廣西初級專業資格證書
❶ 在網上能不能找到(廣西壯族自治區中級專業技術資格證書)證號的網站
沒有的,不公開的。但可以去發證的單位查詢。
❷ 廣西南寧市2014下半年考過初級會計從業資格證書去哪領證,需要什麼材料
同學你好,很高興為您解答!
1、領取證書的時候需要攜帶身份證原件和專復印件,成屬績單,1寸或小2寸的近期免冠照片,會計從業資格證書申請表。如果你符合免考資格,並且當初報名的時候走了免考的手續,那麼領取證書的時候還需要攜帶畢業證原件和復印件,以及中國高 等 教育學生信息網上列印的學歷證明
2、本人不在的話可以由別人代領。待領人除攜帶上述證件、表格外,還需攜帶代領人的身份證原件
當然各地的領取要求和領取流程會略有不同,具體還請以你們當地公布的通知為准
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❸ 國家承認的職業資格證書有哪些
全國職業技能鑒定(指導)機構一覽表
中國就業網:http://www.chinajob.gov.cn/gb/training/2002-06/13/content_189773.htm
序號
單 位 名 稱
通訊地址
1
部職業技能鑒定中心
北京市朝陽區育慧路3號(100101)
2
北京市職業技能鑒定中心
北京市朝陽區惠新東街5號(100029)
3
天津市職業技能鑒定中心
天津市和平區建設路18號(300040)
4
上海市職業技能鑒定中心
上海市天山路1800號(200051)
5
河北省職業技能鑒定中心
石家莊市合作路142號(050051)
6
山西省職業技能鑒定中心
太原市府東街261號(030003)
7
內蒙職業技能鑒定中心
呼和浩特市呼倫南路261號(010020)
8
遼寧省職業技能鑒定中心
沈陽市三好街65號(110004)
9
吉林省職業技能鑒定中心
長春市前進大街31號(130012)
10
黑龍江省職業技能鑒定中心
哈爾濱市文府街1號(150004)
11
江蘇省職業技能鑒定中心
南京市北京路67號(210024)
12
浙江省職業技能鑒定中心
杭州市古翠路50號(310013)
13
安徽省職業技能鑒定中心
合肥市長江中路333號(230061)
14
福建省職業技能鑒定中心
福州市鼓樓區七星井岡山裡14號(350001)
15
江西省職業技能鑒定中心
南昌市省府北二路100號(330046)
16
山東省職業技能鑒定中心
濟南市公和街9號(250001)
17
河南省職業技能鑒定中心
鄭州市政三街二號樓(450003)
18
湖北省職業技能鑒定中心
武漢市武昌區水果湖8號(430071)
19
湖南省職業技能鑒定中心
長沙市東風路113號五樓(410008)
20
廣東省職業技能鑒定中心
廣州市教育路88號814房(510030)
21
廣西職業技能鑒定中心
南寧市星湖路35號(530022)
22
海南省職業技能鑒定中心
海口市和平南路20號(570203)
23
重慶市職業技能鑒定中心
重慶市渝中區人和街28號(400015)
24
四川省職業技能鑒定中心
成都市陝西街54號(610041)
25
貴州省職業技能鑒定中心
貴陽市延安中路20號(550001)
26
雲南省職業技能鑒定中心
雲南省昆明市關上中路85號12樓
27
西藏職業技能鑒定中心
西藏自治區鑒定中心(850000)
28
陝西省職業技能鑒定中心
