陝西專業技術人員是什麼意思
Ⅰ 事業單位專業技術崗位是什麼意思
事業單位專業技術崗位是事業單位崗位的一個類別,專業技術崗位指從事專業技術工作,具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位,這一崗位的設置要符合專業技術工作的規律和特點,適應發展社會公益事業與提高專業水平的需要。
專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例,根據經濟、社會事業發展水平和行業特點,以及事業單位的功能、規格、隸屬關系和專業技術水平,實行不同的結構比例控制。
專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例,市屬事業單位總體控制目標是1.5:4:4.5,縣(市、區)屬事業單位總體控制目標是0.5:3:6.5。具體控制標准根據各級政府人事行政部門和事業單位主管部門按照人事管理許可權、核定下達的專業技術職務結構比例確定。
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事業單位三類崗控制標准:
事業單位三類崗位之間的結構比例,由政府人事行政部門和事業單位主管部門確定,控制標准如下:
1、主要以專業技術提供社會公益服務的事業單位,應保證專業技術崗位佔主體,一般不低於單位崗位總量的70%;
2、主要承擔社會事務管理職責的事業單位,應保證管理崗位佔主體,一般應占單位崗位總量的一半以上;
3、主要承擔技能操作和維護、後勤保障和服務等職責的事業單位,應保證工勤技能崗位佔主體,一般應占單位崗位總量的一半以上;
4、事業單位主體崗位之外的其他兩類崗位,應保持相對合理的結構比例;
5、推進事業單位後勤服務社會化,逐步擴大社會化服務的覆蓋面。已經實現社會化服務的一般性勞務工作,不再設置相應的工勤技能崗位。
Ⅱ 職稱是什麼意思
職稱(Professional Title)最初源於職務名稱,理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力,以及成就的等級稱號,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。
隨著社會發展的需要,逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要,即「評聘分離」,職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為「專業技術職務」,簡稱職務;而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識,簡稱職稱。
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職稱的取得方式
職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統一考試(以考代評)、職業資格對應等方式。
1、職稱評審
職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業技術人員,在經過一定工作年限後,在任職期內完成相應的繼續教育學時。
申報中級職稱以上的人員須在專業期刊發表論文並且經過一些基本技能考試(如:稱職外語及計算機應用能力考試等),向本專業的評審委員會評委提交評審材料,經過本專業的專業評委來確定其是否具備高一級職稱資格。
2、以考代評
「以考代評」是指,在全國已實施相應級別專業技術資格統一考試實行以考代評的系列(衛生、會計、審計、統計、經濟、計算機軟體、翻譯、出版、土建),不再進行相應系列(專業)和級別的專業技術職務任職資格的認定、評審工作,相關專業技術人員一律參加考試獲得相應專業技術資格。
3、職業資格與職稱對應
2016年,國務院辦公廳印發《關於深化職稱制度改革的意見》(中辦發〔2016〕77號) 以下簡稱《意見》),《意見》指出要減少重復評價,降低社會用人成本,健全職稱制度體系。就此多個省份紛紛發文強調了職業資格與職稱的對應關系。
Ⅲ 縣(市)所屬單位專業技術人員是什麼意思
你好,縣(市)所屬單位,是指這個單位屬於縣(市)的事業單位,當然屬於事業編單位。
Ⅳ 初定專業技術資格人員是什麼意思呀
初級專業技術職務任職資格是指:具有最低的職稱級別或者是連最低的級別都版沒有的人員。這權是在某些招聘中得出任職資格的要求。
初級專業技術職務的人員,是指具有本專業中專畢業以上學歷,從事專業技術工作中專4年以上、大專2年以上、本科1年以上的人員所定的最低專業技術職務。
Ⅳ 如何給陝西省專業技術人員繼續教育繳費
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Ⅵ 專業技術人員(13級及以上)是什麼意思
