南京市護士專業學校

1. 2016年南京市護士規培

護理規培一般三年（PS:三年你要在醫院輪轉！）第一年考理論，第一次考過了第二年就不要考了。第一次沒考過第二年還要考。規培理論考只能考兩次，兩次都不過就視為規培不通過。第三年考操作（PS：不知道操作考不過會怎樣TT） 兩項考試都過了之後會發護理規范化培訓的證書。如果你被判定規培不通過，是不允許考護師的，然後在江蘇地區內是沒有正規醫院會聘請沒有規培證書的護士的！ 規培的的培訓人員是面對：應屆護理畢業生並且當年那到護資的護士。題外話：據我了解護理規培是2014年提出的，2015年完善，也就是說2015年才考了第一次規培！！！2015年規培分數線好像是65分左右，規培和護資一樣是算分數線的~~~~，聽說大部分題目是病案分析題，額。。。。我也不知道信息可靠么~~~僅供參考！！！

2. 南京衛生學校怎麼樣

您好！
南京衛生學校始創於1918年，前身為金陵大學鼓樓醫院高級護士學校，現隸屬江蘇省衛生廳，是一所專門培養護理和醫技人員的省（部）級重點中等專業學校。
學校佔地5．3公頃，校舍建築面積約31000平方米。現有在校學生：400名；教職工164人，其中專任教師80人，有高、中級職稱者65人，並長期聘請具有豐富臨床實踐經驗的醫生及醫技人員 30餘人形成了穩定的兼職教師隊伍。學校擁有實驗室、語音室及多媒體教室共29個，設備先進、功能齊全，教學儀器設備價值570 余萬元。
學校現設兩大專業群6個專業，即醫護專業群：護理專業（含普通四年制護理專業、四年制英語護士專業）、營養專業和社區保健專業；醫學影像專業群：醫學影像診斷專業、醫學影像技術專業和醫用電子儀器專業；另外還開辦了醫士、護理、醫用電子等專業大專班。學校擁有自己的附屬醫院，為學生見習和實習提供了良好的基地。
近年來，學校積極轉變教育思想，在教學過程中，重視發揮自己的優勢，強化基礎理論教育，加強實踐性環節，積極推進素質教育。截至1998年，學校共培養各類專業畢業生8500餘名，先後獲得了「南京市文明單位」、「江蘇省中專校文明校園」等稱號。

。。。希望您滿意。。。

3. 江蘇省南京市江寧區吉印大道南京航空技工學校護理專業是真實的嗎

江蘇省南京市江寧區吉印大道南京航空技工學校護理專業
這個專業當然是真實的
沒有半點虛假
即便是被政府接管了，也是歸教育局管

4. 南京市護士學校有哪些，各具體位置在哪裡

南京衛校
在邁高橋
做地鐵,然後在坐8路車,就到了,
我去玩過的

5. 南京有護士學校嗎

有啊,在曉庄那裡.

南京衛生學校始創於1918年，前身為金陵大學鼓樓醫院高級護士學校，現隸屬江蘇省衛生廳，是一所專門培養護理和醫技人員的省（部）級重點中等專業學校。
學校佔地5．3公頃，校舍建築面積約31000平方米。現有在校學生：400名；教職工164人，其中專任教師80人，有高、中級職稱者65人，並長期聘請具有豐富臨床實踐經驗的醫生及醫技人員 30餘人形成了穩定的兼職教師隊伍。學校擁有實驗室、語音室及多媒體教室共29個，設備先進、功能齊全，教學儀器設備價值570 余萬元。
學校現設兩大專業群6個專業，即醫護專業群：護理專業（含普通四年制護理專業、四年制英語護士專業）、營養專業和社區保健專業；醫學影像專業群：醫學影像診斷專業、醫學影像技術專業和醫用電子儀器專業；另外還開辦了醫士、護理、醫用電子等專業大專班。學校擁有自己的附屬醫院，為學生見習和實習提供了良好的基地。
近年來，學校積極轉變教育思想，在教學過程中，重視發揮自己的優勢，強化基礎理論教育，加強實踐性環節，積極推進素質教育。截至1998年，學校共培養各類專業畢業生8500餘名，先後獲得了「南京市文明單位」、「江蘇省中專校文明校園」等稱號。

