32高職有什麼專業
㈠ 32高職本科分段培養屬於專升本還是專接本
32高職本科分段培養屬於專升本
3+2是屬於大專三年+2年全日制本科
專升本分兩種情況:一內種是學校的形式容讀取全日制也就是3+2;另一種是社會自考專升本,專科升本科,屬於成人教育。兩種都是屬於國家承認學歷。
3+2專升本院校就是指專科生在專科院校讀到大三的時候,然後報名參加至少是省一級的統招考試,如果該生被本科院校錄取,就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後,該生就可以拿到該本科院校的文憑,為第一學歷。" 3+2"高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
前三年按學校標准收費,後兩年按大專標准收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
㈡ 廣東中高職32分段中的「高職」是指什麼
你問噶系大專還是本科吧 大專為主 有專升本
㈢ 五年一貫制大專和3加2大專區別
1.區別:五年一貫制學生要參加升本考試的條件是:必須是五年一貫制高職的五年級在籍注冊學生。五年一貫制的學生要先完成3年的中職階段學習和2年的高職學習後,才能參加升本考試。而中職「2+3」的學生在中職階段,只要符合報考條件,就可以由學校推薦參加當年的對口升本考試。
2.五年一貫制又稱"初中起點大專教育",招收參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,直接進入高等職業學校學習,進行一貫制的培養。學生完成五年的學習後可獲得教育部統一印製的《普通高等學校畢業證書》,此學歷為國家承認的全日制大學專科學歷。
3.「2+3」是中職教育和高職專科教育人才培養的有效銜接,由中職學校和高職院校共同研究制定中職、高職貫通銜接的人才培養方案,學生通過5年的學習取得專科層次的畢業證書。
(3)32高職有什麼專業擴展閱讀:
1.中職「2+3」人才分段培養方式,學生先後在中職、高職兩所學校完成5年的學業。前兩年在中職學校學習,按照中職學校的管理辦法進行教學管理,除了基本的文化課以外,重點學習專業技能。後3年到合作辦學的高職院校繼續學習大專層次的專業課學習。
2.五年一貫制和中職「2+3」都是升學的重要途徑,除了可以直升高職以外,兩種學制的學生均可以參加升本考試:
(1)如果學生只是想直升高職拿到大專文憑,兩種學制升學考試的形式是一樣的,所花費的學習時間也是一樣的,都要完成5年的課程學習後拿到畢業證書。
(2)如果想參加升本考試,兩種學制的學生都要符合當年的升本考試報名條件後,由學校向本科院校推薦參加考試。但兩者的報考條件略有差別。
㈣ 什麼是3➕2它是職高嗎
「3+2」就是指專科生在專科院校校讀到大三的時候,然後報名參加至少是省一內級的統招考試容,如果該生被本科院校錄取,就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後,該生就可以拿到該本科院校的文憑,為第一學歷。
「2+3」是中職教育和高職專科教育人才培育的有用銜接,由中職校園和高職院校共同研究制定中職、高職貫通銜接的人才培育計劃,學生經過5年的學習獲得專科層次的畢業證書。
(4)32高職有什麼專業擴展閱讀:
1.中職「2+3」人才分段培育方法,學生先後在中職、高職兩所校園完結5年的學業。前兩年在中職校園學習,依照中職校園的管理辦法進行教學管理,除了基本的文化課以外,重點學習專業技能。後3年到協作辦學的高職院校繼續學習大專層次的專業課學習。
2.五年一貫制和中職「2+3」都是升學的重要途徑,除了能夠直升高職以外,兩種學制的學生均能夠參與升本考試:
(1)假如學生只是想直升高職拿到大專文憑,兩種學制升學考試的方式是相同的,所花費的學習時刻也是相同的,都要完結5年的課程學習後拿到畢業證書。
(2)假如想參與升本考試,兩種學制的學生都要符合當年的升本考試報名條件後,由校園向本科院校引薦參與考試。但兩者的報考條件略有不同。
㈤ 32分段考試,高職高考,高職自主招生,哪個更容易
2016年學校自主招生不是很難的,自主招生本來就是面向低分學生開啟的一個綠色通道。自主招生的最低分數線大概是200分左右,你的分數可以考慮學校的自主招生~~
㈥ 32大專學校有哪些
3+2大專指的是中專院校與大專院校聯合辦學,在中專完成年學習後,再到聯合所辦學校完成2年課程,拿到大專畢業證,前三年實行中專收費標准、分段式教學,後兩年實行大專收費標准。
13加2大專學校有什麼
各地3+2大專有很多學校,當地的中專幾乎都開設了3+2班。你可以登錄當地市級招生辦網站,然後查看中考報名的相關信息,都會有以往的3+2招生學校和專業的。
目前國內取得此類辦學資格的學校比較多,北京地區如「北京國際商務學院、北京文理大學、北京吉利大學」,上海地區如「上海工業學院,上海研修學院」,廣州地區如「廣州經貿學院、廣東聯合職工大學、廣東人文大學」等。建議學生及學生家長在選擇時可到學校看一看,多方面了解辦學資質、教學條件、師資力量等。
