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物流專業培訓的內容

發布時間: 2021-02-14 23:32:22

1. 物流企業員工培訓內容

企業流程管理咨詢 流程相關咨詢項目及產品簡介:1、組織、管理及工作流程設計、再造與優化1)組織結構流程再造與優化:根據企業組織設置所造成的低效、難以協調等問題進行企業組織流程優化,主要定位在對組織相關職責和許可權流程過程的明確。2)管理流程和工作流程梳理與優化:針對企業管理特點和要求,進行充分調研後,以流程管理原則方法為指導,進行管理活動流程的梳理和優化,繪制清晰的流程圖,以指導企業管理活動和操作活動的有序開展。2、專項管理活動流程咨詢1)人力資源管理流程設計與優化:包括培訓管理、勞動管理、職業生涯管理、人員管理、績效管理、薪酬及植物分析等管理活動流程的梳理、設計和優化。。2)戰略、目標、計劃、信息等管理流程梳理及優化:包括企業戰略規劃、企業目標管理體系、企業計劃管理體系、企業信息體系管理等管理活動的流程梳理、設計和優化。3)財務、營銷、服務管理體系流程設計與優化:包括財務成本、預算、內控、稅收等管理流程的梳理、優化和設計。包括市場、產品、價格、顧客、品牌、營銷等管理活動的流程梳理、優化和設計。4)生產管理活動流程梳理、設計和優化:包括生產設備、現場、采購、物料、精益生產過程等管理流程和作業流程的梳理、優化和設計。5)班組管理活動流程梳理、優化和設計:即班組卓越管理模式設計相關流程,是最末梢流程。3、其他與流程管理咨詢結合開展的咨詢項目:包括標准化、班組建設、績效管理、現場5S管理、全面設備管理TPM、全面風險管理、全面信息化管理、全面質量管理等均可與流程項目結合開展且效果更加突出。

2. 物流管理培訓要學習哪些課程

看你考專科還是本科了,不一樣的,都有明確的規定,你打電話咨詢一下吧:010-68418710

3. 物流管理專業的課程都有哪些

物流管理專業課程有:國際物流學、國際貿易理論與實務、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流規劃與設計、國際物流實務、運輸實務、成功學、倉儲管理實務、物流配送中心設計、創新學、素質拓展訓練等。

培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術應用性專門人才。

(3)物流專業培訓的內容擴展閱讀

知識能力

1、掌握物流管理的基本理論;

2、具備物流管理的應用程序操作能力;

3、具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;

4.、能進行物流系統分析、設計和規劃,具有物流管理的基本能力;

5、了解物流管理發展的最新動態;

6、具有較強的外語綜合應用能力。

4. 物流專業主要學什麼課程(詳細點)

1、 物流數學
本課程是物流管理專業(專科)的專業基礎課。主要內容包括:微積分常識,物流中的概率與統計基礎(數據搜集與整理,數據分布特徵描述,概率與概率分布概述),預測技術(時間序列分析,一元回歸分析),物流中的運籌學(圖與網路分析概要,CPM,PERT,簡單的運輸優化問題)。

2、 物流英語
本課程是物流管理專業(專科)必修課程,由以下主要部分組成:物流與供應鏈概述,采購與供應,倉儲,生產計劃與庫存控制,運輸與配送,物流信息系統,客戶服務,常用物流單證與文件,物流英語常用詞彙與術語等。

3、物流基礎
本課程為物流管理專業(專科)的專業課程。是為了培養自學考試應試者物流學基本理論知識和研究運用能力而設置的基礎課程。
主要介紹物流在經濟活動與組織中的作用、物流與客戶服務的關系、信息技術在物流領域的應用、采購與物流管理、生產計劃、庫存管理、倉儲管理、運輸管理、全球物流、物流組織與企業管理、物流與供應鏈未來發展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點進行描述。重點介紹來自於發達國家的最新物流管理理念與最新技術,深入結合中國物流發展現狀,進行物流在中國發展現狀、政策法規、特殊規律、原則和形式規范等常識性知識的介紹。

4、物流企業會計
本課程為物流管理專業(專科)的專業課程。通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基礎知識和基本方法,達到物流基層管理人員要求的財務管理方面的能力標准。

