中級電工專業技術人員資格考試

『壹』 請問考維修電工證需要什麼學歷嗎

初中及以上學歷。

報名條件：

1、年滿18周歲且符合相關工種規定的年齡要求， 經醫院體檢合格且無妨礙從事相應特種作業的疾病和生理缺陷。

2、 符合相應特種作業需要的其他條件，取得電工操作資格證（上崗證）。

(1)中級電工專業技術人員資格考試擴展閱讀：

電工學習內容：

《安裝電工》講解 《維修電工》講解 《高壓、低壓電工知識》講解

1、電工培訓基礎知識。

2、鉗工基礎知識。

3、安全文明生產與環境保護知識。

4、質量管理知識。

5、相關法律、法規知識。

中級電工培訓目標：

培訓的主要特徵是電工技術與電工程管理相結合，其目的是在培養高技術的電工技術人員的同時，培養出優秀的電工崗位管理人員，壯大電工程人員隊伍。

職業資格證書

國家職業資格等級分為初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）共五個等級。

『貳』 請問中級工和中級職稱有區別嗎什麼區別

1、申報條件不同

中級職稱：

（1）中等專業學校畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）其它符合評定條件人員。

中級工程師：

（1）博士研究生畢業；

（2）碩士研究生畢業後，從事所申報專業工作滿3年；

（3）本科畢業後，從事所申報專業工作滿5年；

（4）專科畢業後，從事所申報專業工作滿7年；

（5）專科及以上學歷畢業後，取得助師級專業技術（職務任職）資格滿4年；

（6）1982年底前取得中專學歷，並從事所申報專業工作滿15年。

2、專業不同

中級職稱：

土木建築、土木結構、土木工程監理、土木工程、岩石工程、岩土工程、土方工程、景觀建築、園藝、景觀建築、景觀建築、景觀綠化、古建築景觀、土木與工業建築安裝、建築管理、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾、建築監理、裝飾裝修、測量、工程測量、電力、電子。

電子信息電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、製冷空調維修、暖通空調安裝、防腐保護、熱能動力、機電一體化、機電一體化、機電一體化、光電一體化電子學、制葯工程、化工、化工機械、機械、機械製造、機械設計製造、機電機械、汽車維修、設備安裝。

水利、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、爐子等。道路橋梁施工、道路橋梁、隧道工程、計算機技術、計算機及應用、市政、市政工程、市政道路工程、施工預算、預算E工料、結構、結構設計、通訊、安全、造價、講師、統計員、石油工程、環境工程等。

中級工程師：

（1）工程師分類：環境工程、土木建築、土木建築結構、土木建築監理、土木工程、岩石工程、岩土工程、岩土工程、景觀建築、園藝、景觀建築、景觀工程、景觀G綠化、古建築與景觀、民用與工業建築、建築與安裝、建築管理、建築工程城、建築工程管理、建築施工、建築設計、建築裝飾。

建築施工透視、裝飾、裝飾、測量、工程測量、電力、電子、電子信息、電子系統、電氣、電氣工程、電氣設備、電氣自動化、工業自動化、製冷空調維修、暖通空調、暖通空調空調安裝、腐蝕與防護、火電、機電工程、機電一體化、光電技術、化工、化工機械、機械、機械製造。

機械設計與製造、機電、汽車製造船舶維修、設備安裝、水利、水利水電、水電、水暖、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋施工、路橋、隧道工程、計算機技術、綜合用途與應用、市政。

市政道路工程、建築預算、概算、結構設計、通信、安全、造價、講師、統計員、地下與隧道工程技術等。

（2）經濟學：會計、經濟統計等。

（3）經濟管理、經營管理、市場營銷、勞動工資、農業經濟、交通運輸經濟、財稅。

（4）機械機電類 ：機電鍋爐設備安裝、水利、電力、電工電子等專業。

(2)中級電工專業技術人員資格考試擴展閱讀：

中級職稱申報清單：

1、《專業技術職務評審表》 （中、初級一式兩份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。

2、上一年度的 《專業技術人員考核登記表》 。

3、專業論文和業務工作總結。

『叄』 機械專業可以考哪些證書

首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

資格考試

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。

(3)中級電工專業技術人員資格考試擴展閱讀：

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。

機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。

同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。

專業課

1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。

要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。

2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。

讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。

崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。

英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書

學生學習質量評定採用學期成績分。

學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分

課程成績=（理論成績+技能成績）÷2

技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。

考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。