揚卅護士專業職校

A. 列出護士專業對應的適於中職生橫向，縱向發展可能有的職業

列出護士專業對應的適於中職生橫向，縱向發展可能有的職業比較多，
多與家人溝通交流

B. 成都哪些職校有護理專業

讀衛校主要要看教學和師資，考試考證過關率（護士職業資格證）成都市衛校，成都華大醫葯衛生學校，成都市錦江區琉璃場 皇經樓7號

C. 護士 在職校.大專.本科 讀出來的有些什麼區別啊

大專講出來，只有大專畢業證。
本科讀出來，有本科畢業證，學士學位版證。

有學位證。也就是一個權文憑。
我剛剛解釋的你也應該知道點了吧。

大專護士出來以後。工作不好找。找到以後還是合同工，要轉正，成為正式工。有點難度，也可以說不太可能。

本科出來 以後，要轉正，相對來講有優勢。

當然啦。本科和大專畢業出來的。都是一樣的工作。作的也一樣。
這你就放心吧1

不是啊。等你上完大專。還要考護士資格證的
到時候你考過以後。還可以繼續考的。

D. 清遠有哪些職校有護理專業

想知道哪些需要有護理專業你可以到相關的教育網站上，或者是網路搜索一下哪些學校有相關專業，

E. 學護理一般去職校面試都問些什麼問題

你對護理專業的認識，你為什麼要當護士？
當護士要具備哪些素質？
護理模式、護理程序
病情觀察：如考官會舉例病人神志瞳孔呼吸血壓等變化，讓你判斷。看看你理論是否扎實，是否能用到臨床
應急應變：如考官會舉例皮試或葯物過敏休克的例子，讓你判斷和處理；打錯針或輸錯液發錯葯時該怎麼處理；打頭皮針穿刺不成功家長意見很大時你怎麼處理；遇到搶救病人時搶救器械壞了怎麼處理；等等等等，看看你遇到突發事故時的應急能力人文方面，包括你的舉止，服裝，談吐等
從現在開始算，未來的五年，你想自己成為什麼樣子？
（回答一定要得體，根據你的能力和經歷。對工作擁有具體期望與目標的人，通常成長較快。應征者針對這類問題可以回答：」我的目標是……，為了達到這個目標，必須努力充實自己……，而我擁有這樣的自信。」或」這是我從小到大的理想……」。）
假若你在輸液過種中,兩次穿失敗.你怎麼應該怎麼辦?
告訴我，你事業的目標？（對工作的期望與目標是什麼？）
95%的面試基本上都離不開這些問題，當然還有可能問一些專業問題，我想如果你做過的話應該都不是什麼難事，一般面試官都不會過多的問專業方面的問題的。以上信息直接參考楚湘人才網面試寶典篇之化繁為簡，把HR的上百道問題匯總成七大類和面試常問經典問題。更多更全面的面試資訊 面試技巧 面試問題請登陸楚湘人才網或關注微信公眾平台：楚湘人才網