5、物流信息技術
本課程是物流管理專業(專科)的專業課程,主要介紹:信息技術在物流中的作用;信息技術基礎知識(包括:計算機、網路及通信,物流信息,物流信息系統,物流公共信息平台,物流信息與網路安全);物流管理過程中應用到的信息技術(包括:物流信息標識技術;物流信息採集技術;物流信息交換技術;空間數據管理技術等);信息技術在物流中的應用(包括:自動化搬運設備,自動化倉庫,運輸優化調度和車輛配載,倉庫管理系統(WMS),物流模擬,MRP,ERP,VMI/CMI,CPFR等);電子商務(包括;電子商務下物流的內容和過程;電子商務環境下的物流模式案例分析);物流信息技術標准化。

6、物流案例與實踐
本課程是物流管理專業(專科、獨立本科段)的專業課程,從行業的角度對物流運作實踐進行了全面、系統的分析。分為四部分 :製造業物流案例與實踐、零售業物流案例與實踐、第三方物流案例、其他行業(醫葯、圖書、郵政)物流案例與實踐 。
註:該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材,具體內容有明確標注。

7、庫存管理
本課程是物流管理專業(專科、獨立本科段)的專業課程。課程內容包括:庫存管理概述,需求預測,庫存控制系統,庫存控制的定量分析方法與模型,生產物料控制、生產計劃,能力需求計劃,綜合生產計劃,主生產計劃,MRP及MRP系統中的庫存管理,供應鏈中的庫存管理與控制,庫存管理績效與標桿管理等。
註:該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材,具體內容有明確標注。

8、采購與供應管理
本課程是物流管理專業(專科、獨立本科段)的專業課。主要介紹采購戰略、采購需求確定、供應商選擇與管理方法、采購價格確定、采購談判、采購合同制訂、采購質量保證與采購績效評估等基本理論和方法。該課程的考核目的是檢驗考生掌握本課程基本知識情況和運用所學知識和方法解決物流采購中的實際問題,從事采購與供應管理的能力。
註:該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材,具體內容有明確標注。

9、運輸管理
本課程是物流管理專業(專科、獨立本科段)的專業課。本課程系統地闡述了物流運輸管理的基本概念、理論和運作方法。主要內容包括:緒論,物流運輸概述,物流運輸基礎,物流運輸組織,物流運輸選擇與決策,運輸成本、績效和價格管理以及物流運輸商務管理。
本門課應在已有運籌學、物流基礎、運輸經濟學的基礎上學習,是配送、供應鏈課程的基礎課。
註:該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材,具體內容有明確標注。

10、倉儲管理
本課程是物流管理專業(專科、獨立本科段)的專業課。主要內容包括:倉儲管理綜述;倉儲管理流程;倉儲作業管理;倉儲設備;倉庫規劃與布局;倉儲作業成本管理;現代倉儲管理技術;冷庫庫房管理;倉儲法律法規。內容涵蓋物流基層管理人員和中高級物流師所應了解和掌握的基本倉儲管理知識和現代倉儲管理理論。
註:該課程專科、獨立本科段合用一本大綱、教材,具體內容有明確標注。

11、國際物流導論
本課程是物流管理專業(專科)的專業課,國際物流(International Logistics),是組織原材料、半成品和產成品在不同國家內流動的活動。國際物流是國內物流的延伸和擴展,是跨國界的商品的空間轉移。本課程首先對國際物流與國際貿易的基礎理論進行探討,並在此基礎上闡述國際物流與區域物流、國際物流方式、設施、技術、物流的標准化、物流成本管理績效評價的理論與應用問題,使考生掌握國際物流的基礎理論、基本技能和管理要求。

12、物流企業管理
本課程是物流管理專業(獨立本科段)的專業課,是以物流企業管理思想和原理為主要理論框架,從物流的基本概念開始,綜合研究物流企業經營管理的全過程。對物流企業管理的系統觀念、管理基礎、物流企業組織機構、市場研究、決策和計劃管理、企業文化、作業管理、質量管理、物資管理、設備設施管理,以及資本運營與評價和人力資源開發與管理等方面的內容進行了專門的研究,同時重點對物流與運輸活動中所涉及的管理原則和實踐問題進行專門的分析研究。