西安市省政府大院物產集團樓219室(710006)
29
甘肅省職業技能鑒定中心
蘭州市東崗東路1163號勞動大廈(730020)
30
青海省職業技能鑒定中心
西寧市五四大街62號(810001)
31
寧夏職業技能鑒定中心
銀川市鳳凰北街42號(750001)
32
新疆職業技能鑒定中心
烏魯木齊市和平南路203號(830002)
33
新疆生產建設兵團
烏魯木齊市青年路24號(830002)
34
中石油人事勞資部
北京西城區六鋪炕街6號(100724)
35
農業部人力資源開發中心
北京市朝陽區麥子街22號街(100026)
36
國務院管理局工委辦公室
北京市西安門大街22號(100017)
37
煤炭工業職業技能鑒定指導中心
北京市和平里北街21號(100713)
38
冶金工業職業技能鑒定指導中心
北京東四北大街小細管胡同16號(100007)
39
國家林業局職業技能鑒定指導中心
北京市東城區和平里東街18號(100714)
40
供銷合作社職業技能鑒定指導中心
北京市復興門內大街45號(100801)
41
鐵道部職業技能鑒定指導中心
北京市海濱區復興路10號(100844)
42
中石化職業技能鑒定指導中心
北京市慧新東街甲六號(100029)
43
質檢總局職業技能鑒定指導中心
北京市北三環東路18號(100013)
44
電子行業職業技能鑒定指導中心
北京市復興路49號(100036)
45
航天機電集團職業技能鑒定指導中心
北京市復成路8號(100830)
46
新聞出版署職業技能鑒定指導中心
北京市西城區西直門北禮大街54號(100044)
47
電力行業職業技能鑒定指導中心
北京市白廣路二條1號(100761)
48
中直管理局職業技能鑒定指導中心
北京市西皇城根北街9號(100017)
49
信息產業部職業技能鑒定指導中心
北京市西城區西長安街13號(100804)
50
航天科技集團職業技能鑒定指導中心
北京市海濱區阜城路8號A6(100830)
51
民航總局職業技能鑒定指導中心
北京市光熙門北里甲31號(100028)
52
國土資源部職業技能鑒定指導中心
北京市西城區阜內大街64號(100812)
53
船舶重工集團職業技能鑒定指導中心
北京市西城區月壇北街5號(100861)
54
國內貿易局職業技能鑒定指導中心
北京市西城區月壇北街25號(100834)
55
機械工業職業技能鑒定指導中心
北京市西城區三里河路46號(100823)
56
航空工業集團職業技能鑒定指導中心
北京市交道口南大街67號(100009)
57
兵器工業集團人力資源開發中心
北京市西城區三里河路46號(100821)
58
國家測繪局職業技能鑒定指導中心
北京市復外三里河路50號(100045)
59
國家煙草專賣局人事勞資司勞資處
北京市宣武門西大街26號2號樓(100053)
60
衛生部職業技能鑒定指導中心
北京市西城區鼓樓西大街154號(100009)
61
水利部職業技能鑒定指導中心
北京市宣武區白廣路2條2號(100053)
62
國管局體改司培訓考核處
北京市西城區西安門大街22號(100017)
❹ 中醫師 初級專業技術資格證書 換新
回到廣西的當地的衛生部調取檔案,如果有檔案就可以換新證,不過20年了,不知道有沒有可能調取要檔案了
❺ 在廣西如何考取檢驗人員的上崗證書
時間:2007-9-7 發布人:Sam
質量檢驗人員上崗證書如何考取?
