計算機信息技術專業

『壹』 關於計算機和信息技術的大學專業有哪些，詳細是做什麼的

很多學校都開設有這個專業，到高考結束時學校會發給你一本書就是志願填報手冊，上面有各院校招生計劃和本專業就業方向。

『貳』 計算機信息技術專業是學什麼的

計算機信息管理專業介紹 ：
本專業為專科和獨立本科段兩個學歷層次
專科基本要求：熟悉本專業所必需的經濟管理基礎知識：熟悉計算機的基本原理；能在微型計算機上熟練進行文字處理、表處理、庫操作，能在計算機網路上進行信息通信：具有一定的程序設計技能，能參與小型管理信息系統的開發、維護和管理；具有閱讀專業外文資料的初步能力。
獨立本科段基本要求：掌握本專業所必需的經濟管理基礎知識；熟悉計算機操作系統和資料庫原理：具有計算機網路技術應用的基本技能；能運用管理理論、系統科學的方法和信息技術解決信息系統建設、維護和信息管理的實際問題：具有閱讀本專業外文資料的能力。
專業背景與市場預測：隨著全球以信息技術為主導的科技革命進程的加快，人類社會逐步由工業社會進入信息社會。信息技術是當代最具潛力的新的生產力，信息資源是經濟和社會發展的重要戰略資源。信息化成為各國經濟和科技競爭的制高點，信息化程度已成為衡量一個國家和地區現代化水平和綜合實力的重要標志。隨著我國市場經濟的迅速發展和加入WTO，企業信息化程度的要求越來越高，而現階段計算機信息管理普及率並不高，企業中計算機資源得不到及時充分的利用，信息處理效率跟不上形勢的發展，近幾年很多單位對計算機信息管理專業人才需求越來越大。被調查單位普遍反映且迫切需要善經營、會管理，同時能熟練把計算機運用到信息採集、處理與維護的高級管理人才，計算機信息管理專業正是在這種背景正應運而生的，目的是為企事業單位提供更多更好的從事計算機信息管理工作的合格人才。
培養目標：計算機信息管理專業是計算機與經濟管理學科交叉的專業，本專業培養德、智、體全面發展，掌握現代管理學和計算機的理論基礎，運用先進的管理手段進行信息管理，成為具有綜合能力和全面素質的高等技術應用性信息管理人才。
本專業要求學生能熟練使用企事業單位常用的辦公軟體，具有熟練的計算機系統操作能力和常用工具軟體的使用技能；能參與企業經濟管理並對經濟活動進行分析，做出預測和決策，具有獨立進行社會經濟調查、市場預測決策、經濟活動分析、撰寫專業報告的能力；具有計算機信息系統的規劃與開發的初步能力，了解本專業相關領域的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的實際工作能力；能組建內部網路系統，並能管理和進行多媒體製作的能力
主要課程：企業管理概論、高級語言程序設計、資料庫及其應用、面向對象程序設計、基礎會計學、計算機原理、
電子商務與電子政務、計算機網路技術、管理信息系統； 管理經濟學、運籌學基礎、操作系統概論、數據結構導論、資料庫系統原理、信息系統開發與管理、C++程序設計、軟體開發工具、計算機網路原理、信息資源管理、網路經濟與企業管理等

就業去向：本專業畢業生主要面向各類企事業單位從事計算機信息管理工作，其主要業務范圍是：信息管理、信息系統分析、實施管理和評價，行政部門，計算機信息處理和計算機應用程序開發設計等工作

