衛生專業技術人員審核評估表

① 質檢員怎樣看待技術考核的好處

1、專業技術人員考核的含義是什麼？
答：考核即考查審核。專業技術人員考核是指行政領導或人事部門對專業技術人員思想品德、履行崗位職責或任期目標的工作業績、工作能力以及工作態度進行考查，作出評價。
2、專業技術人員考核有什麼意義？
答：對專業技術人員進行考核是實行專業技術職務聘任制的基礎和前提，對於保證專業技術資格評審和專業技術職務聘任工作的科學性和公正性，調動廣大專業技術人員的積極性，認真履行崗位職責，激勵先進，鞭策後進都有著重要的意義。
參考文件：
關於認真做好1990年度企事業單位專業技術人員考核工作的通知（人職發[1990]7號）
3、專業技術人員考核的原則有哪些？
答：考核主要有以下幾條原則：
一、政治保障原則：考核要注重政治標准，把政治表現作為考核的首要內容。
二、突出實績原則：就是嚴格按照崗位職責，任職條件所規定的各項標准要求，以履行崗位職責，完成年度和任期目標任務的實績作為考核的主要內容，業績考核不合格，決不能晉升，而應按規定解聘或低聘。
三、客觀公正原則：就是要採取定性考核與定量考核相結合，平時考核與任期考核相結合的方法，廣泛聽取領導、專業和群眾的意見，把被考核人各方面的真實情況客觀公正地反映出來。
參考文件：
關於印發《企事業單位評聘專業技術職務若干問題暫行規定》的通知（人職發[1990]4號）
4、專業技術人員考核的種類有哪些？考核的內容包括哪幾方面？
答：考核的種類有年度考核和任職期滿考核。
考核的內容包括德、能、勤、績四個方面，在注重政治思想和職業道德的前提下，主要考核專業技術人員在聘期內的工作實績。四方面的內容簡要概括如下：
一、德：指政治思想表現，堅持四項基本原則，遵紀守法，工作作風和職業道德。
二、能：指任職的能力和學術技術水平。主要是從事本專業技術工作的專業理論知識，學術技術水平，完成崗位工作任務的能力。運用理論知識和獲職新知識的能力，工作效率，分析問題和解決問題的能力。以及兼任管理工作的組織、協調、綜合、決策能力等。
三、勤：指出勤情況及工作是否主動、積極、勤懇、認真、踏實、盡職盡責，發揮主觀能動性。
四、績：指專業技術工作的實績。主要是在履行崗位職責，完成聘期目標和工作任務的數量和質量；專業技術工作取得的成績及具有的學術水平、科學價值和產生的社會效益、經濟效益等。

② 《專業技術職務資格認定表》中所在部門考核鑒定意見怎麼寫

《專業技術職務資格復認定表》中所在部制門考核鑒定意見（範例）:

XX同志政治立場堅定,能夠與黨中央保持高度一致；認真鑽研業務理論,立足工作實際；勤奮工作,能夠全面完成各項工作任務,受到領導和同志們的一致好評,專業技術扎實，能夠勝任本級職稱所要求的條件,具有較高的思想政治素質和業務能力。

年月日

XX部門

③ 上海理工大學怎麼樣啊

上海理工大學挺好的，是一所省部共建大學，上海市重點大學，教學質量也很高。

上海理工大學是一所以工學為主，工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學等多學科協調發展的應用研究型大學；是國家國防科技工業局與上海市人民政府共建高校、上海市重點建設大學、上海市高水平地方高校建設試點單位。

學校確立了創新創業教育在工程人才培養中的核心地位，建立起全程化、全覆蓋的「課堂教學-創新實驗-項目訓練-企業孵化」的創新創業教育體系。

學校在國內率先開設創業實驗班和創業管理第二專業，同時，作為上海大學生科技創業基金首批四家受理點之一，累計培育146個項目，成活率近62.3%，獲得了一大批學生創新創業成果及全國性大獎。