F. 揚州職校有哪些介紹一下

坐落揚子津科教園區的江蘇省揚州商務高等職業學校（以下簡稱揚州商校），創辦於1959年，隸屬江蘇省教育廳陶前身是「江蘇省揚州商業學校」。由寧辦學成果卓著，近幾年商校招生日益火爆，每年招生數都超過2000人，學校現有在校生已過萬名，成為一方名符其實的職教大校。
經過50年發展、揚州商校已成為展示江蘇省服務技能教學和揚州市「三把刀」傳統技能教學的窗口。11月28日，揚州商校迎來50周年校慶，各級領導和嘉賓雲集學校。喜慶之時，人們細看揚州商校這些年取得的成就，人們都驚訝而又興奮地挑起大拇指：揚州商校真是一所特別讓人心動的學校！說商校是特別讓人心動的學校，是因為她有很多動人的亮點，吸引著眾多學子來此學習本領、走向社會。
專業實用、熱門，讓人心動！
50年發展過程中，揚州商校緊緊依託揚州地方特色，深人挖掘傳統文化內涵，逐步將傳統服務業「揚州三把力」技藝引進課堂，先後開發了烹飪工藝與營養、食品工程、西餐、中醫理療、足部保健、美容美發、人物形象與設計、寶玉石鑒定與加工、雕版印刷、揚州剪紙等系列專業。特別了不起的是：揚州商校是全國第一所將傳統工藝由店堂轉人課堂、由父子相傳和以師帶徒轉為正規職業教育的學校，她是全國的傳統工藝職業教育的開拓者。
目前，商校有烹飪、旅遊、信息電子、商務、工藝美術、經濟貿易等6大類近20個專業。這些專業都非常實用、熱門，其中，烹飪工藝與營養、旅遊服務與管理、美容美發與人物形象設計、計算機應用技術、電子商務等均已建設成為省級示範專業。烹飪、美容美發和玉雕是揚州商校的特色專業，在校生數量在全省乃至全國都名列前茅。其中尤以烹飪最突出，2009年商校烹飪專業在校生已超過了1000人，實現歷史性大突破。
學到硬本領，讓人心動！
學習一技之長為就業准備，是學生選擇職業學校的主要原因。揚州商校的技能教育獨具特色，她的學生都能學到過硬的專業技能。學校將技能教學與素質提升相結合，操作過程與實訓結果相結合。學生畢業時，實行「雙證書」制度，要求學生不僅要達到一定的技能等級，而且具有一定的文化素養。學校按照現代化、系統化、精品化的要求，投資興建了集實驗、實訓、演示、交流等功能於一體的面積達2萬平方米的多功能實驗實訓中心，為學生校內的技能訓練提供了一流的設施設備。同時，學校還不斷開拓校外實訓基地，定期安排教師和學生走進企業，熟悉企業的技能要求和工作任務，使學校的人才培養、技能訓練與企業的人才需求無縫對接。
在各種技能大賽中屢獲佳績，很好地顯示了商校學生專業技能的過硬。從2007年起，商校師生連續三年在全國職業學校技能大賽中摘金奪銀，金牌數及獲獎數經常名列江蘇參賽隊之首。
就業紅火，令人心動！
由於畢業生本領強、素質好、潛力大，學校口碑好，就業渠道廣，近年來，商校畢業生就業一直很紅火。商校畢業生「下得去，用得上，留得住」，深受用人單位歡迎。商校與近300家企事業單位建立了實習就業基地，每年平均就業率達到98％。
尤為突出的是，揚州商校還是「三部」（中共中央組織部、外交部、財政部）「一委」（發改委）、「一廳」（中央辦公廳）「一堂」（人民大會堂）、「一會」（中國人民外交友好協會）的學生實習人才培訓基地。2007年和2008年，商校又有114名學生被中直機關錄用，僅今年上半年，外交部就3次到商校選用人才。
50年來，商校培養的學生遍布全國30個省、市、自治區及海外近百個國家和地區。他們中有的在中直機關執廚，有的效命於我國駐聯合國和各駐外機構，更多的擔任著大飯店、大賓館的領導職務，或成為技術培訓和職業教育的中堅力量。我國駐聯合國代表團的主廚、我國駐46個國家使領館的主廚都是商校畢業生。
成績斐然、榮譽卓著，令人心動
辦學優異，自然會贏得各種成績和榮譽。
2009年9月，揚州商校被表彰為全國教育系統先進集體。校黨委書記、校長周俊出席慶祝教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會時受到黨和國家領導人的接見。目前學校已成為「國家級重點職業學校」、首批「江蘇省高水平示範學校」、「江蘇省課程改革實驗學校」、「德育特色學校」、「江蘇省和諧校園」。
