自學本科可以同時考2個專業嗎
⑴ 自考可以同時報考多個專業嗎
可以報,但沒必要!
因為不同專業考試的科目可能會重疊,無法同一時間參加兩門考試。
⑵ 自考本科是否可以同時報考兩個專業
可以同時報考兩個專業。
江西省是可以同時報考兩個專業的,但是這無疑加重了學版生的學習任務權。學生應該根據自身的情況,合理安排,避免雙專業的學習負擔過重,導致兩個專業都沒學好。
拓展資料:
自考本科
自考本科是高等教育自學考試本科的簡稱,自考本科是我國基本高等教育制度之一,成績合格後由主考學校和高等教育自學考試委員會聯合頒發大學畢業證書,國家承認學歷,學信網可查,符合條件者由主考大學授予學士學位。
獲得自考本科學歷,根據國家教育部1988年15號文件,享受普通高等教育畢業證書相同的法律效力。
根據國務院關於發布《高等教育自學考試暫行條例》的通知,國發[1988]15號。第三十二條規定高等教育自學考試畢業證書獲得者的工資待遇:非在職人員錄用後,與普通高等學校同類畢業生相同;在職人員的工資待遇低於普通高等學校同類畢業生的,從獲得畢業證書之日起,按普通高等學校同類畢業生工資標准執行。
網路-自考本科
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⑶ 可以同時考取兩個成人本科學歷嗎
根據我國相關教育法規規定。。。在教育部注冊的電子學籍,不能在同一專學習周期內,屬注冊兩個。。你想要學兩個不同的專業只有等到你其中一個畢業後才行。
目前,有的普通高等教育全日制的學生,在學習期限內,可以選修第二學位,也就是雙學位,這個也是嚴格控制的,只有幾所學校可以辦雙學位。並且只針對普通高等教育的全日制學生招收。然後就是統招全日制的專科學生在專科學習階段套讀專升本的。其專升本非全日制的性質,是成教性質的。很多人不明白。國家對套讀這種方式是堅決打擊的,對於在校生的專升本也是嚴格控制的。大概再過幾年就不會看到什麼套讀了。。。
最後再明確一下。。如果你是普通高等教育全日制的學生,你可以再修一個成教性質的文憑,但是你說的都是屬於成人教育裡面的,是不能注冊兩個學籍的。
⑷ 請問自考本科可以先後考多個專業嗎
可以的,自考沒有限制,考生可以考取不同專業的本科學歷。
中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可依照本條例的規定參加高等教育自學考試。
各專業考試計劃的安排,專科(基礎科)一般為三至四年,本科一般為四至五年。
(4)自學本科可以同時考2個專業嗎擴展閱讀:
自學考試各專業課程一般分為公共課、專業基礎課、專業課和選修課。一般專科專業的考試課程不少於15門,總學分不低於70學分;本科專業的理論考試課程門數不少於20門,總學分不低於125學分(不包括畢業論文、畢業設計的學分數);
獨立本科段專業的理論考試課程門數不少於10門,總學分不低於70學分(不包括畢業論文、畢業設計的學分數)。
助學的方式主要有:全日制助學班、短期的業余助學班、廣播電視教學、互聯網授課答疑、提供音像文字等多媒體輔導資料等。考生可根據自身的情況選擇參加社會助學活動。
自學考試的考試時間安排主要是上半年和下半年兩次,上半年安排在四月下旬的第一個周六和周日,下半年安排在十月下旬的第一個周六和周日。目前還有部分省市在每一月和七月也安排一些課程的考試。
對統考專業而言,一般情況下,自學考試公共課每年至少安排兩次,專業基礎課和專業課每年至少安排一次。考慮到專業課程的學習規律,每門課程的考試安排基本保持相對穩定。
由於安排考試的時間有限,在每個考試時間單元,重疊安排課程是不可避免的,請考生根據自己的具體情況和課程考試安排情況選報課程考試,科學地做好學習計劃和應考准備。
自考畢業證書自2001年6月起全國已實行電子注冊、備案制度。
⑸ 自考可以同時報2個專業嗎
可以同時報考兩個或多個專業,自學考試具有高度的開放性和靈活性,可以照顧到不同文化程度、不同自學能力的考生學習的要求。
一、報考不同層次的兩個專業
比較常見的是報考兩個不同層次的不同專業,即一個專業報的專科另一個專業報考的本科,對於這種情況可以報考。同時報考專科和本科這種方式也是我們常說的「專本套讀」,沒有要求說考生專科報考了會計本科也必須報考會計,其他專業也是同理,考生可以自由選擇進行組合。
但是值得注意的一點就是,如果同時報考了自考專科和自考本科,單是自考本科考完後是無法申請畢業的,必須要獲取一個國家承認的專科畢業證書才行,所以至少要等到我們自考專科畢業證書到手了才有資格申請自考本科畢業。
二、報考同層次的兩個專業
相同層次之間自考也可以同時報兩個專業,但考生同時報考兩個或多個專業時應量力而行,科學地安排好學習時間和每次應考的課程門數,以免顧此失彼。
(5)自學本科可以同時考2個專業嗎擴展閱讀:
考生可參考各省的考試計劃,考生結合自身實際情況選擇專業。
1、興趣是最重要的出發點。只有感興趣的東西,才會真正投入的去學。
2、有些專業對考生某些能力有特殊要求,選擇專業時一定要考慮自身能力特點。
3、合理安排職業規劃。需要對新的生活有一個明確的定位和堅定目標,要充分考慮社會需要及行業發展。
4、有些專業是面向社會開考,有些專業是部門委託開考,僅限本系統在職人員報考,一些本科段專業和特殊專業(如醫學類專業)對報考者的學歷、職業等還有一些具體要求。
高等教育自學考試不比全日制校內單科考試輕松,相反會更嚴一些。自考生大多是邊工作邊學習,他們能結合自己的工作,完全自由地選擇專業,因為他們了解自身缺少什麼,其社會適應能力和實踐經驗遠遠超過統招生。
自學考試畢業申請:
1、自學考試採用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。按照專業考試計劃的要求,分課程進行考試,課程考試合格者按規定計算學分。
不及格者可參加下一次該課程的考試。考完專業考試計劃規定的全部課程並取得合格成績,完成畢業論文或其他教學實踐任務,思想品德鑒定合格者准予畢業取得相應畢業證書。
2、自學考試的畢業申請時間上半年為6月15~20日,下半年為12月15~20日。申請上半年畢業的考生,必須在5月1日前辦理合並准考證號、轉考、免考、考籍數據更正手續.