答:根據目前市場的發展形式及用人單位對勞動者的技能要求,在我國,很多企業的質量檢驗崗位人員必須持證上崗,具體的獲證方式如下:
一、考取證書的條件
質量檢驗人員證書分為初級、中級及高級三個等級。證書的等級不同,對質量檢驗人員的要求也不同,具體如下:
1、初級質量檢驗人員(具備下列條件者):高中或高中以上學歷,從事本職業(工種)或欲從事本職業(工種)
2、中級質量檢驗人員(符合以下條件之一者):在本職業(工種)連續工作4年以上;取得本職業(工種)初級《職業資格證書》;經本職業(工種)正規初級技能培訓,取得本職業(工種)初級畢(結)業證書後,在本職業(工種)連續工作2年以上。
3、高級質量檢驗人員(符合以下條件之一者):在本職業(工種)聯系工作7年以上;中專或中等職業學校本專業(工種)畢業,在本職業(工種)連續工作2年以上;取得本職業(工種)中級《職業資格證書》;經過本職業(工種)正規中級技能培訓,取得本職業(工種)中級畢(結)業證書後,在本職業(工種)連續工作2年以上。
二、需提供的相關資料
1、身份證復印件
2、2張一寸免冠照片
3、中、高級的考證人員需提供學歷學位證書復印件
3、中、高級的考證人員需提供經驗證明及相關資料的復印件
三、考證程序
1、報名參加質量檢驗人員培訓班,填寫報名表並提交相關證明資料、繳納學費
2、資料審核通過者,參加質量檢驗人員培訓班的學習(培訓形式分為大班制與單獨輔導)
3、學完課程後,集中組織考試
4、考試通過者,將頒法質量檢驗人員上崗證書(該證書既能滿足各種質量管理體系的審廠要求,又可作為學員技能水平的證明和考評依據。)
❻ 廣西教師資格證書怎樣考取
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
網上填報
1:注冊個人基本信息
考生注冊須填寫真實姓名,證件類型及證件號碼。已注冊的考生填寫密碼進行登陸,未注冊的考生點擊【注冊】進行注冊。 新注冊時,要求考生填寫本人的姓名、證件類型、證件號碼,登錄密碼、電子郵箱等聯絡信息。
2:誠信考試承諾
新注冊的考生用戶必須先閱讀考試承諾,先同意承諾的才可以進行下一步的操作。
3:閱讀報考須知
4:填報個人信息
填報個人信息,包括個人姓名、證件號碼、性別、民族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息。
5:上傳個人照片
考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上,並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片,將無法通過資質初審。因此,建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片,以免由於照片問題,為您帶來不必要的麻煩。
電子版照片要求:
(1)本人近6個月以內的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發帶、墨鏡;
(2)照片格式大小:格式為jpg/jpeg,不大於200K;
(3)照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景為佳;
(4)此照片將用於准考證、成績報告單、以及通過考試和審核後獲得的資格證書。
備註:建議使用Microsoft Office Picture Manager,圖畫,Photoshop, ACDsee等工具,將照片進行剪裁壓縮。
注意:上傳照片的格式必須為jpg/jpeg,不大於200K。
最後進入照片裁剪,用滑鼠在原圖上拖拽劃出剪切范圍,顯示剪切後的實際圖片。
申報材料
二表: ①教師資格認定申請 ②申請人思想品德鑒定表
教師資格認定申請有兩種格式的電子樣表:
1、B5規格,可以使用A4型激光列印機連續列印出4個頁面,按照「正面-----認定機構填寫頁面+申請表封面,反面----填寫說明+本人基本情況頁面」拼版後復印出B4規格表格。
2、B4規格,可以使用A3型激光列印機正反雙面列印。
請注意:
1、該電子表格為只讀狀態,不允許對其進行修改或直接填寫個人信息後列印。
2、《申請表》必須由申請者本人使用黑色水筆填寫,列印、圓珠筆填寫、塗改均屬無效表格。
3、網站提供有《申請表》填寫樣表,使用者請嚴格參照樣表填寫。
*《申請表》封面「戶籍所在地」是一種行政區劃概念,不得填寫為「某某派出所」(派出所為公安機關派出機構,不是一級行政區劃),必須填寫至「鄉、鎮或街道辦事處」。
*「教師資格資格申請種類」必須完整填寫為:
「幼兒園教師資格」、
「小學教師資格」、
「初級中學教師資格」、
「高級中學教師資格」、
「中等職業學校教師資格」、
「中等職業學校實習指導教師資格」
「高等學校教師資格」
*個人填寫頁面中「申請任教學科(課程)」必須嚴格按照網站提供的「教師資格認定任教學科一覽表」中學科名稱填寫。
2.六證:
①身份證原件和影印件,
②學歷證書原件和影印件,
③戶籍證明,
④體檢合格證明,
⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件,
⑥教育學、心理學學習成績證明。
說明:
①「二表」均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構(通常設在當地教育委員會 或教育局)領取;
②《申請人思想品德鑒定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章;
③體檢合格證明由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具;
④普通話水平測試等級證書須經過當地教育行政部門和語言文字工作機構共同組織的普通話水平測試機構的測試後獲得。
非師范類:與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後,須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察,並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件,教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。
提出申請
1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請,提交上述 材料;
2.申請各類教師資格對應的認定機構分別為:
① 申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者,向縣級教育行政部門提交材料;
② 申請高級中學、中等職業學校教師資格者,向地(市)教育行政部門提交材料;
③ 申請高等學校教師資格者,向省級教育行政部門提交材料;部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託,可以認定本校擬聘人員的高等學校教師資格,該類高校擬聘人員可直接向本校提出認定申請。
申請條件
凡是國務院教育行政部門認可的學歷,均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷:具體要求是:
報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。
申請認定小學教師資格,應當具備大學專科畢業及以上學歷。
申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。
申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。
申請認定中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校以及以上學歷,並應具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上人工技術等級。對確有特殊技藝者,經省級教育行政部門批准,其學歷要求可放寬到高中畢業。
取得碩士以及以上學位(無研究生畢業學歷)者,申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、高等學校教師資格,可視為具備合格學歷。
取得高等學校「小教」、「幼教」專業本科學歷申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格;取得高等學校「小教」、「幼教」專業專科(含「三溝通」、「五年制」專科)畢業學歷申請認定初級中學教師資格,可作為合格學歷。
經國家有關認定國外學位(學歷)的機構認可的,在國外取得的相應學歷,可作為認定相應教師資格的合格學歷。
在校生僅限畢業年級生報考,報考時應提供學校出具的在籍學習證明。
申請資料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料:
1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》(一式兩份,全部在網上填寫並列印出來)。
2.身份證原件和復印件,戶籍原件、復印件和工作單位證明(或所在鄉鎮、街道證明)。
3.學歷證書原件和復印件。
4.教師資格認定機構指定的縣級以上(含縣級)醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5.普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉(鎮)政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7.非師范教育類專業畢業的申請人員,需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8.申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9.小二寸免冠半身正面照片一張。