23加2學校都可以讀嗎
不是的。3+2學校也要參加筆試和面試的。中等職業學校特色專業一般是計算機專業和學前教育專業,開設了中專大專連讀班只需要3.5到4年的時間就可以拿到大專畢業證書。入學簽訂保薪就業協議 畢業後推薦工作。
初中畢業生滿足條件就可以上3+2的學校,條件如下:
1、必須是應屆初中畢業生
2、 必須參加本年度中招考試
3、 必須達到一定分數線
學費各校不同,但標准為前三年按學校標准收費,後兩年按大專標准收費。
" 3+2"高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
33加2學校好嗎
找到兩個有關 「3+2」的說明 按你是初中生來看,你屬於第二種。
1.「3+2」就是指專科生在專科院校校讀到大三的時候,然後報名參加至少是省一級的統招考試,如果該生被本科院校錄取,就可以在那個學校讀書兩年。兩年之後,該生就可以拿到該本科院校的文憑,為第一學歷。就是的「3+2」。
2." 3+2"高職 指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生(注意這句話!!),學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標准收費,後兩年按大專標准收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
個人認為老師這樣說是一種誤導,雖然對於班級里的一少部分學生這也算是一種出路,但為了自己的未來著想,還是上高中考大學是正常的道路。作為女生,更應該自強努力,因為經驗告訴我上了大學的女生在找工作上還是處於弱勢,但總的來說要比專科來的容易的多。3+2畢業的學生按三年後是否合格會頒發中專畢業文憑或大專畢業證,是專科生。現在專科生找工作除非是搞技術,不然很難找。要不怎麼會有那麼多專科生選擇考 專升本呢(不要想著這是一種出路,專升本的學生一樣受歧視,因為幾乎還是以專科對待你)。
㈦ 3+2高職大專和3+3大專有什麼區別
區別如下:
1.兩者之間的起點不同。3+3是五年制大專再升本,3+2是五年制大專,兩者都是針對於初中起點的學生。高中起點的少讀一年
2.兩者之間學制不同。專科一般指大學專科(高職高專)教育,是我國高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。區別於本科,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。
3.兩者之間教學的側重點不一樣。高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次,前者偏技術,後者偏理論,側重點不同,無本質差別。兩者培養目標是統一的,在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識,又有一定專業技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本,兩者招生是並軌的。
(7)32高職有什麼專業擴展閱讀:
3+2大專特點
它將中等和高等職業教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統籌安排中高等職業教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養同類人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。
在專業設置上,它以經濟與社會需求為導向 支柱產業和高新技術應用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售後服務、計算機平面設計、物流管理等,充分體現適用、新興、現代、復合等特徵,密切貼切經濟和社會發展需求,因此深受社會歡迎。
畢業生供不應求。用人單位評價,3+2大專畢業生「動手能力比本科生強,知識結構比中專生優」,被稱為「中專大學生」,就業形勢很好。
辦學模式五年制高等職業教育(以下簡稱3+2大專)指招收初中畢業生,實行五年一貫制的高等職業教育;前三年按照中等職業教育的管理辦法進行管理,後兩年納入高等教育管理范疇。
參考資料:3+2大專-網路
㈧ 3+2專本貫通讀出來第一學歷是專科還是本科
3+2專本貫通讀出來第一學歷是本科。
3+2專本貫通又叫做國家統招專升本。普通專升本選拔考試屬於省級統一招生標准選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統一組織管理,各設區市招考機構具體組織實施,考試選拔對象為全日制普通高校的高職高專(專科)應屆畢業生。
