湖南工貿學院專業

⑴ 湖南工貿學院怎麼樣公辦還是民辦

今天在網上看到，講人民日報報導湖南有7所虛假學校，其中有工貿學校，這所學校我已幫一個遠方親戚的孩子報名，已交報名費(老師催促要交)，現在才發現說是一所假學院，教育局已撤名……這該怎麼辦

⑵ 湖南工貿技師學院的院系設置

管理信息系以培養現代管理、信息、動漫技術高技能人才為目標，同時擔負全院文化基礎課程教學，向全院提供計算機維護等服務。系部自2005年10月成立以來，在學院的重視與支持下，取得了長足的進展，已發展成為學院最重要的教學系之一。
師資力量充實。現有專兼職教師37人，均為本科及以上學歷，其中碩士研究生6人；有高級職稱教師6人，中級職稱教師近20人，計算機專業「雙師型」教師占總人數的90%以上。師資專業知識結構合理，以中青年為主，是學院發展的核心力量。其中文化教研室承擔著株洲市職成教中職語文、數學研究會的大部分工作（傅偉民高級講師任語文研究會會長，黃莉高級講師任數學研究會副會長）。
專業特色鮮明。本系充分發揮自身優勢，體現學院工貿特色，成功開設了動漫設計與製作、計算機網路技術、計算機應用、工程文秘等專業。在教學過程中，堅持以學生為主體，全面實施可選擇素質教育，實現個個有得，促進人人成功，為社會輸送適應性強的高技能人才。
教學設施齊全。共有電腦機房12間，現代新型計算機800多台，多媒體教室8間，充分滿足了全院計算機教學的需要。
教研成果顯著。近三年來該系教師在省部級以上刊物發表論文20多篇，編寫教材、講義8本，語文課改成果獲全國一等獎；教師參加省市各級各類競賽屢屢獲獎。陳開梅老師獲2006年湖南省計算機應用技能競賽計算機操作員（網頁製作）職工組第二名，在07年省計算機應用技術職業技能競賽中獲多媒體作品製作員職工組第五名；黃莉老師獲2006年省「湘科杯」中職數學教師技能競賽教案設計二等獎、數學教師技能競賽說課二等獎。張鑫老師獲2007年株洲市中職學校普通話口語教學設計與說課比賽《朗讀的技巧》二等獎，並直接派送參加全國比賽。嚴妍老師在07年省計算機應用技術職業技能競賽中獲多媒體作品製作員職工組第三名，被授予「湖南省技術能手」稱號 。段湘如老師08年省計算機應用技術職業技能競賽中獲計算機操作員職工組第四名。2009年，在市職業院校數控應用技術專業教案設計與說課比賽中，黃莉老師獲一等獎。在株洲市「新觀念、新教法」課堂教學比賽復賽中，韓明老師的數學課、楊偉鳳老師的語文課獲得一等獎，羅芳、劉偉、段相如老師的課均獲二等獎。在決賽中，韓明、楊偉鳳的課分獲一、二等獎，韓明老師還被授予「2009年株洲市中等職業教育教學能手」稱號。楊偉鳳、胡艷紅、左美霞、段穎馨參加株洲市語文學案比賽,分別獲得一等獎和三等獎。在株洲市首屆技能月活動中，計算機老師段湘如被授予「株洲市技術能手」稱號。胡艷紅老師12月初參加在浙江寧波舉行的語文說課比賽，獲得三等獎。傅偉民老師擔任評委。
學生參賽方面：2008全國文明風采大賽中，該系指導學生獲得1個全國二等獎，2009年全國文明風采大賽，該系指導學生獲得2個二等獎，1個三等獎，一個四等獎。參加株洲市計算機職業技能競賽，2008年9人獲獎，其中2個二等獎，7個三等獎，2009年6人獲獎，其中2個二等獎，4個三等獎。[2] 湖南工貿技師學院工業自動化系成立於2005年10月,擁有一支結構合理，學術水平較高且年富力強的師資隊伍，是目前學院規模最大、技術力量最強、專業最多的系部。現有全日制在校生1664人，專兼職教師36人，外聘教教師8人，其中高級講師、高級實習指導教師16人，講師14人，「理實一體化」及「雙師型」教師占教師總人數的80%以上，高級技師、技師25人；湖南省知名專家2人，國家級數控專家裁判（兼本系數控專業首席教師）1人，湖南省技術能手5人，學院名師5人。
工業自動化系是培養機械製造、數控維護及工業自動控制類高技能實用型人才的教學系部。現已分三層次開設近20個專業。
系部根據學院「憑良心辦教育」的平民教育理念和「善教繼志、學以致用、以人為本、人人有得」的辦學方針在教學中狠抓學生理論知識和實踐能力的統一與技能成才。在實際教學中廣泛採用「理論一體化」教學和「過程性素質」教育，培養和造就了大批優秀畢業生和「雙師型」教師。為適應技能訓練對大量硬體設備的需求，系部配備了近1000萬元設備。
二、辦學特色
