常州專業服務平台
❶ 常州有哪幾家用友軟體的不錯且專業的服務商
有,常州天寧區和平北路上有個常州用友軟體客戶服務中心,服務的很專業,我內們用的用友財容務軟體不是從他們買的,但是他們給我們服務的,很不錯,很專業,很用心,真的,他們的電話:88165997(宋工)好像還是會計培訓中心的老師,建議大家找他。
❷ 翡翠有沙眼是什麼意思翡翠的沙眼指的是什麼
翡翠沙眼是意為「蒼蠅翅」,翡翠表層在光線照射下出現一個個猶如蒼蠅翅膀的亮版白色反光的特徵,主要權由翡翠中硬玉礦物的解理面反光引起,往往呈長條狀或不規則片狀出現,基本反映了柱狀硬玉礦物的大小和相互組合關系。
但是,「蒼蠅翅」並非所有的翡翠中都會出現,其主要在拋光不完整、略顯粗糙的翡翠平面上表現明顯;而在拋光完好的平面、尤其是弧面表面上並不一定能表現出來。
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翡翠的其他翠性介紹
桔皮效應——翡翠放在拋光平面上,通過反光觀察,會出現一個個類似桔皮的大小不同和方向不一的凹陷和凸起的特徵。桔皮效應在天然翡翠A貨中表現得尤為突出。
這是由於A貨是純天然的翡翠,其品質不含有人工成分,所以與其他B貨、C貨、B+C和D貨不同,A貨的桔皮效應更明顯。這也是天然翡翠A貨區別於其他含有人工成分的翡翠的顯著特徵。
翡翠的桔皮效應主要是由於緬甸硬玉所包含的礦物硬度的各向異性引起的。桔皮效應的構成是由於翡翠中呈集合體狀的硬玉礦物的相互取向不同,因此在進行拋光的時候,翡翠所呈現的軟硬程度也不同。
❸ 專業技術人員繼續教育輸入用戶名和密碼後為何登錄不進去
1、用戶名或者密碼存在錯誤,用戶名和密碼都存在錯誤。很好解決,拿到正確的即可。
2、學校沒有給報名,比較麻煩,可能不能參加這次考試。
3、系統錯誤也即網站本身的問題,也很好解決,只要改正系統錯誤即可。
4、電腦的問題,將情況報告給學校的辦公室,有辦公室解決。只要修理電腦或者換一的電腦即可。
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根據《專業技術人員繼續教育規定》
規定
專業技術人員繼續教育規定
第二章 內容和方式
第七條 繼續教育內容包括公需科目和專業科目。公需科目包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識。專業科目包括專業技術人員從事專業工作應當掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。
第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的,計入本人當年繼續教育學時:
(一)參加培訓班、研修班或者進修班學習;
(二)參加相關的繼續教育實踐活動;
(三)參加遠程教育;
(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;
(五)符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法,由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。
第九條 用人單位可以根據本規定,結合本單位發展戰略和崗位要求,組織開展繼續教育活動或者參加本行業組織的繼續教育活動,為本單位專業技術人員參加繼續教育提供便利。
第十條 專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要,參加本單位組織的繼續教育活動,也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間,參加本單位組織之外的繼續教育活動。
第十一條 專業技術人員按照有關法律法規規定從事有職業資格要求工作的,用人單位應當為其參加繼續教育活動提供保障。
第十二條 專業技術人員經用人單位同意,脫產或者半脫產參加繼續教育活動的,用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的約定,支付工資、福利等待遇。用人單位安排專業技術人員在工作時間之外參加繼續教育活動的,雙方應當約定費用分擔方式和相關待遇。
第十三條 用人單位可以與生產、教學、科研等單位聯合開展繼續教育活動,建立生產、教學、科研以及項目、資金、人才相結合的繼續教育模式。
❹ 常州旅遊商貿學校一般有什麼課
一、五年制大專 學制:五年
1、旅遊管理
培養目標:培養適應現代旅遊業發展需要,既懂經營管理,又會實際操作的高級應用型人才.該班與江蘇大娘水餃餐飲有限公司聯辦,目標主要是培養公司連鎖店經理(店長)。
主幹課程:文化基礎課,計算機應用基礎、導游服務技能、飯店服務學、旅遊概論、旅遊心理學、景區規劃與管理、企業管理、市場營銷學等。
2、旅遊日語
培養目標:培養具有國際日本語二級水平、 能在日資企業、旅行社、酒店等單位從事日語接待、導游、翻譯等服務和管理的高級應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、日語精讀、日語泛讀、餐飲服務與管理、旅遊概論、導游業務、酒店管理、旅行社管理等。
3、旅遊英語