13、物流企業財務管理
本課程是物流管理專業(獨立本科段)的專業基礎課,通過對本課程的學習使應考者掌握現代物流管理過程中財務管理的基本理論和基本方法,達到物流職業經理中級證書要求的財務管理方面的能力標准。

14、供應鏈管理
本課程是物流管理專業(獨立本科段)的專業課,供應鏈管理是一門整合性科學,涉及信息技術、管理理論等多方面知識。分為四部分:供應鏈管理概論、供應鏈管理所涉及的理論、供應鏈管理所涉及的技術、供應鏈設計案例。由淺入深地全面介紹了當代供應鏈發展的最新理論、技術和方法。涉及到大量的中外文資料,包括學術性很強的論文和著名企業的真實案例。

15、物流管理軟體操作
本課程是物流管理專業(獨立本科段)的專業課。主要內容包括軟體基礎知識、物流軟體發展概況、物流管理信息系統、庫存管理業務流程及相關軟體操作、運輸管理業務流程及相關軟體操作、貨代管理業務流程及相關軟體操作等。

5. 物流管理主要學習什麼

物流管理專業主幹課程:物流概論、物流規劃與設計、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創新學、素質拓展訓練等。

培養目標:該專業學生主要學習經濟、會計、貿易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識。

(5)物流專業培訓的內容擴展閱讀:

物流管理專業特點:

物流管理專業的一個最重要的特點是操作性。物流管理屬運營管理的范疇,其操作流程靈活性大,標准化程度相對較低,因此,對物流管理人員來說,了解並熟悉這些操作流程是十分重要的。

只有熟悉這些操作流程,才能進行有效管理,才能通過管理進行改進,提高效率。因此,從大學物流管理專業畢業的學生,在從事物流管理的具體工作時,還有一個比較長的再學習過程。 物流管理專業的另一個最重要的特點是要有系統性思維。

大多數物流業務涉及到諸多環節,例如庫存管理,涉及到貨物的驗收、入庫、庫位管理、出庫、配貨等,如果包括采購和配送,環節就更多了,在這么多的環節中,只要有一個環節沒做好,整個物流業務都會受到影響,成本效率都沒有保障,因此,系統地考慮各環節,平衡各環節的工作方式十分重要。

物流管理專業的第三個最重要的特點是要有資源整合觀念。降低物流成本的一個非常重要的手段是資源整合,這方面的一個非常明顯的例證就是通過整合減低車輛的空駛率。資源整合觀念也可以說是系統思維的延伸。

6. 物流專業有哪些課程

物流專業課程挺多的,有:

高數,線性代數,運籌學,概率論,統計學,c語言,版vb,mysql資料庫權,物流信息系統,數學規劃方法,宏觀經濟學,微觀經濟學,經濟法,財經法規,會計學,采購與倉儲,供應鏈,物流系統,物流技術,電子商務,國際物流學,生產與運作管理。

大部分是學習跟物流行業相關的理論知識,還有物流管理的方法和技術。


拓展知識

物流專業是一個交叉學科,它涉及到管理、經濟、工程等眾多領域。目前,「物流專業」已進入教育部本科專業大類目錄中,「物流管理」「物流工程」兩個專業歸入「管理學」下的「物流工程與管理」大類中。截至目前我國開設物流類專業的院校總計有426所,其中353所開設了物流管理專業,72所開設了物流工程專業,1所開設了采購管理專業。

7. 物流管理專業主要學些什麼

物流管理專業是一門較為熱門的大學專業之一,隨著我國物流行業的不斷發展,也催生了許多就業發展機會,物流管理專業的人才已經成為了各大中小型企業不可或缺的人才,下面小匠老師就跟各位考生和家長來介紹一下物流管理專業主要學習的內容,以及就讀物流管理專業的就業發展方向。

物流管理專業培養出了人才,可以選擇進入物流企業或者是港口、配送中心,也可以選擇進入相關的事業單位,從事於有關產品采購、倉儲管理、運輸管理、配送或者是有關於物流服務咨詢與政策制定等方面的相關工作,因此可見學習物流管理專業畢業之後的就業發展選擇還是很多樣化的,就業面也較廣,畢業生也較容易找到跟專業對口的崗位工作。

那麼你們認為物流管理專業這門大學專業怎麼樣呢?歡迎大家在下方的評論區發表不同的觀點和看法。

我是教育小匠,用心解答有趣、有料的問題,如果對您有所幫助,歡迎點擊關注!

