廣東省高級技工學校機械專業

A. 廣東機械技師學院和廣東省高級技工學校（廣東省技師學院）哪個學校比較好

技工學校學的計算機知識是比較普通的，學這個要看自己有沒有興趣，我是省內輕工畢業的，我容隔壁班有個鳥毛也是學計算機的，不過他很少來上課，都是自己自學為主，後來居然去參加全國比賽，還拿第一，搞笑吧。其實省內技工學校沒有哪家是計算機強項的。給個溫馨提示：讀技校要麼是自己感興趣的（學起來舒服點）不然就挑那所學校就業高的專業，不要聽招生老師吹，每個學校都有幾個就業率高的專業，他們是不會主動說的，自己多問問、查查。還有讀書時專業可要學好，其他的科目就算了吧，不過要跟任課老師打好關系（嘿嘿），不然會N多補考。

B. 想學電子機械工程專業，哪個高級技工學校好點廣東省機械高級技工學校好嗎環境校風可以幫我介紹介紹嗎

那就來廣東省高級技工學校 廣東省技師學院還好啊！

C. 廣東省機械高級技工學校的專業介紹

專業：數控加工（數控車工方向）
培養目標：培養從事數控車床操作及編程的中級技能人才。掌握普通車床操作、數控車床編程與操作，具備機械零件加工的能力。
主要課程：機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械製造基礎、車工工藝學、數控車床編程與操作、數控加工工藝學、CAD/CAM、普通車床及數控車床操作技能訓練。
技能考證：數控車工中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
專業：模具製造
培養目標：培養從事模具製造、安裝及調試的中級技能人才。掌握車、銑、磨、電加工等多種模具製造設備的操作，具備模具零件製作、裝配、安裝和調試的能力。
主要課程：機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、鉗工工藝、模具製造工藝、塑料成型工藝及模具結構、沖壓工藝與模具結構、電切削加工、CAD/CAM、鉗工綜合技能訓練、機加工綜合技能訓練、模具製造技能訓練。
技能考證：模具製造工中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
專業：汽車維修
培養目標：培養從事汽車維修的中級技能人才。能開展汽車維修接待，識別和選用常用汽車運行材料，判斷常見系統單項運行性故障，能執行汽車安全性能檢測的程序、項目和技術要求，進行單工位維修作業，實施汽車發動機和底盤一、二級維護及汽車零件修理作業。
主要課程：機械制圖、電工電子技術、汽車機械基礎、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護、汽車修理技能訓練、汽車駕駛技術訓練、鉗工與焊接技能訓練等。
技能考證：汽車維修工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業：機電一體化
培養目標：培養從事機械加工設備和機電一體化設備的裝配、調試、維修的中級技能人才。
主要課程：機械制圖、機械常識、電工與電子技術、電機與變壓器、電力拖動、可編程式控制制技術（PLC）、機床維修技能訓練、鉗工技能訓練。
技能考證：鉗工中級職業資格證、維修電工中級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業：數控加工（加工中心操作工方向）
培養目標：培養從事加工中心操作及編程的中級技能人才。掌握普通銑床操作、加工中心編程與操作，具備機械零件加工的能力。
主要課程：機械制圖、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械製造基礎、銑工工藝學、加工中心編程、電工基礎、CAD/CAM、普通銑床和加工中心操作技能訓練。
技能考證：加工中心操作工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業：製冷設備製造安裝與維修
培養目標：培養從事製冷設備製造、製冷技術應用和空調設備安裝維護，具備一定的電工技能及電氣線路安裝維修能力的中級技能人才。
主要課程：機械識圖、電工電子技能、電力拖動原理與技能、新型電冰箱與空調器、製冷設備原理與維修、冷藏庫與其製冷設備、中央空調選購設計與維修、PLC可編程式控制制技術、鉗工技能、焊工技能、製冷設備維修工技能訓練。
技能考證：製冷設備維修工中級職業資格證、製冷工特種作業操作證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業：電氣自動化設備安裝與維修
培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的中級技能人才。熟練掌握現代電氣自動化設備的結構、原理，安裝與調試；熟悉電氣基本線路，能對較復雜的電氣設備路線進行測試、故障分析、維護和修理。
主要課程：電工基礎、電機與變壓器、電工儀表與測量、安全用電、電力拖動、機械知識、可編程式控制制技術（PLC）、變頻技術、維修電工技能訓練。
技能考證：維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證、電工特種作業操作證。
計算機網路應用
培養目標：培養從事計算機網路組建、配置和維護的中級技能人才。
主要課程：計算機組裝與維護、辦公設備設備使用與維護、網頁設計與製作、中小型企業網路構建、Windows操作系統管理與服務電子商務應用等。
