北影藝術學校專業

㈠ 北影有哪些專業

1、北京電影學院院系設置情況

據年2月學校官網信息顯示，北京電影學院有5個系、11個分院及研究生院、基礎部和培訓中心，共計19個教學實施單位，涵蓋了電影創作的每一個行當，囊括了電影創作的全部環節，是唯一能獨立進行故事片創作的院校；開辦了19個本科專業。

系部 專業
文學系 戲劇影視文學（創意策劃）、戲劇影視文學（劇作）
導演系 戲劇影視導演
影視技術系 影視攝影與製作、影視技術
攝影學院 攝影
表演學院 表演
聲音學院
錄音藝術（電影錄音）、錄音藝術（音樂錄音）、藝術與科技
美術學院 戲劇影視美術設計、新媒體藝術、環境設計、產品設計
管理學院 文化產業管理、公共事業管理、電影學（製片與市場）
電影學系 電影學（電影評論）
動畫學院 動畫、漫畫、戲劇影視文學（動漫策劃）
數字媒體學院 數字媒體藝術
視聽傳媒學院 廣播電視編導
高等職業教育學院
戲劇影視表演、影視美術

（高職）
國際交流學院
繼續教育學院

2、北京電影學院專業設置情況

據年2月學校官網信息顯示，北京電影學院有5個系、11個分院及研究生院、基礎部和培訓中心，共計19個教學實施單位，涵蓋了電影創作的每一個行當，囊括了電影創作的全部環節，是唯一能獨立進行故事片創作的院校；開辦了19個本科專業。
  
系部 專業
文學系 戲劇影視文學（創意策劃）、戲劇影視文學（劇作）
導演系 戲劇影視導演
影視技術系 影視攝影與製作、影視技術
攝影學院 攝影
表演學院 表演
聲音學院
錄音藝術（電影錄音）、錄音藝術（音樂錄音）、藝術與科技
美術學院 戲劇影視美術設計、新媒體藝術、環境設計、產品設計
管理學院 文化產業管理、公共事業管理、電影學（製片與市場）
電影學系 電影學（電影評論）
動畫學院 動畫、漫畫、戲劇影視文學（動漫策劃）
數字媒體學院 數字媒體藝術
視聽傳媒學院 廣播電視編導
高等職業教育學院
戲劇影視表演、影視美術

（高職）
國際交流學院
繼續教育學院

3、北京電影學院比較好的專業名單

1
動畫
4.4 (44人)
2
戲劇影視文學
4.5 (43人)
3
戲劇影視美術設計
4.5 (41人)

㈡ 北京電影學院都分什麼具體專業

北京電影學院現有教學單位8個系，6個分院及研究生部和基礎部，共計16個教學實施部門。按國家教育部高等學校專業目錄編制，共有10個專業(36個方向):
文學系:戲劇影視文學專業。(電影劇作、電影理論、電影批評)
導演系:導演專業。(故事片、紀錄片、剪接、影視節目之作)
攝影系:攝影專業;(故事片攝影、紀錄片攝影、科教片攝影、影視照明、)
美術系:戲劇影視美術設計專業，廣告學專業。(電影美術設計、特技美術、廣告製作、影視化妝)
錄音系:錄音專業。(錄音技術、錄音藝術、音樂錄音)
管理系:公共事業管理專業;(影視製片、發行放映、文化經濟人)
電影學系:(電影研究所)戲劇影視文學專業。(電影理論、電影批評、影視創作學)同時，負責學院的學報出版，學院信息中心的工作和學院網路的工作。
數字影視技術系:(數字媒體技術研究所)(影像工程、數字影視技術、新媒體技術、網路游戲)
表演學院:表演專業。(表演、配音)
攝影學院:攝影專業。(圖片攝影)
動畫學院:動畫專業。(動畫、動漫畫設計、計算機圖形圖像，三維電腦動畫)
繼續教育學院:表演專業:(影視表演、節目主持人、影視模特);戲劇影視文學專業:(劇作);導演專業:(影視導演、影視節目製作、編導、);攝影專業:(電視攝像、圖片攝影);戲劇影視美術設計專業:(影視美術設計、影視化妝、);廣告學專業:(廣告製作);動畫專業:(影視動畫)
國際交流學院:導演、表演、攝影等電影、電視制專業。
高職學院:招收各個專業的高職(大專)學生。
研究生部:招收、管理電影學學科各個研究方向的研究生。
基礎部:負責全院各個層次學生的共同課教學。
學院目前有北京市4個重點的本科專業方向:導演、攝影、表演、動畫;1個碩士點重點學科:電影學。2個碩士點的重點建設的學科:美術學，廣播電視藝術學。
學院電影研究所:承擔國家、省、部級的科研項目、藝術理論的研究工作，培養電影歷史、理論的碩士學位研究生。
學院數字傳媒技術研究所:承擔國家、省、部級的技術科研項目、應用技術理論的研究工作，培養電影新媒體技術、數字電影、電影應用技術的碩士學位研究生。
學院相關系建有相應的研究所，完成國家、省、部級的學術科研項目。

