主幹課程:現代教育原理、課程與教學論、公共管理學、管理思想史、現代教育技術、教育心理學、教育法學、組織行為學(教育)、教育評價、現代教育管理專題、藝術學概論、人力資源管理、哲學引論。
數學與應用數學專業(專升本)於2001年秋開設。
本專業學生主要由中小學數學教師、教學管理人員和相近學科的教師構成。
該專業培養在思想政治、知識水平、教育教學能力和科研能力等方面達到國家規定的高等師範本科畢業水平,適應社會主義現代化建設改革和發展需要的,能夠從事中等學校數學教學、教育管理及其他數學工作的,德、智、體全面發展的高素質應用型高級人才。
數學與應用數學專業(本科)主幹課程:現代教育思想、英語(2)(3)、數學分析專題研究、高等代數專題研究、幾何基礎、復變函數、常微分方程、計算方法、中學數學教學研究、應用概率統計、教師職業道德等、初等數論、實變函數、數學建模等。

5. 中央廣播電視大學小學教育專業屬於師范類教育專業嗎

一、中央廣播電視copy大學小學教育專業屬於師范類教育專業。

二、小學教育專業,培養德、智、體全面發展的,具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力(語、數、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

1、知識技能

掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能;具有較寬廣的知識面,較高的文化素養;了解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就;具有正確的教育思想,掌握現代教育技術和信息技術,懂得教育教學規律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業的自我發展能力;具有良好的心理素質、健康的體魄和正確的審美觀。

2、主幹課程

教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、漢語基礎、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術。

6. 電大有師范專業的本科么之後可否直接申請教師資格證教小學初中算是師范類么

(1)電大是有師范類專業的的
(2)不能直接申請教師資格證,需要通過教師資格證考試
(3)教小學初中的同樣是師范類

7. 中央電大大專小學教育專業屬於師范類嗎

屬於師范類。

師范類專業包括:

教育學、中文教育、思想政治教育、數學教育、生物學教育、人文教育、科學教育、文秘教育、物理學教育、化學教育、英語教育、小學教育、學前教育、特殊教育、教育技術學、藝術教育、言語聽覺科學、漢語言文學教育、現代信息技術教育、現代教育技術、

應用電子技術教育、地理學教育、政治與法律教育、美術教育、政治法律教育、科學教育、物理與教育技術學、小學師資教育、歷史學教育、生物教育、歷史教育、初等教育、綜合文科、綜合理科教育、市場營銷教育、教育英語等專業。

師范類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業。具體說,過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業;現在,很多師范類高校改為綜合類高校了。

師范大學在我國的設置歷史最為悠久,傳統意義上的「師范大學」,主要是指培養各類師資力量的高等院校,但就現代意義來講,「師范大學」不僅擔負著培養高水平的師資使命,同時隨著社會的發展,更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識。

(7)電大師范類專業有哪些擴展閱讀:

「師范大學」不僅擔負著培養高水平的師資使命,同時隨著社會的發展,更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養基地的標識,師范大學正由過去比較單一的培養文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質的大學。

截至2014年全國共有師范類高等院校143所,其中國家211工程高校包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、西南大學6所教育部直屬211及南京師范大學、湖南師范大學和華南師范大學3所省屬211。

8. 我是一名全日制非師范類專業的大專生,想在電大里當老師。不知道要什麼文憑 什麼要求一個縣的電大

朋友,教師資格證是當老師的必備證書。但是該證是分等級的:小學教師資格、初中、高中教專師資格。屬電大應該屬於高等教育了,恐怕要求會更高!我們這里到高校任教,學歷至少在研究生以上!當然,如果電大通過面試,注重的是你的真才實學,相信也會錄用的。祝你好運!

9. 你好!我是電大漢語言文學教育專業畢業,請問屬於師范類嗎

教育類跟師范類是有區別的。想問一下,你有沒有教師資格證?沒有的話就不屬於。

10. 電大小學教師專業算師范類嗎

電大畢抄業的學生是沒有師范畢襲業證類型的,師范專業只是國家統招生才能專享的,因此,雖然專業是類似的,但並不屬於師范類畢業生。

電大即中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱「電大」。是以廣播、電視、計算機網路等現代傳媒技術實施高等教育的大學,主要採取與其他重點大學聯合辦學(如南開大學、東北財經大學、中國政法大學等),畢業後由中央廣播電視大學統一頒發畢業證書,通過聯合辦學大學的學位要求,由合作大學頒發學位證書。

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