6. 請問江蘇招收護理研究生的學校有哪些，謝謝

下面這幾個學校都招，或者自己去中國研究生招生時信息網查詢

(10285)蘇州大學回答
(10286)東南大學
(10304)南通大學
(10312)南京醫科大學
(10315)南京中醫葯大學
(11117)揚州大學

7. 我是護理專業的應屆生，今年同時考上了南京腦科醫院和江蘇省機關醫院，腦科醫院是三甲，省機關是二甲，我

要想工作輕松就到省級機關醫院，要想業務上有長進就到腦科醫院。

8. 怎樣報考南京衛校

南京衛生學校簡介
南 京衛生學校是專門培養護理和醫技人員的全日制省（部）級普通中專校、國家級重點職業學校，南京市教育局直屬公辦學校，是江蘇聯合職業技術學院的辦學點。學校由美國人始創於 1918 年，其前身為金陵大學鼓樓醫院高級護士學校，解放後曾改名為南京市鼓樓醫院附設護士學校、南京護士學校、南京第二衛生學校， 1992 年學校正式更為現名，並將學校主體由鼓樓遷至曉庄新校區。原校區設有培訓部，並掛牌為南京市繼續醫學教育學院。 ///////
學 校現有佔地面積 80 多畝，校舍建築面積約 3. 8 萬平方米 ，在校生2640 餘人，教職工近 180 人，專任教師 100 多人， 85% 具有中高級職稱。此外，學校還長期聘請鼓樓醫院、省人民醫院等多家醫院中具有豐富臨床實踐經驗的醫生和醫技人員 30 餘人，作為穩定的兼職教師隊伍。學校十分重視教學設備的投入，擁有設備先進、功能齊全的實驗室、語音室，所有教室多媒體化，其中香港華夏基金會捐贈的 500 毫安 X 線機為省內衛校所僅有。 2003 年 9 月投入使用的「護理實訓中心」，其專業教學設備在省內衛校中亦屬領先地位。為了大力發展衛生職業教育，南京市教育局已將學校整體規劃建設項目列入 2006 年南京市教育系統十大工作目標，將在兩年內建設成佔地 150 畝、在校生 3500 人規模的南京衛生高等職業技術學校。
作 為南京市屬唯一的中等衛生教育基地學校現有護理、醫學影像技術、醫用電子儀器、康復治療技術四個專業，自 2000 年開始，學校開辦了五年一貫制高職教育，從 2005 年開始全部招收五年制高職學生。 2008 年對上述四個專業進行招生。
護理專業，江蘇省教育廳示範專業。培養適應社會發展和衛生服務需求的具有較強的專業技術能力的應用型高級護理技術人才。該專業職業崗位主要有各級醫院的臨床護理、產科病房助產工作，各級衛生保健機構的護理工作，各級各類精神疾病防治機構的護理工作以及境外護理服務。由於社會對男護士的需求增加，歡迎男生報考。護理專業新生進校後經挑選分為普通護理、英語護理、日語護理三個子專業。

醫 學影像技術專業，江蘇省教育廳示範專業。培養掌握醫學影像技術專業必備的基礎理論與專門知識，具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質的應用型高級衛生技術人才。該專業職業崗位主要在各級醫院影像科從事攝影技術工作、設備科從事醫療器械日常維護與管理工作，以及在醫療器械技術服務行業從事技術咨詢和售後服務工作。
醫 用電子儀器專業，是學校傳統專業，培養適應社會發展和衛生服務需求的具有較強的專業技術能力的應用型中、高級醫用電子專業人才。該專業職業崗位主要在各級醫療機構、醫院設備科從事醫療器械安裝、保養、維修、設備管理工作，以及在各類醫療器械公司從事營銷和技術服務工作。
康 復治療技術專業，是學校 2006 年開設的新專業，培養具有一定的基礎知識和臨床醫學知識，牢固掌握康復治療技術的基礎理論和基本技能，有較強的專業實踐動手能力的應用型人才。該專業職業崗位主要在各級醫院和療養院從事臨床康復治療及康復保健工作。
建 校以來，學校共培養各類合格畢業生萬余名，僅南京市而言，全市各級醫院護理、放技人員中，學校畢業生約占總數的 85% 以上。學校嚴格按照上級有關規定收費，對困難學生設有專項助困基金。畢業生實行雙向選擇就業，學校已連續九年為畢業生舉辦校內「就業雙選會」。由於學校、學生和家長的共同努力，學校畢業生就業率始終保持在 98% 以上。
多 年來，學校在辦學過程中，重視基本建設並發揮自己優勢，強化基礎教育和質量管理，積極轉變教育思想，全面推進素質教育，學校環境優美，管理有序，條件完備，質量上乘，多次榮獲市級「文明單位」稱號和省級「文明校園」稱號。

