國網專業技術人員計算機水平考試

1. 全國專業技術人員計算機應用能力考試多少分算合格

40個題，每個2.5分，至少要做對24個，才能達到60分。考試一共有18個科目，中級要求過3個科目，高級要求過4個科目。

序號 科 目 備 注
1 中文Windows XP操作系統
2 Word 2003中文字處理 考生任選其一
3 金山文字2005
4 Excel 2003中文電子表格 考生任選其一
5 金山表格2005
6 PowerPoint 2003中文演示文稿 考生任選其一
7 金山演示2005
8 Internet應用
9 FrontPage 2000網頁製作 考生任選其一
10 Dreamweaver MX網頁製作
11 Visual FoxPro 5.0資料庫管理系統
12 Access 2000資料庫管理系統
13 AutoCAD 2004制圖軟體
14 Photoshop 6.0 圖像處理
15 Flash 2004動畫製作
16 Authorware 7.0多媒體製作
17 Project 2000項目管理
18 用友財務（U8）軟體

全國職稱計算機考試應試技巧
一、全國職稱計算機考試應試原則
1、 把握考試環境的特點
①最終的結果是一張靜止的圖片：也就是如果你把本題做正確的，那麼最終的結果應該是一張靜止的圖片，滑鼠再去點一些地方，應該是沒有反應，但是也有特例，也有個別題做的結果不是一張靜止的圖片，這種情況少之又少，至於少到什麼程度，少到在一個考場中的所有考生很少能有一個考生能遇到一個這樣的題。所以這種情況幾乎可以忽略不計。另外，還請注意：模擬考試題的基礎題操作，每題在做完之後，都有「祝賀你，成功完成本題」，在真正的考試時不會有這樣的提示。
②限製做法：在考試時限制對一個題的做法，也就是平時你可以用某種辦法解決的題，可能在考試時這種辦法不能用，這就要求我們平時要練習一題多解，就是在練習的時候要多注意這一個題有哪幾種做法，嘗試著去試一試，當然在考試時你可以用其中的一種做法就可以了。
一般來講，做一個題的方法有：
1、 菜單命令法
2、 快捷菜單法
3、 快捷鍵法
4、 工具按鈕法
5、 滑鼠的方法
③環境的不靈活性：舉例說明，如果本題考的是格式菜單下的「字體」對話框的使用，那麼當你選擇其它菜單命令時，將不會打開這一個菜單命令，所以考試時要大膽一些，看到一個題，你感覺差不多應該使用哪一個菜單命令，你就大膽地去點擊，如果點錯了，你再去點你認為正確的菜單命令，這樣你就會提高自己的做題速度。還有一種情況，那就是當你要找的選項在對話框中的內容有很多的時候，你不需要逐項去找，也不需要去認真思考，你只要拖動滾動條到相應的位置，如果你所需要的選項在這一區域，就會停止於這一區域，再拖動滾動條也拖不動了，在這一區域中你再任意去點，能夠選中的選項就是題目所要求的選項，大膽地去執行相應的命令，直到你做的結果是一個靜止的圖片為止。
④應付長題：在考試時如果你遇到某一題的題目要求比較長，你不要一次性地將本題讀完，而是如果你讀了兩句就感覺這題應該使用哪一個命令來做，你就大膽地去使用那個命令，如果你一點那個命令，那個命令執行了，你就大膽地使用它，說明這就是本題要求使用的命令，然後可以採取邊讀題邊做題的方法，這樣就大大提高了做題的速度。
⑤篩選法做題：我們考試的要求是及格，這也是我們的最終目的，我們要在50分鍾內做40個操作題，這要求我們要快速地做題，當我們閱讀一個題的時候，如果不能一眼看出本題的做法或即使能看出本題的做法，但是已經知道這題在做的時候非常麻煩，需要的步驟多，時間長，可以先不做本題，單擊一下「標識本題」，繼續做下一題，用這種方法做完所有題之後，單擊一下「選題」按鈕，看到那些標識為紅色的，就是未做的題，切換到那一題，繼續做那一題，如果兩眼還是沒有看出本題做法，繼續標識本題，再去做其它未做題，用這種辦法又進行了一遍篩選，這樣所剩的題就不多了，再一次用同樣的方法去做那些被標識的題，這種方法也可以稱為「一眼、二眼、三眼」法。在使用本法時要注意當你第二眼還沒有看出做法的時候，應該再一次地標識本題，如果你不標識本題，那麼回過頭來你就不知道哪一題是做過的，哪一題是沒做的了。
⑥不要輕視自己熟悉的軟體：舉例說明，有人認為自己經常使用WORD程序，這一個軟體考試應該不在話下，你錯了，越是這種大眾化的軟體，考試時出的題相對來講也就比較難，你平時所用的命令考試時出的題就不多，你平時不用的命令考試時出的題就多。
2、 應對策略
①選一套好的模擬考試軟體：一套好的軟體應該是題目類似於題庫中的考題，並且能夠基本涵蓋大綱所要求的知識點，我向大家推薦由我們開發的軟體，可能有人會說你這叫「王婆賣瓜自賣自誇」，我只能說凡是好的我都是要推薦給大家的，當然也包括我們自己出的軟體，我們出的軟體中的題目全部精選於題庫，並且涵蓋了大綱所要求的所有知識點，通過熟練地練習，你在考試時就會得心應手，發現自己做的大部分題都是似曾相識的。
②要不要買一本教材：如果你只是為了通過考試用我們的模擬考試盤就可以了，因為在我們的模擬考試盤中就有關於操作方法的演示操作，有了這套模擬考試就如同把一個好的老師請到了自己的家裡。可能有人說「我還是不放心，我希望在穩中求勝」，那我就向你推薦遼寧人民出版社和遼寧電子出版社聯合出版的，由張瑩老師主編的《全國專業技術人員計算機應用能力考試用書》這一個系列的，這本書對大綱把握的相當准確，很有參考價值。