該系以培養實用型、技能型人才為辦學宗旨，重視學生實踐技能和素質培養；畢業生供不應求，就業單位歡迎且學生、家長滿意，已成為本系最為突出的辦學特色。
該系重視學生思想道德素質和「一專多能」專業素質的培養，在教學上採用校內外相結合的強化訓練方式，使學生就業後能很快適應企事業單位的要求，成為單位的技術骨乾和管理人員。畢業實行雙證書制度（畢業證（學歷證）+技能等級證），使學生在取得畢業證書的同時，取得相關專業技能等級證和上崗證。
三、辦學成果
工業自動化系具有雄厚的師資力量和先進的教學設備，取得了顯著的教學成果。近年在各項專業技能競賽和專業建設方面取得如下成果：
1、近年種類比賽主要成果
「數控擎天領風騷」，該系數控專業連續在2006、2008年全省數控技能比賽中奪冠，並在全國大賽中表現出色，成為全省最有實力的數控技術教學單位；「電氣控制創一流」，傳統電類專業青春煥發，比賽成績斐然，實力大幅增強。
2、專業建設成果豐碩
全系教師積極參與科研活動，成果顯著，發表了大量的學術論文，編寫了多本教材，進行了多項課題的研究和開發。
四、就業狀況與前景
該系學生完成學業後統一由學院分配就業，由於畢業生上崗後適應能力強、動手能力強，深受用人單位的喜愛，每年學生供不應求，就業率高居100%。[3] 機械工程系是學院規模較大、整體實力雄厚的系部，擁有一支結構合理、年富力強、學術思想活躍、動手能力強、綜合素質好的優秀教師隊伍。現有教職工32人，其中高級講師、高級實習指導老師、高級技師10人，講師、一級實習指導教師、技師15人，技術能手4人。開設專業有模具設計與製造、裝配鉗工、機械CAD/CAM、模具鉗工、機修鉗工、焊工等專業。
機械工程系實訓教學設備齊全，設備精良，有加工中心、數控車床、數控銑床，數控電火花線切割機床等先進的實習設備及注塑、沖壓、焊接等生產實訓車間，可充分滿足生產實訓教學的需要。
機械工程系教學科研能力強，成果顯著。在各類學術期刊發表論文幾十篇，參加全省模具設計大賽和全市模具鉗工、焊工技能大賽中，本系多位教師、學生獲獎。
學院堅持「就業走在招生前」的工作思路和「推薦有序、專業對口、層次提高」的就業方針，率先實行「實習與就業聯動」舉措，推行「校企聯動、共同培養」的辦學模式，為企業定向培養和輸送掌握現代工藝技術的實用型技術人才和管理人才，充分保證了畢業生就業安置的穩定。多年來，該院畢業生就業穩定率一直在98%以上。
該系學生完成學業後統一由學院安排就業，由於畢業生上崗後適應能力強、動手能力強，深受用人單位的喜愛，每年學生供不應求，就業率100%。畢業生在北京、上海、湖南、江蘇、浙江以及廣東深圳、廣州、東莞、惠州等地供不應求。該系專業就業後待遇在1500元以上，最高達5000元以上。[4] 株洲技術學院裝飾工程系是湖南省內唯一一所專業培訓裝飾行業從業人員的院系，是中國建築裝飾協會指定培訓認證中心，同時還是鴻揚家裝等眾多家裝飾公司指定的定點委培單位。
裝飾工程系佔地10000M2，擁有實踐樓2000M2，在7省26個城市設立實習基地。開設有施工監理（裝飾）、環境與藝術設計（室內設計）、市場營銷（裝飾）、裝飾鑲貼、裝飾塗裱、水電設計與安裝共6個專業並開展家裝顧問、項目經理、室內設計師、家裝工人、企業員工定製培訓等多種培訓項目以及大專、本科成人教育函授學歷教育（湖南工業大學）。
經過多年的專業建設和教學實踐，裝飾工程系辦學條件日趨完善，教學方案科學實用，教學管理自成體系。擁有一支知識結構合理、業務素質精幹、專業技能突出、勇於開拓創新的師資隊伍。該系堅持以就業為導向、以能力為基礎、以技能為目標的教學原則。與鴻揚家裝等眾多國內知名家裝企業達成戰略合作關系，走校企結合，產學結合的辦學之路，形成了獨具特色的「校企結合，產教一體」的辦學模式。成功實現了培養目標與社會需求的統一，專業教學與社會實踐的統一，學生學習與實習就業的統一。在教學方面，該系實行「教—練—跟—做」的全新教學模式，使學習不再只是一個單純的被動接受過程，更是一個反復消化的強化過程，最終真正變成學員自己的知識和技能。
自專業開辦以來，共向省內外知名家裝公司輸送施工監理、項目經理500餘人、室內設計師200餘人、家裝營銷人員120餘人、計算機輔助室內設計初級人員100餘人、裝飾工人2600餘人。由於該系教學理論結合實際極富針對性，學員知識全面，動手能力強，深受用人單位青睞。

