機電專業名稱
『壹』 機電工程都學的是什麼
1、主幹課程名稱
機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。
2、主要實踐環節
裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。
機電工程需要掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識。
具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。
(1)機電專業名稱擴展閱讀：
機電工程專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。
主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
職業崗位能力要求：
1、具有設計、改造機電設備、工控裝置的能力。
2、具有機電設備調整、維修的能力。
3、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。
4、能熟練編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能。
『貳』 機電一體化專業類都有什麼
機電一體化專業主要培養面向生產第一線的機電工程方面專業應用型人才。開設機械設內計容、電路分析、電子技術、單片機原理與應用、電機與電氣控制技術、可編程式控制制器、液壓與氣動、測試技術等主要課程。畢業後可以根據愛好選擇機械設計工程師或者電氣工程師。
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『叄』 機電工程都包含哪些專業
1、主幹課程名稱
機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控回技術、機電設備答故障分析與維修等。
2、主要實踐環節
裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。
(3)機電專業名稱擴展閱讀：
一、職業崗位知識要求
掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。
二、職業崗位能力要求
1、具有設計、改造機電設備、工控裝置的能力。
2、具有機電設備調整、維修的能力。
3、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。
4、能熟練編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能。
『肆』 在本科院校中機電一體化專業叫什麼
在本科院校中機電一體化專業叫機械工程自動化。
機械工程及自動化學科是研究機電產品的設計、製造、控制的學科。隨著我國加入世界貿易組織後，世界製造業重心向我國轉移的速度加快，信息化帶動工業化步伐加快，機械工程及自動化學科在我國科技和經濟發展中所起的作用將越來越大。
(4)機電專業名稱擴展閱讀
機械工程的學科內容，按工作性質可分為以下方面：
①建立和發展可實際和直接應用於機械工程的工程理論基礎。如工程力學、流體力學、工程材料學、材料力學、燃燒學、傳熱學、熱力學、摩擦學、機構學、機械原理、機械零件、金屬工藝學和非金屬工藝學等。
②研究、設計和發展新機械產品，改進現有機械產品和生產新一代機械產品，以適應當前和未來的需要。
③機械產品的生產，如生產設施的規劃和實現、生產計劃的制訂和生產調度、編制和貫徹製造工藝、設計和製造工藝裝備、確定勞動定額和材料定額以及加工、裝配、包裝和檢驗等。
④機械製造企業的經營和管理，如確定生產方式、產品銷售以及生產運行管理等。
⑤機械產品的應用，如選擇、訂購、驗收、安裝、調整、操作、維修和改造各產業所使用的機械產品和成套機械設備。
⑥研究機械產品在製造和使用過程中所產生的環境污染和自然資源過度耗費問題及處理措施。
『伍』 跪求：機電工程專業具體指的是什麼
機電工程實為機械和電氣工程兩個專業的統稱，但有時也作為機械電子工程專業的回簡稱。機械電子工程專答業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。
職業崗位知識要求：
掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。
(5)機電專業名稱擴展閱讀：
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
主幹課程名稱：機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。
主要實踐環節：裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。
『陸』 機電學院的專業都包括哪些
機械工程及自動化專業
本專業培養具有深厚的基礎理論知識，具備在機械設計、機械製造、微電子、計算機、信息處理、機電一體化等領域的開發與應用能力，能在機械工程及自動化領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級專門人才。
本專業開設的主要課程有：畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、工程材料及成型技術基礎、機械原理、機械設計、機械製造技術基礎、測試技術、電工與電子技術、機電傳動控制基礎、液壓與氣壓傳動、互換性與技術測量、CAD/CAM、機械控制工程、現代紡織機械設計、數控技術與設備、系統模擬技術、特種加工技術等。
本專業畢業生可在相關企事業單位從事機電產品的設計開發、研究、製造、教學、生產管理、營銷等技術及管理工作。
本專業學制四年，學生畢業後可獲得工學學士學位。本專業具有博士、碩士學位授予權。
本專業設有四個專業方向：機械製造及自動化、數控技術與應用、新型紡織機械、機械電子工程。