學校還成為「中共中央直屬機關事務管理局服務人才培訓基地」、「中共中央組織部事務管理局服務人才培訓基地」、「共青團中央青年創業培訓基地」、「國家職業技能鑒定所」、「江蘇省緊缺性人才培養基地」、「揚州三把刀技能培訓基地」。學校是江蘇省現代服務業職業教育副理事長單位，江蘇省餐飲行業協會、江蘇省烹飪協會、江蘇省沐浴協會、揚州市烹飪協會、揚州市美容美發協會、揚州市沐浴協會副會長單位，揚州市德育學會會長單位。學校連續多年獲得揚州市文明單位榮譽稱號；在中國烹飪協會成立20周年的大會上被表彰為「烹飪教育先進」單位。
過去50年揚州商校的成就無疑是巨大的，展望未來，周俊校長更是信心十足，他說：「過去，我們通過不斷強化特色，提升教育質量，提升畢業生就業質量，使學校辦學的質和量出現了飛躍式的增長，在日趨激烈的職教競爭中，能長期保持較大的招生規模、較高的生源質量、較好的發展態勢。今後，我們將進一步強化特色：提升內涵，推動學校更好更快地發展！」
現在的商校是如此令人心動，未來的商校必將更加令人心動！
揚州高等職業技術學校
地址：江蘇省揚州市太平路152
類別：文化教育,大學院校
揚州高等職業技術學校
學校簡介
揚州高等職業技術學校原名揚州電子信息職業技術學校
揚州電子信息職業技術學校是1984年經江蘇省人民政府批准成立的全日制中等專業學校，主要為初中後畢業生提供中等專業學歷教育以及進行初、中、高級職業資格培訓。20多年來學校經過艱苦創業，改革創新，促進自身發展，辦學規模逐年擴大，辦學實力逐年增強，形成了以中等職業教育為主體，五年制高職教育、成人大專教育、崗位技能培訓並舉的多形式、多層次辦學格局。
學校教學設施、生活設施、活動場所齊備，擁有現代化實驗室、實訓室，並建有多媒體電化教室、語音室、圖書館、電子閱覽室，學校區域網通過光纖專線接入互聯網，有自己的獨立網站。學校現有全日制在籍學生3000餘人，以三年制普通中專為主體同時聯辦五年制高職班。開設三個專業大類，分別是電子信息類、機電類、微電子類。電子信息類有：「電子與信息技術」、「通信技術」、「計算機控制技術」、「計算機應用」；機電類有：「表面貼裝技術」、「機電技術應用」；微電子類有：「精密電子電路」等專業。其中「電子與信息技術專業」為省級示範專業，「電子與信息技術」、「通信技術」、「計算機應用」為市級示範專業。
師資隊伍：學校有一支思想素質和業務素質都較強的師資隊伍，其中具有高級職稱的教師達15%以上，中級職稱的佔35%以上，有工程碩士1人，研究生2人，在職研究生2人，教學人員本科以上學歷達90％以上。專業教師和實習指導教師70%以上是「雙師型」教師。此外學校還聘請了其他高校的教授及科研所、企業中有豐富實踐經驗的中、高級技術人員擔任部分理論教學和實踐教學任務，已具有一支專業、職稱、學歷、年齡結構較為合理、整體素質較高的教師隊伍，有力地保證了高質量教學和技能培訓。
學校注重開展教學研究和學術交流活動，加強信息互通，進一步擴展了教師的知識面。學校尤其重視對年輕教師的培養，與揚州大學教育技術學院簽訂了對年輕教師的培訓協議，聘請揚大的資深教授對學校年輕教師的教學和說課進行評課、指導，並舉辦專題講座，有計劃安排教師參加國家、省、市組織的培訓和國外學習與交流，安排專業教師到企業實習和調研。近幾年，該校教師在各類刊物發表論文若干篇；多人多次主編、主審、參編正式出版的全國高職、中職專業教材。
專業設置：學校面向企業培養人才，認真研究職業崗位的總體變動走勢，根據市場需求調整專業設置、課程設置和培養目標，使教學工作主動靈活地適應社會需求，在行業專家、教育專家的參與下制訂了學校專業建設的「十一五規劃」，並成立了常設機構——專業建設咨詢委員會，邀請企業中的工程師、中高級技術人員、車間主任等專家加入。專家們憑豐富的工作經驗和領導閱歷以及對社會需求的前瞻性，與學校領導、教師一起，針對各專業的職業崗位（崗位群）要求，分析職業綜合能力和職業專項技能，建立科學合理的專業課程體系，滾動修改完善教學計劃，使我校的專業建設和教學計劃，培養目標等與用人單位的需求更加密切，從而形成了自己的辦學特色。