已經有包括浙江、上海等在內的四個省份進行教師資格證全國統考,生源在本省的學生報名的時候需要帶身份證原件、復印件以及學生證,還有是學校教務處的在校證明,注意是學校的章,學院的是沒有用的。在外省的還要帶戶口本原件和復印件。
申請時間
教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校,每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
考試課程及時間非師范畢業生(包括在職人員和非在職人員):
考試課程按所報類別分為:
高級教師開考高等教育學、高等教育心理學;
中學(含中等職校)教師開考教育學和中等教育心理學;
小學教師開考教育學和小學教育心理學;
幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛生學。每年開考一次。
得到通知
教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內,做出是否通過認定的意見並通知申請人。可通過網上查詢或者電話詢問。
初步審查
教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後,將通知申請人面試、試講的具體時間。
認定機構:
根據有關規定,縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定;地(市)州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業學校教師及其實習指導教師資格認定;省級教育部門負責受理高校教師資格認定。
據省教育廳有關部門介紹,為方便高校畢業生擇業需求,擬定在高校學生畢業在讀期間或離校前,完成自願從事教師職業的畢業生教師資格考試及認定工作。
素質、能力考察
除師范教育類畢業生外,其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講,接受教育教學基本素質和能力的考察。
審核付費
報名成功後,請及時到指定審核點進行資格審核、繳費確認。
❼ 2017年廣西葯師初級資格證書在哪領取
請熟知:參加初級葯師考試並成績合格者,由人事局頒發人事部統一印製,內人事部、衛生部用印的專業技容術資格證書。該證書在全國范圍內有效。
有下列情形之一的,由衛生局吊銷其相應專業技術資格,由人事局收回其專業技術資格證書,2年內不得參加初級葯師考試:
(一)偽造學歷或專業技術工作資歷證明;
(二)考試期間有違紀行為;
(三)國務院衛生、人事行政主管部門規定的其他情形。
具體在哪裡領取可咨詢當地人事考試網。中公醫考網為您解答。
❽ 廣西中小學教師的初級職稱應具備哪些條件
廣西中小學教師的初級職稱評定標准:(具體查看廣西中學一級教師職稱評審文件)
評定標准:中學一級教師須具有良好的思想政治素質和職業道德,忠實執行黨的教育方針、政策,自覺遵守國家的法律和法規;專業基礎知識較扎實,教育教 學能力較強,勝任初中或高中循環教學;掌握現代化教育教學手段和教學方法,在實施素質教育,促進學生全面發展,提高教育教學質量等方面取得較好成績;理論 聯系實際,具有較強的教育教學科研能力;積極參與教學研究活動,承擔教學公開課,取得較好的效果;積極參加繼續教育,不斷提高自身素質。
第一條、適用范圍
本資格評審條件適用於普通中學、職業中學、九年一貫制學校及市、縣級教研室(教科所)、電化教育機構(現代教育技術機構)和校外教育機構的並取得相應教師資格的中學教師、教研員和教育技術教師申報中學一級教師專業技術資格。
第二條、思想政治條件
熱愛社會主義祖國,遵守中華人民共和國憲法和法律,恪守《中小學教師職業道德規范》。
任現職以來,出現以下情況之一的,在規定的資歷年限內延遲申報:
一、違反黨紀、政紀,受警告處分者,延遲1年申報;受記過處分者,延遲2年申報;受記大過處分者,延遲3年申報;受降級處分者,延遲5年申報。
二、弄虛作假、剽竊他人成果者,延遲3年申報。
三、近4年內,年度考核有不稱職者,延遲1年申報。
第三條、學歷(學位)、資歷條件
符合下列條件之一者:
一、獲得碩士學位,從事教學科研工作2年以上。
二、獲得雙學士學位或研究生班畢業,取得助理級專業技術資格3年以上。
三、大學本科畢業,取得助理級專業技術資格4年以上。
四、大學專科畢業,取得助理級專業技術資格5年以上。
五、國家機關分流到企事業單位,從事專業技術工作尚無專業技術資格的人員,按以下學歷、資歷要求申報:
獲得碩士學位,從事專業技術工作4年以上;獲得研究生班畢業或雙學士學位,從事專業技術工作5年以上;大學本科畢業,從事專業技術工作6年以上;大學專科畢業,從事專業技術工作8年以上。
第四條、外語條件
一、從事外語教學的教師必須參加全國職稱外語等級考試(C級)成績合格,語種自選一門。
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第五條、計算機應用能力條件
一、在縣城以上工作的城鎮中學教師,必須參加全國專業技術人員計算機應用能力考試(二個模塊),成績合格。
