自考大專什麼專業
❶ 自考大專，考什麼專業比較容易
1、學前教育
主考院校：武漢大學
拿證時間：1.5年
學習內容：人力資源管理(一)、管理心理學、計算機應用基礎、行政管理學、公文寫作與處理等。
專業優勢：985名校文憑，全科網路學習加分30分，通過率高就業面廣。
就業方向：政府機構、事業單位、公司管理、人力行政等。
2、學前教育
主考院校：華中師范大學
拿證時間：1.5年
學習內容：學前兒童發展、幼兒園教育活動設計與組織、幼兒園組織與管理、學前兒童社會教育等。
專業優勢：考試內容少，科目簡單，211名校文憑，有網路學習加分30分。
就業方向：幼教、幼兒園管理、幼兒心理輔導、母嬰行業等。
3、行政管理
主考院校：武漢大學
拿證時間：2年
學習內容：領導科學、組織行為學、管理心理學、人力資源管理、公共關系、公務員制度等。
專業優勢：985名校文憑，全科網路學習加分30分，通過率高就業面廣，可報考公務員。
就業方向：政府單位、事業單位、公務員、企業管理、人力行政等。
4、漢語言文學
主考院校：湖北大學
拿證時間：2年
學習內容：中國文化概論、中國現代文學史、美學、外國文學史、語言學概論等。
專業優勢：就業待遇豐厚，畢業後可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關事業單位工作。
就業方向新聞社、出版社、教師、新媒體、文案、編輯等。
5、會計
主考院校：中南財經政法大學
拿證時間：2年
學習內容：高級財務會計、審計學、會計制度設計、金融理論與實務、市場營銷學等。
專業優勢：211名校文憑，學會會計技能，報考會計資格考試。
就業方向：政府機構、事業單位、民營企業從事會計工作。
6、教育學
主考院校：華中師范大學
拿證時間：2年
學習內容：普通心理學、發展心理學、教育心理學等。
專業優勢：本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，掌握從事教師工作的基本技能。
就業方向：師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作。
7、工商管理
主考院校：中南財經政法大學
拿證時間：2年
學習內容：管理信息系統、統計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理等。
專業優勢：專業培養能在事業單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的高級專門人才。
就業方向：可在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融（銀行、證券、保險）機構和中外工商企業、各類中介服務組織中從事經濟管理分析、預測、規劃和管理工作。
❷ 自考都有什麼專業
你好，自考專業較多，專業類別有文史類、理工類、經管類、藝術內類、教育類、醫學類、容法學類等，自考主考院校不同，報考專業也略有不同，考生要以主考院校發布的報考簡章為主。
文史類：新聞學、廣告學、文秘、經貿英語(應用)、英語、漢語言文學、日語等。
理工類：工業工程、模具設計與製造、電子信息工程、采礦工程、交通運輸、石油工程、應用化學、自動化、化學工程與工藝等。
經管類：人力資源管理、國際經濟與貿易、物流管理、市場營銷、旅遊管理、會計、工商企業管理等。
藝術類：數字媒體藝術、園林(應用)、動畫、服裝設計與工程、環境藝術設計、視覺傳達設計等。
教育類：小學教育、學前教育等。
醫學類：食品衛生與營養學、眼視光學、動物醫學、護理學等。
法學類：社會工作、公安管理學、法律等。
❸ 自考大專報考什麼專業
自考報名沒有學歷年齡限制，沒有最短學習時間限制，科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排，分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法，完全靠自學，無任何輔導，難度較大。自考每年開設2次(各省市開考的次數由省級考辦決定)，考試時間分別為4月和10月，詳細情況請咨詢所在地自考辦或省教育考試院官網。
自考提升學歷的專業很多，根據學校不同，開設的專業也不同。專業類別比較多，可在本省的教育考試院官網了解。自考比較難，建議通過網路教育來提升學歷。網路教育學習方式靈活，不佔用時間，採取彈性學制，拿證時間也短，所獲得的畢業證是教育部和社會承認的，含金量高。在本官網了解專業和報考高校。
❹ 關於自考，自學什麼專業最容易考過
工商管理和人力資源管理、教育管理專業比較容易考過。這些專業不考數學。都是文字類容，主要考的是理論的運用和詞語解釋。
自考專科一般有16門，本科有14門，選擇專業時根據各省市開設的專業不同，可參考各地自考中各省市的考試計劃欄目，結合自己的情況選擇。
可以去當地的自考培訓機構報名當讓培訓機構的費用有點貴，另外可以去當地的教育考試院報名，就只收取每一門幾十元的報名。
自考大綱：
❺ 目前成人自考大專選擇什麼專業好
1、金融管理專業：隨著經濟全球化的發展，進出口公司、國際貿易公司需要越來越多的金融管理專業的人才。自考金融管理專業的畢業生都能夠從事證券經理人、股票分析師等高端且待遇好的職業。
2、市場營銷專業：這是一個就業面很廣的專業。市場營銷專業的畢業生可勝任工商、外貿、金融、保險、證券、旅遊、房地產等多個行業的工作。是一個很具挑戰性的行業。