2018年上海理工大學推出師生學術共同體交流計劃，為學生隨導師出境交流提供政策和經費支持。每位教師到境外進行學術研究和交流時，最多可以帶4名學生，學校為每名教師和學生提供最高1萬元經費資助。

(3)衛生專業技術人員審核評估表擴展閱讀：

教學建設

截至2018年11月，學校在人才培養平台方面，擁有3個國家級特色專業、6個教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業、1個教育部專業綜合改革試點專業。

3個國家級實驗教學示範中心、4個國家級工程教育實踐中心、2個國家級虛擬模擬實驗教學中心、1個國家級專業技術人員繼續教育基地以及省部級平台51個。有國家級精品課程3門，國家級精品資源共享課1門，市級精品課程44門。

學校持續推進專業國際認證、中國工程教育認證等，2013年在國內首個以純本土專業通過德國工科專業權威認證ASIIN認證；截至2019年6月，學校共有9個專業通過國際認證，7個專業通過中國工程教育認證，1個專業通過住房和城鄉建設部認證。

④ 高級經濟師評審職稱繼續教育學時有什麼要求

根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》的要求，專業技術人員每年都需要進行繼續教育，在申報高一級專業技術資格時應提交任現職期間完成繼續教育的有效證明。考慮到一些同志取得中級職稱時間較長，而《廣東省專業技術人員繼續教育條例》頒布時間較短，要提交任現職期間每年完成繼續教育的有效證明有一定的困難，經詢省人力資源社會保障廳同意，在審核職稱申報材料時，目前我們要求申報人員至少提供近3年以上繼續教育證明。其中，2010年以後的繼續教育證明須由省人力資源社會保障廳繼續教育處提供。鑒於職稱評審材料截止的有效時間是每年的8月31日，因此，可以不提交評審當年的繼續教育證書。目前經濟專業技術人員繼續教育專業科目施教機構已有2家在我委備案，機構名稱、聯系方式和專業課內容也已在我委公眾網站「人事信息—文件公告」欄目中公布，請查看。根據規定，未經我委審核備案的專業科目培訓課時不計入專業科目培訓課時。我們也將督促已備案施教機構及時補充相關課程。
基本條件：
在企事業單位中，凡直接從事經濟管理、生產經營管理、經濟計劃、經濟貿易、經濟監督、經濟研究、生產調度、財稅金融、開發投資、證券保險、網路商務、物資物價、資產評估、人力資源管理、房地產業、旅遊業、社會保險以及企業職工專業技術培訓教育、企業經濟法律、企業管理咨詢等崗位工作的經濟專業人員，獲得博士學位，取得經濟師(工程師或國際商務師)職務任職資格2年以上;獲得碩士學位或大學本科畢業，取得經濟師(工程師或國際商務師)職務任職資格5年以上，可申報評審高級經濟師。
申報材料：
1、委託評審函1份(海峽人才市場出具);
2、《專業技術職務任職資格評審表》一式4份，復印件無效;
3、《省經濟專業人員考核登記表》(任現職以來近5個年度各1份);
4、《申報高級專業技術職務任職資格人員簡明表》一式30份。(要求一律用A3復印紙列印並加蓋所在法人單位公章，不裝訂);
5、論文2篇(要求：任現職以來獨立撰寫並在正式出版發行刊物或省、設區市日報理論版(均需有CN或ISSN刊號，不含增刊)正式發表的論文原件2篇(學歷破格者，以論文申報者要提供4篇)，內容必須與申報專業一致;
6、應提交的證書、獎狀等證明材料：
1)學歷學位證書(在職取得本科以上學歷的，須提供各前置學歷的證明並在相關表格中註明);
2)現任專業技術職務資格證書;
3)現任專業技術職務聘任書;
4)任現職以來近5個年度中每個年度繼續教育滿72學時的證明;
5)任現職以來能反映本人專業技術水平、業績、貢獻方面的材料、證書、獲獎證明各1份(統一用A4紙復印)，並按順序裝訂
成冊。
申報時間：
一年兩次，一般在每年4、9月份