『叄』 計算機中級職稱有哪些專業

計算機專業中級職稱考試可以考：

1、計算機軟體專業：軟體評測內師、容軟體設計師、軟體過程能力評估師

2、計算機網路專業：網路工程師

3、計算機應用技術專業：多媒體應用設計師、嵌入式系統設計師、計算機輔助設計師、電子商務設計師

4、信息系統專業：系統集成項目管理工程師、信息系統監理師、資料庫系統工程師、信息系統管理工程師、信息安全工程師（2016年新增）

5、信息服務專業：計算機硬體工程師、信息技術支持工程師。

(3)計算機信息技術專業擴展閱讀

計算機中級職稱需要從考試科目中任選三個模塊進行考試。

包括：操作系統xp、word2003、excel2003、internet應用、powerpoint2003、AutoCAD等模塊，其中任選三個。

計算機專業的中級資格包括：

軟體評測師、軟體設計師、網路工程師、多媒體應用設計師、嵌入式系統設計師、計算機輔助設計師、電子商務設計師、信息系統監理師、資料庫系統工程師、信息系統管理工程師、信息技術支持工程師。

『肆』 學習計算機專業，將來可以干什麼啊

學互聯網技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校
目前學計算機 還是挺不錯的好就業，計算機分很多專業如平面設計，UI設計，互聯網營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
有機會的話去電腦學校看看的 對比看哈好點咯

『伍』 信息技術類專業包括哪些計算機科學與技術屬於信息技術專業嗎

信息技術類專業包含電子與信息技術、電子技術應用、廣播電視應用技術、通信技術、通信設備安裝與維護、通信運營服務、軌道交通信號、計算機及應用、軟體與信息服務、計算機網路技術、計算機及外設維修、數字媒體技術應用等十二個專業。
信息領域主要的一級學科共有4個，分別是：0809電子科學與技術、0810信息與通信工程、0811控制科學與工程、0812計算機科學與技術。這四個一級學科覆蓋面廣、積淀深厚、發展迅速、熱門度高，是信息領域的核心學科，也是中國各大高校——尤其是C9高校和其他985高校重點發展的對象，因而競爭極其激烈。
相近專業：
教育技術學、現代教育技術、微電子學、自動化、電子信息工程、電子信息科學與技術、地理信息系統、通信工程、電子科學與技術、生物醫學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟體工程、影視藝術技術、網路工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟體、電力工程與管理、智能科學與技術、數字媒體藝術、探測制導與控制技術、數字媒體技術、信息與通信工程、建築電氣與智能化、電磁場與無線技術。

『陸』 大學與計算機有關的專業都有哪些

1,電子信息科學與技術

電子信息科學與技術專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

2,信息科學技術專業

信息科學技術專業是一個大學專業，培養具有扎實的數學、物理、電子和計算機的基礎知識，系統地掌握光學信息處理技術、現代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。

能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產業從事科學研究、產品設計和開發、生產技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。

3,數字媒體

數字媒體屬於工學學科門類，是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。

4,軟體工程

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。

5,計算機科學與技術

計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造，並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。

『柒』 計算機科學專業和信息技術專業有什麼區別

計算機科學與技術專業：
主要學習計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法，接受從事計算機應用開發和研究能力的基本訓練等。
信息技術專業：
電子信息技術專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。旨在培養培養家用電電子產品製造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統的基礎理論知識和較強的實際操作技能。

『捌』 計算機多媒體信息技術專業的可以做什麼工作

具體如下：

畢業生主要面向行政事業單位、出版社、電視台、廣告公司、出版印刷企業以及信息咨詢等行業從事計算機信息處理、媒體策劃、廣告設計與製作、區域網管理，多媒體資料庫開發、多媒體通信網路建設、多媒體軟體開發等工作，也可以在企事業單位從事經營管理、文秘等方面的工作。

『玖』 計算機專業分類

目前我國計算機專業主要分為三大類：計算機基礎專業、與理工科交叉的計算機專業、與文科藝術類交叉的計算機專業。

1. 計算機基礎專業

專業要求與就業方向：這些專業不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發技術，具有一定的理論基礎，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業後能在企事業單位、政府部門從事計算機應用以及計算機網路系統的開發、維護等工作。

