漢語言文學專業能力

① 漢語言文學專業的學生應該注重提高哪些方面的能力！

寫作是必須的，重點的能力，還有口頭表達能力

② 漢語言文學專業好考嗎

漢語言文學考研難嗎
文學考研確實相對較難，這點直觀表現為每年復試分數線較其他專業高。文學難考在於每年報考人數眾多、錄取人數較少、考試面較廣。但不同學校的文學專業考研難度又不相同，有的學校則較容易考，有的則比較難，關鍵在於試題的覆蓋面以及題目的難易程度。

2漢語言文學專業簡介
漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教學培養教師開設該專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。一個多世紀以來，漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。

3漢語言文學專業培養要求
漢語言文學專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。   

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 

1.掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論; 

2.掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;   

3. 具有文學修養、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力;   

4. 了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規;   

5. 了解本學科的前沿成就和發展前景; 

6.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。         

7.具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，並具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協作能力和設計實施語文教學的能力。

③ 你覺得漢語言文學專業應該如何去讀 應該掌握哪些技能 對於這個專業你有哪些建議

漢語言文學專業中文系畢業狗來答題了。當然只是我的一點小心得、小建議。
以我現在認知來說，大學期間一定要多讀書，多讀書劃重點！讀書培養的東西不是一句話能簡單概括的，等你畢業後，你會發現，理解力是漢語言文學專業畢業生優於其他專業畢業生的一大特點，當然，不學無術的除外。其他的我不覺得有多重要，一定記得多讀書就是了！！

④ 漢語言文學這個專業怎麼樣

漢語言文學專業不錯，是一個老牌專業，也是基礎專業。漢語言文學這個專業的開設意指在於培養學生們的文學修養，對中華的歷史以及文化有一個更好的了解。漢語言文學專業為中國的人文科學貢獻了不少的力量。

如今漢語言文學專業在報考公務員中也是比較熱門的，要是畢業後找不到自己適合的、喜歡的工作，這個專業的學生也可以嘗試著加入到公務員的考試大軍中去。

(4)漢語言文學專業能力擴展閱讀：

漢語言文學知識和能力的要求：

1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論。

2、掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識。

3、具有文學修養、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力。

4、了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規。

5、了解本學科的前沿成就和發展前景。

6、能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

7、具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，並具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協作能力和設計實施語文教學的能力。

8、了解語言文學學科的新發展，並能通過學習，不斷吸收本專業和相關專業新的研究成果，根據社會需要和教育發展的需要，拓寬專業知識，提高教學水平，在將新知識引入語文教學的實踐中，富有開創精神。

9、了解本專業及相關專業各學科學術發展的歷史，重視傳統文化的繼承和發展。同時具有一定的哲學和自然科學素養。掌握資料收集、文獻普查、社會調查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域。

10、熟悉教育法規，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現代教育技術從事教學工作的基本能力。

11、有良好的口語和書面語表達能力。

⑤ 漢語言文學專業畢業，可以考其他什麼證

學習漢語言文學專業的同學可以考取的證書有：《職業漢語水平等級證書》、專《普通話水平屬測試等級標准》、《教師資格證》、《國際漢語教師證書》等。

拓展資料

漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。

國家職業漢語能力測試是測查職業活動中的漢語實際應用能力的國家級測試，考察運用漢語進行的交際能力和邏輯思維能力，是由勞動和社會保障部職業技能鑒定中心（OSTA）組織研製，主要測查應試者在職業活動中實際應用漢語的能力。

根據測試結果對應試者的漢語能力作出判斷，並指出應試者在特定測試群體中所處的位置，同時根據單項分數進行個性化解釋和能力描述。為科學、全面評價應試者作為核心能力的語言能力提供了有效工具，也為企事業單位招聘、選拔人才提供了重要依據。

⑥ 漢語言文學專業適合做什麼樣的工作

漢語言文學專業學生畢業後可在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事編輯、文學評論、文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作，師范方向的畢業生主要從事中小學語文教學工作。

