廣西專業職稱培訓班

⑴ 廣西人才市場職稱認定職改辦初審已通過6天了!但是費用哪裡沒有顯示要繳費的項目正常嗎

沒事 別著急，初審通過一般沒問題 等等吧

⑵ 廣西的職稱網站叫什麼

廣西的職稱網站叫：廣西人事考試網。

⑶ 廣西中級工程師職稱評定條件

中級職稱申報要求

1、大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上專，並擔任助理職務四年以上。屬

2、大學專科畢業，從事專業技術工作七年以上，並擔任助理職務四年以上。

3、中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，並擔任助理職務四年以上。

4、初中及以下學歷須從事專業技術工作十五年以上，並擔任助理職務四年以上。

(3)廣西專業職稱培訓班擴展閱讀：

評中級工程師的相關問題：

1、申報晉升非公有制經濟組織各專業中、初級專業技術職務人員，必須參加全市統一組織的水平能力測試，測試合格者方可申報相應等級的任職資格。水平能力測試由市職改辦負責，具體工作委託市人才交流中心組織實施。

2、凡在任職期間工作嚴重失職，或有重大責任事故，或違反國有法律、法令受到刑事處分，或違反計劃生育政策的，不能參加推薦評審。

3、評審費按物價部門的規定執行，各地各部門不得擅自提高標准。

⑷ 廣西職稱需要網查嗎

你這個職稱你可以網查一下。

⑸ 廣西中高級職稱報名需要什麼條件

一：2015職稱評定條件：

1、中專畢業生，二年工作經驗，才能成為助理級職稱資格；

2、大專畢業生，一年工作經驗，才能成為助理級職稱資格；

3、本科畢業生，一年工作經驗，定助理職稱資格；

4、獲得碩士學位後，再從事本專業工作2年，可初定中級職稱資格；

5、博士學位獲得者，可初定中級職稱資格。

二：申報材料為了保證申報材料的真實性，申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力，按規定的要求提交以下主要材料:

1.助理： 需上交：一寸照片、身份證復印件、學歷證復印件、工作簡歷復印件。

⑹ 廣西職稱代評機構，有哪些是正規的

不需要筆試的話，全國各地都可以。

⑺ 2019廣西職稱掛靠那麼難找嗎多少錢一年啊

一級注冊建築師 (16萬)/兩年 我
一級注冊結構工程師 (20萬)/三年 電
二級注冊建築師 5萬/二年 話
二級注冊結構工程師 9萬/三年 1
注冊電氣工程師（發輸變電） 30萬起/三年 3
注冊電氣工程師（供配電） 20萬起/三年 0
注冊公用設備工程師暖通空調20萬起/三年 8
注冊公用設備工程師（給排水）32萬起/三年 7
注冊公用設備工程師（動力） 20萬起/三年 9
注冊土木工程師（岩土) (30萬)/三年 1
注冊造價工程師 3.5萬/1年 1
注冊監理工程師（建設部） (3萬)/一年 4
注冊城市規劃工程師 12萬／三年 0
職稱證書 0
中級職稱： 5千-7/年
高級職稱： 1.2-1.8萬/年
掛靠常識
1：掛靠分掛章及掛證 掛章擔責可掛一年二年三年費用可年付或一次支付;
2：初始證書掛靠3個月內成功 轉注冊15-30天成功;
3：工程師出差到單位往返(車費住宿餐飲)為企業報銷項目 除職稱外;
4：付款方式(見證書付款 提交資料付款 注冊成功付款)3種 掛靠時間以建設部公示時間為准;
5：在單位工作的 除本市外單位可掛靠或選擇其他省市 2個證書掛靠只能算一個證書的價格

⑻ 廣西助理工程師職稱評審時間和報名方式

2016年廣西壯族自治區助理工程師職稱申報評審
2016-04-14 20:43:41 職稱評審申報
職稱主要代表社會地位，有高職稱的人享有較高的社‌‌會經濟和福利待遇，與實際技能未必有直接關聯。職稱通過申報、評審，由主管部門授予，一般認為決定是否授予職稱是由主管部門領導決定，評審主要是形式。