培養目標:培養適應現代旅遊業,具有扎實英語語言基礎和良好的中西方文化素養,能夠熟練運用現代化辦公設備和專業語言水平的旅遊服務和管理的高級應用型人才。畢業生主要從事各大中型涉外旅行社的導游和管理工作、涉外酒店的服務和管理工作、涉外會展服務和管理工作、各類大中型企業涉外文員或涉外客服代表工作等,合資企業的文員工作、賓館酒店旅行社景點的管理與服務工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、旅遊英語、英語泛讀、英語口語、英語翻譯、旅遊概論、導游業務、旅行社經營管理、旅遊經濟學等。
4、商務英語
培養目標:培養適應社會經濟發展需要、具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯、綜合技能,熟悉國際商務、金融、法律知識並具備實際操作能力的應用型人才。畢業生主要從事外經貿部門、大中型涉外企業、涉外酒店的運用英語從事外經貿業務、商務活動、辦公室文員、涉外服務等工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、英語精讀、英語口語、商務英語、商務函電、國際貿易實務、商務秘書實務、國際商法等。
5、烹飪工藝與營養
培養目標:培養具有高級烹飪技術及保健營養知識的專門人才。學生畢業可達高級烹調師、面點師、中級營養配餐師,其中優秀學生可赴日研修一年或海外工作。畢業生主要從事涉外酒店、知名餐飲企業的廚房管理與烹飪、營養配餐、營養保健等工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、烹飪營養與衛生、熱菜烹調、中式面點、西式烹調與點心、營養配餐、調酒、烹飪英語口語等。
6、會計
培養目標:培養掌握專業理論、操作技能的會計核算及財務管理專門人才。畢業生可從事工商企業、金融機構會計崗位核算、財務管理等工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、成本會計、會計電算化、統計學、稅法、審計學、企業管理、財會法規等。
7、市場營銷
培養目標:培養從事工商企業營銷和推銷或具備較強的物流管理組織和管理能力的中高級應用型人才。畢業生可從事企業營銷策劃、推銷等管理與服務工作,可從事企業商品運輸、保管、流通加工、貨運代理、物流管理工作等。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、市場營銷學、推銷理論與技巧、進出口貿易實務、電子商務、物流管理、商務談判、消費心理學、市場調研與預測、網路營銷、國際貨物運輸與報關等。
8、物流管理
培養目標:培養面向國內外生產企業、商品流通企業和物流服務企業,具有良好的職業道德和素質,掌握本專業基本知識與基本技能,具有實際工作能力的采購、倉儲保管、運輸、裝卸、搬運、包裝、配送、流通加工、國際貨代、信息服務等物流活動的基層管理人員。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、物流基礎、運輸與配送、國際物流、倉儲管理實務、采購管理與庫存控制、物流法規、物流信息管理、報關報檢等。
9、計算機應用技術
培養目標:培養熟練掌握計算機操作和應用,掌握網頁設計與製作、區域網組建與管理、維護,計算機信息處理的應用型人才。畢業生可從事網站建設,多媒體作品的設計與製作、計算機網路和信息系統的管理維護等技術及管理工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、計算機原理、高級語言程序設計、數據結構、網路技術、網頁製作、多媒體軟體應用、JAVA程序設計、網路管理與網路安全等。
10、電子信息工程技術
培養目標:培養具備電子信息專業理論知識,掌握有關電子設備操作、維修的電子行業高級應用型操作型人才。畢業生可從事電子信息類企業生產管理、質量管理、工藝管理、電子信息產品的生產、安裝、調試、銷售服務等工作。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、模擬電子線路、數字電子線路、電子測量與儀器編程式控制制器(PLC)、單片機原理與應用、電視技術、數字通信原理與技術等。
三、中意聯辦大專班 學制:五年(2+3)
1、中意旅遊管理高職班
培養目標:前兩年在常州旅遊商貿高職校就讀,在文化課和專業課學習的同時,加強義大利語言和文化的學習,使赴意留學的學生能過語言關,了解義大利的文化、政治、經濟等情況,少數不去義大利的學生可轉入其他專業繼續學習。赴意留學的學生三年可享受義大利學生同等待遇,學費全免。畢業後,可在意繼續深造或就業。
主幹課程:語文、數學、英語、計算機應用基礎、旅遊概論、義大利語精讀、義大利語口語、英語聽說、餐飲服務與管理、西餐知識等。
四、中專 學制:三年
1、旅遊日語
培養目標:培養具有扎實的日語語言基礎和較強的日語口語應用能力,在旅遊業以及其它涉外部門從事服務和管理的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、日語精讀、日語泛讀、餐飲服務與管理、導游服務技能、旅遊概論、市場營銷等。
2、旅遊英語
培養目標:培養具有扎實的英語口語應用能力,在旅遊業以及其它涉外部門從事服務和管理的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、英語口語、英語精讀、旅遊概論、餐飲服務與管理、市場營銷、導游服務技能等。
