物流專業課在線
主幹課程
物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。
(1)物流專業課在線擴展閱讀
專業分析
1、宏觀方面。這主要是從國家政策方面考慮。物流業打敗房地產業躋身國家10大產業振興規劃。可見發展物流業已上升到政策面層次。這既是物流業在社會發展中重要程度的體現，同時也反映出我國物流業與發達國家存在的差距，需要宏觀方面的政策支持。
2、從行業方面。現實中，大多數人認為物流=運輸或者=儲存，這是錯誤的觀念，當然把物流=快遞，那是錯上加錯了。但由此也反映出物流業的落後於不規范的發展，僅僅停留在行業發展的初級的階段。因此選擇這行需要做好吃苦受累的准備，當然任何行業都是一樣的。
但是也要看到積極的一面，比如正是因為落後發展、不規范發展，才有上升和前進的空間。當然更多的是我國的一些物流企業通過探索已經發展起來了，如海爾物流、美的物流、寶供物流等等。
3、從自身來說。360行、行行出狀元。任何行業都不缺人但缺人才，所以關鍵的還是學這個專業的人自身。保持良好的心態，將這個專業需要學習的知識掌握通透，力求精良，相信前途也是無限光明。
參考資料來源：網路-物流管理
『貳』 物流專業有哪些課程
本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養具有一定的物流規劃與設計、物流管理、物流業運作等能力，能在經濟管理部門，貿易公司，物流企業從事政策制定、物流業運作管理應用型、復合型、國際化的物流管理人才。
主幹課程：物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。
物流專業的畢業生就業方向
1、物流企業：物流管理人員，可以從基層做起，起點稍低，工資待遇可能不高，3年內積累工作經驗，並考取物流師證，注意總結綜合技能，會有很大發展機會的。
2、貨運代理企業：客服人員，銷售人員等。如果英語好，最好進國際貨運代理企業，工資水平還可以，比在物流企業起點高，主要也是在辦公室工作。如果能考過國際貨運代理資格證書更好，對工作有很大的幫助。
3、製造企業的物流部門，分倉儲、運輸和采購，看自己適合哪個工作，采購工作相對來說會比倉儲和運輸好些。
4、商超企業的物流和采購人員，調度人員，客服中心等。
『叄』 物流專業學習那些課程
我給你說一下我們都主要的學過什麼吧。（物流管理本科大三）
會計基礎、財務管理、管理學原理、物流電子商務、物流管理學、庫存管理、配送管理、第三方物流管理、供應鏈管理、國際物流基礎、國際貨物運輸基礎、運輸經濟管理、西方經濟學、市場營銷、專業英語、采購管理、物流運籌學、物流質量管理、報檢原理、報關實務、物流信息基礎、物流系統工程、商品學基礎、商品包裝學、危險品物流管理、經濟法、連鎖經營管理、
我們下學期要學的：物流成本管理、國際商法、物流項目管理、物流服務與客戶管理、國際單證實務、信息檢索、冷藏鏈與食品保鮮
恩恩 我們大學所有的專業課都在這里了。
剩下一些基礎的課程 就不用重復了吧。。
『肆』 哪有物流相關專業的課程視頻
物流工程
？的專業是我院的一個新的專業發展。本專業培養的學內生，主要從事物流信息技術集容成，物流系統集成與模擬，物流資源優化配置的現代物流工程工作。通過學習，使學生有物流系統的優化設計和工程技術應用能力，了解現代物流管理的理論和方法，使學生具有飛躍性的管理科學與工程，交通運輸，機械三大類學科應用的專業技術人員。
主要課程：物流，物流，工程，城市物流，布局規劃和設計，交通工程，系統集成和模擬，物流運作規范，業務管理，信息系統管理，現代流通學，項目管理，自動化立體倉庫的規劃設計，交通運輸規劃與分析，物流設備，物流，軟體和應用程序，采購策略和庫存控制，倉儲，規劃和管理，配送中心的規劃和設計，區域經濟學，包裝工程與技術課程。
『伍』 物流專業主要學什麼課程（詳細點）
1、 物流數學
本課程是物流管理專業（專科）的專業基礎課。主要內容包括：微積分常識，物流中的概率與統計基礎（數據搜集與整理，數據分布特徵描述，概率與概率分布概述），預測技術（時間序列分析，一元回歸分析），物流中的運籌學（圖與網路分析概要，CPM，PERT，簡單的運輸優化問題）。
2、 物流英語
本課程是物流管理專業（專科）必修課程，由以下主要部分組成：物流與供應鏈概述，采購與供應，倉儲，生產計劃與庫存控制，運輸與配送，物流信息系統，客戶服務，常用物流單證與文件，物流英語常用詞彙與術語等。
3、物流基礎
本課程為物流管理專業（專科）的專業課程。是為了培養自學考試應試者物流學基本理論知識和研究運用能力而設置的基礎課程。
主要介紹物流在經濟活動與組織中的作用、物流與客戶服務的關系、信息技術在物流領域的應用、采購與物流管理、生產計劃、庫存管理、倉儲管理、運輸管理、全球物流、物流組織與企業管理、物流與供應鏈未來發展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點進行描述。重點介紹來自於發達國家的最新物流管理理念與最新技術，深入結合中國物流發展現狀，進行物流在中國發展現狀、政策法規、特殊規律、原則和形式規范等常識性知識的介紹。
4、物流企業會計
本課程為物流管理專業（專科）的專業課程。通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基礎知識和基本方法，達到物流基層管理人員要求的財務管理方面的能力標准。
