職中的幼師專業

㈠ 中高職貫通有幼師專業嗎

有一些學校是有這個專業的，一些忠告這里邊都會設這個專業，有一些學校是沒有的，你可以在報這個學校之前打電話詢問一下老師

㈡ 幼師專業中專可以考幼師資格證嗎

可以的，必須是幼師專業中專學歷及以上才能報考。

根據中小學教師資格證考試學歷要求：取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

幼師教師資格證筆試分為筆試和面試，其中，筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力 》；幼兒園教師資格考試面試不分科目，抽題備課准備20分鍾（幼兒園活動准備20分鍾），試講（展示）、答辯20分鍾。

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國家規定，各類教師資格的合格學歷條件分別為：

1、取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

2、取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷；

3.、取得初級中學教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；

4.、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；

5、 取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時，經省級教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格，不適用於其他種類教師資格；

6、 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

㈢ 職中學完幼師畢業能上什麼樣的大學嗎

職高是可以考大專的。但具體要看職高和大專的情況。畢竟幼師還是前幾年的熱門專業。在生源上還是比較容易的。

㈣ 職中就業幼師畢業是什麼學歷

中職抄學歷

中職分三種學校
中專
職中
技校

畢業的學歷都屬中職學歷,一樣的.

職中都屬教育局管理
中專由教育局及政府其他局雙重管理
技校不是教育局系列學校,由廠礦企業開辦,由人社局{勞動局}管理.

中專,職中偏文科,及高端技術專業
技校注重實操,培養技術工人

你如果讀幼師專業,屬文科師范類,應選擇中專或職中, 不要選技校.

資料來自; 天河職中

㈤ 職高裡面有幼師專業么

職高設有這個專業的，甚至是大學也有。如果想學這個專業，要看你報名的學校是否設有這個專業，職高一般是培養職業技術型人才的學校，每個學校一般都會在某個專業領域具有其自身的優勢，所以有些學校是不設立這個專業的，入學前，需要了解清楚。

㈥ 普通幼師職業中專對口升學必須考什麼

必須考：學前教育、兒童心理。

讀職業高中的幼師專業，可以考大學師范類專業，有兩個渠道：

一是通過對口高考，由職業高中升入高職師范類的學前教育專業，畢業時可獲得高職類學前教育專業專科畢業證。

二是通過普通高考，按高考分數的多少由職業高中升入師范大學本科或師范專科學校的學前教育專業，畢業時可獲得師范類本科或專科畢業證。

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幼師資格證的報考

學歷要求

申請認定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；認定小學教師資格必須具備中等師范學校畢業及其以上學歷，其他中專學歷為不合格學歷；認定初級中學教師資格必須具備高等師范專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷。

認定高級中學、中等職業學校教師資格，必須具備高等師範本科院校或其他大學本科畢業及其以上學歷；認定中等職業學校實習指導教師資格，必須具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並具有相當於助理工程師以上的專業技術職務或者中級以上的工人技術等級。

取得高等學校教師資格應具備研究生或者大學本科畢業學歷；認定成人教育教師資格，應按照成人教育的層次、類別。依照上款規定，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。

報考條件

思想品德

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。並經申請人員單位或戶籍所在地鄉（鎮）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生，由所在學校進行思想品德鑒定。

教學能力

1．國家現行兩種教師資格證制度，自主考試地區考生需通過教育學、教育心理學兩門筆試學科和面試獲取幼兒教師資格證，國家統考地區考生需通過綜合素質、保教知識與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。

2．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准，並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

3．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格

㈦ 請問讀職業高中幼師專業可以考大學師范類么

讀職業高中的幼師專業，可以考大學師范類專業，有兩個渠道：

1、通過對口高考，由職業高中升入高職師范類的學前教育專業，畢業時可獲得高職類學前教育專業專科畢業證。

2、通過普通高考，按高考分數的多少由職業高中升入師范大學本科或師范專科學校的學前教育專業，畢業時可獲得師范類本科或專科畢業證。

另外，專業不一定要是幼師專業，可以是漢語或其他語言。

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普通高校專升本考試是高等院校根據國家招生計劃，組織優秀專科生在專科學習階段的第三學年參加全省教育廳高教處統一組織的招生考試，錄取後再進入全日制普通高校就讀二年(不算實習），畢業後發全日制普通高校專升本二年制本科畢業文憑。

高等教育自學考試專升本是各類高校專科畢業生或專科在籍生在志願的基礎上，根據本人興趣和愛好，選報自學考試的本科專業。修完本科專業全部課程，且考試成績合格，可獲得本科畢業文憑（但在獲取自考本科畢業證之前，要取得專科畢業證）。畢業文憑上有兩個印章，一個是主考院印章，另一個是省自考委員會印章。

高等教育自學考試文憑與其他國民高等教育文憑在法律上具有等同效力。

師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。

現在，很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業。

㈧ 職業中專幼師專業課程有哪些

1、專業課程有：

專業理論課：學前心理學、學前教育學；兒童文學。

專業技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育；幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。

2、培養目標：

逐步養成學前教育行業的職業道德規范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養護技能。

熟練運用所學的學前教育專業理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業常用應用文，具備實施教學設計的能力。

能有意識的收集和處理各種行業前沿信息的能力，為職後學習奠定基礎。發揚吃苦耐勞的精神，具備合格學前教育工作者的基本素養。

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幼師專業要求學生應具備的素質：

1、執著事業心

幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的准備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。

2、自信自尊

自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

3、良好形象

幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡美好的形象。孩子們會說：「陳老師真好看，和媽媽一樣」。在他們幼小的心靈中教師什麼都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。

因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

4、愛心和童心

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。