技能考證：計算機網路中級管理員；計算機應用中級職業資格證。
市場營銷
培養目標：培養從事商品推銷和客戶關系管理工作的中級技能人才。
主要課程：企業公共關系、零售技巧、推銷技巧、市場營銷口才技巧、網路營銷實務、市場營銷實務、倉儲實務、采購實務、國際貿易、營銷渠道管理等。
技能考證：營銷員中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
會計
培養目標：培養在企、事業單位會計部門，從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。
主要課程：會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業會計實務、會計綜合實訓、成本核算實務、出納實務、財經法規與職業道德、會計電算化、財經基礎知識、經濟法基礎知識、會計基本技能等。
技能考證：初級會計電算化證書（財政部頒發）；會計從業資格證書（財政部頒發）；秘書證職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
現代物流
培養目標：培養從事現代物流業務實際操作的中級技能人才。
主要課程：會計基礎、物流英語、現代物流裝備與技術實務、管理學基礎、采購與供應管理、貨物學、企業物流、倉儲配送與實務、電子商務與信息編碼及採集技術等。
技能考證：中級物流員職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
電子商務
培養目標：培養使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。
主要課程：電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
技能考證：中級電子商務員職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
酒店服務與旅遊（酒店服務方向）
培養目標：培養從事飯店（酒店）餐廳、客房服務工作的中級技能人才。
主要課程：餐廳與客房設備用具安全操作與維護、禮儀與形體訓練、服務接待語言技巧、英語會話、餐廳服務與技能訓練、客房服務與技能訓練、飯店服務心理等。
技能考證：餐廳服務員中級職業資格證；前廳服務員中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。 專業：數控加工（數控車工方向）（初中起點五年、高中起點三年）
培養目標：培養從事數控車床操作及編程的高級技能人才。具備機械產品的設計、製造綜合能力，能進行數控車床的編程、操作及維護。
主要課程：計算機基礎、械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、車工工藝學、數控加工工藝學、數控車床編程、普通車床和數控車床操作技能訓練。
技能考證：數控車工高級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
專業：模具設計（初中起點五年、高中起點三年）
培養目標：培養從事模具設計、製造的高級技能人才。具備模具設計、製造、安裝和調試的能力，熟練掌握模具製造加工設備的使用及維護。
主要課程：計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具結構、鉗工綜合技能訓練、機加工綜合技能訓練、模具設計技能訓練、模具製造技能訓練。
技能考證：模具製造工高級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
專業：汽車維修（初中起點五年、高中起點三年）
培養目標：培養從事汽車維修的高級技能人才。能診斷、排除汽車綜合故障，能執行汽車綜合性能檢測程序、項目和技術要求及調試方法，能進行多工位維修作業，組織實施汽車一、二級維護作業，進行過程檢驗與竣工驗收。
主要課程：汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能。
技能考證：汽車維修工中、高級職業資格證、汽車維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業：機械電子工程（初中起點五年、高中起點三年）
培養目標：培養從事機電一體化生產設備維護、維修的高技能人才。掌握工業生產設備的設計、製造、管理的基本知識，具備對機電一體化設備的安裝、調試、使用、維護、維修能力。
主要課程：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術（PLC）、變頻技術、機床操作技能訓練、機床維修技能訓練
技能考證：維修電工中、高級職業資格證、電工特種作業操作證、鉗工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。
專業：製冷設備製造安裝與維修
培養目標：培養從事製冷設備製造、製冷技術應用和空調設備設計、安裝、維護的高級技能人才，掌握常用製冷設備設計、製造、管理的基本知識，具有製冷設備、中央空調及其控制線路的設計、安裝、維護維修能力。