申請下半年畢業的考生,必須在11月1日前辦理合並准考證號、轉考、免考、考籍數據更正手續。逾期辦理者,不能申請本次畢業。
3、辦理本科畢業申請的考生,請提前辦理前學歷的學歷鑒定,以便在申請畢業時同時提交。申請上半年本科畢業的應屆專科畢業生,可延遲至8月5日前提交學歷鑒定。
按規定可延遲提交學歷鑒定的,由考生自行復印鑒定證明,並在復印件上註明准考證號、所屬地市、畢業專業等信息,將復印件寄往省考辦。
4、申請辦理行政管理學(獨立本科段)專業畢業的考生,需提供其專科成績單。
5、申請辦理護理學(專科、獨立本科段)、中醫護理學(專科)、社區護理學(專科、獨立本科段)、葯學(獨立本科段)專業畢業的考生,需按專業要求提供資格證書。
6、高等教育自學考試的畢業時間為每年的六月和十二月。
7、考生的畢業生考籍檔案是考生評定職稱、工資調整、工作變動的重要依據。考生領取畢業生考籍檔案後,應及時交所在單位人事部門管理,工作單位不固定的考生可將畢業生考籍檔案交人才交流中心代管。
參考資料來源:網路--高等教育自學考試
⑹ 網路教育和和自學考試能時考么,考出來兩個學校的兩個不同專業的本科
網路教育和自考可以同時考
考雙學歷
不沖突
希望回答能夠幫助你
你也可以追問我
⑺ 四川自考本科可以同時考兩個專業嗎
自考可以讓考來生同時報考兩個源專業,由於自學考試考生報考後是不需要進入主考院校繼續就讀的,因此考生是可以同時進行報考多個專業的,自學考試學習方式具有很高的靈活性,學生可以合理及有規劃的計算好自己的時間,不會出現上班與學習的沖突,很多省份都允許考生參加自學考試報考的兩個專業,但考生報考自學考試的時候不要進行多個專業同時參加考試,一次報考能最多能考4科。
⑻ 自考本科能同時考兩個專業嗎
可以的,不過要自己衡量考試時間,但最終拿到的證書除了專業不同之外,本質上是沒有區別的,含金量都是相同的。具體詳細的可以留言或者關注中科私聊了解哦~
⑼ 自考本科可以同時考兩個學校的專業嗎
你好,自考本科可以同時考兩個學校的專業的,只要兩個專業每次考試的時間不沖突你就可以兩門專業的考試同時參加,而且這兩個專業的公共課是通用的,例如你考漢語言文學專業英語,毛概,近代史等考過了,另外一個專業你也就不用考這些科目了,因為課程代碼相同,希望可以幫助到你!
⑽ 有本科學歷可以直接再考個自考的本科嗎
可以,這屬於多重學歷,只要學校同意你報考並當你進入學校學習後都能注冊學籍並在你畢業的時候頒發畢業證書。
自考本科:
高等教育自學考試是我國高等教育的重要組成部分。是個人自學、社會助學和國家考試相結合的,有中國特色的高等教育形式。且參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,不用經過入學考試,即可根據自己的情況選擇相關的專業,參加該專業課程的學習。
經過國家組織的統一考試,取得合格成績。在通過教學計劃規定的全部理論和實踐課程的考試後,即可取得大學專科或本科的畢業證書。本科畢業生還可以申請學士學位。
自學考試的學歷受到國家的承認,自學考試畢業生享有與普通高校同類畢業生相同的待遇。《中華人民共和國高等教育法》明確規定「國家實行高等教育自學考試制度,經考試合格的,發給相應的學歷證書」。國務院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中也明確規定「高等教育自學考試畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同」。
拓展資料:
畢業證書
畢業證書(diploma),亦稱「文憑」。是畢業生所取得的一種學歷憑證。它表明持證者在某一級學校系統地學習過一定的科學文化知識,是選拔幹部和評定職務的重要依據。高等學校的畢業證書由國家教育委員會統一制發。從 1985 年起,高等學校本科生畢業證書分為兩種:一種是普通的畢業證書,發給未獲得學士學位的畢業生;另一種為畢業證書與學士學位合一的證書,發給獲得學士學位的畢業生。後者同時標志受教育者所具有的學術水平。