助理工程師評審條件：

助理工程師 (初級職稱)：大學本科畢業後從事本專業工作滿1年以上；大學專科畢業後從事本專業工作滿3年以上；中專、高中畢業後擔任員級職務5年以上。
五年申報經驗，誠信專業職稱代理申報評審服務。 本‌‌機構現和全國各多家職業學校，培訓中心，國家單位聯手合作，專為大小企業提供技能培訓服務，代理取證。
一、職稱評審申報中、高級職稱具體專業:
A.土木類：土木建築、土木工程、岩石工程、土岩方等
B.園林類:風景園林、園藝、園林、園林建築、園林工程、園林綠化、古建築園林等
C.建築類:工民建、建築、建築管理、建築工程、建築施工、建築設計、建築裝飾、測量、工程測量等
D.電子電氣類:電子、電子信息、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化等
E.機械類:熱能動力、機電、機電工程、化工、機械、機械製造、機械機電、汽車維修、設備安裝
F.水電類:水利、水利水電、水電安裝、水電工程等
G.路橋類:路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程等
H.市政類:市政、市政工程、市政道路工程等
I.其他類:製冷與空調維護、暖通、腐蝕與防護、給排水、鍋爐、采礦、窯爐、概預算、結構、安全等
J.會計類:初級會計師、中級會計師、高級會計師
K.經濟類:工商管理、人力資源管理、金融、財政稅收、農業、林業、商業、保險、運輸、郵電、房地產、旅遊、建築等
二、職稱評審申報中高級職稱的條件：
1、助理工程師 (初級職稱)：大學本科畢業後從事本工作滿半年以上；大學專科畢業後從事本專業工作滿一年以上；中專、高中、初中畢業後擔任員級職務三年以上。
2、工程師 (中級職稱)：大學本科畢業後，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業後，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業後擔任助理級職務滿五年上。
3、高級工程師 (高級職稱):大學本科畢業後，從事本專業技術工作 8 年以上，取得中級職務任職資格,並從事中級職務工作 5 年以上；參加工作後取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作 10 年以上，取得中級職務任職資格 5 年以上。
三、申報評審報送的材料：
1.《專業技術職務任職資格評審申報表》一份；
2.身份證復印件和最高學歷畢業證復印件；；
3.近期2寸(紅底或藍底)照片；
4.申報中級、高級職稱需提供現有職稱復印件；
5. 英語、計算機及論文、繼續教育證。 註：以上所需申報資料均已電子版的報來。
四、職稱評審優勢
1內部審核
2、放寬流動人才的限制，各地畢業生、工作人員均可以評審，證書全國有效；
3、減少申報者在申報過程中的各種麻煩，由我單位全權負責申報。
所頒發的職稱由省市人事部門和國家建設部門合作頒發 ，可以在官方網站查詢.有評審文件和檔案存檔、備案。確保通過，全國有效。名額有限！