㈢ 北京電影學院有哪些專業收非藝術類學生的。

本章節詳細介紹一下藝術考試的流程，使大家在手續問題上不再產生疑惑。
1．作為高中生的你，產生了報考藝術院校的念頭。
2．在高三開始時（有些地區甚至更早）學校組織了高考報名，之所以這么早就進行高考報名，一個原因其實是當地招生辦提前將報名費集中起來存入銀行，就可以坐吃這筆巨款一整年的利息。但這樣就產生了藝術考生的身份問題，很多人說自己已經報名了高考，但不是以藝術生身份報的，擔心到時不能錄取，或者擔心自己已經沒有資格報考專業課考試了。其實高考報名和藝術生高考報名是兩碼事，你之前只是報名要考高考，但是以什麼身份考是到五月份左右才決定的事情，你是不是藝術生要看你那個時候有沒有藝術院校發給你的藝術文考證來決定。還有些人把所謂藝術生和藝術特長生搞混了，所謂藝術特長生是指的從小就有藝術特長，在高考時可以用這個特長加分的學生，和藝術考生一點關系都沒有，絕不是只有那些整天不上課的藝術特長生才能考藝術院校。所以，不管你是文科生理科生還是什麼學生，只要你已經獲得或者將會在當年七月獲得高中畢業文憑（或者同等文憑），你都可以在一、二、三月份報考任何一個藝術院校的任何一個專業。
3．到了臨近藝術考試開始的時候，你在你的學校或者你所在地方的教育部門辦理藝術考試准考證或開介紹信。 介紹信，或者在一些省是藝術生准考證，是一個很無聊的東西，這個東西的主要目的是證明你不是非法考生（非法考生是比如非應屆高中畢業生，有些上高一高二的人假造了高中畢業證就來考試，目的是提前演練一下）。介紹信一般是學校開，證明你是本校高三學生，內容大概就是「現有我校某某某去貴校考試」之類的話。但現在有些省的教育主管部門看到藝術考試市場越來越大，想體現一下自己的權力，就發明出了高考藝術准考證這個東西，有些省好像還要先通過省里自己的藝術聯考才能發，這里要順帶說明的是，藝術院校根本不關心你在省里的藝術聯考得成績如何，也不關心會考過沒過等雜七雜八的問題，你只要專業課過了，高考分達到要求了就能錄取。但是介紹信或者省里發的准可證來考試時必須要帶著，否則不能報名，這是體制問題，這兩個東西代表的是政府意志，如果省里不同意你考藝術院校，即使最後你被錄取了，藝術院校也無法把你的檔案從省招生辦調走。至於這兩個東西怎麼弄到，各個省情況不同，去問你自己的班主任，他/她應該都清楚。
4． 你拿著這個准考證或介紹信到你想報的學校來進行藝術專業課考試，你可以報任何你想報的專業。為了防止報考人數過多，大部分學校規定每人限報兩個專業。大部分專業共有三試，一般第三試是面試。具體流程是：報名——一試——發二試榜（這時一般會刷下一半左右的人）——二試——發三試榜（這時大概還剩下一百多人）——三試——發體檢榜（在這一榜上的人也就是最後拿到文考證的人，這個人數是按實際招生人數的三倍確定的，比如招二十人，就會發六十個文考證）——體檢（基本沒有體檢通不過的人，而且這幾年體檢的標准越來越寬了，國家要求連乙肝都可以通過了）——領取文考證。然後你拿著這個文考證回到你的高考所在地繼續准備高考。
5．在辦理高考准考證時，你向辦理准考證的人出示你的文考證，表明你有資格報考藝術院校，這樣你的准考證上就會標明你是藝術類考生，也就是說，到這時，你才是法定意義上的藝術類考生。
6．你作為藝術類考生取得了高考成績，你就可以憑這個成績在填志願時去填發給你文考證的學校，藝術類的志願表是專門的一個單子，和一般大學的志願表是分開的，你可以兩個表都填，但普通大學的志願表上的第一志願已經不能填了，只能從第二志願開始填。
7．在高考錄取時，藝術類學校的錄取早於所有的普通大學，叫做提前批。在填報志願時，將會發給你兩個志願表，一個是藝術類志願表，一個是和其他人一樣的普通類大學志願表，你可以選擇不填藝術類志願表，只填普通大學志願表，這樣你還可以和其他學生一樣按第一二三志願參加普通類大學的錄取，但是如果你選擇填藝術類志願表，普通大學的志願表的第一志願你就不能填了。提前批（藝術類院校）錄取完之後才是一本、二本、三本、大專的錄取過程，如果在提前批你錄取上了，就沒有你的事了。如果沒有錄取上，你還可以根據你填的普通大學志願表的第二志願來申請普通類大學。很多人關心這些藝術院校是幾本的學校，幾本幾本的說法產生的原因是，因為錄取分數線定得高，所以很多大學在第一次招生（也就是一本）過程中沒招滿，所以才降低分數線開始第二次招生（也就是二本），以此類推，所以這只是個招生程序上的稱呼，只在錄取過程中有意義，和學校的好壞高低是沒有關系的，只不過好的綜合類大學因為報考人數太多，所以所有的名額都在一本過程中招完了而已，上了大學之後就沒有幾本幾本的說法了，所有的本科學歷都一樣，只有學校的名氣的區別。而藝術類院校因為在提前批，所以完全不參與之後的招生工作，也就跟幾本完全沒有關系了，你可以管它叫「提前本」。