⑶ 湖南工貿學院是專科還是本科啊文憑在國家認可嗎

全國118所虛假大學被曝光 湖南有3所上榜
湖南區域的「湖南工貿學院」、「中南建築工業學院」、「湖南湘林科技大學」名列其中。

⑷ 湖南工貿技師學院的介紹

湖南工貿技師學院，原名株洲技術學院，是一所以培養高技能人才為主要目標的高等技術院校，是國家綜合培訓基地、國家機電類職業技能鑒定所、全國農民工培訓示範基地、全國高技能人才培訓基地、湖南省技師培訓鑒定點，近幾年先後被評為「國家技能人才培育突出貢獻單位」、「國家職業教育改革發展示範學校」、「湖南省職業教育先進單位」、「湖南省高技能人才培養先進單位」、湖南省職業技能鑒定「十佳」單位等。12011年9月19日，湖南工貿技師學院喬遷儀式隆重舉行，成為首家正式入駐職教大學城並順利開學的職業院校。此次整體搬遷，標志著學院進入科學跨越發展的新階段。學院新校區佔地面積302畝，總投資3.2億元，建築面積137160平方米，可同時滿足全日制在校生8000人、年短期培訓10000人次的需求。

⑸ 湖南工貿學院設有本科嗎

有本科
湖南工貿學院

湖南工貿學院成立於1984年，2000年經湖南省教育廳批准改制為一所全日制民辦公助高等學院。學院地處長沙市雨花區樹木嶺，交通便利，環境優美，是讀書求學的理想之地。學校佔地200餘畝，總建築面積14.2萬平方米，擁有新建現代化的教學大樓，規范的電教中心，標準的物理、化學、電工實驗室、大禮堂、圖書館、閱覽室，350米環形田徑運動場，500平方米的溜冰場，四個標准籃球場，二個排球場，一個風雨活動室，一個形體健身房等完善的基礎設施和齊全的專業儀器設備及運動休閑場地，固定資產總值近億元，具備容納12000在校學生的規模。

學院擁有一支師資力量雄厚、教學經驗豐富、高素質的教師隊伍，專、兼職教師566人，其中高級講師167人（含高級職稱），講師399人。開設有計算機與應用（多媒體技術與應用）、電腦維護與維修、計算機網路技術、文秘、機電一體化、電子電器技術、模具設計與製造、商品物流與配送、旅遊與酒店管理、財會與稅收籌劃、企業管理、建築裝飾設計與施工、小區物業管理、工業與民用建築、商務英語等多個專業，還設有大專成教部、培訓部等。

