畢業自考第二專業

1. 本科畢業，怎樣考第二專業

如果想來拿第二專業的學士證，駐某源大學的二學位專業即可，能發第二專業的學士證，但不能發畢業證。如果想拿第二專業的畢業證，必須重新參加6月高考或成考、自考。考上後重新讀大學，大學畢業時發雙證（畢業證加學士證）。

2. 關於自考和第二專業

我來回答一下：
1、自考的學位證書和大學讀完之後的那個證書，在國家承認學回歷方面是一答樣的，但是在現實中卻又不一樣，在你今後參加工作後，某些工作崗位，它們招的條件就是必須是全日制畢業，你那個自考的學位就不屬於那個范圍。
2、考試難度方面，自考稍微難一點，但是雙學位劃得來一些。
3、自考不麻煩，一年考四次，每年1、4、7、10月考試，都是在星期六和星期天考試，不會影響你的工作和學習。畢業後，國家承認學歷。

3. 自考第二專業和雙學位有什麼區別

雙學位指通過普通全日制本科獲得一個普通學士學位（普通高等教育本科畢業生）後，再學習兩年，獲得第二個普通學士學位。有別於成人學士學位（成人高等教育本科畢業生）和輔修二學位。
自考第二專業是第二學歷，其獲得的學位不是普通學士學位，但也不是成人學士學位，但現在不印製自考學士學位證，都暫用成人學士學位證列印。在專業名稱前冠以「自考」字樣。

4. 自考第一專業和第二專業有什麼區別

兩個專業是分開的，都有自己的的學分，你不能說把計算機的學分算到金融裡面，
計算機有自己的課程，如15科，你就必須考完這15科才能申請畢業

5. 大二自考第二專業和雙學位有什麼不一樣

第二學士位來是經批准設立第二學士學位自專業的高校，按照招生計劃，經統一考試後錄取進校學習的一種培養方式，學制兩年，學習合格可獲得第二個學士學位。雙學位是在本科學習階段，學習本專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位。獲得第二學士學位者，畢業後工作起點工資與研究生畢業工資待遇相同。
事實證明，第二學位、雙學位、自考雙學歷都沒有什麼太大用處。原則上第二學士學位含金量最高，但是現在學歷泛濫，很多用人單位都不承認，更別提待遇與碩士研究生相同了！個人建議還是要提升學歷還是選擇考研吧。

6. 自考第二專業

我只聽說過一種享受研究生待遇的就是第二學士學位，而不是你說的這種兩個學士學位。 根據教育部《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》等相關法規，為了盡快地培養一批國家急需的知識面寬、跨學科的高層次專門人才，以適應四化建設的要求，自1984年以來，經原教育部和國家教委批准，少數高等學校試辦了第二學士學位班，有計劃地培養某些應用學科的高層次專門人才，與培養研究生方式相輔相成。 需要注意的是，第二學士學位與所說的雙學士/雙學位(參見"雙學士/雙學位"詞條)不是一個概念： 雙學士/雙學位： a. 表示你可以在四年本科學習中同時讀兩個(甚至一起讀3、4、5個)學士學位，如果學生吃得消，就可以在第四年本科畢業時拿到2、3、4、5個學士學位(如果各學位都掌握很好，成績斐然，則含金量較高)； b. 考試較寬松(很多高校甚至收費後就入班發證，但部分高校質量較好)； 而攻讀第二學士學位者： a. 必須先獲得其他不同類別的學士學位資格，然後才只可專攻第二個學位； b. 考試較嚴(名校名專業第二學士學位含金量可能會比一般高校一般專業研究生還大；但部分院校可能考試、教學較鬆散，甚至每月只是在職上課一兩天而兩年內拿證，類似於目前很多的非正規/在職研究生教育)； c. 為保證質量，攻讀第二學士學位者不可以同時讀幾個學位。通常所謂與研究生學歷相當的，指的是第二學士學位。 編輯本段招生對象 第二學士學位，招生對象主要是大學畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生。以下簡稱在職人員）。也可以根據國家的特殊需要，招收少量大學本科畢業並獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生。以下簡稱在校生）。 通過成人高考和自學考試獲得本科學歷的人，不能報考第二學士學位。如果想報考第二學士學位，需參加由國家學位辦組織的學士學位考試，獲得學士學位後再報名參加第二學士學位考試。 此外，一方面由於各校第二學士學位的招生專業和招生數量會由教育部嚴格限制，另一方面由於現在絕大多數的報考生源來自於即將畢業的本科生甚至研究生(而已經不是有關文件所規定的"大學畢業並獲得學士學位的在職人員")，從而使得第二學士學位的考錄競爭也日趨激烈，一線城市的名校(如北/清、人大/外經貿等)的情況尤其如此。 第二學士學位考錄步驟一般如下：報名、初審、考試、復審、錄取等。 編輯本段錄取原則 攻讀第二學士學位，均須本人自願（在職人員報考，要經過本單位的批准），並經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。考試、考核的內容，應是第二學士學位專業的主要基礎課程。招生考試及錄取工作，目前可根據各專業的辦學規模，採取不同的方式進行。有的專業可以實行全國統一考試、錄取，有的也可以由省、市教育部門或招生學校自行組織。 編輯本段學制與待遇 第二學士學位修業年限一般為2年。在校攻讀第二學士學位，修業期滿，可獲得由學校頒發的普通本科畢業證書和學位證書。 攻讀第二學士學位者在校期間按碩士研究生待遇的有關規定執行。應屆大學畢業生，發給生活補助標准費和另加當地副食補貼。入學前為國家正式職工的，按本人的基本工資、職務工資之和的百分之九十，另加本人工齡津貼計算，由原單位負擔。 應屆畢業生獲得第二學士學位後原則上應根據國家需要，按第二學士學位專業參加雙向選擇和學校就業派遣；在職人員攻讀第二學士學位者，不轉戶口、工資關系及人事檔案，修業期滿無論是否獲得第二學士學位，均回原單位安排工作，不參加高校的雙向選擇和就業派遣。只要是學習期滿獲得第二學位者，畢業工作後起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同，而沒有獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。 編輯本段社會反映 讀第二學士學位不亞於考研，待遇等同於研究生； 第二學士人才就業面寬，前景看好； 因為社會對復合型、跨學科高級人才的需要不斷增加，也使二學士逐漸走俏人才市場； 企業對全面人才的需求遠大於對高精尖人才的需求，因此選修二學位、擁有更寬的知識和技能，可以為自己的職業發展加上「雙保險」； 第二學士學位的人才就業比較容易，但是這並不意味專業可隨興所選。如選擇不當，不僅無法為就業增加「砝碼」，還會削弱第一專業的優勢。比如第一本科專業為數學，第二本科專業是中文，日後擇業就體現不出多大優勢，1+1仍等於1；而第一本科專業是法律，第二本科專業選擇經濟學，日後就業時會成為既懂經濟又懂法律的全才，可得到1+1>2的效果。再如，第一本科專業為英語(注意不只是英語"語言")，第二本科專業為國際貿易(經濟學學士)，也就形成所謂的應用型「外語+外貿」復合背景，即1(科班英語)+1(科班國貿)>2的效果。