㈣ 北影藝術學校的介紹

北影藝術學校北京總校創建於2001年，是經國家勞動和社會保障部審核並批准內頒發《中華人民容共和國辦學許可證》資格的職業技能學校，學校自建校以來，多次受到國家勞動和社會保障部的嘉獎，05年獲得與中國大學城的《金牌合作單位》、06年被評為北京市海淀區《職業技能鑒定基地》、07年被評為《北京市海淀區先進學校》、08年榮獲《迎奧運職業技能競賽組織獎》等榮譽。

㈤ 北影都有什麼專業

1、導演專業

具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，能在劇院（團）、電影製片廠、電視台、電視劇製作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇製作等方面導演工作和理論研究工作的高級專門人才。

(5)北影藝術學校專業擴展閱讀：

北京電影學院的師資力量

據2015年12月學校官網信息顯示，北京電影學院有教職工499人，其中專任教師263人，包括教授49人、副教授113人；博士生導師25人、碩士生導師114人；享受政府特殊津貼專家26人；北京市優秀教學團隊2個，北京市教學名師4人。

北京市優秀教學團隊：錄音系教學團隊（帶頭人：黃英俠）、攝影教學團隊（帶頭人：穆德遠）

北京市教學名師：穆德遠、鄭洞天、周登富、陳 山

㈥ 北京電影學院有哪些專業

文學系:(電影劇作.影視文化與傳播) 導演系:(分為紀錄片.剪輯.影視節目製作三個方向 攝影內容系:(電影攝影.電影照明設計) 錄音系:(錄音藝術.影視音樂錄音) 美術系:(電影美術設計.影視特技.人物造型.影視虛擬空間.廣告導演.媒體藝術.化妝等)管理系:(影視管理.文化經濟人)表演學院:(表演專業)攝影學院:(圖片攝影.圖片商業攝影)動畫學院:(電腦動畫.漫畫.游戲)以及高職學院和電影學系等

㈦ 考北京電影學院表演系之前學什麼專業（在藝校）

北電、中戲、來上戲，才藝表源演考的都一樣，就是聲樂、台詞、表演、形體。聲樂是唱歌，台詞是朗誦，表演就是即興表演，形體是舞蹈。
舞蹈不需要太高難度，主要是身體靈活性要好。後來學的可以，但最好經過訓練。
還有什麼不懂問題可以補充提問或是看我的回答記錄，應該對你有所幫助。
祝你好運。

㈧ 北京電影學院有什麼專業

1、戲劇影視文學：

戲劇影視文學是戲劇與影視學一級學科下的二級專業，本專業主要為電影電視、互聯網路及其他相關媒體、部門培養編劇人才及策劃、評估、宣傳人才。

2、戲劇影視導演：

戲劇影視導演專業旨在挖掘具備一定素質、潛質與能力的學生，通過對其在故事建構、影像造型、聲音處理、表演控制及後期製作等方面的訓練，培養通曉視聽語言、掌握導演工作技能，具備一定想像力、創造力、執行力，能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的復合型專門優質人才。

3、影視攝影與製作：

影視攝影與製作專業是電影電視學院新建的特色專業。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、視聽思維和職業攝影攝像師的基本素質，具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，適應我國影視行業發展需要。

4、錄音藝術：

錄音藝術屬於藝術類本科專業。主要培養從事聲音節目製作和聲音作品創作的復合型專門人才，培養具有較高的影視聲音、音樂鑒賞能力，掌握音樂、影視、廣播等領域的聲音製作技術，具備擴聲系統設計與搭建能力，從事音樂、影視和擴聲領域的錄音工程師。

5、電影學：

電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其范疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。

(8)北影藝術學校專業擴展閱讀：

北京電影學院（Beijing Film Academy），簡稱「北電」，是亞洲規模最大、世界著名的電影專業院校，也是北京市人民政府、國家新聞出版廣電總局和中華人民共和國教育部重點支持建設的藝術高校，中國政府獎學金來華留學生接收院校，被譽為「中國電影人才的搖籃」。

北京電影學院的前身是1950年創建的中央電影局表演藝術研究所。該所1951年更名為中央文化部電影局電影學校，1953年更名為北京電影學校，1956年改制為北京電影學院。

㈨ 北京電影學院有什麼系

文學系：戲劇影視文學（創意策劃）、戲劇影視文學（劇作）

導演系：戲劇影視導演

影視技術系：影視攝影與製作、影視技術

攝影學院：攝影

表演學院：表演

聲音學院：錄音藝術（電影錄音）、錄音藝術（音樂錄音）、藝術與科技

美術學院：戲劇影視美術設計、新媒體藝術、環境設計、產品設計

管理學院：文化產業管理、公共事業管理、電影學（製片與市場）

電影學系：電影學（電影評論）

動畫學院：動畫、漫畫、戲劇影視文學（動漫策劃）

數字媒體學院：數字媒體藝術

視聽傳媒學院：廣播電視編導

高等職業教育學院：戲劇影視表演、影視美術（高職）

國際交流學院

繼續教育學院

(9)北影藝術學校專業擴展閱讀

北京電影學院是亞洲規模最大、世界著名的電影專業院校，也是北京市主管、國家新聞出版廣電總局和教育部重點支持建設的藝術高校，被譽為「中國電影人才的搖籃」。

歷史沿革

北京電影學院的前身是1950年創建的中央電影局表演藝術研究所。該所1951年更名為中央文化部電影局電影學校，1953年更名為北京電影學校，1956年改制為北京電影學院。

