計算機科學與製作專業
『壹』 大學計算機科學與技術專業大概是學些什麼
基礎的高數、英語、專業的C語言程序設計、JAVA程序設計、資料庫、數據結構、離散數學、操作系統、計算機網路、Visual.Net高級編程、計算機組成原理、編譯原理、演算法分析與設計、計算機英語、匯編語言。
基本課程就這些，但是學校不同課程可能會稍做改變。
課程比較難，就是從計算機的構造開始學，大一大二都是在打基礎，大三主要就是分自己的愛好和方向，軟體方面和硬體方面。
『貳』 計算機科學與技術類包含了什麼專業
樓主：
計算機科學與技術類包括以下專業：計算機科學（技術或教育）、各類（計算機）軟專件技術（工程）、屬各類（計算機）網路技術（工程）、各類（計算機）資料庫（技術）、各類（計算機）信息科學（工程或技術）、各類（計算機）信息管理（或應用）、各類計算機管理（或應用）、各類計算機控制（技術）、各類計算機通信（通訊）、各類（計算機）多媒體技術、（信息）網路安全（監察）、信息安全、系統理論（科學或工程）、管理信息系統、地球（地理）信息系統（科學或技術）、智能科學與技術、信息與計算（機）科學、計算數學及其應用軟體、計算機與經濟管理、計算機系統維護、計算機硬體（器件或設備）、電器與電腦、可視化程序設計、Web應用程序設計、多媒體製作、圖形圖像製作、動漫設計與製作、電子商務、辦公自動化技術、軟體測試等。
『叄』 計算機科學與技術類包括哪些專業
計算數學及其應用軟體、計算機與經濟管理、計算機系統維護、計算機硬體或設備、電器與電腦、可視化程序設計、Web應用程序設計、多媒體製作、圖形圖像製作、動漫設計與製作、電子商務、辦公自動化技術、軟體測試等相關計算機科學與技術類：計算機科學、各類計算機或軟體技術、各類網路技術工程、各類計算機資料庫技術、各類計算機信息科學工程或技術、各類信息管理或應用、各類計算機管理或應用、各類計算機控制技術、各類計算機通信、各類多媒體技術、信息網路安全、信息安全、系統理論科學或工程、管理信息系統、地球或地理信息系統科學與技術、智能科學與技術、信息與計算機科學、
『肆』 計算機科學與技術專業適合什麼樣的工作
那麼計算機專業就業方向及前景如何？
1、軟體工程方向就業前景很廣闊，學生畢業後可以到眾多軟體企業、各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
2、網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到大中小型電信服務商、通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
3、網路與信息安全方向，主幹學科為信息安全和網路工程，學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
4、通信方向學生畢業後可到信息產業、郵電、交通等機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
『伍』 計算機科學與技術專業的學生畢業後可以做什麼
寫給計算機專業的大學生！
首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視里演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天簽幾個字然後就有高工資等著你去拿。
進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業，找個單位安心上班。有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有"前途"的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼"游戲攻略"、"黑客秘技"等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書"刻苦鑽研"，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能幹什麼，我問他你為什麼這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能乾乾別的什麼。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數據結構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文後，發現自己沒有當程序員的慾望，那麼我這里有幾條路給你選擇：
1、**頁製作，將來去網站工作！
2、學習3D MAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、**絡，將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！
如果以上幾條有適合你的，那麼你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。
如果你是計算機專業的在校大學生，而且想當程序員，那麼請往下看：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什麼都沒學到而難忘！
2、計算機專業是一個很枯燥的專業，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發現其中的樂趣的。
3、記住：萬丈高樓平地起！基礎很重要，尤其是專業基礎課，只有打好基礎才能學得更深。
4、C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那麼什麼高級語言你都學不好。
5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！
6、請先學習專業課《數據結構》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向對象都搞不清楚，看VC沒有任何用處。
7、對編程有一定的認識後，就可以學習C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學習VC應建立在充分了解C++的基礎之上。看VC的書，是學不了C++語言的。）