7. 急求關於自考第二專業

呵呵，碰到我算你有福氣！我是自考生市場營銷系的。
感覺你報自考的目的是因為將來畢回業做醫葯代理銷售，學點答營銷知識有幫助是吧？
其實告訴你，大學里除了專業性強的比如：醫學、理工、會計等的算是一種職業技能的學科畢業了有定點就業，其餘文科的什麼國貿、營銷、廣告、物流都是垃圾。你想想，我們自考生在考試前一個星期才開始看書，四門都考七八十，這些有學頭嗎?你現在問我什麼是市場營銷？我都說不上來，可我當時考了接近90分。說這么多意思是學不到什麼的，都是理論，實踐根本都用不到、也用不了。且及時你參加這個自考，肯定是要報大自考，本專業內有好多門通過率很低的科目（如統計學、基礎會計、應用文寫作、高數、英語二、西方經濟學、計算機的兩個科目），你能保證都考過，倒是半途而廢還耽誤了學位。
建議你專攻醫學，很吃香。我鄰居也是你這個專業，畢業兩三年現在在南京中大醫院月新7000——8000。還有提成。
考你本專業的學位或研究生等的最好
非要開辟第二專業的話，非要報自考的話，你報一門專業性、技術性、飯碗性的專業（會計，可以考會計師；法律，可以考律師；理工機械、高科，可以當技術人員）。
希望對你有幫助

8. 我是自考本科畢業的，現在想考第二專業

公共課完全可以申請免考，達到了學位申請要求，完全可以申請拿學位。

9. 本科第二專業，自考

1、報名：一般情況抄下每年都有4次考試，1、4、7、10月份，各個考辦會在考試前統一報名，新考生要本人去，攜帶身份證即可。報名時間看南京自考網http://www.nanjingzk.com/，咨詢當地自考辦。
2、科目：一般設置十幾個科目，可以在網上看。
3、考試：考試是指上面的十幾個科目，會在考試前安排需要考的科目，時間可能就一個月，長的可能有5、6個月，就是說你把這些科目全部考過60分，就可以領取畢業證。
4、時間限制：沒有時間限制，考過一門拿一門的合格證，全部合格發畢業證
5、備註：意思就是這十幾門課程你自己自學，只要參加考試就可以，不用你再去學校上課什麼的，考過了領畢業證就行了
如果還有什麼不明白的地方可以HI我

10. 本科畢業後怎麼再學第二專業

參加成人自考，修完你想學的第二專業所有的科目就可以申請第二專業的學位證書，雖專然這個證書是自屬考學位證書，但是國家也是承認的，只是可能有些時候不如全日制的學位證書。

拓展資料：

高等教育自學考試（Self-taught higher ecation examinations），簡稱自學考試、自考，1981年經國務院批准創立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。

是個人自學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規定，造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。」

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。

本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。