辦學規模

北京電影學院佔地105畝。全日制在校學歷生近3000餘人，成人教育本專科生、留學生、在職研究生和研究生課程班、進修及培訓生3000人左右。學校正在建設新校區，佔地667畝，規劃在校全日制學生6000人。

辦學特色

經過幾代人的接續奮斗，學校建立了完整、科學的電影學學科體系；形成了以本科教學為主體，涵蓋專科、本科、碩士、博士和繼續教育、留學生教育等多層次、多形式的電影專業人才培養體系。

北京電影學院以其辦學思想科學化、專業架構整體化、教育體系系統化、人才培養精英化、學校功能一體化、實踐教學規范化、教學保障現代化的辦學優勢，在中國電影高等教育領域處於領軍地位。

經過60餘年的積淀，形成了以「尊師重道、薪火相傳」的校訓，「修身、勤學、精藝、踐行」的校風，「立德、立言、立行，求是、求美、求新」的學校精神為核心的大學文化體系。以此為基礎，學校致力於發展適應中國電影強國建設需要的電影教育，培養有所敬畏、敢於擔當、勇於創新的優秀電影工作者。

2007年6月，學校以「優秀」成績通過教育部組織的本科教學工作水平評估。在2011、2012年美國《好萊塢報道》雜志推出的全球25所最佳電影院校的排名中，北京電影學院連續兩年居全球第三名。

㈩ 北京電影學院藝術學包括那些專業

北京電影學院，簡稱北影或者北電
Beijing Film Academy，縮寫BFA
北京電影學院是中國唯一 一所培養電影專業人才的高等學校，近55年來，逐步形成了以專業製作為主體，教學、創作、科研並重，多學科，多層次的電影教育體系。
北京電影學院以其優良的教學傳統，以及師資力量雄厚，系科專業齊全，教學設備完善，教學秩序
多年來，北京電影學院以其驕人的業績，輝煌的歷史，在中國和世界上享有盛譽，吸引了一大批決心獻身於電影事業的海內外學子。 北京電影學院還有一支具有很高學術水準的教師隊伍，形成了一個面向21世紀的、以培養高水平的現代影視綜合性人才為目標的電影教育格局。
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歷史沿革

北京電影學院創建於1950年。前身是中央電影局表演藝術研究所（電影學校）。
1956年經國務院更名為北京電影學院，至今已有52年的歷史。
學院自1956年開始招收本科生，同時，繼續為新中國電影事業發展的需要培養在職專業幹部。1956年—1965年，學院為中國電影事業輸送了1300餘名，這些在建院初期和60年代培養的畢業生，成為了新中國電影事業的專業骨幹，70年代以來一直活躍在中國影視藝術創作的重要崗位。
1966年----1977年，學院的電影教育完全陷於癱瘓，1973年江青等人把文化部所屬在京的藝術院校合並為中央五七藝術大學，北京電影學院被改為中央五七藝術大學電影學校。「文革」結束「四人幫」被粉碎後，1977年經國務院批准又恢復了原建制的北京電影學院。
1978年，學院恢復了本科生招生，該屆學生在1982年成為北京電影學院首批被授予學士學位的畢業生，在這以後的22年所培養的各個專業的眾多學生，成為了中國乃至世界著名的電影人，為中國電影在世界的影響做出了重要的貢獻。
該院自1984年開始招收攻讀碩士學位研究生；2003年被國務院學位委員會批准為博士學位授予單位，從2004年開始招收博士研究生。
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學術水平

北京電影學院以其電影學學科（研究方向）專業設置全面，課程體系充實而著稱。是目前我國唯一的教學硬體設備齊備，教學師資經驗豐富，科學研究力量雄厚，課程、教學質量優良、學術理論研究水平一流的、規模最大的一所培養電影藝術創作、理論、技術、管理高級專門人才的國內著名電影高等藝術院校。
在全世界100多所電影技術、藝術高等院校中，北京電影學院的校園建設、辦學規模、學科方向、師資力量、課程設置、教學設備、藝術創作、人才質量、教學水平、教學管理、理論研究成果均屬前列。是目前中國高等藝術教育中最具特色的院校，是亞洲規模最大、世界著名的電影藝術高等學府。
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專業特色
北京電影學院電影教育、教學的特點是：電影專業人才培養模式以製作專業為主體；兼顧歷史、理論、批評的研究、藝術創作與科研。不斷地加強電影學學科建設、全面地充實和提高教學質量、建立一隻學術水平精湛的師資隊伍、建構和形成有效、獨特的電影藝術教學方式和辦學特色，是學院一直為之努力奮斗的目標。

