教師考試需要什麼專業

『壹』 教師招聘考試報考需要具備什麼資格

教師資格證是要有的，只是會存在時間前後的問題。
一般會在考試公版告里寫明：具有所報學權科相應崗位的教師資格證。
對於應屆生來說：應提供教育部教師資格考試中心頒發的教師資格考試合格證明（含綜合素質、教育知識與能力、專業知識三科筆試均合格）和相應的普通話水平測試等級合格證書，或相應的普通話水平測試等級合格證書和教育學、心理學合格證書。職業學校專業課崗位暫不要求。這些證書可能會要求在教師招聘考試報名前取得。
具體的還是要以你們當地教育部門發布的考試公告為准。

『貳』 當小學老師應該報什麼專業

非師范生想要當老師確實比較難，首先學歷限制不說，專業限制就是一大檻。但是每年也有不少非師范生考上教師編制的，本人就是一名非師范生考在編教師 的一個例子。其實，只要努力，一切皆有可能！

「機會是留給有準備的人」，把握機會，瞅准政策，及時抓住，是你成功上岸必不可少的捷徑。最近國家出台了「擴大中小學教師招聘」，尤其非常急需的是高中和幼兒園學前教育的老師，這一政策的出現，使非師范生上岸的機會大大增加。

她覺得在輔導班的時間就是浪費，其實不然，在輔導班或在私立學校的老師們考在編是非常有優勢的，有些地區的在編總成績=筆試成績*40%+面試成績*60%，也就是說，面試成績占據主導地位，如果你有了一定的教學經驗，站在講台又需要過硬的心理素質，不怯場、有感染力、有號召力，表現出色，這豈不是為你的面試增色不少。每個人經歷的事情都有它出現的道理，換一個角度看問題也許會發現別有洞天。

能者為師，不是一定要師范生才能發光，非師范生也一樣可以，不要因為自己的專業限制就堵死自己的考編之路，把握機會上岸，才真正是你的天下！

『叄』 教師招聘都有什麼要求

教師招聘崗位中很多職位對於專業是沒有很大的要求的，除非是那種很有名的學校，會要求是

理科或者文科等相應專業的證書。
教師招聘考試又稱教師入編考試，是由地區教育局或人事局統一組織的教師上崗考試。即具
有從事教育行業的能力後（即獲得教師資格證。其中師范生正常畢業後就直接擁有，非師范
生必須通過教師資格考試），進行的競爭上崗考試。考試內容按地區的要求存在不同。
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制，教育局通過發布招聘簡章（一般
是地區教育網或人事人才網）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
教師招聘考試的內容主要是專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地
區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識，有的地區
是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
教師招聘條件：
1.思想素質好，遵紀守法，品行端正，熱愛教育事業，事業心和責任感強;
2.年齡在40周歲以下的在職教師和優秀的應屆或往屆畢業生(有意向長時間在學校做編外教師
的優先)
3.具有相應專業專科及以上學歷。
4.達到所申報學科普通話水平並具有合格證書、具有全國計算機等級考試一級以上(含一級)或
相應水平資格證書。
5.具有相應的教師資格證書。

『肆』 教師編制考試需要什麼文憑

你是哪裡啊，上海現在據說不可以考了，他要全日制的本專業學生才可以吧，不過好像上一年還可以考的，只要園長把編制考試的名額給你，就有希望可以考的。
這個我就不知道了，你上溫州的教育局網站看看額

『伍』 教師編制考試有哪些條件要求

每個地區的教師考編招考條件都不盡相同，請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准：

根據教師招聘考試公告：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)熱愛教育事業，具有良好的職業道德。遵紀守法，無不良行為記錄;

(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);

(四)身心健康，能適應崗位要求;

(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。

其中涉及「年齡條件」的，如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求，截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。

有下列情形之一的人員，不得報考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

(三)現役軍人;

(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員；

(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

(5)教師考試需要什麼專業擴展閱讀：

師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學

歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。

退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

『陸』 教師招聘考試對專業有什麼要求

大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同，一般專業相同的考上的機率最大。相近專業也可以，比如會計專業對數學，中文專業對語文，化工專業對化學，計算機專業對信息技術、哲學專業對政治等。
教師資格證是報名的前提條件，社會成員要求必須是有教師資格證；對於應屆生，有的省份可以讓你先進行招聘，但需要在規定時間內考到教師資格證。具體以當地招聘公告為准。

大部分地區招聘教師，年齡要求30歲以下，還有一些省份是要求在35歲以下，甚至還有少部分是40歲以下就可以報名。
具體的報名條件還是需要您查看當地的招聘公告

『柒』 教師招聘都考些什麼需要考專業知識嗎

教師招聘無外乎考三個學科，公基、教基和學科；考試內容主要包含「教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科」等六類形式。分下面兩種情況：
第一種：過往考情如果是公基，教基，那麼這兩科我們必須要備考，但是學科絕對不能不學習，甚至要1/4-1/3的精力認真學，公告若考出現考學科，迅速的調整1/2的精力去備考，因為學科有可能考到大學知識。
第二種：過往考情如果是公基或教基的一種，搭配學科的，那麼學科我們必須要備考，公基和教基，我們結合之前的考情，考的科目重點備考即可，但是也要用1/5左右的精力兼顧另一科。
各地區的考情不同，但也不會出現太大變化，建議根據往年情況，選擇合適的內容學習。

『捌』 教師考國編應該考什麼

教師國編考試考查內容大致分為以下幾種類型：

1.教育基礎理論和面試

教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎理論，包括教育學、教育心理學和教育法規等，面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力，即具體學科的講授，例如語文、數學等。

2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試

教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識，以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。

面試中採用說課或講課的方式進行考查，同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。

筆試內容

第一種內容為：學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。

第二種內容為：學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同，有的地區就是指上面的教育理論知識，有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。

第三種內容為：職業能力傾向測驗+教育基礎知識，這種情況比較少見。

面試內容

面試一般包括試講和說課兩種。

在面試方面，一般就是專業課的考查，具體比如考生面試的是小學語文教師，那麼面試的題目經教師網老師研究，很可能就是當地小學高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據具體的科目進行復習。說課或講課之後考官還會即興出一些教育類的相關問題，進行考查，主要考查教師的基礎理論和應急處理能力及對教育事件的看法。

教師招聘范圍及形式

首先，我們要知道教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位，這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。

目前，由於國家沒有出現統一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現出地區教育局自己命題、審核、招錄的局面。

國編考試要先考教師資格證。教師編制考試是在教師入職後考的,從事教師職業需要先拿教師資格證,所以先考教師資格證然後再考編。

教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

(8)教師考試需要什麼專業擴展閱讀

參加教師入編考試，前提條件之一就是要提供相應的教師資格證，這是入門證，無此會被拒。

只過了兩學不能考，沒有教師資格證書不符合教師國編考試條件。

1、要大學畢業，考教育綜合基礎知識和學科專業知識兩門。

2、教育綜合知識包括教育學原理、教育心理學、德育和師德教育、課程和教學的基本理論與實踐、班主任工作常識、現代教育技術基礎與應用、教育政策與法規、時事政治。

3、其中，教育學原理和教育心理學是重點。

4、學科專業知識包括學科專業基礎、學科課標與教材、學科課程教學指導。

5、國編一般六七月份的時候考，考小學只要大專以上就行了。