5、物流信息技術
本課程是物流管理專業（專科）的專業課程，主要介紹：信息技術在物流中的作用；信息技術基礎知識（包括：計算機、網路及通信，物流信息，物流信息系統，物流公共信息平台，物流信息與網路安全）；物流管理過程中應用到的信息技術（包括：物流信息標識技術；物流信息採集技術；物流信息交換技術；空間數據管理技術等）；信息技術在物流中的應用（包括：自動化搬運設備，自動化倉庫，運輸優化調度和車輛配載，倉庫管理系統（WMS），物流模擬，MRP，ERP，VMI/CMI，CPFR等）；電子商務（包括；電子商務下物流的內容和過程；電子商務環境下的物流模式案例分析）；物流信息技術標准化。
6、物流案例與實踐
本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課程，從行業的角度對物流運作實踐進行了全面、系統的分析。分為四部分 ：製造業物流案例與實踐、零售業物流案例與實踐、第三方物流案例、其他行業（醫葯、圖書、郵政）物流案例與實踐 。
註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。
7、庫存管理
本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課程。課程內容包括：庫存管理概述，需求預測，庫存控制系統，庫存控制的定量分析方法與模型，生產物料控制、生產計劃，能力需求計劃，綜合生產計劃，主生產計劃，MRP及MRP系統中的庫存管理，供應鏈中的庫存管理與控制，庫存管理績效與標桿管理等。
註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。
8、采購與供應管理
本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。主要介紹采購戰略、采購需求確定、供應商選擇與管理方法、采購價格確定、采購談判、采購合同制訂、采購質量保證與采購績效評估等基本理論和方法。該課程的考核目的是檢驗考生掌握本課程基本知識情況和運用所學知識和方法解決物流采購中的實際問題，從事采購與供應管理的能力。
註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。
9、運輸管理
本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。本課程系統地闡述了物流運輸管理的基本概念、理論和運作方法。主要內容包括：緒論，物流運輸概述，物流運輸基礎，物流運輸組織，物流運輸選擇與決策，運輸成本、績效和價格管理以及物流運輸商務管理。
本門課應在已有運籌學、物流基礎、運輸經濟學的基礎上學習，是配送、供應鏈課程的基礎課。
註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。
10、倉儲管理
本課程是物流管理專業（專科、獨立本科段）的專業課。主要內容包括：倉儲管理綜述；倉儲管理流程；倉儲作業管理；倉儲設備；倉庫規劃與布局；倉儲作業成本管理；現代倉儲管理技術；冷庫庫房管理；倉儲法律法規。內容涵蓋物流基層管理人員和中高級物流師所應了解和掌握的基本倉儲管理知識和現代倉儲管理理論。
註：該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材，具體內容有明確標注。
11、國際物流導論
本課程是物流管理專業（專科）的專業課，國際物流(International Logistics)，是組織原材料、半成品和產成品在不同國家內流動的活動。國際物流是國內物流的延伸和擴展，是跨國界的商品的空間轉移。本課程首先對國際物流與國際貿易的基礎理論進行探討，並在此基礎上闡述國際物流與區域物流、國際物流方式、設施、技術、物流的標准化、物流成本管理績效評價的理論與應用問題，使考生掌握國際物流的基礎理論、基本技能和管理要求。
12、物流企業管理
本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課，是以物流企業管理思想和原理為主要理論框架，從物流的基本概念開始，綜合研究物流企業經營管理的全過程。對物流企業管理的系統觀念、管理基礎、物流企業組織機構、市場研究、決策和計劃管理、企業文化、作業管理、質量管理、物資管理、設備設施管理，以及資本運營與評價和人力資源開發與管理等方面的內容進行了專門的研究，同時重點對物流與運輸活動中所涉及的管理原則和實踐問題進行專門的分析研究。
13、物流企業財務管理
本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業基礎課，通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基本理論和基本方法，達到物流職業經理中級證書要求的財務管理方面的能力標准。
14、供應鏈管理
本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課，供應鏈管理是一門整合性科學，涉及信息技術、管理理論等多方面知識。分為四部分：供應鏈管理概論、供應鏈管理所涉及的理論、供應鏈管理所涉及的技術、供應鏈設計案例。由淺入深地全面介紹了當代供應鏈發展的最新理論、技術和方法。涉及到大量的中外文資料，包括學術性很強的論文和著名企業的真實案例。