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學科建設
2003年我院終於成功申請博士學位授予單位，設立了電影學博士點，並且新增了「美術學」和「廣播電視藝術學」兩個碩士點
北京電影學院現有教學單位8個系，6個分院及研究生部和基礎部，共計16個教學實施部門。按國家教育部高等學校專業目錄編制，共有11個專業：
文學系：戲劇影視文學專業。（電影劇作、電影理論、電影批評）
導演系：導演專業。（故事片、紀錄片、剪輯）
攝影系：攝影專業；（故事片攝影、紀錄片攝影、科教片攝影、影視照明、）
美術系：戲劇影視美術設計專業，廣告學專業。（影視美術設計、影視美術、影視廣告、新媒體藝術、現代繪畫、虛擬空間、人物造型、鏡頭畫面設計、影視化妝）
錄音系：錄音專業。（錄音技術、錄音藝術、音樂錄音）
管理系：公共事業管理專業；（影視製片、發行放映、文化經濟人）
電影學系：（電影研究所）戲劇影視文學專業。（電影理論、電影批評、影視創作學）同時，負責學院的學報出版，學院信息中心的工作和學院網路的工作。
影視技術系：（數字媒體技術研究所）（影像工程、數字影視技術、新媒體技術、網路游戲）
表演學院：表演專業。（表演、配音）
攝影學院：攝影專業。（圖片攝影）
動畫學院：動畫專業。（動畫、動漫畫設計、計算機圖形圖像，三維電腦動畫）
繼續教育學院：表演專業：（影視表演、節目主持人、影視模特）；戲劇影視文學專業：（劇作）；導演專業：（影視導演、影視節目製作、編導、）；攝影專業：（電視攝像、圖片攝影）；戲劇影視美術設計專業：（影視美術設計、影視化妝、）；廣告學專業：（廣告製作）；動畫專業：（影視動畫）
國際交流學院：導演、表演、攝影等電影、電視制專業。
高職學院：招收各個專業的高職（大專）學生。
研究生部：招收、管理電影學學科各個研究方向的研究生。
基礎部：負責全院各個層次學生的共同課教學。
學院目前有北京市4個重點的本科專業方向：導演、攝影、表演、動畫；1個碩士點重點學科：電影學。2個碩士點的重點建設的學科：美術學，廣播電視藝術學。
學院電影研究所：承擔國家、省、部級的科研項目、藝術理論的研究工作，培養電影歷史、理論的碩士學位研究生。
學院數字傳媒技術研究所：承擔國家、省、部級的技術科研項目、應用技術理論的研究工作，培養電影新媒體技術、數字電影、電影應用技術的碩士學位研究生。
學院相關系建有相應的研究所，完成國家、省、部級的學術科研項目。
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實驗室建設