1.機械製造及自動化方向 設有金屬切削機床設計、數控技術與設備、計算機輔助製造、模具設計等專業課程。
2.數控技術與應用方向 設有數控機床設計概論、數控技術與編程、計算機輔助製造等專業課程。
3.新型紡織機械方向 設有優化設計、機械產品造型設計、紡織工藝及設備、機構分析與設計、機械優化設計等專業課程。
4.機械電子工程方向 設有計算機控制技術、機電一體化技術、智能控制技術、感測器與伺服系統等專業課程。
工業設計專業
本專業培養具備工業設計的基本理論、基礎知識與應用能力，具有扎實的專業理論基礎，掌握現代化工業設計專業知識，具有開拓創新精神和實踐能力，適應我國設計行業發展需要，能從事工業產品造型設計與開發、產品生產、商品展示、空間環境設計、企業管理、商品營銷以及產品造型設計研究與教學的設計人才和管理人才。
本專業按理工類及藝術類招生。教學採用2 2，即一、二學年上公共課，第三、四學年除部分公共課外，分專業方向上課。報考藝術類專業方向考生需參加我校組織的專業考試，文理兼收。
1.工業設計專業（理工類）
開設的主要課程有：工程制圖、計算機繪圖、造型材料與工藝、工程力學、電工技術、工業設計機械基礎、素描基礎、色彩基礎、計算機輔助設計、人機工程學、平面構成、立體構成、色彩構成、產品造型、計算機輔助設計、產品形態設計、視覺傳達設計、設計表達、環境設計。
學制四年，學生畢業後可獲得工學學士學位。
2.工業設計專業（藝術類）
開設的主要課程有：素描基礎、色彩基礎、設計工程基礎、設計素描、人機工程學、平面構成、色彩構成、立體構成、產品造型、設計表達、產品形態設計、模型製作、造型材料與工藝、價值工程學、設計心理學、工業設計方法學、計算機輔助平面設計、計算機輔助立體設計等。
學制四年，學生畢業後可授予文學學士學位。
本專業具有碩士學位授予權。
測控技術與儀器專業
本專業主要培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養、創新精神以及較強的實踐能力，掌握扎實的數學、物理和電子信息基礎知識，具備較強的現代測控系統和智能儀器儀表設計研發能力，以及計算機在測量與控制領域的應用能力，能在高新技術領域從事測控儀器和系統的開發設計，以及在國民經濟領域從事儀器與系統生產製造、科技開發、應用研究和運用管理等高級工程技術人才。
開設的主要課程有：單片機原理及介面技術、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、精密機械設計、誤差理論與數據處理、感測器原理及應用、工程光學、信號分析與處理、自動控制原理、測控系統原理與設計、測控儀器設計、計算機控制技術、精密機械製造工程等。
本專業畢業生適合到信息產業、測量與控制等高新技術領域內從事信息獲取與處理技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作，也能在國民經濟各部門包括工、商、金融、海關、公共安全、質量保證、技術監督及科研院所與高等學校從事信息獲取與處理技術的相應研究開發、技術引進與改造、技術管理及教學等工作。
本專業學制四年，學生畢業後可獲
『柒』 機電專業學什麼
機電專業主幹課程名稱：機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。
機電專業主要實踐環節：裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。
機電工程實為機械和電氣工程兩個專業的統稱，但有時也作為機械電子工程專業的簡稱。
機械電子工程專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。
(7)機電專業名稱擴展閱讀：
本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
由於機電一體化產品種類和生產廠家繁多，研製和開發具有標准機械介面、電氣介面、動力介面、環境介面的機電一體化產品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。
如研製集減速、智能調速、電機於一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標准單元迅速開發出新產品，同時也可以擴大生產規模。
這需要制定各項標准，以便各部件、單元的匹配和介面。由於利益沖突，近期很難制定國際或國內這方面的標准，但可以通過組建一些大企業逐漸形成。
顯然，從電氣產品的標准化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產標准機電一體化單元的企業還是對生產機電一體化產品的企業，規模化將給機電一體化企業帶來美好的前程。
未來的機電一體化更加註重產品與人的關系，機電一體化的人格化有兩層含義。
一層是，機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。
另一層是模仿生物機理，研製各種機電一體花產品。事實上，許多機電一體化產品都是受動物的啟發研製出來的。
『捌』 機電都包括什麼專業
滿意答來案繁華15級2009-05-09車床，電焊源，鉗工 補充： 「機電一體化」一詞最早是日本提出的，在上世紀80年代初，日本名古屋大學最早設置了機電一體化 專業。如今在本科，已改稱為「機械電子工程」專業；在高職高專則仍延用機電一體化專業名稱。 機電一體化專業是精密機械——電子技術（含電力電子）——計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。 機電一體化，首先是以機械為主，以電為輔的一門學科，有很多方面，有機床，有汽車，等等。。。。 反正所有和機械有關的行業都可以做。 其中機床包括數控機床和普通機床，這個在大學的時候都學。 操縱電腦的話一般是使用繪圖軟體來進行機械設計。 電方面的是電子電工，還有單片機等等。
『玖』 機電全名是什麼
機電一體化,有電子（模擬電路，數字電路），電器（高低壓配電，電氣控制），氣動，液壓，工控（PLC，單片機，數控），等等。就想到這些