3、計算機專業：隨著互聯網的快速發展，計算機的運用已經變得處處可見。但是社會及企業需要的不是僅僅會計算機簡單運用的人，而是高端向的資深人才。
4、建築工程專業：可以選擇從事建築工程師、技術經理、項目經理等專業性質極強的職業，所在的單位也都是建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等當下熱度居高不下的熱門企業。
(5)自考大專什麼專業擴展閱讀：
首先要充分考慮社會需要及行業的發展狀況，選擇一些社會上供不應求或發展前景廣的專業，以便於今後求職。
其次選擇專業首先要明確目的，就是從今後就業情況這個角度出發，選擇適合於自身發展前途的專業。第三還應該充分考慮自己的學習興趣，有了興趣才能積極主動的學習，才會更好的吸收知識。第四要選擇與自己的文化基礎難易程度相應的的專業，結合實際來選擇，以確保學習的順利進行。
❻ 自考大專現在能考什麼專業
自考大專現在能考的專業
1、金融學
本專業培養具有良好綜合素質，具備金融學理論基礎，系統掌握銀行、證券等專業知識和基本技能，能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的應用型高級專門人才。
主要課程：資料庫原理及應用、經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、金融市場學、商業銀行經營學等。
2、工商管理
本專業培養具有良好綜合素質，熟悉管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識，掌握現代企業管理方法和技能，具有處理企業管理實際問題基本能力，適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理的應用型高級專門人才。
主要課程：會計學、經濟法、經濟學、現代企業理論、組織行為學、人力資源管理、市場營銷、公司理財、企業戰略管理等。
3、會計學
本專業培養具有良好綜合素質，掌握基本財務理論和會計專業知識，具有較強會計操作技能，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務及會計管理的應用型高級專門人才。
主要課程：基礎會計、中級財務會計、管理學原理、計算機會計、成本會計、財務分析、財務管理學、審計學等。
4、工程管理
本專業培養具備土木工程技術和管理學基礎知識，掌握現代管理科學方法，具有創新能力和實踐能力，可在政府工程建設主管部門、房地產開發企業、工程監理咨詢公司、施工企業、物業管理等單位從事相關工作的應用型管理人才。
主要課程：工程力學、結構力學、工程結構、建築法規、工程項目管理、工程造價、工程合同管理、建築施工、施工組織學等。
5、計算機應用技術
本專業培養具有良好綜合素質，掌握計算機基本理論，具有較強計算機操作能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機應用和維護管理的應用型高級專門人才。
主要課程：程序設計、數字邏輯、數據結構、操作系統、計算機組成原理、軟體工程、計算機網路原理、資料庫原理與應用等。
6、電子信息工程技術
本專業培養掌握信號的獲取與處理、電子信息系統與設備等方面專業知識，具有較強的信息採集、傳輸、處理技術能力的高級技術專門人才。學生畢業後可從事電子設備與系統的運行、操作、檢測、管理和維護工作，電子產品的開發製造、安裝、調試、應用和維修等工作。
主要課程：電路原理、電子技術、微機原理與介面技術、高頻電子線路、信號處理技術、電視原理、EDA技術基礎、感測與檢測技術、電子儀器、電子線路CAD、IC卡工程、數字圖像處理等。
7、機械設計製造及自動化
本專業培養基於機械工程理論和先進製造技術，具有機械設計與製造專業能力，能夠在現代製造業及相關領域從事設計製造、質量控制、技術管理等方面工作的應用型高級技術人才。
主要課程：工程圖學、工程力學、電子技術、機械設計、機械製造技術、模具設計技術、機械製造裝備設計等。
8、建築工程技術
本專業培養掌握建築工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事建築工程生產一線技術與管理工作的高級技術應用型專門人才。
主要課程：工程圖學、建築工程測量、房屋建築學、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織、建築工程概預算、建築CAD等。
❼ 自考大專最簡單的專業是什麼
總體來說，自考大專最簡單的專業是行政管理。因為行政管理專業不用考英語和數學這兩個科內目，而且考試容科目也相對較少。
行政管理系統是一類組織系統。它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展，行政管理的對象日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等各個方面。
(7)自考大專什麼專業擴展閱讀：
行政管理專業為高等教育本科層次，培養對象為具有大專以上學歷者。要求學生通過學習，系統掌握行政管理專業的基本知識、基本理論和基本技能，具備從事行政管理工作的良好職業素養。
行政管理專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。