漢語言文學專業如何

A. 如何看待漢語言文學專業的就業前景

我覺得漢語言文學專業的作業全強是非常好的，因為現在在國外的孔子學院非常受歡迎，這樣的話，漢語言文學專業也就非常的吃香。

B. 漢語言文學專業如何

我就是漢語言文學專業，再一年就畢業了。
1. 專業課課程主要分為語言和文學兩方面。 語言有：現代漢語，古代漢語。文學有：中國現代文學，中國當代文學，中國古代文學史，西方文學史。除此之外，還有：文學概論，寫作，比較文學。
專業選修課：文學評論與鑒賞，文學批評，文藝美學，唐詩鑒賞，宋詞鑒賞，女性文學，論文閱讀與寫作，散文閱讀與寫作等等。（不同學校課程不同，但大體內容都差不多）
2. 關於寫作能力，這個沒有具體要求。大一時會開寫作課，但這種寫作已經與高中的作文完全不同，對你的寫作也是一個鍛煉。
3.如果你打算讀研，選擇的范圍也是很廣的，專業大體能分為：1.美學 2.語文教學論 3.文藝學 4.語言學及應用語言學 5.漢語言文字學 6.古典文獻學 7.中國古代文學 8.中國現當代文學 9.比較文學與世界文學 。打算考研的話，專業選修課就要認真選，選與考研方向一致的課，如考古代文學的話，最好聽唐詩鑒賞宋詞鑒賞之類的課。
漢語言文學的學習，興趣很重要，只要你喜歡文學，喜歡閱讀，就可以選這個專業！

C. 漢語言文學專業怎樣

專業還是不錯的，在文科的專業里相對而言

D. 漢語言文學專業是怎樣的呢

漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。20世紀80年代以後，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教學培養教師開設本專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業，即使是專業性較強的學校，如中國人民公安大學，也設有中文系。

本專業主要培養掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯網、對外交流其他企事業部門從事語言文字工作的專門人才。

漢語言文學專業的學生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多工作。可以在新聞出版系統，例如報社、雜志社、出版社及電視台、廣播電台等單位找到記者、編輯等適合的工作，也可在企事業單位的文秘、宣傳部門發揮自己的寫作特長。 如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那麼熱門，但總體情況還比較好。

E. 漢語言文學專業的就業前景如何

漢語言文學專業培養copy具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。與漢語言文學相對應的專科專業為語文教育，其培養對象是在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作等。
本專業是培養具有文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。漢語言文學專業除了在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位外。