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第六條、繼續教育條件
中(小)學教師必須參加繼續教育活動,達到《廣西壯族自治區中小學教師繼續教育登記制度暫行辦法》規定的繼續教育45學分學習要求,其中自學30學 分,參加業余培訓、脫產培訓、科研教改不少於15學分,一並提交《中小學教師教育登記卡》、《專業技術人員繼續教育證書(教師專用)》及上級行政部門要求 完成的繼續教育內容的有效證明。
第七條 專業技術工作經歷(能力)條件
任現職以來,具備下列條件:
一、從事班主任等學生思想政治工作3年以上(職業中學教師1年以上)。
二、每周課時:專任教師10節以上(職中教師減少2節),班主任6節,校級領導至少擔任一個教學班的學科教學工作。
教研員每年深入學校調查研究、指導教學的時間,縣級不少於80天,市級不少於50天,聽課、評課不少於40節(須提交相關證明材料)。
三、熟練運用普通話進行教學,且具備下列條件:
(一)有一次以上學科小循環教學經歷,或擔任初三年級或高三年級教學工作2年以上。
(二)教研員承擔一項縣級以上教育教學課題的研究。
(三)教研員協助推廣教研成果,參與組織過教師培訓工作或組織過教學經驗交流會;教育技術教研員參與過教育技術軟體的編制和教師的培訓工作。
四、教師每年承擔一次校級以上公開課(研究課),開設選修課或知識講座,指導學生開展學科綜合實踐活動(須提交學校證明材料)。
五、參與培養、指導青年教師的工作,取得較好成效。
第八條、業績成果條件
任現職以來,具備下列條件:
一、教育效果明顯
(一)實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,學生整體素質比較高。
(二)面向全體學生,所教班級形成良好班風、學風,教書育人成績比較突出,擔任班主任的班級被評為校級以上先進班級,或者本人被評為校級以上優秀教師或優秀班主任。
二、教學效果明顯
(一)任教受學生歡迎,所教班級學生成績有明顯進步,及格率、優秀率在本年級處於較高水平。
(二)所教班級學生參加初中畢業學業考試或高中畢業會考、高考,學生成績合格率、優秀率明顯提高。
職業中學專業課教師所教班級學生專業知識扎實,實踐操作能力明顯提高,參加校級以上各類專業技能比賽獲得較好成績。
(三)每年承擔的公開課、教學研究課效果較好。
三、教育教學研究成果顯著
(一)獨立完成教育教學論文2篇。
(二)參加教育科學研究活動,並取得顯著成果。
(三)非學科任課教師還應具備下列條件之一:
1、德育教師
面向全體學生,注意培養學生幹部,轉化後進生工作成效顯著,學生犯罪率為零。所管班級被評為2次校級以上或1次鎮級以上先進班級;或者個人被評為校級以上優秀班主任或德育先進工作者(以上各項均須提交相關證明材料)。
2、職業中學專業課教師
所教班級學生學習興趣濃,教學效果好,學生學習成績明顯提高,或專業技能明顯加強。
3、教研員(教育技術教師)
開展教科研(教育技術)活動成績較突出,參與縣級以上學科(教育技術)科研課題研究1項,或者推廣優秀課題成果1項,並取得一定效果。積極參與培訓 教學(教育技術)骨乾的工作,在提高教師(教育技術人員)業務素質方面取得成績。指導當地學科(教育技術)教學取得成效,成為當地教學、科研骨幹。
4、校級領導
學校管理成績突出,在管理能力水平、工作業績(政績)方面,經縣級以上主管部門考核評估成績達到良好以上。
第九條、附則
一、凡符合上述資格評審條件,提交規定的申報材料者,可申報中學一級教師專業技術資格,並按規定的程序送評,否則各級人事(職改)部門不予受理,評委會不予評審。
二、本條件自下發之日起執行,此前與本條件不一致的,以本條件為准。
三、本條件由自治區職改辦、自治區教育廳職改辦按職責分工負責解釋。
四、 本專業技術資格評審條件的特定解釋:
(一)本專業技術資格評審條件中所規定的思想政治、學歷(學位)資歷、外語、計算機、繼續教育、工作經歷、業績成果等條件必須同時具備。
(二)本專業技術資格評審條件中所規定的「學歷」,是指國家認可的國民教育序列的學歷。
(三)凡冠有「以上」者,均含本級。
(四)「市級」指地級市;「縣級」指縣、縣級市、縣級區。
(五)「德育教師」指分管德育工作的學校領導、政教主任、學校團委書記和其他擔任德育工作的教師。
(六)「擔任過班主任工作」確認方法:
1、擔任班主任年限按從教以來累加計算。
2、年級組長、團隊幹部、政教(德育)主任、分管德育的校領導可按班主任工作計算年限;擔任副班主任不能計算為班主任年限。
3、圖、音、體、勞技、教育技術等特殊學科教師因學校工作安排,不能擔任班主任的,憑學校證明,可減免擔任班主任年限。
4、教研員不作班主任年限要求。
(七)「校級公開課」指由本學科組全體教師參加,並有教導處、校領導參加的公開課。德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。
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