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廣東省高級技工學校有哪些專業

發布時間: 2020-12-18 08:56:53

Ⅰ 廣東省機械高級技工學校的專業介紹

專業:數控加工(數控車工方向)
培養目標:培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。掌握普通車床操作、數控車床編程與操作,具備機械零件加工的能力。
主要課程:機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械製造基礎、車工工藝學、數控車床編程與操作、數控加工工藝學、CAD/CAM、普通車床及數控車床操作技能訓練。
技能考證:數控車工中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
專業:模具製造
培養目標:培養從事模具製造、安裝及調試的中級技能人才。掌握車、銑、磨、電加工等多種模具製造設備的操作,具備模具零件製作、裝配、安裝和調試的能力。
主要課程:機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、鉗工工藝、模具製造工藝、塑料成型工藝及模具結構、沖壓工藝與模具結構、電切削加工、CAD/CAM、鉗工綜合技能訓練、機加工綜合技能訓練、模具製造技能訓練。
技能考證:模具製造工中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
專業:汽車維修
培養目標:培養從事汽車維修的中級技能人才。能開展汽車維修接待,識別和選用常用汽車運行材料,判斷常見系統單項運行性故障,能執行汽車安全性能檢測的程序、項目和技術要求,進行單工位維修作業,實施汽車發動機和底盤一、二級維護及汽車零件修理作業。
主要課程:機械制圖、電工電子技術、汽車機械基礎、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護、汽車修理技能訓練、汽車駕駛技術訓練、鉗工與焊接技能訓練等。
技能考證:汽車維修工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業:機電一體化
培養目標:培養從事機械加工設備和機電一體化設備的裝配、調試、維修的中級技能人才。
主要課程:機械制圖、機械常識、電工與電子技術、電機與變壓器、電力拖動、可編程式控制制技術(PLC)、機床維修技能訓練、鉗工技能訓練。
技能考證:鉗工中級職業資格證、維修電工中級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業:數控加工(加工中心操作工方向)
培養目標:培養從事加工中心操作及編程的中級技能人才。掌握普通銑床操作、加工中心編程與操作,具備機械零件加工的能力。
主要課程:機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械製造基礎、銑工工藝學、加工中心編程、電工基礎、CAD/CAM、普通銑床和加工中心操作技能訓練。
技能考證:加工中心操作工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業:製冷設備製造安裝與維修
培養目標:培養從事製冷設備製造、製冷技術應用和空調設備安裝維護,具備一定的電工技能及電氣線路安裝維修能力的中級技能人才。
主要課程:機械識圖、電工電子技能、電力拖動原理與技能、新型電冰箱與空調器、製冷設備原理與維修、冷藏庫與其製冷設備、中央空調選購設計與維修、PLC可編程式控制制技術、鉗工技能、焊工技能、製冷設備維修工技能訓練。
技能考證:製冷設備維修工中級職業資格證、製冷工特種作業操作證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業:電氣自動化設備安裝與維修
培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才。熟練掌握現代電氣自動化設備的結構、原理,安裝與調試;熟悉電氣基本線路,能對較復雜的電氣設備路線進行測試、故障分析、維護和修理。
主要課程:電工基礎、電機與變壓器、電工儀表與測量、安全用電、電力拖動、機械知識、可編程式控制制技術(PLC)、變頻技術、維修電工技能訓練。
技能考證:維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證、電工特種作業操作證。
計算機網路應用
培養目標:培養從事計算機網路組建、配置和維護的中級技能人才。
主要課程:計算機組裝與維護、辦公設備設備使用與維護、網頁設計與製作、中小型企業網路構建、Windows操作系統管理與服務電子商務應用等。
技能考證:計算機網路中級管理員;計算機應用中級職業資格證。
市場營銷
培養目標:培養從事商品推銷和客戶關系管理工作的中級技能人才。
主要課程:企業公共關系、零售技巧、推銷技巧、市場營銷口才技巧、網路營銷實務、市場營銷實務、倉儲實務、采購實務、國際貿易、營銷渠道管理等。
技能考證:營銷員中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
會計
培養目標:培養在企、事業單位會計部門,從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。
主要課程:會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業會計實務、會計綜合實訓、成本核算實務、出納實務、財經法規與職業道德、會計電算化、財經基礎知識、經濟法基礎知識、會計基本技能等。
技能考證:初級會計電算化證書(財政部頒發);會計從業資格證書(財政部頒發);秘書證職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
現代物流
培養目標:培養從事現代物流業務實際操作的中級技能人才。
主要課程:會計基礎、物流英語、現代物流裝備與技術實務、管理學基礎、采購與供應管理、貨物學、企業物流、倉儲配送與實務、電子商務與信息編碼及採集技術等。
技能考證:中級物流員職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
電子商務
培養目標:培養使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。
主要課程:電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
技能考證:中級電子商務員職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
酒店服務與旅遊(酒店服務方向)
培養目標:培養從事飯店(酒店)餐廳、客房服務工作的中級技能人才。
主要課程:餐廳與客房設備用具安全操作與維護、禮儀與形體訓練、服務接待語言技巧、英語會話、餐廳服務與技能訓練、客房服務與技能訓練、飯店服務心理等。
技能考證:餐廳服務員中級職業資格證;前廳服務員中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。 專業:數控加工(數控車工方向)(初中起點五年、高中起點三年)
培養目標:培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才。具備機械產品的設計、製造綜合能力,能進行數控車床的編程、操作及維護。
主要課程:計算機基礎、械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、車工工藝學、數控加工工藝學、數控車床編程、普通車床和數控車床操作技能訓練。
技能考證:數控車工高級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