8、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
9、認真學習每一門專業課,那是你的吃飯碗。
10、在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現在錯的多了，畢業後就錯的少了。
11、從現在開始，在寫程序時就要養成良好的習慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習題--請全部做完並記錄下解題思路。
13、你會買好多參考書，那麼請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼。
14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數據結構和優秀的演算法！
15、記住：書到用時方恨少。不要讓這種事發生在你身上，在學校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進書中，那本書就會變得像雞肋！
16、我還是強調認真聽專業課，因為有些課像《數據結構》、《編譯原理》、《操作系統》等等，這種課老師講一分鍾能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學校里的各種實踐的機會，要為自己積累經驗，就業時經驗比什麼都有用。
18、多去圖書館，每個學校的圖書館都有很多好書等你去看！
19、編程不是技術活，而是體力活。
20、如果你決定了要當一個好的程序員，那麼請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！
21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內的素數表，把它們全都抄下來，然後再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
22、找到只屬於你自己的學習方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！
23、請熱愛程序員這項工作！
以上的話有些是我的經驗，有些是我從高手那裡直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，並遵守他們，那你們一定會成功！
對於大多數初學者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學什麼？學C/C++？還是學VC？還是學Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學習程序設計和學習程序設計語言究竟是怎麼一個關系？初學者究竟應該如何取捨呢？就這些問題，我從一個高手那裡看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學習程序設計就好比學習射擊，而程序設計語言就對應射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學習射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學好射擊的，也不可能同時學會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學習了射擊技術本身。再學其他的，自然事半功倍。學習程序設計也是一樣，必然要從學習一門程序設計語言開始入手。在學會系統的編程理念之後，用什麼工具都一樣！
之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那麼多的同學一個個都"不務正業"，荒廢了學業，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現在的2003 Server，而中國的軟體業還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什麼不留給我們自己，為什麼不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現這個夢的人是現在還在大學里的"准程序員"們，他們是中國軟體明天的希望！希望廣大計算機業的大學生看到這篇文章後，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序寫出中國軟體業明天的輝煌。
『陸』 計算機科學與技術類包括哪些專業
你好，計算機科學與技術類包括以下專業：計算機科學（技術或教育）、各類（計算機）軟體技術（工程）、各類（計算機）網路技術（工程）、各類（計算機）資料庫（技術）、各類（計算機）信息科學（工程或技術）、各類（計算機）信息管理（或應用）、各類計算機管理（或應用）、各類計算機控制（技術）、各類計算機通信（通訊）、各類（計算機）多媒體技術、（信息）網路安全（監察）、信息安全、系統理論（科學或工程）、管理信息系統、地球（地理）信息系統（科學或技術）、智能科學與技術、信息與計算（機）科學、計算數學及其應用軟體、計算機與經濟管理、計算機系統維護、計算機硬體（器件或設備）、電器與電腦、可視化程序設計、Web應用程序設計、多媒體製作、圖形圖像製作、動漫設計與製作、電子商務、辦公自動化技術、軟體測試等。感謝你對江西公務員考試網的支持！
『柒』 計算機科學與技術專業學什麼
業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握計算機科學與技術分析的基本理論、基本知識；
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；
3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力；
4.了解與計算機有關的法規；
5.了解計算機科學與技術的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主幹學科：計算機科學與技術
主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等
主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