電影製作專業的發展與人才培養，關鍵是基礎學科和實驗室的建設。學院這些年，重點加強了專業基礎課和專業課的實驗室建設，一些獨具特色的電影專業實驗室在教學過程中發揮了巨大的作用。例如：燈光室、暗室、畫室、拉片室、特技棚、攝影棚、錄音棚、動效棚、剪接室、非線性編輯室、放映室等專業實驗室，都已經具備了規模，形成獨特的特色。
尤其是學院目前建有三個電影學專業重要的實驗室，在電影學專業的技術、藝術方面具有領先作用：
1） 動畫感測、圖形圖像實驗室。可以實時進行人物實物動作圖像捕捉，製作各種類型的計算機動畫作品，其中教師、學生製作的動畫片已經取得了優異的成績，在國內、國際獲獎。
2） 錄音技術實驗室。有多個對白錄音棚、動效錄音棚和混錄棚，可以進行電影
和電視的聲音製作。該錄音棚曾經承擔了著名電影導演張藝謀拍攝的影片《英雄》的後期聲音製作。曾經承擔了著名電影導演陳凱歌拍攝的影片《和你在一起》的後期聲音製作。
3） 數字電影（高清電視）實驗室。擁有目前國際先進的數字電影前期攝制和後
期編輯設備，開始進行數字媒體技術、數字電影製作方面的應用技術研究，該實驗室已經開始承擔製作數字電影短片拍攝，並拍攝2003年第十屆全國人大一次會議的數字高清電視紀錄片。
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辦學規模
在校學生數量有了明顯的增加。 近幾年，在保持現有教職工人數總量不變的基礎上，在保持教學硬體條件和教學質量的前提下，學院逐步擴大了辦學招生的規模。
近10年，學院的辦學層次有了極大的改變。普通高等教育中有進修生、高職生（大專），本科生、專科續本科、研究生、在職人員以同等學力申請碩士學位。成人教育中形式有夜大學、函授生、半脫產制、全日制走讀，辦學層次有大專生、專科續本科、本科生。截止目前，在校生總數達3300多人，同時，學院目前有25個國家、地區留學生及港、澳、台的學生120人。
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研究生教育
學院目前擁有碩士研究生導師90人，11名博士生導師，其中教授25人，副教授28人；其中博士學位7人，碩士學位28人；北京市優秀青年骨幹教師12 人。他們中的絕大部分是國內、國際電影學專業的專家、學者、學科帶頭人和中青年優秀教師；學院的許多教授被國內外大學的電影專業聘為客座教授和兼職教授，有的教授已經被聘為北京大學、南京大學、北京廣播學院、北京師范大學的博士生導師。
北京電影學院培養電影學碩士學位研究生已有近二十年的歷史。現有一個電影學專業碩士點，其中專業研究方向有：1）電影藝術理論；2）電影美學；3）東方電影藝術研究；4）電影批評及評論；5）中國傳統藝術理論與電影藝術；6）中日電影比較研究；7）影視敘事與文化研究；8）影視傳播理論；9）中國電影史；10）外國電影史；11）港台電影研究；12）電影導演創作及理論；13）現代電影技術 14）電影表演藝術創作及理論15）電影攝影藝術創作及理論；16）電影技術及理論；17）電影攝影藝術創作及理論；18）電影劇作創作及理論；19）電影美術設計創作及理論；20）電影錄音創作理論研究；21）電影製片管理；22）攝影造型創作及理論；23）電影市場營銷管理；24）電影錄音技術；25）影視廣告製作；26）影視特技美術；27）世界動畫電影史；28）動畫創作及理論；29）動畫創作及多媒體應用研究等。學院已經共計培養了碩士研究生200多名，學生質量優良，在研究生教育和管理方面積累了豐富的經驗，初步形成了本院的特色。
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師資隊伍
學院的著名，是由於擁有一批在國內外電影教育界有較高知名度，在電影藝術創作、理論研究及電影教育領域有較高學術地位和造詣的教授、學者、藝術家。而且，有多位國際電影教育著名教授、藝術家以及國內著名教授和在國內電影藝術教育、電影理論研究處於領先地位的中青年學術帶頭人。
目前，學院在職的教職員工總數是531人。其中各類專任教師230名，教授42名，副教授69名。學院根據學科發展及各系教學的需要，另聘有校外兼職教授15人，客座教授21人。
改革開放20年以來，特別是進入90年代以來，學院經過調整充實，教師的專業背景更為廣泛、學術水平不斷提高。已經建設成了一支知識結構多元化、年齡結構配備合理的優秀的師資隊伍。學院目前擁有碩士研究生導師53人，其中教授25人，副教授28 人；其中博士學位6人，在讀博士學位3人，碩士學位21人；北京市優秀青年骨幹教師12人。他們中的絕大部分是國內、國際電影學專業的專家、學者、學科帶頭人和中青年優秀教師；像汪流、謝飛、鄭洞天、倪震、周傳基等教授已經成為北京大學、北京廣播學院、北京師范大學的博士生導師。此外，學院還聘請校外的電影藝術專家如吳貽弓、張藝謀、陳凱歌、張豐毅、田壯壯、黃建新、顧長衛等擔任學院的兼職教授何客座教授。學院為表彰在培養電影藝術專業人才中有傑出貢獻的教師設立了學院的最高教育、教學獎——「金燭獎 」。
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本科的主要相關專業課程
目前，學院各個系除專業課程和學位課程外，所開設的主要課程有：
《電影技術概論》，《電影藝術概論》，《編劇技巧》，《導演藝術基礎》，《導演創作》，《表演藝術》，《攝影創作》，《美術設計》，《特技美術》，《動畫製作》，《聲音製作》，《製片管理》，《電影美學》，《電影理論》，《視聽語言》，《中國電影史》，《外國電影史》，《電影畫面》，《類型電影》，《大師研究》，《影片分析》，《繪畫》，《照相基礎》，《計算機圖形圖象處理》，《廣告製作》，《剪接》。
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教學特點
北京電影學院電影教育、教學的特點是：電影專業人才培養模式以製作專業為主體；兼顧歷史、理論、批評的研究、藝術創作與科研。
學院在教學中堅持貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義文藝觀的教育，堅持教學質量第一，堅持理論聯系實際，堅持加強學科建設和課程建設。在電影學理論研究方面，密切關注研究當前電影創作、技術、藝術、管理、市場、理論等方面的新課題，以理論研究推動教學和學科建設，以教學和科研帶動、促進影視創作。