⑤ 在浙江省哪裡可以培訓、考核職業技能化學分析工高級技師本人已經具有化學分析工的技師資格，已經5年了。

1。職業1.1職業名稱化學的檢查工作。 1.2職業定義隨機檢查，化學分析儀器的使用，以及物理和化學儀器和其他設備，成品試劑，溶劑，日用化工，化學肥料，化學農葯，塗料染料和顏料，焦煤，水泥，氣體及其他化工產品，半成品，原材料以及中間過程的檢驗，測試。測試，監測和分析人員。 1.3職業等級的職業生涯共五個等級：初級（國家職業資格五），中級（國家職業資格三級），高級（國家職業資格三級），技師（國家職業資格2）高級技師（國家職業資格一級）。 1.4室內專業的環境，在室溫下。 1.5專業勝任特徵的觀察，判斷和計算能力，強烈的色彩分辨能力。 1.6基本文化程度高中（或同等學歷）畢業。 1.7培訓要求1.7.1培訓期限全日制職業學校教育，是在按照自己的培訓目標和教學計劃確定。晉升培訓期：初級，中級，高級不少於180標准工時，標准不低於150小時的技師和高級技師。 1.7.2培訓教師培訓初，高級化驗工作的教師，應該有更多的職業資格的職業技師證書或中級以上專業技術職務的專業資格;培訓技術教師應具備的職業高級技師職業資格證書或高級專業技術資格的專業，培養高級技工教師應具備的職業高級技師職業資格證書兩年或兩年以上，或高級專業技術資格的專業技術職務。 1.7.3培訓場地設備標准教室和實驗室提供了必要的測試設備。 1.8資格要求1.8.1適用對象從事或准備從事本職業的。 1.8.2申報條件 - 初級（誰）具有下列條件之一（1）職業初級正規培訓幾個小時所要求的標准，並取得完整的（結）業證書。 （2）在行業內連續見習工作2年以上。 （結）業 - 中級（誰）具有下列條件之一（1）獲得專業初級職業資格證書，連續從事3年以上的佔領，佔領中間的正式培訓後的小時數到要求的標准，並取得了完整的證書。 （2）獲得專業初級職業資格證書，連續從事本職業工作4年以上。 （3）連續從事本職業工作5年以上。 （4）行政主管部門的勞動安全審核認定中等職業學校技能培訓的職業（專業）畢業證書的目標。 - 高級（下列條件之一）（1）獲得職業中級職業資格證書，連續從事本職業工作3年以上，幾個小??時的職業高級正規培訓所要求的標准，並取得了完成（結）業證書。 （2）獲得職業中級職業資格證書，連續從事本職業工作5年以上。 （3）行政主管部門審核認定的勞動和社會保障，職業學校獲得高級技能培訓的職業（專業）畢業證書的目標。 （4）中級職業資格證書，獲得專業大專以上本專業或畢業生，連續從事本職業工作2年以上。高級職業資格證書 - 技術人員（誰）具有下列條件之一（1）取得本職業連續從事本職業工作5年以上，在幾個小時後的職業技術人員的正規培訓達規定的標准，並取得了圓滿的（結）業證書。 （2）獲得專業高級職業資格證書，連續從事本職業工作6年以上。 （3）高級職業資格證書，取得本職業高級技工學校畢業生，連續從事本職業工作兩年多的職業（專業）。 （4）取得本職業或專業的高年級本科生職業資格證書的畢業生，從事本職業工作1年以上。 - 高級技師（具有下列條件之一）（1）獲得的專業技術人員職業資格證書，連續從事本職業工作3年以上，到本職業高級技師正規培訓的幾個小時後，要求標准，並取得了圓滿的（結）業證書。 （2）獲得的專業技術人員職業資格證書，連續從事本職業工作5年以上。 1.8.3鑒定分為理論知識考試和技能考核。理論知識考試封閉寫的書技能考核採用實際操作中，理論知識考試和技能考核實行百分制，成績達60分以上合格。技師和高級技師確定了需要進行全面審查。 1.8.4理論知識考試考評人員與考生和考生比例為1:20，每個標准教室至少有兩個鑒定人;評核考生技能考核的比例為1:10和不少於三個評審員的考核人員的比例。