漢語言文學專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識的人才，通過有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。

可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。

(6)漢語言文學專業能力擴展閱讀：

漢語言文學教育專業的知識技能：

1、具有一定政治覺悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀, 道德規范,品行端正,具有良好的人文素養和教師職業素養。

2、系統、扎實掌握漢語言文學專業的基礎理論,基本知識和基本技能,功底厚實,說寫能力兼備。

3、獲得中學語文教師基本技能的訓練;初步掌握本專業及其中學教學的科學研究的方法。

4、基本掌握一門外語。具備運用現代教育技術從事教學工作的基本能力。

5、掌握擴大體育基本知識和基本技能技巧,鞏固中學學會的科學鍛煉身體的方法,養成鍛煉身體的習慣,增強體質,促進身體機能的健康發展。

6、培養高品位的審美觀,提高感受美、鑒賞美的能力,強化藝術活動的技能,發展創造美的能力,培養學生內在美和外在美的高度統一。

⑦ 漢語言文學專業以後能幹什麼就業如何要學到什麼程度

主要學的有現代漢語 古代漢語 現當代文學 古代文學
文學概論
根據學校不同，還有民間文學 民俗學 基礎寫作
本科畢業可以做語文老師 報社記者 辦公室文秘
可以考對外漢語資格證做對外漢語教師，這是近年中文系學生的新方向，比對外漢語專業的學生有優勢，因為中國文化我們學得比較深入，廣。
漢語言文學專業是傳統學科。怎麼能說沒有什麼用呢。學這個專業提高人文修養。
當然，比起一些專業他的就業並不光明。但要看個人，如果你想考研，這個專業就更合適了。可以考的方向有很多。如果你是適合做學問的人。很不錯。

業務培養目標：

本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

業務培養要求：

本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3．具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4．了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5．了解本學科的前沿成就和發展前景；

6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹學科：中國語言文學。

主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論汁「較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學等。

主要實踐性教學環節：包括教學實習、論文寫作等，一般安排8周左右。

修業年限：四年。

授予學位：文學學士。

相近專業：廣播電視新聞學、編輯出版學。

漢語言文學（師范類）

業務培養目標：

本專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

業務培養要求：

本專業學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，受到教育及教學研究的基本訓練，具有良好的人文素養和教師職業素養，初步具備從事本專業的教學能力和科研能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，並具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協作能力和設計實施語文教學的能力；

2.了解語言文學學科的新發展，並能通過學習，不斷吸收本專業和相關專業新的研究成果，根據社會需要和教育發展的需要，拓寬專業知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創精神；

3．了解本專業及相關專業各學科學術發展的歷史，重視傳統文化的繼承和發展。同時具有一定的哲學和自然科學素養。掌握資料收集、文獻普查、社會調查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域；

4．熟悉教育法規，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現代教育技術從事教學工作的基本能力；

5．存良好的口語和書面語表達能力。

主幹學科：中國語言文學。

主要課程；語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史（或文字、聲韻、訓估學）、中外語言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現代文學史、中國現當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、語文教學論。自然科學基礎等。

主要實踐性教學環節：包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業論文等，一般安排15～20周。

修業年限：四年。

授予學位：文學學士.

⑧ 漢語言文學畢業後可以做什麼

漢語言文學一般是教語文的，但也不一定。具體情況如下：

業務培養目標：

本專業培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構

和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言

文學高級專門人才。

業務培養要求：

本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統

教育和業務能力的基本訓練。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；

2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；

3．具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；

4．了解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；

5．了解本學科的前沿成就和發展前景；

6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主幹學科：中國語言文學。

主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思

主義文論汁「較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學等。

主要實踐性教學環節：包括教學實習、論文寫作等，一般安排8周左右。

修業年限：四年。

授予學位：文學學士。

相近專業：廣播電視新聞學、編輯出版學。

漢語言文學（師范類）

業務培養目標：

本專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學

和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

業務培養要求：

本專業學生主要學習漢語言文學的基本理論和基本知識，受到教育及教學研究的基本訓練，具有良好的人

文素養和教師職業素養，初步具備從事本專業的教學能力和科研能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有正確的文藝觀點、語言文字觀點和堅實的漢語言文學基礎知識，並具有處理古今語言文字材料的