3、酒店管理
培養目標:培養掌握本專業基礎知識和熟練職業技能,從事各類酒店第一線服務和管理的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、餐飲服務與管理、客房服務與管理、英語口語、日語、酒店管理學、公關禮儀等。
4、旅行社管理與導游服務
培養目標:培養具有旅遊管理專業知識和實際操作能力,能夠從事導游和旅行社管理工作或賓館、酒店、餐飲服務與管理工作的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、導游基礎、導游服務技能、旅遊概論、旅遊地理、旅行社經營與管理、旅遊英語、飯店管理等。
5、烹飪與營養保健
培養目標:培養掌握烹飪知識和技藝,從事中西餐烹飪與管理、營養保健工作的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、紅案操作、白案操作、食品雕刻、西餐烹飪、食品營養衛生與保健、餐飲業管理等。
6、美容美發與形象設計
培養目標:培養具有扎實專業基本理論和技能,能在美容美發廳、形象設計室、賓館酒店等從事一線服務和管理的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、美發學、美容學、美發與造型、美容與造型、化妝品化學、公關關系、公關禮儀、營銷學等。
7、航空外事服務
培養目標:培養具有扎實專業理論和技能,具備一定的外事知識和能力,能夠從事航空地勤、酒店服務與管理的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、英語聽說、商務日語、空運地理、公關關系、公關禮儀、餐飲服務與管理、飯店管理、形體訓練等。
8、現代物流與電子商務
培養目標:培養工商企業與交通運輸企業的物流管理和服務的應用型人才,以及培養運用計算機及網路技術從事商貿工作的專門人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、電子商務、現代物流、商品學、商品儲運與運輸、資料庫知識、網路技術、網頁製作等。
9、財務會計與市場營銷
培養目標:培養具有良好的職業素質,具有相應的綜合職業能力和較強的動手操作能力,從事企事業單位財務管理或營銷的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、會計基礎、財務會計、會計電算化、銀行學、金融學、市場營銷、經濟活動分析、企業管理等。
10、金融與財務
培養目標:培養金融專業所必須的基本理論、基本知識和基本技能,具有分析、解決一般性金融業務和技術問題的能力,面向銀行、非銀行金融機構以及工商企業,從事會計、出納、儲蓄(櫃員)的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機基礎知識、金融基礎、會計基礎、財務會計、貨幣銀行學、財務管理、財會法規、成本會計、保險實務、儲蓄知識、銀行會計、會計電算化等。
11、計算機應用與網路技術
培養目標:培養掌握計算機及網路基本知識,具有較強操作能力,並能從事計算機硬體產品的銷售及維護,網路方案設計、安裝實施、維護與管理的應用型 人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、計算機組裝維修、VFP資料庫應用、計算機原理、互聯網應用、網路技術、多媒體設計與網頁製作等。
12、電腦藝術與 廣告設計
培養目標:培養具有運用計算機進行三維效果圖及平面廣告的創意、設計與製作、動畫產品製作、產品外形及包裝設計等電腦藝術設計的應用型人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、互聯網應用、Dreamweaver網頁製作、素描、色彩、構成、動畫概論、Photoshop、Flash、3DMAX、MAYA、實用工具軟體等。
13、電子工程與信息技術
培養目標:培養具有綜合職業能力,掌握工業現場信息的獲取、處理、存儲、數據通信的基本知識,具有實用的信息技術、系統製造及應用的專門人才。
主幹課程:文化基礎課、計算機應用基礎、機械制圖、無線電整機裝配工藝、電工基礎、電子線路、電工測量儀表、電子CAD、電視機原理與維修等。
你可以復制一下底下的參考資料網址自己看看。
❺ 朋友公司出現了合同糾紛,誰推薦一個常州本地專業的,服務及時的律師
應該不是太復雜的案子,找上一個律師事務所的律師和其聊一聊你就可知道能勝訴。然後委託之。
❻ 江蘇省常州市有哪些工業系統集成商哪家做工業機器人比較專業性價比和服務比較好
這個要看你們是什麼行業要用機器人,不同的系統集成商一般都是在某個行業比較專業
❼ 常州代理記賬 會計 注冊公司 哪家比較好,更專業包括服務上
每家公司都有每家公司的理由。但我覺得對於一個服務性的行業來說,服務的專最終目標是讓客戶屬滿意,客戶是多樣化的,針對不同的企業不同的需求給出不同的解決方案,從客戶的角度制定不同的個性化服務,這是我覺得非常重要的。一個規模相對大的代帳公司,他有他們流程化,相對標准化的程序,甚至還能夠達到一種工廠流水線化的模式,但客戶的需求是多樣的,他是否能夠花那麼多的人力成本去實現,這是一個問題,只要可靠譜,能夠提供多樣化服務,解決客戶需求的個人也好還是企業都是可行的。關鍵是在這個過程中,他能對你付多大的責任心。