⑥ 09年河南省衛生系統高級職稱評審條件

河南的我沒有找到，給你找一份江西的，應該大同小異。你參考一下吧。 縣（區）衛生局、管委會社會事業局、市直醫療衛生單位、廠礦職工醫院、股份制醫院、民營醫院：根據省衛生廳《關於做好2009年衛生高級職稱申報工作的通知》（贛衛人字〔2009〕19號）要求，現就做好2009年衛生系列高級職稱申報工作有關事項通知如下：一、申報條件（一）正高申報條件1、大學本科以上學歷畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿5年。2、大學普通班畢業後，受聘副高級衛生專業技術職務滿7年。（二）副高申報條件1、獲得博士學位後，受聘中級衛生專業技術職務滿2年。2、大學本科以上學歷畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。3、大學普通班畢業後，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。4、大學專科畢業後取得本科以上學歷（專業一致或相近專業），受聘中級衛生專業技術職務滿7年。5、1970年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿5年。6、1984年底以前大專畢業，受聘中級衛生專業技術職務滿7年。7、護理專業中專畢業後，從事臨床護理工作25年以上，並取得護理專業的大專以上學歷，受聘主管護師5年以上，可申報副主任護師任職資格。（三）破格申報條件不具備申報高級技術資格規定的學歷（或學位），任現職必須滿5年；具備規定的學歷（或學位），除下列人員外任現職必須滿3年。1、任現職以來，獲得過國家發明一、二等獎；自然科學一、二等獎；科學技術進步一、二等獎以及省科學技術進步一等獎者，破格晉升正高職稱的專業技術人員。2、任現職以來，獲得過國家發明三等獎；自然科學三、四等獎；科學技術進步三等獎以及省科學技術進步二等獎者，破格晉升副高職稱的專業技術人員。3、具有博士學位者。二、報送評審材料要求（一）送評材料：《專業技術資格審查表》1份，《專業技術資格評審表》3份，《專業技術資格送審表》15份，任現職以來的專業技術工作業績資料（裝訂成冊），《個人業務自傳》15份（破格、掛編人員提供），新余市申報晉升專業技術職稱人員匯總表（由單位填報）1份。（二）材料要求1、業績材料必須提供原件，復印件不作為評審依據。提供的論文須發表在有國家統一標准刊號（「CN」或「ISSN」）的雜志上，以書號（「ISBN」）代刊號的論文集上登載的文章僅作參考，發表在非法刊物和增刊上的論文不作為評審依據。2、申報評審的專業必須填寫清楚，如內科、外科、婦產科等，不能統稱為醫療。3、《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》上的設區市（主管部門）一欄，必須填寫設區市（主管部門）全稱，並標明設區市（主管部門）代碼。4、《專業技術資格審查表》和《專業技術資格評審表》不可復制，《專業技術資格送審表》可復制，但不得改變表格式樣與大小。（三）資格審查市直醫療衛生單位申報人員資格集中審查時間為2009年7月27日至28日；縣（區）屬醫療衛生單位、廠礦職工醫院、股份制醫院、民營醫院申報高級專業技術資格評審材料，按原來規定的程序和渠道送審。三、有關職稱政策調整（一）重新確定相關終算時間。從今年起，凡申報晉升專業技術資格的人員，其資歷、業績和年齡等終算時間均為當年7月31日。申報專業技術資格人員的學歷、專業技術資格、聘任年限、外語免試年齡等均按周年計算。申報人員所提供的工作量，論文論著、科研課題和獲獎成果等工作業績，必須是申報人員任現職以來至資歷終算時間內所取得的。（二）對不同系列資格轉換從嚴控制。工作崗位性質未發生變動的專業技術人員，原則上不實行系列轉換評審。如確因工作崗位發生變動，需要轉換系列的專業技術人員，當年可以先申報轉換評審現崗位所對應系列的同級專業技術資格，第二年再申報晉升高一級專業技術資格。凡國家實行以考代評的專業，不得通過評審或系列轉換方式取得資格。（三）從今年起，我省晉升高級統計師資格實行考評結合方式。（四）從今年起，我省醫古文和古漢語實行並卷考試。四、其他有關問題（一）根據《江西省衛生廳關於印發〈關於城市衛生技術人員晉升前到基層定期服務的若干意見〉的通知》（贛衛人發[2003]19號），凡縣（市）級以上醫療衛生機構申報臨床、口腔、公衛、中醫類別副主任醫師任職資格的專業技術人員，任現職期內，必須到農村或基層累計服務時間滿一年，申報時提供《江西省城市醫生到縣級衛生機構或鄉鎮衛生院服務鑒定表》（附件1）原件。對到農村或基層累計服務時間未滿一年的申報人，可先申報副高資格，但評審通過後暫不批復，等到基層服務時間滿一年並考核合格後再批復，資格起算時間為評委會評審通過之日。（二）凡申報高級專業技術資格的人員，必須首先向單位提出申請，由單位對申報人員任現職以來的職業道德與工作質量情況進行評估，評估時對照《江西省衛生高級專業技術資格申報人職業道德與工作質量評估表》（附件2）進行逐項評分，實事求是評出申報人平時的工作成績，評委會評審時將結合申報人平時的工作成績進行綜合評審。凡未完成評估的人員不能申報。（三）2007年高級「人機對話」考試合格證今年仍然有效，對持有2007年高級「人機對話」考試合格證的破格申報人員仍實行答辯評審。（四）今年衛生高級「人機對話」考試合格標准為：正常申報人員的合格標准60分；破格申報人員的合格標准70分；在鄉鎮衛生院工作並正常申報人員的合格標准55分；在鄉鎮衛生院工作並破格申報人員的合格標准60分。衛生高級「人機對話」考試成績可在江西衛生人才人事網（www.gwrcw.com）上查詢，考試成績當年有效。（五）申報臨床、口腔、公衛、中醫類專業技術資格人員，必須提供執業醫師資格證復印件，申報護理專業技術資格人員必須提供執業護士資格證復印件，復印件須由所在單位人事部門簽章。（六）申報人未按本文要求報送業績材料原件的，高評會開評後不再通知補送材料，貽誤評審責任由申報人個人承擔。（七）各單位要嚴肅認真地組織好職稱申報工作，認真審核申報人員提供的各項材料的真實性、准確性、可靠性和規范性，對申報人員的業績材料必須在單位進行公示後方可上報，對不符合資格條件要求的申報材料不予送評。