2. 請問全國專業技術人員計算機應用能力考試與軟考有什麼區別

全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE），是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。

計算機職稱考試全稱是「全國專業技術人員計算機應用能力考試介」，字面理解是要求「專業技術人員」參加的考試。是為貫徹黨的十五屆五中全會提出的「要在全社會廣泛應用信息技術，提高計算機和網路的普及應用程度，加強信息資源的開發和利用」的精神，落實國家加快信息化建設的要求，引導專業技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，根據原人事部《關於全國專業技術人員計算機應用能力考試的通知》（人發［2001］124號），從2002年開始，在全國范圍內推行專業技術人員計算機應用能力考試，並將考試成績作為評聘專業技術職務的條件之一。

等級考試的證書可以作為求職的參考之一，但職稱計算機考試的證書參考價值不大，但在全國的市、縣級單位評聘是要求考的，這時必須考了。你剛畢業可以考慮參加「等級考試」，因為職稱計算機考試全國各個地區對科目要求上不太一致，而且在職稱評聘前考就可以的。
軟考是專業等級試，是來評定個人的計算機等級水平的考試。
計算機應用能力考試是職稱考試，是申請職稱的條件之一。
最大區別是前者由你考不考，後者則是不考就不能申評職稱。軟考含金量比較高，考試難度相對較大。

3. 全國專業技術人員計算機應用能力考試的成績查詢

一，請登陸全國專業技術計算機就能能力考試網，如果不知道的，請自行網路。

二，進入後，直接點擊計算機成績查詢。

三，輸入個人准考證號，姓名，身份證號信息，就可以查詢。

4. 全國專業技術人員計算機應用能力考試的報名入口

省份 報名入口 河北河北人事考試網四川 四川人事考試網 廣東 廣東人事考試網 山西 山西人事考試網 陝西 陝西人事考試網 浙江 浙江人事考試網 廣西 廣西人事考試網 山東 山東人事考試網 北京 北京市人事考試網 內蒙古 內蒙古人事考試網 湖南 湖南人事考試網 黑龍江 黑龍江人事考試網 雲南 雲南人事考試網 天津 天津人事考試網 江蘇 江蘇人事考試中心 新疆 新疆人事考試網 上海 上海人事考試網 重慶 重慶人事考試網 寧夏 寧夏人事考試網 遼寧 遼寧人事考試網 安徽 安徽人事考試網 福建 福建人事考試網 甘肅 甘肅人事考試網 西藏 西藏人事考試網 貴州 貴州人事考試網 吉林 吉林人事考試網 海南 海南人事考試網 青海 青海人事考試網 湖北 湖北人事考試網 江西 江西人事考試網