實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,實行的是3+2模式,即:在普通專科全日制學習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式(臨床醫學為三年)。
普通高等院校的專科學生結束專科階段的課程學習之後,根據當年教育部和發改委編報的《全國普通高校招生計劃》和《全國普通高校分學校分專業招生計劃》,各省普通高等院校公布招生人數、各省級行政部門統一組織的考試。
選拔優秀全日制普通專科應屆畢業生在畢業之前三年級第二學期參加由各省教育考試院組織的統一考試,按原專業或相關專業升入本科院校(大三)繼續進行兩年或三年的全日制本科教育。學生學習期滿,各科成績合格,由本科院校按照教育部15號文件要求頒發普通本科畢業證書。
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報考條件要求:
各省每年普通專升本政策會有所不同,以當年各省教育考試院公布的相關政策為准。
1、選拔對象為列入國家普通高校招生計劃、經省招生部門按規定程序正式錄取的、本省各類普通高校的專科三年級在籍學生(普通全日制統招入學)。
2、堅持四項基本原則,遵紀守法;具有較高思想道德修養和文化素質,上進心強,品行端正;在校期間未受記過(含)以上處分,無考試作弊記錄。
3、分省份要求英語水平,比如上海要求通過大學英語四級考試。
4、具有普通高職(專科)畢業學歷的退役士兵,經民政系統等有關單位按照規定和程序審核後,可參加普通專升本。
網路-統招專升本
㈨ 五年一貫制和32有什麼區別
據介紹,五年一貫制大專教育形式始於上世紀90年代。3+2分段制高職開始於2001年,是我省為了進一步發展中等職業教育推出的一項重要舉措。這種辦學形式不僅拉動了中等職業教育的發展,而且為有志於學習一技之長的初中畢業生提供了便捷途徑,同時也為我省的高職院校儲備了生源,保證了高級技術人才的培養規模和質量。目前我省已有兩屆學生升入高校繼續深造。
五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統一安排,只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年,相當於高中畢業後再上兩年大專。畢業後也都可以參加全省統一組織的專升本考試,成績優秀者可以升入本科院校繼續深造。
兩者的區別是,五年一貫制高職由普通高職院校舉辦,實行五年連貫教學,學費按高職收費標准分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段,即前3年在普通中專學習,後兩年在相應的高職院校學習,教學計劃由普通中專和高職院校共同制定,分段教學。學費前3年按中專收費標准分年收取,後兩年按高職收費標准分年收取。這種形式較為適合家庭經濟狀況不太好的考生。
3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同,所不同的是,3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生,而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。這樣說來,初中畢業生因成績不好上不了普通高中,一樣可以通過這兩種形式上大學,選擇上3+2高職和五年一貫制大專的初中畢業生和通過參加高考報考高職的學生,在畢業後拿到的大專文憑相同
㈩ 五年一貫制和32的區別
五年一貫制:又稱「初中起點大專教育」,招收參加中考的初中畢業生,達到錄取成績後,進回入高等職業答技術院校(簡稱「高職院校」)學習,前兩年學習高中課程,後三年學習「高職」課程,學業期滿頒發國家統一印製的《普通高等學校畢業證書》,此學歷為國家承認的全日制大專學歷。大專畢業後還可參加高職升本科考試,繼續深造大學本科學歷。
3+2大專、五年制一貫制大專與普通中專的區別
1、普通中專指的是初中起點3年制中專,或高中起點2年制中專,實行中專收費標准,畢業後頒發普通中專畢業證書。學生在中專選擇所學專業,畢業後可參加對口升學;
2、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生,按照招生計劃及分數錄取學生後,經過5年系統學習,拿到大專文憑,在校五年實行大專收費標准、一貫制教學。3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業後均可參加專升本繼續深造。
3、3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同,所不同的是,3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生,而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。