⑦ 專業技術職務任職資格評審表裡面的呈報單位意見應該怎麼填

****同志在本單位工作期間：工作責任心強，積極主動，能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際問題；同時尊敬同事，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，待人誠懇,能夠服從指揮；在與其他同事的工作配合上，能夠顧全大局，犧牲個人利益，在同事們中間有很好的口碑。

自工作以來，該同志專業水平和工作能力都有很大的提高，希望今後繼續努力爭取更大進步，為單位多做貢獻。

該同志具備履行******職責的能力，同意推薦為********。

⑧ 專業技術人員職稱評審基層單位意見怎麼寫

XX在工作崗位上工作勤奮、踏實肯干，勤於思考、善於學習，積極鑽研業務知識，擔任多個……工作的負責人，在工作中起了重要作用等等，現已具備履行工程師崗位職務的能力，經基層考核，同意評為工程師。
基層領導簽字。
一.基本解釋
1.工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用於在工程學其中一個范疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。
2.工程師(Engineer)和科學家(Scientists)往往容易混淆。科學家努力探索大自然，以便發現一般性法則(General principles)，工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。科學家研究事物，工程師建立事物。科學家探索世界以發現普遍法則，但工程師使用普遍法則以設計實際物品。
3.工程師是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱;其上有高級工程師，教授級高級工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。
4.按職稱(資格)高低，分為:研究員或教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級)、助理工程師(初級)。
二.崗位職責
1、負責項目工程建設的總體控制、質量、進Engineer度、工程造價控制和技術管理等建設管理工作。
2、負責根據項目的總體管理目標編制項目建設的總體實施計劃、年度和分月度的實施計劃;下達項目的建設實施計劃，並對實施中的項目計劃進行統計分析和計劃調整等綜合管理。
3、組織項目辦、監理單位和施工單位全面分析工程的特點與實際情況，分析確定工程的技術難點和控制要點，制定相應的針對性措施和重點控制流程;並督查監理單位和施工單位制定相應的監理和施工的監控計劃，落實人員和條件，實施於工程的監理和施工，使建設管理目標明確，層級之間形成有效監控的體系。