5. 國家電網公司組織的專業技術人員電力英語和計算機水平考試，他們分別的難度如何

不難來。

整個測驗的難度，自自然取決於組成測驗的各個項目的難度。根據測驗總分的分布，可以知道整個測驗的難度。如果測驗難度適當，則標准化樣本的測驗分數，應該大致為正態分布。

若測驗難度不當，測驗分數可能出現兩種典型的偏態分布。一種是正偏態分布，分數集中在低端。這表明測驗太難，缺乏足夠數量的較易項目，本來應該在正態曲線的左端分布范圍較大的被試，在這個項目上得零分或接近零分。測驗因此不能區分能力水平低端的被試。

另一種是負偏態分布，分數集中在高端。這表明測試太易，缺乏足夠數量的較難項目。本來應該在正態曲線右端分布范圍較大的被試，在這個項目上得滿分或接近滿分。測驗因此不能區分能力水平高端的被試。

6. 全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試 與 全國計算機等級考試 有什麼區別啊

一、組織機構不同

1、計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試：是由國家人力資源和社會保障部（原人事部）、工業和信息化部（原信息產業部）領導的國家級考試，其目的是，科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。

2、全國計算機等級考試：是經原國家教育委員會（現教育部）批准，由教育部考試中心主辦，面向社會，用於考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。

二、考試內容不同

1、計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試：考試分為 5 個專業類別，並在各專業類別中分設了高、中、初級專業資格考試，囊括了共 28 個資格的考核。

2、全國計算機等級考試：三個科目的考核內容都包括計算機基礎知識和操作技能兩部分。各科目對基礎知識的要求相同，以考查應知應會為主，題型為選擇題，分數佔全卷的 20%。

辦公軟體類考試，操作技能部分包括漢字錄入、Windows 系統使用、文字排版、電子表格、演示文稿、IE 的簡單應用及電子郵件收發。

三、作用不同

1、計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試：通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據工作需要從獲得證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）。

計算機技術與軟體專業技術資格（水平）實施全國統一考試後，不再進行計算機技術與軟體相應專業和級別的專業技術職務任職資格評審工作。因此，這種考試既是職業資格考試，又是職稱資格考試。

2、全國計算機等級考試：表明持有人具有計算機的基礎知識和初步應用能力，掌握文字、電子表格和演示文稿等辦公自動化軟體（MS Office、WPS Office）的使用及網際網路（Internet）應用的基本技能，具備從事機關、企事業單位文秘和辦公信息計算機化工作的能力。

7. 參加電力計算機水平考試的條件..

基本上是的。主要單位給您證明，同意報考就可以。

8. 全國計算機技術和軟體專業技術資格(水平)考試跟全國計算機二級考試有什麼區別啊評職稱一定要考職稱計算

軟考，只職稱證和職業證。
計算機等級考試，只是在校生為拿學位的考試，專有些事業單位也屬看此證。但它不是職業證。
現在計算機類評職稱一般考軟考。
二級證不能用來評職稱。
不過反正我等考二級和軟考中級都考過了，難度適中，還不錯。

9. 國家計算機軟體專業技術資格和水平考試指的是什麼

計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試是原中國計算機軟體專業技術資格和水平考試的完善與發展。這是由國家人力資源和社會保障部（原人事部）、工業和信息化部（原信息產業部）領導的國家級考試，其目的是，科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行職業資格、專業技術資格認定和專業技術水平測試。
該考試分為 5 個專業類別，並在各專業類別中分設了高、中、初級專業資格考試，囊括了共 27 個資格的考核。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據工作需要從獲得證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務（技術員、助理工程師、工程師、高級工程師）。計算機技術與軟體專業技術資格（水平）實施全國統一考試後，不再進行計算機技術與軟體相應專業和級別的專業技術職務任職資格評審工作。因此，這種考試既是職業資格考試，又是職稱資格考試。同時，它還具有水平考試的性質，報考任何級別不需要學歷、資歷條件，只要達到相應的技術水平就可以報考相應的級別。

10. 專業技術人員計算機應用能力考試和全國計算機等級考試有什麼區別

計算機等級考試主要是針對非計算機專業的學生,他應該屬於一種素質證書,也就是說現在大學生都差不多都應該有的一個證書,而後者絕大學多數是計算機專業的學生才考的,他可以在評定職稱的時候使用,並且中日韓三國互認的.