專業特點：學校既注重夯實學生的理論基本，又注重與專業相關的技術技能的培養。要求學生頂崗實習前必須獲得國家權威部門頒發的相關專業的中級以上等級證書（職業資格證書）、計算機等級證書、英語等級證書和家電維修上崗證。同時，學校還開設了滿足學生興趣、拓寬學生知識面的「電子小製作」、「手機維修」、「網頁製作」、「書法」、「法律」、「繪畫」、「日語」、「美國口語」等多門選修課，以及為學生繼續升學服務的成人高考文化課補習班。目前學校基本形成專業結構合理，專業設置與人才培養模式符合社會需求，專業數量與學校規模相適應，五年制高職專業與三年制中職專業比例合理，重點專業與特色專業相得益彰，專業之間優勢互補、資源共享，學校辦學整體實力和水平有較大提高的格局。學生的綜合能力強，得到用人單位的充分認可。
學生管理：學校有一個以黨組織為領導核心，學生科、年級輔導員、班主任、團委、學生會以及各班團支部、班委會為主體的思想政治工作網路體系，學生管理制度完善。對學生的思想道德教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質教育活動在提升學生綜合素質方面發揮了積極的作用。大部分學生政治上積極要求進步，有近20%的學生提出入黨申請。新生進校後，一方面學校教務管理部門對學生進行專業設置和課程安排的介紹，班主任對學生進行學習目的、學習方法的教育和指導；另一方面從制度上建立一整套對學生的激勵措施。每學期進行文明班級、優秀團支部、學生獎學金、三好學生、優秀團員、優秀學生幹部和各單項先進等評比工作。畢業生就業前，除了成績合格，取得有關等級證書外，必須參加多項技能考試和畢業生綜合成績評定，取得學校的推薦資格，才能參加用人單位的招聘、面試，從而順利就業。
課餘生活：為了增加學生的社會知識，學校學生管理部門加強對學生休息日的生活指導。節假日各班級組織學生進入社區為民服務或組織一些有益的校外活動，使學生的休息日生活豐富而不單調，又能學到一定的社會知識，便於將來更好地走向社會。多姿多彩的課外活動既是課堂教學的延伸，也是學生生活的重要組成部分，更是完善學生人格的重要渠道。學校把學生課外活動的開展作為學生工作的重點來抓，安排專人負責，指定有特長的教師分項指導、精心策劃。文藝晚會、師生籃球友誼賽、校園十佳歌手大賽、優秀畢業生回校報告會、文明宿舍評比、教室文化評比、足球、籃球、乒乓球等井然有序，有條不紊，精彩紛呈。活動中師生共同互動，既增進了師生友誼，又極大地豐富了學生的精神生活，陶冶他們的情操，增長他們的才幹，培養他們的合作創新精神，增強其團結友愛觀念。同時也挖掘了學生的潛能，開闊了學生視野，激發了學生的強力求知慾望和創新意識，讓學生在活動中充分展示自己的個性和特長。
經濟和社會效益：學校注意內抓管理、外樹形象，形成了良好的教風、學風和校風，招生人數連年攀升。生源質量也較好，每年的錄取分數均比同類學校要高出100分以上。這幾年學校注重加大投入，靠自身積累，學校的教學條件、學生的生活場所都有了很大的改善。辦學20年來，我們的畢業生深得用人單位的歡迎，得到了社會的好評，他們大都成為企業的骨幹。每年畢業生一次性對口就業率均在98%以上，合格畢業生就業率100%，出現供不應求的現象。畢業生的就業質量也令學生和家長滿意，就業的單位基本位於經濟發達的南京、蘇州、無錫、崑山、上海、南京、深圳、浙江等地。學校成為很多用人單位錄用中職畢業生的首選學校；已經成為在蘇中地區和蘇北地區有一定影響力的學校，在揚州市有一定地位的中等職業學校。
學校自1995年以來一直被揚州市政府評為「市級文明單位」；1998年被指定為「國家職業技能鑒定所」。2004年，我校成為全國電子信息類專業指導委員會委員；2005年，我校當選為江蘇信息職業教育集團常務理事；台積電（上海）有限公司與我校簽訂長期辦學協議；三星電子（蘇州）半導體有限公司與我校簽訂了長期合作協議，並在我校設立了學生獎學金和優秀園丁獎；日立顯示器件（蘇州）有限公司授予該校為「優秀合作院校」。