8. 物流專業是學什麼的

物流專業是一個交叉學科,它涉及到管理、經濟、工程等眾多領域。目前,「物流專業」已進入教育部本科專業大類目錄中,「物流管理」「物流工程」兩個專業歸入「管理學」下的「物流工程與管理」大類中。

主要課程:

1、 物流數學

本課程是物流管理專業(專科)的專業基礎課。主要內容包括:微積分常識,物流中的概率與統計基礎(數據搜集與整理,數據分布特徵描述,概率與概率分布概述),預測技術(時間序列分析,一元回歸分析),物流中的運籌學(圖與網路分析概要,CPM,PERT,簡單的運輸優化問題)。

2、 物流英語

課程是物流管理專業(專科)必修課程,由以下主要部分組成:物流與供應鏈概述,采購與供應,倉儲,生產計劃與庫存控制,運輸與配送,物流信息系統,客戶服務,常用物流單證與文件,物流英語常用詞彙與術語等。

3、物流基礎

本課程為物流管理專業(專科)的專業課程。是為了培養自學考試應試者物流學基本理論知識和研究運用能力而設置的基礎課程。

(8)物流專業培訓的內容擴展閱讀:

一、就業方向

物流專業的畢業生就業前景非常好。包括物流系統化管理人才和物流企業經營管理人才、進出口貿易業務的專業操作人才、熟悉國內進出口市場業務的中介人才、電子商務物流人才和物流軟體開發設計人才、商務談判代表、外語人才等。

二、開設院校

我國開設物流類專業的院校總計有426所,其中353所開設了物流管理專業,72所開設了物流工程專業,1所開設了采購管理專業。

2016年12月,中國物流高校聯盟成立,包括北京交通大學、北京物資學院、天津大學、上海交通大學、上海海事大學、浙江財經大學、雲南財經大學等全國三十餘所設有物流類專業的高校積極響應,揭牌成立了中國物流高校聯盟。

聯盟將搭建中國高校物流人才協同創新互聯互動交流平台,對接校企聯合建立物流人才培訓基地,協調物流高校與各類物流人才需求企業的深度合作。

9. 物流人員需要什麼培訓

參考:
物流師分為英國皇家物流,勞動部的物流,國家采購聯合會的物流。
皇家物流最好,
國家和勞動部的建議學國家的。
1 、 什麼是物流師職業資格證書?
職業資格證書制度是勞動就業制度的一項重要內容,也是一種特殊形式的國家考試制度。它是指按照國家制定的職業技能標准或任職資格條件,通過政府認定的考核鑒定機構,對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定,對合格者授予相應的國家職業資格證書。職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明。它是勞動者求職、任職、開業的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據,也是境外就業、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。具有物流師職業資格的所有人員都將被加入物流人才庫,供物流或相關企業進行人才交流或選聘。

2 、為什麼要推廣物流師職業資格證書?
目前,物流人才培訓市場較為混亂,各種名目繁多的物流人才培訓機構很多,培訓和認證的質量得不到保障,缺乏全國統一的、權威性的培訓認證體系。
物流人才培訓是中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會的一項重要的工作,是物流產業發展的戰略資源。為了迅速規范物流人才培訓市場秩序,發揮其在物流人才培訓方面的主渠道作用,中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會根據《物流師國家職業標准》和相關職業資格管理條例,在全國推廣物流師職業資格認證工作具有十分重要的意義。

3 、物流師職業資格認證機構
全國物流標准化技術委員會、中國物流與采購聯合會是物流師職業資格認證的發證機構。中國物流與采購聯合會 (CFLP) 是經國務院批准設立,由國家國有資產管理委員會業務管理,民政部社團登記管理的具有社團法人資格的全國性行業組織。受國家國有資產管理委員會委託,代管 26 個全國性專業協會。聯合會的宗旨是:遵守中華人民共和國的憲法、法律、法規和政策。全心全意為會員及行業服務,密切社團、企業與政府間的聯系,維護會員及企業的合法權益,加強行業自律,推進我國生產資料流通與物流產業的改革和發展,更好地為我國社會主義現代化建設服務。
全國物流標准化技術委員會是由國家標准化管理委員會直接領導,並按《全國專業標准化技術委員會章程》進行管理和開展工作。其工作領域主要是:物流基礎、物流技術、物流管理和物流服務等等領域的標准化工作。