專業:模具設計(初中起點五年、高中起點三年)
培養目標:培養從事模具設計、製造的高級技能人才。具備模具設計、製造、安裝和調試的能力,熟練掌握模具製造加工設備的使用及維護。
主要課程:計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具結構、鉗工綜合技能訓練、機加工綜合技能訓練、模具設計技能訓練、模具製造技能訓練。
技能考證:模具製造工高級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
專業:汽車維修(初中起點五年、高中起點三年)
培養目標:培養從事汽車維修的高級技能人才。能診斷、排除汽車綜合故障,能執行汽車綜合性能檢測程序、項目和技術要求及調試方法,能進行多工位維修作業,組織實施汽車一、二級維護作業,進行過程檢驗與竣工驗收。
主要課程:汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能。
技能考證:汽車維修工中、高級職業資格證、汽車維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業:機械電子工程(初中起點五年、高中起點三年)
培養目標:培養從事機電一體化生產設備維護、維修的高技能人才。掌握工業生產設備的設計、製造、管理的基本知識,具備對機電一體化設備的安裝、調試、使用、維護、維修能力。
主要課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、變頻技術、機床操作技能訓練、機床維修技能訓練
技能考證:維修電工中、高級職業資格證、電工特種作業操作證、鉗工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業:製冷設備製造安裝與維修
培養目標:培養從事製冷設備製造、製冷技術應用和空調設備設計、安裝、維護的高級技能人才,掌握常用製冷設備設計、製造、管理的基本知識,具有製冷設備、中央空調及其控制線路的設計、安裝、維護維修能力。
主要課程:電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、新型電冰箱與空調器、製冷設備原理與維修、冷藏庫及其製冷設備、中央空調選購設計與維修、工程識圖與預算、鉗工技能、焊工技能、製冷工綜合技能等。
技能考證:製冷設備維修工中、高級職業資格證、製冷工特種作業操作證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業:電氣自動化設備安裝與維修
培養目標:培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的高級技能人才。熟練掌握現代電氣自動化設備的結構、原理,安裝與調試;熟悉電氣基本線路,能對復雜的電氣設備路線進行測試、故障分析、維護和修理。
主要課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、變頻技術、觸摸屏技術、機床電路維修技能訓練。
技能考證:維修電工中、高級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業:數控加工(加工中心操作工方向)
培養目標:培養從事加工中心操作及編程的高級技能人才。具備機械產品的設計和製造的綜合能力,能進行加工中心編程、操作及維護。
主要課程:計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練。
技能考證:加工中心操作工高級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
計算機網路應用
培養目標:培養從事計算機網路組建、配置和維護的高級技能人才。
主要課程:計算機組裝與維修、動態網頁設計與製作、中小型企業網路構建、網路操作系統管理與服務、網路設備安裝與調試、網路安全技術等。
技能考證:計算機網路高級管理員;計算機應用中級職業資格證。
專業:會計
培養目標:培養在企、事業單位從事全面會計核算工作、承擔財務管理任務的高級技能人才。
主要課程:會計基礎、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、會計法規、會計制度設計、電子報稅、國際貿易理論與實務、投資與理財、審計基礎等。
技能考證:會計電算化中級證書(財政部頒發);會計助理師(財政部頒發);計算機應用中級職業資格證。
現代物流
培養目標:培養從事現代物流業務實際操作的高級技能人才。
主要課程:物流管理、物流英語、第三方物流、采購與供應管理、物流成本控制技術運用、倉儲與配送管理、生產運作管理、物流信息系統的使用和維護等。
技能考證:助理物流師職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
電子商務(初中起點五年、高中起點三年)
培養目標:培養使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才。
主要課程:電子商務網頁設計與HTML語言應用、電子商務安全與維護、圖形圖像處理、網站規劃與建設、配送實務與實訓、阿里巴巴(國內貿易)等。
技能考證:助理電子商務師;計算機應用中級職業資格證。
預備技師專業
數控加工(數控車工方向)
培養目標:
熟練掌握本專業理論知識和實操技能;培養具備機械設計、數控編程、數控設備操作及維護,具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程:
機械制圖、機械設計基礎、機械製造基礎、AutoCAD、Cimatron、模具基本知識、數控加工工藝、數控編程、電工與電子技術、機電傳動控制、操作技能訓練、技師考評輔導。
技能考證:
數控車工中級、高級、預備技師職業資格證;數控銑工中級職業資格證;計算機輔助設計中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
模具設計
培養目標:
熟練掌握本專業理論和實操技能;具備模具設計、製造、調試、安裝能力,能熟練使用各種模具加工設備,具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程:
機械制圖、機械設計基礎、機械製造基礎、電工與電子技術、AutoCAD、Cimatron、沖壓工藝與模具設計、模具製造工藝、塑料成型工藝與模具結構、電切削加工、數控基礎、操作技能訓練、技師考評輔導。
技能考證:
模具製造工中級、高級、預備技師職業資格證;電切削工中級職業資格證;計算機輔助設計中級職業資格證;計算機應用中級職業資格證。
專業:機械電子工程
培養目標:熟練掌握本專業理論和實操技能;具備工業生產設備的設計、製造、管理能力,具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、AutoCAD、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、變頻技術、工業現場匯流排網路控制、機床操作技能訓練、機床維修技能訓練、技師考評輔導。
技能考證:維修電工中級、高級職業資格證、鉗工中、高級職業資格證、計算機輔助設計中級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業:汽車維修
培養目標:熟練掌握本專業理論和實操技能;具備診斷、排除汽車綜合故障,檢測汽車綜合性能等能力,具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程:機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能、技師考評輔導。
技能考證:汽車維修工中級、高級職業資格證、汽車維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。