主要課程：電力拖動及自動控制、可編程序控制技術（PLC）、新型電冰箱與空調器、製冷設備原理與維修、冷藏庫及其製冷設備、中央空調選購設計與維修、工程識圖與預算、鉗工技能、焊工技能、製冷工綜合技能等。
技能考證：製冷設備維修工中、高級職業資格證、製冷工特種作業操作證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業：電氣自動化設備安裝與維修
培養目標：培養從事電氣自動化設備安裝、調試與維修的高級技能人才。熟練掌握現代電氣自動化設備的結構、原理，安裝與調試；熟悉電氣基本線路，能對復雜的電氣設備路線進行測試、故障分析、維護和修理。
主要課程：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術（PLC）、變頻技術、觸摸屏技術、機床電路維修技能訓練。
技能考證：維修電工中、高級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業：數控加工（加工中心操作工方向）
培養目標：培養從事加工中心操作及編程的高級技能人才。具備機械產品的設計和製造的綜合能力，能進行加工中心編程、操作及維護。
主要課程：計算機基礎、機械制圖、機械基礎、機械製造工藝基礎、機械設計基礎、CAD/CAM、銑工工藝學、數控加工工藝學、加工中心編程、普通銑床和加工中心操作技能訓練。
技能考證：加工中心操作工高級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
計算機網路應用
培養目標：培養從事計算機網路組建、配置和維護的高級技能人才。
主要課程：計算機組裝與維修、動態網頁設計與製作、中小型企業網路構建、網路操作系統管理與服務、網路設備安裝與調試、網路安全技術等。
技能考證：計算機網路高級管理員；計算機應用中級職業資格證。
專業：會計
培養目標：培養在企、事業單位從事全面會計核算工作、承擔財務管理任務的高級技能人才。
主要課程：會計基礎、財務會計、成本會計、會計電算化、財務管理、會計法規、會計制度設計、電子報稅、國際貿易理論與實務、投資與理財、審計基礎等。
技能考證：會計電算化中級證書（財政部頒發）；會計助理師（財政部頒發）；計算機應用中級職業資格證。
現代物流
培養目標：培養從事現代物流業務實際操作的高級技能人才。
主要課程：物流管理、物流英語、第三方物流、采購與供應管理、物流成本控制技術運用、倉儲與配送管理、生產運作管理、物流信息系統的使用和維護等。
技能考證：助理物流師職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
電子商務（初中起點五年、高中起點三年）
培養目標：培養使用計算機、網路、通信等現代信息技術從事商務活動的高級技能人才。
主要課程：電子商務網頁設計與HTML語言應用、電子商務安全與維護、圖形圖像處理、網站規劃與建設、配送實務與實訓、阿里巴巴（國內貿易）等。
技能考證：助理電子商務師；計算機應用中級職業資格證。
預備技師專業
數控加工（數控車工方向）
培養目標：
熟練掌握本專業理論知識和實操技能；培養具備機械設計、數控編程、數控設備操作及維護，具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程：
機械制圖、機械設計基礎、機械製造基礎、AutoCAD、Cimatron、模具基本知識、數控加工工藝、數控編程、電工與電子技術、機電傳動控制、操作技能訓練、技師考評輔導。
技能考證：
數控車工中級、高級、預備技師職業資格證；數控銑工中級職業資格證；計算機輔助設計中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
模具設計
培養目標：
熟練掌握本專業理論和實操技能；具備模具設計、製造、調試、安裝能力，能熟練使用各種模具加工設備，具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程：
機械制圖、機械設計基礎、機械製造基礎、電工與電子技術、AutoCAD、Cimatron、沖壓工藝與模具設計、模具製造工藝、塑料成型工藝與模具結構、電切削加工、數控基礎、操作技能訓練、技師考評輔導。
技能考證：
模具製造工中級、高級、預備技師職業資格證；電切削工中級職業資格證；計算機輔助設計中級職業資格證；計算機應用中級職業資格證。
專業：機械電子工程
培養目標：熟練掌握本專業理論和實操技能；具備工業生產設備的設計、製造、管理能力，具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、AutoCAD、電力拖動及自動控制、可編程序控制技術（PLC）、變頻技術、工業現場匯流排網路控制、機床操作技能訓練、機床維修技能訓練、技師考評輔導。
技能考證：維修電工中級、高級職業資格證、鉗工中、高級職業資格證、計算機輔助設計中級職業資格證、電工特種作業操作證、計算機應用中級職業資格證。
專業：汽車維修
培養目標：熟練掌握本專業理論和實操技能；具備診斷、排除汽車綜合故障，檢測汽車綜合性能等能力，具備指導低級別技術工人操作能力的綜合型高技能人才。
主要課程：機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能、技師考評輔導。
技能考證：汽車維修工中級、高級職業資格證、汽車維修電工中級職業資格證、計算機應用中級職業資格證。