⑼ 廣西中小學教師的初級職稱應具備哪些條件

廣西中小學教師的初級職稱評定標准：（具體查看廣西中學一級教師職稱評審文件）
評定標准：中學一級教師須具有良好的思想政治素質和職業道德，忠實執行黨的教育方針、政策，自覺遵守國家的法律和法規；專業基礎知識較扎實，教育教 學能力較強，勝任初中或高中循環教學；掌握現代化教育教學手段和教學方法，在實施素質教育，促進學生全面發展，提高教育教學質量等方面取得較好成績；理論 聯系實際，具有較強的教育教學科研能力；積極參與教學研究活動，承擔教學公開課，取得較好的效果；積極參加繼續教育，不斷提高自身素質。
第一條、適用范圍
本資格評審條件適用於普通中學、職業中學、九年一貫制學校及市、縣級教研室（教科所）、電化教育機構（現代教育技術機構）和校外教育機構的並取得相應教師資格的中學教師、教研員和教育技術教師申報中學一級教師專業技術資格。
第二條、思想政治條件
熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，恪守《中小學教師職業道德規范》。
任現職以來，出現以下情況之一的，在規定的資歷年限內延遲申報：
一、違反黨紀、政紀，受警告處分者，延遲1年申報；受記過處分者，延遲2年申報；受記大過處分者，延遲3年申報；受降級處分者，延遲5年申報。
二、弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。
三、近4年內，年度考核有不稱職者，延遲1年申報。
第三條、學歷（學位）、資歷條件
符合下列條件之一者：
一、獲得碩士學位，從事教學科研工作2年以上。
二、獲得雙學士學位或研究生班畢業，取得助理級專業技術資格3年以上。
三、大學本科畢業，取得助理級專業技術資格4年以上。
四、大學專科畢業，取得助理級專業技術資格5年以上。
五、國家機關分流到企事業單位，從事專業技術工作尚無專業技術資格的人員，按以下學歷、資歷要求申報：
獲得碩士學位，從事專業技術工作4年以上；獲得研究生班畢業或雙學士學位，從事專業技術工作5年以上；大學本科畢業，從事專業技術工作6年以上；大學專科畢業，從事專業技術工作8年以上。
第四條、外語條件
一、從事外語教學的教師必須參加全國職稱外語等級考試（C級）成績合格，語種自選一門。
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第五條、計算機應用能力條件
一、在縣城以上工作的城鎮中學教師，必須參加全國專業技術人員計算機應用能力考試（二個模塊），成績合格。
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第六條、繼續教育條件
中（小）學教師必須參加繼續教育活動，達到《廣西壯族自治區中小學教師繼續教育登記制度暫行辦法》規定的繼續教育45學分學習要求，其中自學30學 分，參加業余培訓、脫產培訓、科研教改不少於15學分，一並提交《中小學教師教育登記卡》、《專業技術人員繼續教育證書（教師專用）》及上級行政部門要求 完成的繼續教育內容的有效證明。
第七條 專業技術工作經歷（能力）條件
任現職以來，具備下列條件：
一、從事班主任等學生思想政治工作3年以上（職業中學教師1年以上）。
二、每周課時：專任教師10節以上（職中教師減少2節），班主任6節，校級領導至少擔任一個教學班的學科教學工作。
教研員每年深入學校調查研究、指導教學的時間，縣級不少於80天，市級不少於50天，聽課、評課不少於40節（須提交相關證明材料）。
三、熟練運用普通話進行教學，且具備下列條件：
（一）有一次以上學科小循環教學經歷，或擔任初三年級或高三年級教學工作2年以上。
（二）教研員承擔一項縣級以上教育教學課題的研究。
（三）教研員協助推廣教研成果，參與組織過教師培訓工作或組織過教學經驗交流會；教育技術教研員參與過教育技術軟體的編制和教師的培訓工作。
四、教師每年承擔一次校級以上公開課（研究課），開設選修課或知識講座，指導學生開展學科綜合實踐活動（須提交學校證明材料）。
五、參與培養、指導青年教師的工作，取得較好成效。
第八條、業績成果條件
任現職以來，具備下列條件：
一、教育效果明顯
（一）實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，學生整體素質比較高。
（二）面向全體學生，所教班級形成良好班風、學風，教書育人成績比較突出，擔任班主任的班級被評為校級以上先進班級，或者本人被評為校級以上優秀教師或優秀班主任。
二、教學效果明顯
（一）任教受學生歡迎，所教班級學生成績有明顯進步，及格率、優秀率在本年級處於較高水平。
（二）所教班級學生參加初中畢業學業考試或高中畢業會考、高考，學生成績合格率、優秀率明顯提高。
職業中學專業課教師所教班級學生專業知識扎實，實踐操作能力明顯提高，參加校級以上各類專業技能比賽獲得較好成績。
（三）每年承擔的公開課、教學研究課效果較好。
三、教育教學研究成果顯著
（一）獨立完成教育教學論文2篇。
（二）參加教育科學研究活動，並取得顯著成果。
（三）非學科任課教師還應具備下列條件之一：
1、德育教師
面向全體學生，注意培養學生幹部，轉化後進生工作成效顯著，學生犯罪率為零。所管班級被評為2次校級以上或1次鎮級以上先進班級；或者個人被評為校級以上優秀班主任或德育先進工作者（以上各項均須提交相關證明材料）。
2、職業中學專業課教師
所教班級學生學習興趣濃，教學效果好，學生學習成績明顯提高，或專業技能明顯加強。
3、教研員（教育技術教師）
開展教科研（教育技術）活動成績較突出，參與縣級以上學科（教育技術）科研課題研究1項，或者推廣優秀課題成果1項，並取得一定效果。積極參與培訓 教學（教育技術）骨乾的工作，在提高教師（教育技術人員）業務素質方面取得成績。指導當地學科（教育技術）教學取得成效，成為當地教學、科研骨幹。
4、校級領導
學校管理成績突出，在管理能力水平、工作業績（政績）方面，經縣級以上主管部門考核評估成績達到良好以上。
第九條、附則
一、凡符合上述資格評審條件，提交規定的申報材料者，可申報中學一級教師專業技術資格，並按規定的程序送評，否則各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。
二、本條件自下發之日起執行，此前與本條件不一致的，以本條件為准。
三、本條件由自治區職改辦、自治區教育廳職改辦按職責分工負責解釋。
四、 本專業技術資格評審條件的特定解釋：
（一）本專業技術資格評審條件中所規定的思想政治、學歷（學位）資歷、外語、計算機、繼續教育、工作經歷、業績成果等條件必須同時具備。
（二）本專業技術資格評審條件中所規定的「學歷」，是指國家認可的國民教育序列的學歷。
（三）凡冠有「以上」者，均含本級。
（四）「市級」指地級市；「縣級」指縣、縣級市、縣級區。
（五）「德育教師」指分管德育工作的學校領導、政教主任、學校團委書記和其他擔任德育工作的教師。
（六）「擔任過班主任工作」確認方法：
1、擔任班主任年限按從教以來累加計算。
2、年級組長、團隊幹部、政教（德育）主任、分管德育的校領導可按班主任工作計算年限；擔任副班主任不能計算為班主任年限。
3、圖、音、體、勞技、教育技術等特殊學科教師因學校工作安排，不能擔任班主任的，憑學校證明，可減免擔任班主任年限。
4、教研員不作班主任年限要求。
（七）「校級公開課」指由本學科組全體教師參加，並有教導處、校領導參加的公開課。德育教師可舉行德育公開課或主題班會課。