主要專業實驗：編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機介面技術、計算機組成等
修業年限：四年
授予學位：工學或理學學士
計算機科學與技術(師范類)培養高等和中等學校進行計算機教學的教師和其他教育工作者。畢業生具有上列的知識和能力，主幹學科、修業年限和授予學位均同上。
開設院校
清華大學 北京大學 浙江大學
復旦大學 南京大學 華中科技大學
上海交通大學 武漢大學 吉林大學
中山大學 四川大學 哈爾濱工業大學
西安交通大學 山東大學 天津大學
中南大學 南開大學 東南大學
廈門大學 北京航空航天大學 同濟大學
華南理工大學 中國人民大學 大連理工大學
西北工業大學 東北大學 重慶大學
中國農業大學 蘭州大學 華東師范大學
中國礦業大學 華東理工大學 北京理工大學
北京科技大學 蘇州大學 石油大學
中國地質大學(北京) 武漢理工大學 湖南大學
鄭州大學 南京航空航天大學 南京理工大學
西安電子科技大學 電子科技大學 南京農業大學
西北大學 南京師范大學 上海大學
暨南大學 西北農林科技大學 西南交通大學
華中農業大學 揚州大學 華中師范大學
東北師范大學 中國海洋大學 華南師范大學
山西大學 華南農業大學 湖南師范大學
南京工業大學 北京工業大學 北京化工大學
福建農林大學 河海大學 雲南大學
北京交通大學 陝西師范大學 山東農業大學
江蘇大學 哈爾濱工程大學 西南師范大學
燕山大學 青島大學 福州大學
東華大學 上海財經大學 河北大學
合肥工業大學 南昌大學 湘潭大學
昆明理工大學 浙江工業大學 北京郵電大學
河南大學 山東師范大學 廣西大學
廣東工業大學 安徽大學 北京林業大學
河北師范大學 江南大學 成都理工大學
福建師范大學 華北電力大學 黑龍江大學
東北林業大學 河北工業大學 首都師范大學
山東科技大學 湖北大學 新疆大學
四川師范大學 南京林業大學 內蒙古大學
西南石油學院 曲阜師范大學 長江大學
安徽師范大學 西北師范大學 西南農業大學
汕頭大學 中北大學 長安大學
南通大學 河南師范大學 西安理工大學
湖南科技大學 貴州大學 武漢科技大學
遼寧大學 江西師范大學 河北農業大學
東北農業大學 濟南大學 東北財經大學
深圳大學 山東理工大學 安徽農業大學
廣州大學 哈爾濱師范大學 西安建築科技大學
沈陽農業大學 中央民族大學 西南科技大學
上海理工大學 西南財經大學 長沙理工大學
徐州師范大學 青島科技大學 四川農業大學
天津師范大學 三峽大學 湖南農業大學
沈陽工業大學 蘭州理工大學 哈爾濱理工大學
聊城大學 華僑大學 河南農業大學
大慶石油學院 浙江工商大學 南華大學
佳木斯大學 吉林農業大學 遼寧師范大學
山西農業大學 煙台大學 長春理工大學
中國傳媒大學 南京信息工程大學 南京財經大學
北華大學 北京語言大學 寧夏大學
重慶工商大學 大連海事大學 山西師范大學
天津工業大學 西華大學 煙台師范學院
中南民族大學 遼寧工程技術大學 安徽工業大學
齊齊哈爾大學 雲南師范大學 北京工商大學
江西財經大學 萊陽農學院 安徽理工大學
河北科技大學 河南科技大學 西華師范大學
內蒙古農業大學 沈陽大學 貴州工業大學
內蒙古師范大學 內蒙古科技大學 石河子大學
天津理工大學 北京聯合大學 貴州師范大學
蘭州交通大學 安徽財經大學 蘇州科技學院
河北經貿大學 延邊大學 山西財經大學
湛江海洋大學 集美大學 新疆農業大學
西安石油大學 天津科技大學 廣州中醫葯大學
長春工業大學 南京中醫葯大學 上海水產大學
陝西科技大學 湖北工業大學 西南民族大學
河北工程學院 武漢工程大學 吉林師范大學
淮北煤炭師范學院 廣東商學院 江蘇科技大學
江西農業大學 西安工程科技學院 南京郵電大學
天津財經大學 遼寧石油化工大學 黑龍江科技學院
杭州電子科技大學 北京信息科技大學 青島理工大學
新疆師范大學 江漢大學 河北理工大學
陝西理工學院 鞍山科技大學 南昌航空工業學院
沈陽師范大學 太原科技大學 西安工業學院
大連交通大學 華南熱帶農業大學 株洲工學院
河南工業大學 桂林電子工業學院 四川理工學院
大連大學 山東建築工程學院 廣西民族學院
成都信息工程學院 長春大學 哈爾濱商業大學
重慶郵電學院 甘肅農業大學 浙江財經學院
信陽師范學院 內蒙古工業大學 浙江理工大學
山東輕工業學院 華北水利水電學院 鄭州輕工業學院
沈陽理工大學 江西理工大學 東北電力學院
吉首大學 江蘇工業學院 華東交通大學
杭州師范學院 重慶師范大學 東華理工學院
內蒙古民族大學 湖南理工學院 西北民族大學
溫州大學 重慶工學院 湖南文理學院
佛山科學技術學院 安徽工程科技學院 武漢科技學院
雲南民族大學 沈陽化工學院 寶雞文理學院
雲南農業大學 渤海大學 桂林工學院
西安財經學院 上海海事大學 中原工學院
浙江林學院 廣西工學院 重慶交通學院
遼寧工學院 淮海工學院 吉林建築工程學院
山東經濟學院 鹽城工學院 湖北師范學院
南京工程學院 海南大學 武漢工業學院
黃岡師范學院 五邑大學 山東財政學院
雲南財貿學院 長春工程學院 阜陽師范學院
河南財經學院 長春師范學院 長春稅務學院
湛江師范學院 沈陽建築大學 鹽城師范學院
貴州民族學院 上海工程技術大學 泰山醫學院
安徽中醫學院 中國民用航空學院 北方工業大學
山西大同大學 湖北民族學院 大連輕工業學院
湖南中醫學院 大連水產學院 鄭州航空工業管理學院
臨沂師范學院 北京石油化工學院 南陽師范學院
漳州師范學院 沈陽航空工業學院 河北科技師范學院
新疆財經學院 襄樊學院 太原師范學院
河南中醫學院 延安大學 西安郵電學院
上海電力學院 湖南商學院 中國計量學院
貴州財經學院 贛南師范學院 黑龍江八一農墾大學
安徽建築工業學院 南京審計學院 青海大學
牡丹江師范學院 濰坊學院 廣東葯學院
韶關學院 山東工商學院 天津工程師范學院
浙江中醫學院 大連民族學院 韓山師范學院
西南林學院 安慶師范學院 海南師范大學
肇慶學院 孝感學院 樂山師范學院
洛陽師范學院 江西中醫學院 茂名學院
宜春學院 紹興文理學院 商丘師范學院
仲愷農業技術學院 浙江萬里學院 天津城市建設學院
黑龍江工程學院 廣西師范學院 內江師范學院
咸寧學院 仰恩大學 廣東技術師范學院
北京建築工程學院 安徽技術師范學院 西北第二民族學院
宜賓學院 安陽師范學院 北京印刷學院
惠州學院 江西科技師范學院 唐山師范學院
青海師范大學 玉林師范學院 重慶三峽學院
嘉應學院 景德鎮陶瓷學院 湖北汽車工業學院