G. 揚州有哪些職業學校

多呢。揚州西區有揚州職大
也叫揚大科技學院
揚州南邊有揚州江海學院
揚州商務高等學院
揚州老城區有揚州科技生活學校
電大
等多是不錯的學校還有什麼化校
環境資源學院

H. ★遠城職校有護理專業嗎

在最好一個專業
1、園林專業

主要課程：園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建築與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。

就業方向：從事園林生產、園林規劃設計與施工及園林管理工作，可應聘於城鎮園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業管理等崗位。

2、現代養殖專業
主要課程：獸醫基礎、農畜繁殖學、家畜飼養學、遺傳育種學臨床獸醫學、特種養殖、計算機應用基礎等。

就業方向：能從事畜禽養殖、獸病防疫及畜牧場經營、管理工作、可應聘於鄉鎮、畜牧場、種豬場及獸醫院等崗位。

校領導看望在廣東就業的部分畢業生

3、設施園藝專業
主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。

就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作。

現代化七連大棚

4、市場營銷專業
主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現代企業管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業證。推銷員證等職業資格證書。

就業方向：能在企業（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業單位的會計、經營理工作。

第二玻璃溫室大棚

會計模擬室 5、財經與電子商務專業

主要課程：電子高務英語、經濟學、會計學、市場營銷、國際貿易實務、商務交流、市場信息學、計算機與網路基礎、電子商務概論、互聯網軟體應用與開發、網頁設計與製作、電子商務案例分析等。

就業方向：能夠適應互聯網經濟發展的需要，能在與電子商務有關的機構、網站、企事業單位從事電子商務實際工作

6、機電一體化專業

主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。

就業方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發、工業設備使用與維修、電工等崗位的工作。
機電實驗室

7、電子與信息技術專業

主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。

電子實驗室
就業方向：從事電子開發、維修、設計等崗位的工作。

8、計算機網路管理專業

主要課程：C語言、數據結構、資料庫基礎及應用、計算機組成原理及系統結約、計計算機操作系統、區域網、網路規劃、網路布線技術基礎、VC程序設計、多媒體技術、JAVA程序設計、微機系統分析與維修、實用軟體技術、匯編語言與微機接中技術等。

就業方向：從事網路工程師、網路設計人員、網路維護人員等工作

第八計算機房

第六多媒體教室 9、計算機及應用專業
主要課程：計算機應用基礎、計算機原理、數據結構、計算機高級語言、計算機安全技術、操作系統、計算機網路技術、多媒體技術等。

就業方向：從事計算機應用操作、常用軟體的使用，網路操作管理與維護以及參加與程序設計，計算機新技術開發和推廣等工作

10、文秘專業

主要課程：計算機應用基礎、現代文秘寫作、文書學、秘書學、檔案管理學、公共系學、公關宣傳等崗位的工作。

計算機中心
就業方向：從事各類企事業單位文秘、信息與資料的搜集管理、檔案理、公關宣傳等崗位的工作。

11、模具設計與製造專業

主要課程：計算機應用、工程數學、電工與電子技術、機械制圖、工程力學、互換性技術測量、沖壓模設計、塑模設計、機械設計、機械製造工藝、鑄模設計、擠壓模設計、AUTOCAD等。

就業方向：從事各種模具設計、製造或其它機械加工等工作。

模具設計與製造的學生在實習

工業自動化的學生在實習 12、工業自動化控制專業

主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械製造工藝學、金屬切械製造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統、數控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。

就業方向：從事產品設計、機械製造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發、管理、操作等工作。

13、服裝設計與工藝專業

主要課程：服裝設計基礎、服裝工業化生產、服裝結構設計與制圖、服裝CAD、服裝生產管理銷等。

就業方向：從事服裝設計、服裝製作技術，包括排料、制服、縫紉、整燙、質檢等工作和服裝企業基層管理工作。

服裝設計與工藝的學生在實習
14、商務英語專業
主要課程：商務英語、英文函電、商務談判口語、經濟報刊閱讀、翻譯技巧、經貿政策與法規、國際貿易實務、電子商務常識、國際匯兌實務等。