Ⅱ 廣州白雲工商高級技工學校有哪些專業所有專業都列出來,十萬火急。

我是廣州白雲工商……在內學生,招生處的

Ⅲ 廣東省交通高級技工學校有哪些專業

我在國防呆了3年,國防除了總校,分校的話西朗校區已經是最好的

你要讀那個專業勸你別去了,國防拿手的是機械類技術

Ⅳ 廣東省機械技工學校有幾個專業!

廣東省機械技工學校總共有13個專業,模具~汽修~數控~電商~機電~加工~製冷~旅遊~企業~酒管~電氣~會計~物流!

Ⅳ 廣東省高級技工學校什麼專業好

專業選擇兩個基本點是:人才的需求和個人的潛能特點。通過前者可以適應當前需要,免得就業難,沒崗位,通過後者可以確定自己的專業方向。很多學生在選擇專業時,可能是受到家長和別人的影響,一心盯著熱門專業,認為熱門專業以後容易就業。其實,這種想法是不可取的。一方面,社會變化那麼快,誰敢保證幾年後熱門專業 就不會變成冷門專業?社會的需求量是有限的,如果大家都學熱門專業,那就導致那個專業泛濫成災,反而不能就業。不能只盯熱門專業,也就是說讓學生憑自身特點選專業會成為一種趨勢,在這種情勢下,只盯住熱門專業不放是不理智的。

珠三角就業首選電子技術專業:
1、電子信息業是國家的第一支柱產業,目前已形成珠三角、長三角、渤海灣和大西南四大電子信息製造基地。
2、珠三角地區電子信息業最發達,廣東電子百強企業達23家,各種電子信息類企業星羅棋布,急需大量的電子類專業人才做基層技術管理工作。
3、電子專業的畢業生通常就業於電子與通信有關的公司、企業,從事電子通信產品的生產製造、安裝調試及服務與管理等工作。國家法律規定,所有的產品都需要三包的售後服務,眾多的電子、通信、計算機產品生產企業都需要設立售後服務部門,這是電子通信專業學生就業的主渠道。
4、電子技術是朝陽產業,知識不會過時,不會因為知識簡單而貶值失業,隨著畢業生工作經驗的不斷積累,很容易成為行業的骨幹。
5、電子技術專業自己創業也比較容易。