9. 南京有哪些護理學校。南京護士學校有哪些。南京護理學校地址是多少。謝謝了

這個 問題還是網路一下吧。頭幾個都是的。祝報名成功

10. 我今年22歲，想重新學點東西，想讀南京衛校，能進嗎

南京衛生學校簡介 南京衛生學校是專門培養護理和醫技人員的全日制省（部）級普通中專校、國家級重點職業學校，南京市教育局直屬公辦學校，是江蘇聯合職業技術學院的辦學點。學校由美國人始創於 1918 年，其前身為金陵大學鼓樓醫院高級護士學校，解放後曾改名為南京市鼓樓醫院附設護士學校、南京護士學校、南京第二衛生學校， 1992 年學校正式更為現名，並將學校主體由鼓樓遷至曉庄新校區。原校區設有培訓部，並掛牌為南京市繼續醫學教育學院。 /////// 學 校現有佔地面積 80 多畝，校舍建築面積約 3. 8 萬平方米 ，在校生2640 餘人，教職工近 180 人，專任教師 100 多人， 85% 具有中高級職稱。此外，學校還長期聘請鼓樓醫院、省人民醫院等多家醫院中具有豐富臨床實踐經驗的醫生和醫技人員 30 餘人，作為穩定的兼職教師隊伍。學校十分重視教學設備的投入，擁有設備先進、功能齊全的實驗室、語音室，所有教室多媒體化，其中香港華夏基金會捐贈的 500 毫安 X 線機為省內衛校所僅有。 2003 年 9 月投入使用的「護理實訓中心」，其專業教學設備在省內衛校中亦屬領先地位。為了大力發展衛生職業教育，南京市教育局已將學校整體規劃建設項目列入 2006 年南京市教育系統十大工作目標，將在兩年內建設成佔地 150 畝、在校生 3500 人規模的南京衛生高等職業技術學校。 作 為南京市屬唯一的中等衛生教育基地學校現有護理、醫學影像技術、醫用電子儀器、康復治療技術四個專業，自 2000 年開始，學校開辦了五年一貫制高職教育，從 2005 年開始全部招收五年制高職學生。 2008 年對上述四個專業進行招生。 護理專業，江蘇省教育廳示範專業。培養適應社會發展和衛生服務需求的具有較強的專業技術能力的應用型高級護理技術人才。該專業職業崗位主要有各級醫院的臨床護理、產科病房助產工作，各級衛生保健機構的護理工作，各級各類精神疾病防治機構的護理工作以及境外護理服務。由於社會對男護士的需求增加，歡迎男生報考。護理專業新生進校後經挑選分為普通護理、英語護理、日語護理三個子專業。 醫 學影像技術專業，江蘇省教育廳示範專業。培養掌握醫學影像技術專業必備的基礎理論與專門知識，具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質的應用型高級衛生技術人才。該專業職業崗位主要在各級醫院影像科從事攝影技術工作、設備科從事醫療器械日常維護與管理工作，以及在醫療器械技術服務行業從事技術咨詢和售後服務工作。 醫 用電子儀器專業，是學校傳統專業，培養適應社會發展和衛生服務需求的具有較強的專業技術能力的應用型中、高級醫用電子專業人才。該專業職業崗位主要在各級醫療機構、醫院設備科從事醫療器械安裝、保養、維修、設備管理工作，以及在各類醫療器械公司從事營銷和技術服務工作。 康 復治療技術專業，是學校 2006 年開設的新專業，培養具有一定的基礎知識和臨床醫學知識，牢固掌握康復治療技術的基礎理論和基本技能，有較強的專業實踐動手能力的應用型人才。該專業職業崗位主要在各級醫院和療養院從事臨床康復治療及康復保健工作。 建 校以來，學校共培養各類合格畢業生萬余名，僅南京市而言，全市各級醫院護理、放技人員中，學校畢業生約占總數的 85% 以上。學校嚴格按照上級有關規定收費，對困難學生設有專項助困基金。畢業生實行雙向選擇就業，學校已連續九年為畢業生舉辦校內「就業雙選會」。由於學校、學生和家長的共同努力，學校畢業生就業率始終保持在 98% 以上。 多 年來，學校在辦學過程中，重視基本建設並發揮自己優勢，強化基礎教育和質量管理，積極轉變教育思想，全面推進素質教育，學校環境優美，管理有序，條件完備，質量上乘，多次榮獲市級「文明單位」稱號和省級「文明校園」稱號。

分數不好的話，最起碼要達到大專的分數線，否則招辦不會投檔的，外面有些學校不要分數一般是自考類的輔導班，是不可信的，千萬不要上當!活到老,學到老!加油!