F. 如何學好漢語言文學專業課程

1 ————專業導引課心得 在我看來，漢語言文學是一門具有深厚內涵的專業，它能改變一個人的內在氣質與精神面貌，全面提高人的自身素質與修養。而且，學好這門專業後，它將不僅僅是優秀的謀生手段和工作技能，更重要的是，它將成為一個人的全部。然而，學好它卻實是不易的。這里，我將對如何學習該專業的問題，談一點個人的粗淺看法。 首先，要努力培養對漢語言文學專業的學習興趣。 興趣，從心理學的角度講，就是渴望熟悉、了解、研究、領會某種對象的一種心理指向性，它在人的需要和實踐活動中發生和發展起來的。人們常說：「興趣出勤奮，勤奮出天才」。如果培養了對漢語言文學專業的濃厚興趣，那麼，就會激發出強烈的求知渴望和刻苦鑽研的精神，就會有一種昂揚、奮發、不怕任何困難的鬥志，就會把學習看成是一種莫大的快樂。孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」由「知之」到「好之」到「樂之」，是治學過程中的三個台階，而興趣則是攀登這些台階的重要動力。 另外，從某種角度講，興趣源於動機和理想，源於一個人的人生態度。 漢語言文學專業的各門專業課程，對於培養和形成高尚的個人生活情趣、開闊的社會歷史眼界、豐富的人文科學知識、高雅的文化道德修養，以及提高表達、寫作、宣傳、交際、思維能力等等，都是十分適宜的。當我們在祖國文學的光輝寶庫中采擷奇珍異寶時，當我們在祖國語言的甘美源泉中痛飲瓊漿玉液時，那種巨大的樂趣和幸福，非身歷其境者是難以領略的。所以，只要我們堅持不懈地鑽研下去，興趣就會越來越濃。 其次，要大量閱讀作品，尤其是大量閱讀原著。 眾所周知，漢語言文學專業的學習和研究領域，是整個漢語言文學，其中既包括語言文學理論，又包括具體的文學作品；既包括近現代語言文學，同時包括古代語言和文學；學習和研究漢語言文學，要同時涉獵大量哲學、史學、經學、以及天文學、地理學等各方面的文獻，這就要求我們要大量閱讀作品。 但是就不久前首都師范大學在網上公布的關於中國現當代文學作品閱讀的問卷調查結果來看， 目前漢語言文學學生的閱讀存在不少問題。作家作品進入大學生閱讀前十名的是：魯迅、張愛玲、金庸、郭敬明、余秋雨、劉墉、安妮寶貝、痞子蔡、巴金、余華。由此可看出，大學生的閱讀存在的問題： 1、閱讀面偏狹。大學生與教師討論較多的是女性文學，佔62%。選作論文的作家也集中於張愛玲、余華、池莉、沈從文、魯迅、金庸和蘇童等少數幾個人。 2、另一方面，閱讀有困難。一些學生不喜歡讀現代文學作品，如《莎菲女士的日記》，是因為「遠離當時的語境」，難於理解；有人不喜歡讀殘雪及尋根文學。 因此，有此問題的學生必須要改變這種不好的閱讀現狀，盡力擴大閱讀面，提高閱讀質量。同時，大量閱讀又是培養對漢語言文學專業的有效途徑。 再次，要注意掌握良好的學習方法。 學習方法的好壞，直接關繫到學習效果的好壞。 (一)要認真分析各門功課的特點，了解各門課程的主要學習內容，抓住學習重點，避免平均用力。 漢語言文學專業的專業課程，基本上可以分為三大類： 1、文學類。包括古代、現代和外國文學作品選、文學史；以及文學理論等。作品側重在介紹古今中外各種主要的文學作品，要把功夫花在理解和 2 熟悉有關作品的作者、創作時間、創作的時代背景、主要內容、主題思想、情節、矛盾、表現手法、藝術特色、寫作線索、段落結構、主要人物形象、社會影響、體裁、作品的隱含深義、構思特點等等方面。學習作品選，必須認真閱讀原著不能只看教材不看作品。文學史重在介紹文學發展的歷史情況，因此，要從各個時代的政治、經濟、文化、社會等狀況入手，抓住各個時代的代表作家、代表作品、文學流派、文學團體、文學現象及其興衰過程、原因、歷史影響等等。學習文學史，既要抓縱的歷史發展線索，又要抓橫的時代剖析。文學理論重在介紹文學的本質、構成、特點、流派、創作過程、創作手法、文學鑒賞、文學發展的內部規律及外部因素、馬列主義經典作家對文學和文化的論述、古今中外美學名家對美的本質、特點以及審美問題的種種探討，等等。自學文學理論，應當在理解概念、術語、基本觀點、基本理論上著力。 2、語言類。包括古今漢語和語言學理論。古代漢語的學習內容，有文選、通論和常用詞三大項；現代漢語和語言學概論，則主要學習語音、詞彙、語法、文學、修辭及語言的本質、發展等方面的理論。學習古漢語文選，要努力理解每篇課文的字、詞、句、章的含義，特別是重點記號的字形結構、詞性、詞義和用法特點的分析，搞清句子的語法結構，並結合課文積累常用實詞和常用虛詞。學習古今漢語和語言學的理論，要突出對概念、術語、語言規律、構成情況、變化特點等的理解。 3、寫作、邏輯類。寫作包括寫作理論和寫作實踐兩個方面。寫作理論著重介紹各種體裁的文章的構成、特點、寫作方法、構思過程等，應該結合文章的體裁來掌握理解，切忌生吞活剝。寫作實踐則要求運用寫作理論來指導具體的作文，不斷提高觀察、分析事物和提煉主題的能力，提高謀篇布局、表情達意、駕馭語言的能力，提高寫作技巧和寫作水平；因此，要經常實踐，不斷總結經驗。邏輯則專門介紹人類的思維形式、思維規律、思維特點等，學習中要特別強調對概念、術語、規律的理解和運用。 (二)要加強記憶。 知識的倉庫要靠記憶來充實，記住的東西越多，人的知識越豐富，智力就越發達。記憶有兩種：機械記憶和邏輯記憶。機械記憶就是不管懂不懂，先背下來再說。一個人在學習過程中，不可能什麼知識都是充分理解、完全搞懂之後再去記憶的；有時恰恰相反，是在記住之後再去慢慢消化理解的。有許多知識，如一些重要的定義、規律、特點等，也需要考生一字不漏地死死記住。有時，機械記憶又往往是邏輯記憶的前提和基礎。 (三)要理論聯系實際，努力提高解決實際問題的能力。 中文專業的理論說程和理論內容很多，死學理論不但枯燥無味，而且很難理解掌握；而聯系實際，不但能加深對理論的理解，而且能提高運用理論解決具體問題的能力，學習也就活了。例如，學習寫作理論的文章分類，可以隨手拿一份報紙，看看上面的各種文章各屬哪一類，以及為什麼；學習現代漢語中的層次分析法，可以隨手找一段文章，把裡面的每個句子都作一番分析，等等。有些實際問題，如果覺得解決不了，那就再回過頭來重新學習教材內容，看看問題出在哪裡。對經過反復思考而確實解決不了的問題，應隨時記在「問題匯集」本上，主動向別人討教。 總的來說，要想學好漢語言文學專業課，我們應從自身出發，更好更快的進入專業學習的最佳狀態，主動思考，積極聽課，保持謙虛謹慎的態度，多與別和老師溝通，不心急，腳踏實地，發揚持之以恆的精神，以堅強的意志去克服畏難情緒，不斷總結，與其他學生交流各自心得。 3

G. 漢語言文學考研哪個專業好

漢語言文學考研專業比較好的有現代漢語、古代漢語、對外漢語、語言學、中國現當代文學、中國古代文學、比較文學等專業，其中前四個屬於語言類，後三個屬於文學類。

該專業培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。

修業年限：四年

授予學位：文學學士

研究對象：中國語言的詞語、句法，賞析古今詩歌、散文、小說等眾多的文學作品，熟悉有關編輯出版的基本知識。

培養目標：具備文藝理論素養和系統的漢語言文學漢語言文學知識。

(7)漢語言文學專業如何擴展閱讀：

漢語言文學和漢語言文學教育專業的區別：

1、專業區別

漢語言文學是一個文科類的專業，而漢語言文學教育是一個文科師范類的專業。

2、統考科目

漢語言文學統考科目有：中國現代文學史、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）、外國文學史、語言學概論、馬列文論選讀。

漢語言文學教育： 教育類專業，也就是師范類專業，所以肯定有教育學，教育心理學這兩門必考科目。另外四門統考科目為：計算機應用基礎、中國現代文學史、中國古代文學史（一）、中國古代文學史（二）。