4 、物流師職業資格證書的影響力如何?
《物流師國家職業標准》是中國物流與采購聯合會受國家勞動和社會保障部委託組織制訂的,並由國家勞動和社會保障部頒布實施。
目前國內外著名的物流企業均是中國物流與采購聯合會的會員單位,其證書被許多大公司所認可。另外,隨著對外交往的進一步深入,開展物流師職業資格認證證書在與其他國家權威證書之間的互認是一種趨勢。全國物流標准化技術委員會負責我國物流行業標准化技術工作,物流人才的標准化是我國物流產業發展的基礎,是國際化趨勢。所以由中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會共同推廣物流師職業資格認證將極大加強我國物流人才的培養。

5 、開展物流師職業資格認證的目標是什麼?
物流師職業資格認證是以我國物流產業發展的需要為導向,與企事業單位和其它用人機構的崗位需求緊密聯系,其目標是培養既有真才實學又符合行業發展要求的專業化人才。

6 、物流師職業資格認證的特點
(1)職業等級的實用性。
根據 " 物流師國家職業標准 " 的規定,分別設立:助理物流師(國家職業資格三級)、物流師(國家職業資格二級)和高級物流師(國家職業資格一級)三個等級,可以適應企業對不同層次人才的需求。
(2)培訓教材的權威性。
成立了由全國相關高等院校物流專家組成的 " 物流師職業資格認證培訓教材編審委員會 " ,組織編寫了全國統一的 " 物流師職業資格培訓專用系列教材 " 。這套教材吸收了當前相同教材的精華,結合我國物流企業實際需要,參考國際有關資料,達到了較高的水平。
(3)師資力量的可靠性。
從事物流師職業資格的培訓機構和考試中心,選擇在開設物流及相關專業的本科以上院校,經過嚴格的考察和考核。培訓教師必須是相關學科的在職人員,而且經過了本標準的專業培訓。
(4)考試認證的嚴肅性。
按照 " 考培分離 " 的原則,在每一省市只設一處考試中心,考試中心不得開展同類題材的培訓,從制度上避免了既培訓又考試的弊端。
(5)執行標準的統一性。
採用 " 六統一 " 的認證制度,即統一標准、統一教材、統一培訓、統一考試、統一閱卷和統一認證。
(6)培訓證書的通用性。
物流師職業資格培訓採取寬進嚴出的辦法,凡符合報考條件的人員均可報名,經過嚴格培訓,考試合格才能取得相應證書。本證書可在全國同行業通用,作為應聘上崗的資質證明,並積極創造條件,與國際相關組織合作,逐步實現國際互認。

7、物流師各個級別的報考條件是什麼?
中國物流與采購聯合會《關於〈物流師職業資格認證管理辦法〉的補充說明》對各級的申報條件做出了明確的規定。一般參加培訓後均可報考助理物流師,非物流或相關專業大專學歷且滿三年相關職業經驗或本科學歷滿一年相關職業經驗或有學士學位、經過培訓後可報考物流師,物流或相關專業畢業可不參加培訓。

8 、物流師職業資格證書的影響力如何?
《物流師國家職業標准》是中國物流與采購聯合會受國家勞動和社會保障部委託組織制訂的,並由國家勞動和社會保障部頒布實施。
目前國內外著名的物流企業均是中國物流與采購聯合會的會員單位,其證書被許多大公司所認可。另外,隨著對外交往的進一步深入,開展物流師職業資格認證證書在與其他國家權威證書之間的互認是一種趨勢。全國物流標准化技術委員會負責我國物流行業標准化技術工作,物流人才的標准化是我國物流產業發展的基礎,是國際化趨勢。所以由中國物流與采購聯合會、全國物流標准化技術委員會共同推廣物流師職業資格認證將極大加強我國物流人才的培養。