學院有計劃的組織、領導教師的教學、藝術創作，科研工作，理論研究工作，積極為教師的藝術創作和科研創造條件，實行教學、科研和藝術創作三結合。
1）請具有豐富藝術創作經驗的教師上課。學院任課的教師都有十分豐富的電影創作經驗，而且，學院創造條件使專業課教師能做到1/3時間上課；1/3時間進行備課、進修、著述、科研、訪問；1/3時間進行藝術創作。
2）學生課程的3大主要類型：
共同課： 國家教育部規定的課程：例如；法律、語文、計算機、外語、體育和學院各系共同規定的課程：電影技術概論、電影藝術概論、視聽語言，中國電影史、外國電影史。
專業基礎課： 各個系所學專業必須完成的課程。
專業課： 專業課程。
3）教學影片的觀摩：
本科學生在上大學期間，平均每年要觀看電影（膠片）160---180部，四年中總計大約會看650---800部。如果加上上專業課、創作課程及自己學習觀看的錄象帶、DVD、VCD形式的電影。
觀摩、交流著名導演的電影作品。學院每年要請一些著名電影導演來放映他們拍攝完成的影片：例如：學院先後邀請了著名導演謝飛、鄭洞天、韋廉、張藝謀、陳凱歌、王家衛、唐季禮、馮小剛、張國立、馮小寧、陳國星、張元、梁天等來放映他們拍攝完成的影片，與學生進行電影創作的交流，使學生收獲很大。
觀摩學院畢業學生的拍攝的電影作品，每年在學期末，各個系的學生集中放映這個學期拍攝完成的各種各樣（DV、VHS、16MM、35MM）的作業。
4）完整的課程作業和畢業聯合作業的拍攝：僅以導演系、攝影系為例
一年級：拍照片作業和VSH錄象作業。
二年級：拍DV作業和BETACANM錄象作業。
三年級：拍16MM膠片作業。
四年級：各個專業的學生聯合拍攝35MM膠片作業。作業長度：30分鍾；學院提供攝影機、35MM膠片；照明燈具，錄音設備和部分製作經費。
學院電影課程是按兩個系統劃分：製作系統：編劇、導演、表演、攝影、錄音、美術、剪輯、製片管理。理論系統：理論、歷史、批評（評論）。
總體上講，課程的內容更重視電影的製作技巧的學習，課堂的教學更偏重於電影製作理論的講述，重視學生的創作技術、技巧、經驗的鍛煉與培養。同時，對學生進行系統的電影理論講述。
教學的方法是多種多樣的：課堂講授、作品分析、專題討論、命題作業、創意寫作、拉片研究、作業講評、現場拍攝。
學院鼓勵學生任何形式的作業參加國內電影、電視節及學生電影、電視作品展。
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人才培養
52年來，學院共培養了萬余名中國電影技術、藝術、管理、理論等專業的畢業生。特別是改革開放20年以來培養的畢業生，已經成長為中國電影事業的中堅力量，他們為改革開放中的中國的電影事業做出了巨大的貢獻。他們創作和拍攝了無數優秀的影片，風格獨特，成績卓著，引起了國內、國際電影界、文化界的廣泛關注。學院優秀畢業生拍攝的電影在國際重大電影界獲獎，使得國際電影界更加註重中國電影在國際上的作用，為北京電影學院、為中國電影贏得了極大榮譽。
在藝術創作方面，學院畢業生（含教師）在1990-年至2003年共榮獲的「金雞獎」、「百花獎」、「政府華表獎」、「五個一工程獎」、「銅牛獎」580人次，獲獎影片上千部次，其他片種120多人次；榮獲柏林、嘎納、威尼斯、莫斯科、東京等電影節各種獎項240人次，獲獎影片上百部次，其他片種60人次。此外，根據初步統計，在1990年至2003年的13年間，研究生和本科生參與拍攝的影片 58部（170人次），榮獲國外電影（文化）各種獎項112個。
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專著出版
近5年，學院極為重視電影學的研究、重視電影藝術創作和電影理論的研究，重視理論學術專著的出版和專業基礎課、專業課教材的建設，重視國外電影藝術、技術領域的專著的翻譯出版工作。
具不完全統計，從1990年至2002年的12年期間，共計出版電影文學、電影表演、電影導演、電影攝影、電影錄音、電影美術、電影管理、中國電影史、外國電影史、港台電影、電影理論、電影美學、電影動畫、圖片攝影、電影數字技術等專業15大類，142本，近2000多萬字；其中，譯著25本。有21名次教授、副教授獲得全國優秀圖書「金鑰匙」獎、全國高等學校國家級優秀教材獎等。此間，學院教師發表重要論文143篇，其中國內重要學術刊物刊登103篇，國際重要學術刊物刊登11篇。2002年學院出版了《新世紀電影學論叢》系列專著叢書12 本（近430餘萬字），這套系列專著今年將再出版9本（預計230萬字），其中歷史、理論6本，美術1本，數字技術1本，動畫1本。2004年6月，完成《電影分析讀解手冊》專著（22萬字）。2004-----2005年繼續完成《銀幕訪談系列》後續的專著6本（美術設計、數字電影技術、錄音創作、表演、製片、動畫創作）預計150萬字。2006年完成《中國電影學史系列專著》14本，預計300萬字.
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科研立項
學院教師的教學、研究工作著重體現在三個方面：1）課堂教學；面對學生的課堂講授。2）藝術創作；電影、電視的創作與實踐。3）理論研究；專著、教材的出版；論文的發表；承擔科研項目。
在理論研究和科研立項方面，「九五」期間學院有34名教授、副教授及教師275人次參加項目課題組研究工作，共承擔國家、教育部科研項目、部委科研項目58個；申請到科研經費254萬元。其中，有18個項目榮獲國家級和省部級獎項；1999年參加國家和部委級科研立項38項。學院在廣泛進行電影歷史、理論、批評、製作、藝術、管理等人文學科的研究課題的同時，十分重視電影技術專業課題的研究，2000---2002年學院電影技術、電影數字技術方面的科研立項近10項.
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附屬機構