⑨ 社會工作人員專業技術資格評審什麼意思

發布時間：2014-04-01 文號：溫職改辦〔2014〕5號

各縣（市、區）職改辦、民政局（社工辦）：
為認真貫徹《關於加強社會工作人才隊伍建設的實施意見》精神，培養開發數量充足、富有活力的社會工作人才隊伍，提供城市轉型升級的人才支撐，滿足我市社會事業建設的需求。按照《溫州市中長期社會工作人才隊伍建設發展規劃（2012-2020年）》要求，根據（溫委社工辦〔2011〕1號）文件精神，結合我市實際，決定開展2014年度溫州市社會工作人員中、初級專業技術資格評審工作。現將有關事項通知如下：
一、申報范圍和對象：
凡在我市社會福利、社會救助、慈善事業、社區建設、婚姻家庭、精神衛生、殘障康復、教育輔導、就業援助、職工幫扶、犯罪預防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計生、糾紛調解、應急處置等領域，從事社會服務工作的人員。
機關、事業單位中從事社會服務工作的人員可以申報參加專業技術資格的評審，但所取得的資格不與工資福利等待遇掛鉤。
二、申報條件
凡中華人民共和國公民，香港、澳門、台灣地區的居民，遵守國家法律、法規，恪守職業道德，並符合報名條件的人員，均可申請參加相應級別的評審。
（一）社會工作員申報條件：
1．具有高中學歷，從事社會工作滿3年；
2．具有中專或大專學歷，從事社會工作。
（二）助理社會工作師申報條件：
1．具有高中學歷，從事社會工作滿7年；
2．具有中專學歷，從事社會工作滿4年；
3．具有大專學歷，從事社會工作滿2年；
4．具有大學本科以上學歷，從事社會工作；
5．取得社會工作員資格滿4年。
（三）社會工作師申報條件：
1．具有高中學歷，從事社會工作滿20年；
2．具有中專學歷，從事社會工作滿12年；
3．具有大專學歷，從事社會工作滿6年；
4．具有大學本科學歷，從事社會工作滿4年；
5．具有碩士研究生畢業或取得第二學士學位，從事社會工作滿2年；
6．具有博士學位，從事社會工作；
7．取得助理社會工作師資格，從事社會工作滿4年。
按上述條件評審取得的專業技術資格證書，在全市范圍內有效。
專業對口的大中專畢業生初定專業技術資格按現行有關政策執行。專業不對口的大中專畢業生，按溫職改辦〔1999〕12號文件掌握，經考核勝任崗位專業技術工作的，原則上比專業對口的大中專畢業生規定的時間推遲一年初定相應的專業技術資格。
申報社會工作專業技術資格評審所需的職稱外語、計算機應用能力考核暫不作為必備條件。
申報條件中涉及工作年限和任職時間，均計算至當年年底。
三、申報材料要求
凡符合申報條件者由本人提出申請，並提供以下申報材料：
（一）《專業技術職務任職資格評審表》一式兩份；
（二）《晉升（推薦） 級專業技術職務任職資格人員情況綜合表（公示表）》一式兩份，用A3紙（297mm×420mm）列印或列印後復印，要求內容真實，重點突出；
（三）專業技術工作總結一式兩份，中文打字（統一用A4紙，中級2000字左右，初級1000字左右）；
（四）從事社會工作年限證明（附件1）一份，用鋼筆填寫、列印皆可；
（五）身份證、學歷證書、社會工作者資格證書、發表論文刊物和榮譽證明原件以及復印件（原件由接收材料的工作人員審核後，在留下的復印件上簽字蓋章）各一份；
（六）如實申報專業技術任職資格保證書一份；