9 、必須經過授權培訓機構的培訓才能參加物流師職業資格認證考試嗎?
根據物流師職業資格認證管理辦法,對於某類人員特別是非物流或相關專業畢業的人員需要經過相應級別的培訓才能參加認證考試。培訓可在全國各地設立的培訓中心進行,培訓結束後,由培訓機構頒發統一的培訓證書。各培訓機構因為有中國物流學會物流人才培訓專業委員會舉辦的定期培訓指導,並由認證教師進行專業授課,可以在很大程度上保證教學質量和考生通過率。另外,培訓機構可以提供良好操作實驗環境和系統的知識體系。

10 、參加培訓和考試要交多少費用?
每次考試費用 350 元,通過考試後需繳納認證費 200 元。物流師培訓費 2100 元,助理物流師培訓費 1600 元,在校大三、大四學生的培訓費憑所在院系出具的在校證明,優惠收取。培訓費用根據所在地區的經濟發展水平允許有 10% 的浮動,但同一地區按照統一的標准收取。

11 、如何報名參加考試?
考試工作由各地的考試中心負責組織。我中心學員的報考工作統一進行,由考試中心在約定的時間到我中心培訓場所為學員現場辦理。

12 、考試如何進行?每年有幾次考試?
每年全國物流師認證考試有兩次,分別安排在 5 月份的第三個星期日和 11 月份的第一個星期日進行。考試試間為 3.5 小時,滿分 120 分,有客觀和主觀兩種題型。學員可以由我中心統一辦理考試手續。

13 、是否一定要從助理物流師考起?能直接考物流師嗎?
根據有關文件規定,如果考生滿足一定的條件,可以直接參加物流師的認證考試,不必從助理物流師起步。

14 、什麼是相關專業和相關職業?
" 本專業 " 指的是申報人員所持畢業證書(或學位證書)所註明的專業名稱必須以 " 物流 " 命名,如 " 物流管理 " 、 " 物流工程 " 等。同時具備以下兩個條件方可視為相關專業: 1 、所學專業為 " 電子商務 " 、 " 交通運輸 " 、 " 交通管理工程 " 、 " 國際貿易 " 和其它專業(物流方向); 2 、所學課程中必須有 " 物流 " 課程,並成績合格(需提供成績單)。

15 、認證考試不及格有補考機會嗎?
有兩次補考機會。如需繼續參加培訓,可在原培訓機構進行培訓,不收培訓費,但需要交考試認證費。

16 、如何保證培訓機構教師的質量?
每個中心的教師都需要經過嚴格挑選,並符合下列條件之一:
1 .在大專院校從事物流教學工作,並具備副教授以上職稱的,從事物流專業教學一年以上人員,由培訓機構報 " 專委會 " 審核批准;
2 .具備講師職稱,從事物流專業教學工作三年以上,由培訓機構上報 " 專委會 " 審核批准;
3 .通過課程相關知識考核,由 " 專委會 " 統一認證。

17 、如何保證物流師職業資格認證課程的先進性?
為了使物流師職業資格認證更好地適應行業的需求,認證教材是由中國物流學會物流人才培訓專業委員會組織國內權威物流教育專家編寫,並適時對行業發展進行跟蹤,以定期的調整和更新課程內容。

18、考試試卷的題量和分值如何?
物流師考試經過一段時間的運行,在聽取有關專家和一些培訓中心以及考生的意見後,認為在物流師考試這一環節應進行調整,需加大題量,豐富題型,以保證物流師認證工作的質量,使考試認證更加科學、合理。因此,今年物流師資格考試(助理物流師、物流師)對考試試卷的題量、分值進行了調整,但總分及主、客觀題的比例不變:物流師試卷客觀題 60分,主觀題60分,總分為120分;助理物流師試卷客觀題60分,主觀題45分,總分為105分。具體變化如下:

物流師:

1. 客觀題共 100題,題型、分值如下:

判斷題:每題 0.5分,共40題,共計20分;

單選題:每題 0.5分, 共40題,共計20分;

多選題:每題 1分,共20題,共計20分。

2. 主觀題共 10題,題型、分值如下:

簡答題:每題 2分,共5題,共計10分;

計算題:每題 5分,共2題,共計10分;

論述題:每題 10分,共2題,共計20分;

案例分析 1題20分,共計20 分。

10. 物流培訓大綱是什麼

可以充分滿足企業對不同層次專業人才的需求. 二、培訓教材權威性高. 專門成立了"國...國際物流師是指從事國際物流相關工作的專業技術人員和管理人員 職業介紹 國際...

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