15、物流管理軟體操作
本課程是物流管理專業（獨立本科段）的專業課。主要內容包括軟體基礎知識、物流軟體發展概況、物流管理信息系統、庫存管理業務流程及相關軟體操作、運輸管理業務流程及相關軟體操作、貨代管理業務流程及相關軟體操作等。
『陸』 物流工程專業主要課程有哪些
1
物流信息管理
2
系統工程
3
物流學概論
4
管理運籌學
5
供應鏈管理
6
物流系統規劃與設計
7
物流技術與裝備
8
企業物流管理
9
第三方物流管理
10
國際貿易
11
國際貨運與保險
12
航運與貨運代理
13
商品檢驗
14
分銷渠道管理
15
運輸管理
16
配送管理
18
商品學
19
倉儲管理
20
客戶關系管理
21
生產運作管理
22
采購管理與庫存控制
23
企業資源計劃
24
企業戰略管理
25
電子商務
26
網路營銷
27
計算機網路設計
28
計算機程序設計
29
商務網站建設與維護
30
資料庫基礎
31
市場調查與預測
32
英語聽說
33
案例分析
34
邏輯學
35
專業英語
基本上就這些，當然每所學校具體的課程設置會有所不同。
『柒』 物流專業有哪些課程
國際貨物運輸,倉儲管理,供應鏈管理,碼頭設施和各承運設備,進出口貿易,外貿英語,一關三檢,物流相配套的基礎設施建設,相關國際國內法律法規等,其他方面的輔助課程就不說了
『捌』 物流專業課程有那些
業務培養目標： (一) 業務工作范圍 畢業生適應在各級經濟管理部門，工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路，航空，港口，倉儲等管理和技術工作。 (二) 畢業生應獲得的知識、能力、素質結構 本專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，具有一定的系統開發與設計能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、 知識結構 （1） 理解、掌握馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想和鄧小平理論。 （2） 掌握物流管理的基本理論、基本知識 （3） 了解物流管理發展的最新動態 2、 能力素質結構 （1） 具備物流管理的應用程序操作能力； （2） 具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力； （3） 能進行物流系統分析、設計和規劃，具有物流管理的基本能力。 主幹課程：管理學原理、物流學導論、采購理論與策略、運輸與包裝、國際市場營銷、配送中心營運與管理、供應鏈管理、物流財務成本管理、物流企業管理、電子商務、物流規劃與設計、倉儲管理 修業年限：四年 授予學位：管理學學士相近專業：工商管理 市場營銷 會計學 財務管理 人力資源管理 旅遊管理 商品學 審計學 電子商務 物流管理 國際商務 導游 會計電算化 汽車營銷專業
『玖』 物流管理的專業課都有什麼
培養目標：抄 本專業培養面向襲21世紀社會經濟發展需要的，具有良好的思想道德素質、文化素質和科學素養，具備經濟、管理等方面的基礎知識和能力，掌握現代物流管理學的基本理論和技能，適應社會主義現代化建設，能在物流管理領域從事全過程策劃、管理和物流信息化等工作的高素質的應用型物流管理人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、市場營銷學、統計學、會計學、運籌學、現代物流管理、供應鏈管理、物流信息系統、第三方物流、物流中心規劃與設計、物流系統分析、采購與倉儲管理、運輸與配送管理、國際物流學、物流方案策劃與設計、物流成本管理等。
本專業學制四年，畢業後授予管理學學士學位。
『拾』 學完《現代物流》這門課後，你對物流有什麼新的認識（不少於500字)
學習物流管理專業有一年了，對於這個專業有一些自己的認識，在此淺談下，不足之處望請指正！
一、物流的意義：我認為物流是現代企業創造價值的一個重要區域，在日益強烈的市場競爭中，企業的發展與生存關鍵在成本領先。在市場中有著成本優勢無疑是競爭過程中的一張王牌。
二、物流的這一重要意義決定它有著成為利潤競爭源的重要資本，物流的合理與科學與否直接決定了企業在市場中競爭力的大小，企業的物流鏈條合理與否是衡量一個現代企業成熟與否的一個重要標志！
三、在人才需求這塊缺口還是很大的，最近在很多專業的網站上我了解了這樣一個情況，目前我國高校教育中的物流教育不是很健全與市場需求結合並不是很緊密因此長長出現物流專業畢業的學生找不到工作和物流企業找不到合格員工的矛盾局面。因此我們在學習的過程中不僅要跟緊教學安排還應該通過一些其他的渠道了解目前我國的物流現狀，行業要求更好的培養自己，將自己培養成為市場和企業需要的合格和專業的人才！
四、在學習期間我們要更加註重自身專業精神的培養，在剛其他網友的博客中我看到這樣一個傾向很多物流專業畢業的學生很討厭去從事一些基層崗位，例如業務員。我認為啊，一些基礎的業務是做系統業務的基石進入企業過後這是一個基本的過程，試想如果你是企業老闆你會怎麼要求你的員工呢是吧！