其實專技13級,不是對某個專業的限定,而是對編制的分級。事業單位專回業技術初級職稱有三個答級別.分別是十一級
十二級
十三級.,13級是技術員級,11、12級是助理級。這種級別的劃分就好比是大學中的講師、副教授、教授的等級劃分。
Ⅶ 事業單位工勤人員的技術工四級、五級等是什麼意思怎麼核定,幾年晉級一次
事業單位工勤人員的技術工四級、五級分別是指中級工、初級工。
具體對應級別如下:
人事部公布的《事業單位崗位設置管理試行辦法》的實施意見規定,事業單位中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工,依次分別對應一至五級工勤技能崗位。
實施意見同時對工勤技能崗位基本任職條件做出規定:
一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級技師、技師技術等級考評;
三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿5年,並分別通過高級工、中級工技術等級考核;
學徒(培訓生)學習期滿和工人見習、試用期滿,通過初級工技術等級考核後,可確定為五級工勤技能崗位。
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工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位,其中技術工崗位分為5個等級,即一至五級。
普通工崗位不分等級。
人事部規定主要承擔技能操作維護、服務保障等職責的事業單位,應保證工勤技能崗位佔主體,一般應占單位崗位總量的一半以上。
實施意見強調,工勤技能一級、二級崗位主要應在專業技術輔助崗位承擔技能操作和維護職責等對技能水平要求較高的領域設置。
各地區、各部門要制定政策措施嚴格控制工勤技能一級、二級崗位的總量。
轉崗與競聘:
對於有事業單位工勤人員編制的工勤人員(注意非勞務派遣),一些地區規定滿足條件可轉為專業技術人員。
如《重慶市事業單位工作人員轉崗管理辦法(試行)》的通知【渝人社發〔2011〕151號】
第十條工勤人員向職員、專業技術崗位轉崗,由市人力社保局組織實施,原則上每年組織一次,其程序如下:
(一)在相應崗位空缺情況下,事業單位根據工作需要,按照崗位任職條件,擇優等額推薦人員報名。
(二)市級主管部門或區縣(自治縣)政府人力社保部門會同事業單位主管部門進行資格審查。
(三)市人力社保局組織統一考試和對考試合格人員進行轉崗培訓。
(四)培訓合格人員按照規定程序報市人力社保局辦理轉崗手續。
(五)經核准轉崗人員簽訂聘用合同,完善聘用手續。
轉崗首先要從取得相應專業技術資格證書。其次,從事擬轉崗崗位依據,如從事專業技術崗位的工作情況,單位同意轉崗報告蓋章。再次,本人申請轉崗並簽字。
Ⅷ 個人簡歷裡面的「職稱」是什麼意思
職稱(Professional Title)最初源於職務名稱,理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力回,以答及成就的等級稱號,是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。隨著社會發展的需要,逐步產生了對專業技術人員的水平評價與聘任崗位相分離的需要,即「評聘分離」,職稱的概念也相應發生了變化。聘任的崗位稱之為「專業技術職務」,簡稱職務;而專業技術人員的水平則以「專業技術職務任職資格」來標識,簡稱職稱。
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以考代評指專業技術任職資格(職稱)的確定過程,不再進行相應系列(專業)和級別的專業技術職務任職資格的認定、評審工作,相關專業技術人員一律參加考試獲得相應專業技術資格。
以下系列(專業)的職稱都在部份或全部級別實行了以考代評:衛生、會計、審計、統計、經濟、計算機軟體、翻譯、出版、土建。
Ⅸ 《陝西省專業技術人員繼續教育證書》是干什麼用的
繼續教育來證書是系統源記錄專業技術人員接受繼續教育情況的有效憑證,是專業技術人員考核的重要內容,是專業技術職務晉升的必備條件。
繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求,繼續教育實踐領域不斷發展,研究范疇也在不斷地擴大和深入,特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受,對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐,繼續教育科學研究也有了重大發展。
Ⅹ 擬首聘專業技術人員是什麼意思。
擬,是打算、准備的意思;首聘,第一次招聘。
應該是打算第一次招聘專業技術人員。