能力、解讀和分析古今文學作品的能力、協作能力和設計實施語文教學的能力；

2.了解語言文學學科的新發展，並能通過學習，不斷吸收本專業和相關專業新的研究成果，根據社會需要

和教育發展的需要，拓寬專業知識，提高教學水平，在將新知識引人語文教學的實踐中，富有開創精神；

3．了解本專業及相關專業各學科學術發展的歷史，重視傳統文化的繼承和發展。同時具有一定的哲學和

自然科學素養。掌握資料收集、文獻普查、社會調查、論文寫作等科學研究的基本方法，逐步學會在文理

滲透、學科交叉的前提下，開辟新的領域；

4．熟悉教育法規，具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現代教育技

術從事教學工作的基本能力；

5．存良好的口語和書面語表達能力。

主幹學科：中國語言文學。

主要課程；語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國漢字學、漢語史（或文字、聲韻、訓估學）、中外語

言學史、語言文字信息處理、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬克思主義文論、中國現代文

學史、中國現當代文學作品選、中國古代文學史、中國古代文學作品選、民間文學、比較文學、寫作、文

藝心理學、中國文學批評史、語文教學論。自然科學基礎等。

主要實踐性教學環節：包括教育實習、見習、教育調查、社會調查或畢業論文等，一般安排15～20周。

修業年限：四年。

授予學位：文學學士。

⑨ 大學裡面的漢語言文學專業是什麼

培養目標
本專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設需要,具有較好語言、文學素養和應用能力的專門人才。要求應考者努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹立愛國主義、集體和社會主義思想,遵守法律、法規,具有良好的思想品德。

基本要求
專科(基礎科)基本要求:初步了解語言、文字 的基本原理,掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能,具有一定的分析問題和解決問題的能力。有較好的自學能力和書面表達能力。 本科基本要求:深入理解、掌握本專業的基本原理、基本知識和基本技能,具有較強的分析問題和解決問題的能力。有較強的自學能力和書面表達能力,初步具有從事科學研究的能力。
編輯本段學歷層次與規格

漢語言文學專業分為專科(基礎科)和本科。
專科(基礎科)和本科課程考試水平與普通全日制高等院校相同專業本科相同課程的結業水平相一致。
專科(基礎科)規定的13門課程成績合格,累計達到70學分思想品德經鑒定符合要求者,發給北京市高等教育自學考試漢語言文學專業專科畢業證書。
本科在專科畢業的基礎上,取得考試計劃規定的本科段11門課程合格成績,累計達到67學分,畢業論文經答辯成績合格,思想品德經鑒定符合要求者,發給北京市高等教育自學考試漢語言文學專業本科畢業證書。並按照國務院學位員會《關於授予成人高等教育本科畢業生學位的暫行 規定》、北京市學位委員會《關於授予高等教育自 學考試本科畢業生學士學位的暫行規定》及有關規定,由有學位授予權的主考院校授予文學學士學位。
畢業論文經答辯未通的,必須補作,不補做者不予畢業,補作合格的,可以獲得本科畢業證書,但不授予學位

⑩ 漢語言文學專業的就業問題

比較廣闊的。考研需要三年時間，那時候社會還不一定什麼樣呢……… 一般來說可以當高中及其以下的語文教師，文秘（有高級文秘的，待遇非常好），編輯（好找工作，好工作比較難找）其實也可以嘗試相關的專業，新聞中的記者，廣告業的廣告創意之類。前景還可以，畢竟現在還是經濟危機呢而且也可以從事專業不對口的行業啊，什麼都是從基層做起的