學院附屬的青年電影製片廠，擔負著學院教師藝術創作和學院教學、學生實習拍攝影片的雙重任務，是國家重點故事片生產廠家之一。學院圖書館收藏約3000 余部國內外影片資料；藏書近20萬冊，其中珍藏本及中外畫冊、影集近1萬余冊。訂閱中外期刊535種。更為珍貴的是，圖書館藏有供專業研究用的中外影片分鏡頭完成台本1萬余冊。學院的影視實驗中心是學院學生教學實習的重要機構，建有數個計算機室、語音實驗室、非線性編輯實驗室、電影剪接室、小劇場、大放映中心、影片資料庫、演播棚、錄音棚、混錄棚、平面攝影教師，教學影片拉片室、錄象編輯室。中心擁有品種齊全設備優良的電影、電視製作器材，學生和教師利用其相關設備完成教學實習和課程的作業。學院下設有音像出版社、電視劇製作中心等直屬機構，在近年來都得到了較快的發展，其策劃、製作的電視劇、專題片、音像製品在國內電視獎項中多次獲獎，從而為電影、電視高級人才的培養提供了良好的創作條件。
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學生思想教育與素質培養
學院積極貫徹黨中央、國務院關於加強對大學生素質教育的指示精神，全面貫徹黨的教育方針，注重加強學生的素質教育、注重提高學生的思想政治覺悟、重視加強學生的「兩課」建設。在學生中積極進行「為人民服務，為社會主義建設服務」的「二為」方向教育和「百花齊放，百家爭鳴」的「雙百」方針的教育。
學院的具體做法：在本科一年級中對新生進行學軍和國防教育；在本科二年級中組織學生進行社會調查、社會實踐和「三下鄉」活動；在本科三年級中結合專業課程深入生活進行藝術創作；通過所有這些活動，增加培養學生的社會責任感。注重在學院的教育、教學中加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和馬克思主義文藝觀的教育。近幾年完成的本科生、研究生畢業作業，做到了思想性、藝術性、觀賞性的三性統一。
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國際交流
學院多年來一直致力於加強與世界各國電影院校、著名電影製作公司、國際間著名電影、電視公司、學術研究機構、科研機構聯系，開展多種雙邊合作和交流。八十年代，學院被接納為「國際電影電視院校聯合會」（CILECT）的正式會員。九十年代初，成功的舉辦了該組織亞太地區電影電視院校年會和培訓研討會，20餘個國家和地區的代表參加了會議。於2000年10月成功的舉辦了「北京21世紀電影教育國際研討會。」2002年，學院成為該組織亞太地區電影電視院校年會的主席，學院與國際上著名的院校如美國的紐約大學、哈佛大學、麻省理工學院（MIT）、加州大學洛杉磯分院、南加州大學電影系、愛默森學院、美國電影學院、法國巴黎八大、日本大學、德國慕尼黑電影學院、義大利羅馬電影電視培訓中心、韓國中央大學、漢陽大學電影學院等建立了良好的合作交流關系，經常邀請國際著名、知名電影院校的學者和世界著名電影公司的專家來學院進行交流和講學，同時，學院也派出教授和青年教師出國進行訪問、交流。
最近，學院與美國哈佛大學、麻省理工學院達成協議共同開發、建設中國電影數據平台（庫），並開展與美國多家著名大學進行中國電影歷史及理論、中國電影文化和中國電影交流。
學院正式成立了國際交流學院，使學院的對外教育交流機構健全，加強了學院對外國留學生和港澳台地區各個層次學生的學歷教育和專業培訓。1993年以來，學院共接納了外國留學生約1000人次，接納港澳台學生約100人次。目前有美國、法國、義大利、德國、韓國、日本、加拿大等20個國家以及香港、台灣約80名學生在國際交流學院就讀，其中有香港學生、台灣學生10名。特別提出的是，日本、韓國研究生畢業後多被本國委以重任，並拍攝出較高水平的影片，港台研究生拍攝的影片也屢在國際和港台獲獎，擴大了學院在國際上的影響。
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學院發展
2000年6月，時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清同志、中共中央政治局委員、北京市委書記賈慶林同志、北京市市長劉淇同志先後視察該院，指示，要創建具有中國特色的北京電影學院和中國電影藝術教育，要建立一流的動畫創作、教學、理論研究人才培養基地，要創作出中國自己的動畫形象，要為中國的文化事業和電影文化產業做出應有的貢獻。學院成立了動畫學院，在培養傳統動畫人才的基礎上，對動畫藝術創作、理論、科研進行全方位的發展，並在數字技術人才、數字技術製作與應用，計算機圖形圖像處理，數字傳媒人才培養上進行研究。在中央領導和北京市領導的親切關懷下，學院影視動畫技術樓的一期工程，將於 2003年下半年正式動工。
學院積極拓展辦學的思路和空間，開展對外辦學，計劃建設中的高職學院工作在有條不紊地進行，在市教委的關心和支持下，對外合作辦學的北京電影學院新媒體學院也在洽商中。學院正在積極爭取擴大學院的辦學模式，力爭在幾年內在北京市內建立新的校區。
學院在教學中堅持貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義文藝觀的教育，堅持教學質量第一，堅持理論聯系實際，堅持加強學科建設和課程建設。在電影學理論研究方面，密切關注研究當前電影創作、技術、藝術、管理、市場、理論等方面的新課題，以理論研究推動教學和學科建設，以教學和科研帶動、促進影視創作。學院有計劃的組織、領導教師的教學、藝術創作，科研工作，理論研究工作，積極為教師的藝術創作和科研創造條件，實行教學、科研和藝術創作三結合。
目前我院已發展成為一所具有相當規模的、系科設置齊全、師資力量雄厚和有廣泛社會影響及國際影響的專業電影高等院校。逐步完善了以培養電影、電視創作人員為主，同時培養理論研究、工程技術和事業管理等方面的人才的多層次、多規格的辦學體系。
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學院出道藝人
趙薇 黃曉明 劉亦菲 楊冪 陳坤 何琳 張豐毅 謝園 車曉 張鐵林 沈丹萍 王志文 寇振海 唐國強 邢岷山 王一持（王強） 許晴 俞飛鴻邵兵 黃磊 姜武 謝蘭 劉丹 袁莉 徐靜蕾 劉孜 高峰 蔣勤勤 金巧巧 孫莉 張恆 許雲帆 李解 黃海波 吳丹 苗圃 姜雪 董璇 黃聖依賈乃亮 江燕 馬天宇 陳偉棟 賈靜雯 顏丹晨 杜淳 張子健 蔣竹青 郭曉冬 蔣雯麗 李智楠 王同輝 周一圍 宋春麗
學院網址:http://www.bfa.e.cn/