（七）二寸半身免冠近照3張，備發准考證和資格證書用（放在一信封內，註明姓名、單位）；
（八）材料清單一式兩份（一份貼在材料袋上）。
1、2、6、8項材料要求使用統一格式，可到市人力社保局網站「網上辦事」——「表格下載」——「職稱評審」欄目下載，網址：www.wzhrss.gov.cn。用鋼筆填寫、列印皆可。
申請人必須如實提供反映本人專業水平、工作業績和職業道德等方面情況的書面材料和相關證明。凡填報虛假材料，提供假數據、假論文、假成果、假獲獎證明或偽造（隱瞞）學歷、資歷、任職年限等情況之一的，經查實，其申報材料應予以退回，從評審次年起3年內不受理申報高一級專業技術資格，已參加評審取得資格的由原公布評審結果的部門或單位取消其評審結果；已聘任職務的予以解聘。
單位或他人為專業技術人員評聘專業技術職務提供假證明、假材料的，給予單位和責任人通報批評，責任人若為專業技術人員的，3年內不準申報晉升高一級專業技術職務任職資格。
四、申報材料報送時間和程序
（一）報送時間和地點：4月14日—18日申報人員要攜帶上述申報材料，到當地社工辦報名，並報當地職改部門進行資格審查。
（二）報送程序：
1．申報初級資格的由當地社工辦初審、職改部門進行資格審核；
2．申報中級資格的由當地社工辦、職改部門審查後，經市社工辦匯總後報市職改部門審核。
請各縣（市、區）社工辦於4月28日前將《評委會評審對象資格審查花名冊》（附電子文檔，可到市人力社保局網站「網上辦事」——「表格下載」——「職稱評審」欄目下載）和申報中級的材料，上報市民政局社工人才建設處。郵箱：[email protected]，聯系電話：89985155。
五、考試評審及組織
（一）考試科目：申報對象均須參加基礎理論與專業知識的培訓、考試，考試分數作為量化評價的內容之一。社會工作員、助理社會工作師考試的科目為《社會工作綜合能力（初級）》、《社會工作實務（初級）》；社會工作師考試的科目為《社會工作實務（中級）》、《社會工作綜合能力（中級）》和《社會工作法規與政策》。
（二）培訓考試：申報初級的培訓、考試、由各縣（市、區）職改辦會同當地社工辦組織確定；申報中級的培訓、考試、由市職改辦和社工辦確定和組織，具體培訓和考試時間另行通知。
（三）評審辦法：評審採取量化評價形式, 根據基本條件、考試成績、業績評估、答辯和加分進行量化賦分，分別從高分到低分擇優通過，通過率不高於80%。
（四）評審組織：
1、中級：全市中級資格評審及市直屬單位的初級資格評審由市社工辦負責組織。市社工辦在召開評審會議前15天將要求組建專業組的報告，連同《要求召開評審會議的函》報市職改辦,經市職改辦同意後方可召開評審會議。評審結束後，由市社工辦將評審通過的名單（附電子文檔）、要求公布評審結果的報告、《專業技術職務任職資格評審表》等送市人力資源和社會保障局審簽公布（公布前須公示7天）。公布後，再報送頒發任職資格證書名單（附電子文檔），由市人力資源和社會保障局製作任職資格證書。
2、初級：各縣（市、區）初級資格評審由當地職改部門負責組織，各縣（市、區）民政局（社工辦）按上述程序和要求報當地職改部門辦理。
各縣（市、區）職改辦、民政局（社工辦）及有關單位要嚴格按照本通知精神和評審工作計劃要求（附件2），通力協作，相互配合，認真做好評審申報宣傳、資格條件審查、材料報送、培訓、考試和量化評價等各項工作，嚴格把關，確保評審質量。