學院成立以來，全面貫徹黨的教育方針，堅持「以人為本育人才，以質興院謀發展，以嚴治院強管理，以實作風創特色」的辦學宗旨，認真探索辦學社辦教育辦學規律，積極打造自身特色與品牌。按照「學院有特色，專業有特點，學生有特長」的理念，實施以轉變教育思想為先導，以教學改革為重點的全方位改革，對學制、專業和課程設置、教學計劃、教學方法與手段、教學管理制度等大膽調整和變革。在人才培養上，厚文化基礎，重專業技能，突出培養學生的實踐能力、創新能力和綜合素質。

學院面向市場，積極開展多種形式的外聯工作，先後同50多家大型企業建立了聯合辦學，實施產學結合，訂單教育新模式，共享資源，共同發展。

面向二十一世紀，湖南工貿學院將認真實踐「三個代表」重要思想，與時俱進，開拓創新，進一步貫徹「面向市場經濟，拓寬辦學領域，打造自身品牌，培養技能人才」的辦學方針，按照「質量興校，管理強院，特色優院，改革活院」的發展戰略，不斷完善辦學條件和育人環境，使學院的辦學規模、辦學層次、辦學質量和社會效益再上新台階，把學院辦成管理規范，環境優美，設施配套的一流高等學院。

⑹ 湖南工貿學院 就業情況怎麼樣

就業狀況相當不錯，多年一次性就業率在95%以上，是一所民辦高校。教學質量也是不錯的。硬體設施也跟得上。

⑺ 湖南工貿學院讀六年的專業可不可以讀三年拿中專文憑

目前所知的只有最長五年的，就是初中起點五年一貫制大專，主要是高職院校同時還保留中專辦學層次，一般五年後頒發一個大專畢業證，上面會註明「五年制」。
中專層次相對簡單，不像大專及以上必須學信網注冊，所以你可以咨詢就讀學校老師會給你最准確的答案。

⑻ 湖南工貿技師學院的學院簡介

自創建以來，學院始終堅持特色辦學、特色興校，辦學質量和影響在湖南省同類院校中居領先地位，多年的實踐和探索為學院在高技能人才培養方面積累了豐富的經驗，辦學成果得到社會各界充分肯定。目前在校學生4600多人，年短期農民工培訓及職業技能鑒定近6000人次。學院師生參加各級技能競賽碩果累累，被譽為「技師搖籃、冠軍之家」，多次被選定為省、市技能競賽代表隊集訓指定培訓單位和決賽地點；由我院集訓的省、市代表隊曾分獲全國第四和全省第一的好成績，被省四廳、局授予特別貢獻獎；在校學生和教師參加全國、全省技術比武屢獲全省總成績第一和全國優秀教學組織獎，多名師生名列全國「十佳」。學院是迄今為止唯一獲得省數控技能大賽「三連冠」的職業院校，綜合實力躋身全國技工院校三甲之列，眾多師生榮獲國家金獎或省、市「技術能手」、「國家名師」等榮譽稱號。
學院積極開展校企合作，廣拓就業渠道，先後與三一重工、中聯重科、山河智能、衡陽特變電工、株洲時代集團、南車電機等國內知名企業建立長期合作關系，合作形式也由傳統的「供需合作」向全方位合作縱深發展，有效促進了高技能人才的培養。近年來學院在校企合作和高技能人才培養實踐中不斷創新，率先構建起學校、企業、員工都滿意，企業生產、技能提高和繼續教育三不誤的全新培訓體系。學院畢業生就業渠道通暢，生均可選擇就業崗位高達4個以上，合格畢業生一次性就業率100%。
學院設有工業自動化、機械工程、管理信息、裝飾工程四個專業教學系，開設近40個專業，數控技術應用、模具設計與製造、機電一體化、焊接技術等專業在全省乃至全國頗具影響。

⑼ 湖南工貿學院 湖南工貿學院 是什麼情況，怎麼樣，是民辦大學嗎

湖南工貿學院成立以來，全面貫徹黨的教育方針，堅持「以人為本育人才，以質興院謀發展，以嚴治院強管理，以實作風創特色」的辦學宗旨，認真探索辦學社辦教育辦學規律，積極打造自身特色與品牌