就業方向：從事商務翻譯、涉外商務代理、外貿易制單、涉外咨詢、商務等工作。

9 紡織技術專業
介紹：培養具有紡織產品設計與開發、紡織工藝設計、紡織品質控制、設備運行質量控制、紡織CAD/CAM技術運用能力的應用型高級工程技術人才。
就業方向：可從事紡織新產品設計、生產調度與管理、品質管理、設備運行質量控制、紡織商品檢驗等工作。紡織企業的產品設計、開發研製、性能測試、技術管理、紡織品貿易公司的質量跟單員、紡織品經營與貿易及服裝企業的面料采購等工作。

10 服裝專業
介紹：通過學習，能夠掌握並且能夠熟練應用不同程序、不同要求的服裝理論、製造、設計、銷售的一門學科
就業方向：為企業培養能夠獨立進行服裝設計、製作的應用型技術人才。 大中小型服裝企業車間加工人員、技術人員；服裝設計；大型服裝廠營銷人員；獨立從事服裝製作、銷售。

11 鋼鐵冶煉
介紹：培養能夠從事鋼鐵冶煉中的燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄專業生產操作、技術和管理工作，適應鋼鐵生產、設計、建設、管理服務第一線需要的專業技術應用性專門人才
就業方向：畢業生可在鋼鐵企業中的燒結、煉鐵、煉鋼等冶金行業中擔任組織生產、工藝、設計和技術管理工作。

12 公路與橋梁
介紹：培養學生具有從事公路與橋梁工程勘測實際、現場施工、組織管理實際工作的基本能力和基本技能；同時也具有其他土木工程規劃、建設、管理和服務的第一線實際工作崗位需要的能力
就業方向：面向交通、水利、建築等行業各企事業單位，從事公路與橋梁工程建設的規劃與設計、生產第一線施工組織、施工管理、施工監理、公路與橋梁工程的養護與管理及建設項目的招投標等技術工作。

13 管樂與禮儀
介紹：學習相關基礎知識，旨在為企事業單位、文藝團體等培養中級音樂人才
就業方向：企事業單位文藝崗位、地方樂團器樂演奏人員、部隊文藝團體文藝兵等。樂器銷售崗位

14 廣告設計與裝潢
介紹：培養能夠全面掌握廣告設計相關理論與實踐技能的、具有現代設計思想和理念，富有想像力和創造力以及藝術素養的技術人員
就業方向：企事業單位、裝潢廣告公司、裝飾公司、廣告設計、裝飾工程管理與監理。從事產品、商品的包裝裝潢設計、廣告設計、展示設計及裝飾藝術設計等工作

15 國際商務
介紹：通過學習，使學生能夠熟練運用英語進行溝通、談判、處理書面資料及各種外貿單據；能夠運用電子計算機處理公文、信息、單據及各類文件；掌握國際貿易的具體程序並能夠獨立進行談判、訂約、運輸、保險、報關、結算、索賠等環節的業務活動；了解國家政策、法律、外貿體制變遷；懂得外貿商品知識與外貿企業管理，並能進行有效的國際營銷。
就業方向：可在專業外貿公司、工貿公司、自營進出口企業等從事進出口業務工作、可在外商投資企業從事國際采購、營銷管理等工作；還可在其他各類企事業單位從事涉外經濟貿易管理等工作、可在有涉外業務的各種公司、企業、組織單位中擔任：譯員、業務員、商檢員、報關員、制單員其他相近職業崗位上工作。

16 航空乘務

介紹：以民航空中服務為主，民航地面商務業務為輔，旨在為培養適合現代民航運輸發展需要，全面發展的優秀航空乘務員。
就業方向：星級賓館、中外大型企業禮儀公關人員、空姐、高級文員。

17 護理專業
介紹：培養具有一定的文化基礎知識、基礎醫學和臨床醫學的基本知識、衛生保健知識、護理專業的基本理論和基本技能，畢業後能在各級醫療機構從事臨床護理和保健護理工作。
就業方向：學生可面向各級醫療衛生機構從事臨床護理、社區護理、涉外護理、護理管理等工作。

I. 泉州哪所職校有護理專業

你是抄福建的考生嗎?是的話:
這這泉州衛校的。泉州醫高專就不錯了。
衛校花點錢就可以進去了。
臨床醫學{精神衛生方向}收25人,三年制,學費6000
護理收30人,學費6000
護理{英語方向}收30人,學費6000
助產收25人{限招女生}.