Ⅵ 廣東省技師學院有哪些專業

序號 二級學院 所含本科專業 校區
1 電子與信息學院
[簡稱電信學院] (1)電子信息工程
(2)應用電子技術教育
(3)通信工程
(4)光信息科學與技術
(5)網路工程 校本部
2 管理學院 (1)工商管理
(2)旅遊管理與服務教育
(3)物流管理
(4)人力資源管理
(5)市場營銷 校本部
3 機電學院 (1)機械設計製造及其自動化
(2)機械電子工程
(3)工業設計
(4)車輛工程 西校區
4 經濟與貿易學院
[簡稱經貿學院] (1)國際經濟與貿易
(2)國際商務
(3)稅務
(4)金融學 南校區
5 計算機科學學院
[簡稱計算機學院] (1)計算機科學與技術
(2)軟體工程
(3)電子商務
(4)數學與應用數學
(5)信息與計算科學
(6)信息管理與信息系統 校本部
6 教育學院 (1)學前教育 校本部
7 教育技術與傳播學院
[簡稱傳播學院] (1)教育技術學
(2)廣播電視編導 校本部
8 會計學院 (1)會計學
(2)財務會計教育
(3)財務管理 校本部
9 美術學院 (1)裝潢設計與工藝教育
(2)藝術設計
(3)動畫
(4)美術學 校本部
10 民族學院 (1)音樂學
(2)民族學 校本部
11 外國語學院 (1)英語 校本部
12 文學院 (1)漢語言文學 校本部
13 自動化學院 (1)電氣工程及其自動化
(2)測控技術與儀器
(3)自動化 西校區
14 政法學院 (1)行政管理
(2)公共事業管理
(3)法學 北校區
以上專業包括師范與非師范。

Ⅶ 廣東省高新技術技工學校高技大專有什麼專業

樓主您復好!
這所學校是一制所省重點學校,目前的高技加大專好像有十個專業可供選擇,包括經貿系:會計專業、市場營銷專業、工商企業管理、現代物流。理工系:汽車維修、機電一體化。計算機系:計算機網路應用、電子商務。藝術系:室內設計(室內設計和平面廣告設計)、幼兒教育。個人建議你要根據自己的興趣和綜合家人意見來選擇專業。學校的硬體設施還是不錯的,校園綠化很好,學生們也都有禮貌,我經常進去裡面打籃球,你可以去學校參觀下!希望能幫到你!望採納!

Ⅷ 技工學校專業有哪些

機械、電子、計算機、美術、英語,遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路等近30個部門和系統。技工學校可分為:普通技工學校、高級技工學校及技師學院等三個層次。

技工學校為職業教育的一種,其中普通技工學校招收初中畢業生,學制二年或三年,學生畢業時可獲人力資源和社會保障部門頒發的相關中級職業資格證書。 高級技工學校招收取得中級職業資格的在職職工和中等職業學校畢業生,學制2-3年。

(8)廣東省高級技工學校有哪些專業擴展閱讀

技工學校發展趨勢

知識經濟的時代,信息化的社會,促使終身教育理念和建立學習型社會等新觀念融入各國教育領域,受到普遍的認同和推崇,並在不斷實踐探索之中。中等職業教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業學校的教育目標是有機的統一。

1、首先是表現在過程性目標,為社會和經濟的發展培養輸送第一線的勞動者,滿足受教育者學習技能、形成職業能力、求得生存和發展的最基本的需求。

2、按照馬克思的全面發展理論,教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發展。中等職業教育應責無旁貸地,盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現的教育,不僅要培養學生的職業能力和職業素養,更重要的是從個性發展的高度培養個體獲得適應未來社會的基礎知識和競爭能力。

只有兩者相統一,才能充分發揮中等職業學校為經濟和社會發展服務的職能,也才能為學生個性發展和實現人生真正價值方面發揮教育的功能,激發學校辦學活力。

Ⅸ 廣東省粵東高級技工學校有什麼專業

2015年招生分高中起點和初中起點兩種,專業我以圖片給你指示:

具體詳見網址:http://www.gdydgj.com/notice/notice.asp?id=2144

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