哈爾濱學院 浙江科技學院 黃河科技學院
渭南師范學院 中國人民公安大學 北京農學院
鞍山師范學院 通化師范學院 北京物資學院
湖北經濟學院 攀枝花學院 泉州師范學院
青海民族學院 德州學院 皖西學院
天津農學院 合肥學院 忻州師范學院
常州工學院 嘉興學院 內蒙古財經學院
浙江海洋學院 塔里木大學 井岡山學院
湖州師范學院 咸陽師范學院 天水師范學院
淮南師范學院 吉林工程技術師范學院 大理學院
吉林化工學院 甘肅政法學院 南京曉庄學院
上饒師范學院 河北建築工程學院 玉溪師范學院
湖南城市學院 台州學院 曲靖師范學院
邵陽學院 西藏大學 懷化學院
渝西學院 山東交通學院 九江學院
東莞理工學院 黔南民族師范學院 中國民用航空飛行學院
河西學院 湖南科技學院 泰山學院
楚雄師范學院 閩江學院 平頂山工學院
許昌學院 遵義師范學院 白城師范學院
上海杉達學院 中華女子學院 華北科技學院
黃山學院 運城學院 唐山學院
巢湖學院 邢台學院 銅陵學院
中國石油大學（北京） 中國地質大學(武漢)
『捌』 計算機類研究生有哪些專業
計算機考研專業共有計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
與理工科交叉而衍生的計算機專業很多，如數學與應用數學專業、自動化專業、信息與計算科學專業、通信工程專業、電子信息工程專業、計算機應用與維護專業等。
在全國高校第四次學科評估中，清華大學、北京大學、浙江大學和國防科技大學這4所高校拿下了計算機科學與技術學科領域內的最好成績（A+），稱得上是本學科領域內實力最強的大學。
『玖』 大學與計算機有關的專業都有哪些
1,電子信息科學與技術
電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
2,信息科學技術專業
信息科學技術專業是一個大學專業，培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識，系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。
能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
3,數字媒體
數字媒體屬於工學學科門類，是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。
4,軟體工程
軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。
5,計算機科學與技術
計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造，並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。
『拾』 本科計算機類有哪些專業
1、計算機科學與技術專業
培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
2、軟體工程專業
軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。
該專業以計算機科學與技術學科為基礎，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才，同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作和生活效率。
3、信息安全專業
信息安全專業，具有全面的信息安全專業知識，是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。
4、物聯網工程專業
物聯網(Internet of Things)這個詞，國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。
物聯網是基於互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。
5、數字媒體技術專業
數字媒體技術專業（Digital Media Technology），屬於計算機類專業，同時也屬於屬於電氣信息類，旨在培養具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創作等課程。
與數字媒體藝術專業相比，該專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。
6、智能科學與技術專業
智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。
專業涉及機器人技術，以新一代網路計算為基礎的智能系統，微機電系統(MEMS)，與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新一代的人機系統技術等。
7、空間信息與數字技術專業
空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經過了數年發展，已成為了一個比較成熟的專業。
現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵，一種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。
(10)計算機科學與製作專業擴展閱讀：
計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。
按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。
後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力，高等數學改上數學分析，增加計算機數學基礎課程，體現在假設組合數學，增加離散數學的課時，並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。
更重視實踐性教學環節，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環節，上機實踐貫穿於四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養。