D. 廣東省機械高級技工學校怎麼樣好不好

1、學校環境實操設備不錯，教學一般少數老師還是有責任心的，商業有，有公專交。屬2、宿舍住10-12人、不曉得新校區有沒空調了，水電超出就要另外收，上網呵呵經常掉線。3、放心飯堂的飯菜吃了不會拉肚子就是飯米常吃出石頭。4、有。分校快要實習學生全部要回總校強化訓練考證，就是這個時候的7、8月。最後說明晚上進學校那段路很黑暗要小心了，學校門口很多摩托拉客最好不要帶那麼錢出校，學校內最唯一方便是有兩台提款機~

E. 廣東省機械技師學院（廣東省機械高級技工學校）

技工學校學的計算機知識是比較普通的，學這個要看自己有沒有興趣，我是省輕工畢業的，我隔回壁班有答個鳥毛也是學計算機的，不過他很少來上課，都是自己自學為主，後來居然去參加全國比賽，還拿第一，搞笑吧。其實省內技工學校沒有哪家是計算機強項的。給個溫馨提示：讀技校要麼是自己感興趣的（學起來舒稜跡遲克侏久蟲勛矗魔服點）不然就挑那所學校就業高的專業，不要聽招生老師吹，每個學校都有幾個就業率高的專業，他們是不會主動說的，自己多問問、查查。還有讀書時專業可要學好，其他的科目就算了吧，不過要跟任課老師打好關系（嘿嘿），不然會n多補考。

F. 廣東省機械技師學院（廣東省機械高級技工學校）的軟體和航空專業，就是有簽入學推薦就業的怎麼樣

這學校主要以機械專業為主，會有人來學校招聘的不過大多數都是苦力工！招生辦人說的好話都是假的，還是自己找吧！

G. 廣東省機械高級技工學校的學校歷程

廣東省機械高級技工學校經省政府批准於1978年成立，原於英德廣東機床廠辦學。1981年，學校與原廣東省機械工業廳培訓中心合署辦公，辦學地址設在廣州市麓湖路三號，面積不足200平方米。為適應廣東省機械工業發展的需要，廣東省機械技工學校開辦了南海廣東機床廠分校、核工業部743礦分校和英德分校，並設若干分教點。1978年至1997年期間，學校利用社會資源為國家培養了13000多名技術人員及企業管理骨幹，其中技校畢業生6000多名；機電類技師120人；機關事業單位的技術人員培訓考級3000名；與省勞動廳聯合技術鑒定考評員培訓班，培訓各工種考評員200多名；機電工程師進修大學的「工業工程管理」專業與「機電一體化」專業自學考試在校生1300多人。為國家改革開放初期的經濟建設作出了一定貢獻。1997年，為了發展職業技術教育，堅持辦好技工學校，在上級主管部門的支持與幫助下，學校自籌1400萬元征購了原廣州珠江木傢具配材廠作為辦學用地，並於1997年5月遷入新址辦學。當時學校佔地43畝，僅有教職工46人，在校生不足500人。
2004年以來，學校堅持以科學發展觀為統領，緊緊把握國家加快發展職業教育的良機，緊緊抓住省委省政府高度重視技工教育發展的大好時機，解放思想，開拓創新，乘勢而上，團結拼搏，實現了大發展、大跨越。
五年的時間里，學校由固定資產2372萬元、佔地63畝、建築面積只有8000多平方米（平房）一躍發展成為固定資產1.5億元，佔地256畝，建築面積近12萬平方米，擁有教職工500多人人，在校生17600多人，開辦了13個中級類專業，12個高級類專業，學校2004年晉升為省一類技工學校，2005年晉升為升級重點技工學校，2007年晉升為國家級重點技工學校，2009年晉升為高級技工學校，被國家人力資源和社會保障部確認為國家第一批高技能人才培養示範基地，並多次成功舉辦了大規模、高規格的活動，曾榮獲「全國教育系統先進集體」、「全國集體一等功」、「省先進集體」、「省先進基層黨組織」、「省部門排頭兵」、「省精神文明單位」等稱號，創造了廣東乃至全國技工學校發展史上的奇跡,被省領導譽為「當前廣東技工教育的一朵鮮花」。

H. 急、廣東省機械高級技工學校

其實我認為還好...我現在就在這所學校讀書，我讀電子商務的。如果你不想當流水線工專人的屬話，你可以讀會計、電子商務和計算機網路應用...不過在總校，計算機專業不比分校好，總校主要以機械類為主...你真的要讀，可以去分校讀...
至於學校，我就說說總校吧，因為我是總校的...其實學校是很不錯的，環境不錯，飯堂也很衛生，飯菜還行，不貴...具體的，你可以去查看學校網站，去裡面看看...

I. 廣東省機械技工學校有幾個專業！

廣東省機械技工學校總共有13個專業，模具~汽修~數控~電商~機電~加工~製冷~旅遊~企業~酒管~電氣~會計~物流！

J. 廣東省機械高級技工學校校風怎麼樣

廣東省機械高級技工學校 創辦於1978年，隸屬於廣東省勞動和社會保障廳，是國家級的重點技工學校和廣東省高技能人才培訓基地。 學校佔地248畝、建築面積近10萬平方米、教職員工265人、開辦專業中職類13個、高職類9個。是廣東省勞動和社會保障廳重點發展的技工學校，也是廣東省近年來發展最快、實力最強的職業技術學校之一。 2004年6月至2007年11月，原主管技工教育的副省長謝強華先後七次到學校進行視察，並對學校的建設和發展寄予殷切期望，要求把學校建成「一流設計、一流建設，一流學校、一流學生」的示範性技校。 廣東省機械高級技工學校 是廣東省勞動和社會保障廳的直屬學校，是具有培養大專層次資格學生的全日制國家重點高級技工學校，是廣東省高技能人才培訓基地。 廣東省機械高級技工學校天河校區 位於廣州天河龍洞，環境優雅：京珠，廣汕高速縱橫南北，交通便利。與華南理工大學、廣東金融學院、廣東工業大學、華南農業大學、華南植物研究所等知名學府和研究單位相毗鄰，教育和文化氛圍濃厚。 學校有規范的教學樓、寬敞的學生宿舍、完善的教學設施（電腦室、語音室、鉗工實操室、模具、數控機床實操基地、電工實操基地、汽修實操基地、汽車駕駛考場）。擁有足夠的課余活動場所（標准籃球場、體能訓練場、羽毛球場、兵乓球場）和可靠的後勤保障。學校對學生實行封閉式管理，確保了學生正常學習、生活次序。學校注重師資隊伍建設，面向全國招聘高學歷、高職稱，高技能的「雙師型」教師，有穩定的專兼職教師隊伍，並從知名企業、行業聘請專業技術骨幹擔任專業課程的講師。學校與珠江三角洲眾多企業簽訂定向實習就業協議，因此，學校實行訂單是培養方式，學生到校後即可與學校簽訂保障就業合同，保證學生畢業即就業，就業率達100%。 適應市場需求，創新多層次辦學模式和實習模式 隨著市場對高職人才的需求，學校與各院校進行多渠道多形式的合作，現已形成了中技、高技+大專層次的辦學。中技班：初中起點三年，中級班的同學可在第五學期直接升讀相同專業的高技班（2+2）；高技班：高中起點三年。創新學習模式，大多數專業已經建立眾多的實習基地，學校在這些實習基地開展頂崗實習，亦學亦工，工學結合，以學為主，體現了職校特色，培養學生擁有符合工作要求的職業素質。【請放心】