2. 與理工科交叉的計算機專業

與理工科交叉而衍生的計算機專業很多，如數學與應用數學專業、自動化專業、信息與計算科學專業、通信工程專業、電子信息工程專業、計算機應用與維護專業等。

1)數學與應用數學專業：

專業要求與就業方向：數學與應用數學是計算機專業的基礎和上升的平台，是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業之一。該專業就業面相對於計算機科學與技術專業來說寬得多，不但適用於IT 領域，也適用於數學領域。

2)自動化專業：

專業要求與就業方向：自動化專業是一個歸並了多個自動控制領域專業的寬口徑專業，要求學生掌握自動控制的基本理論，並立足信息系統和信息網路的控制這一新興應用領域制定專業課程體系，是工業製造業的核心專業。自動化專業的畢業生具有很強的就業基礎和優勢。

3)信息與計算科學專業：

專業要求與就業方向：這是一個由信息科學、計算數學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的專業，就業面涉及到教學、商業、網路開發、軟體設計等各個方面，就業率高達95%以上。

4)通信工程專業：

專業要求與就業方向：通信工程專業要求學生掌握通信基礎理論和基本基礎，掌握微波、無線電、多媒體等通信技術，以及電子和計算機技術，在信息時代有著極佳的就業優勢。

5)電子信息工程專業：

專業要求與就業方向：電子信息工程專業是寬口徑專業，主要培養信息技術、電子工程、網路系統集成等領域的高級IT 人才，畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、製造、應用和開發工作。

(9)計算機信息技術專業擴展閱讀：

畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。

WEB應用程序設計專業

畢業後能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁製作、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。

可視化程序設計專業

畢業後能夠從事軟體企業桌面應用開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用開發等工作。

資料庫管理專業

畢業後能夠從事企、事業單位資料庫管理、軟體開發、專業資料庫應用設計與開發、資料庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網路管理、軟體銷售等工作。

多媒體應用專業

畢業後能夠從事計算機美工、動畫製作、影視編輯與製作、廣告設計與製作、多媒體綜合應用開發、多媒體課件製作等工作。

移動應用開發專業

畢業後能夠從事移動設備應用開發、嵌入式應用開發、移動網站開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。

電子政務軟體專業

能夠勝任基層政府部門、事業單位數字化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。

軟體測試專業

畢業後能夠從事軟體測試、軟體編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟體銷售等工作。

物流信息技術專業

畢業後能夠勝任現代物流業信息管理，能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。

物流管理專業

畢業後能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。

網路系統管理專業

畢業後能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及應用計算機網路的有關行業，從事計算機網路系統的設計、維護、管理、從事網站開發與應用、網路安全管理、計算機軟硬體調試、安裝、計算機及網路產品營銷等工作。

計算機游戲專業

畢業後能夠從事網路游戲美術，網路游戲動漫設計，游戲概念/故事情節設計，網路游戲3D設計，網路游戲人物設計，網路游戲環境設計，網路游戲皮膚/紋理設計，網路游戲圖形開發，網路游戲測試，網路游戲音頻開發，游戲客戶端開發，游戲伺服器開發，游戲引擎開發，手機游戲策劃，手機游戲開發，手機游戲程序開發，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。

計算機圖形/圖像製作專業

畢業後能夠從事廣告企業平面的設計與製作、網路企業網頁製作、企事業單位職員等工作。

目前，計算機專業在國內的高等院校中，以理工科的實力較強；以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業；或者有這樣的專業人才。

『拾』 本科計算機類有哪些專業

1、計算機科學與技術專業

培養具備良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業事業單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發、管理等工作的高級專門人才。

課程包括電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。

2、軟體工程專業

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟體的學科。軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。

該專業以計算機科學與技術學科為基礎，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才，同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全專業

信息安全專業，具有全面的信息安全專業知識，是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。

使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。

4、物聯網工程專業

物聯網(Internet of Things)這個詞，國內外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯盟(ITU)發布的同名報告中，物聯網的定義和范圍已經發生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基於RFID技術的物聯網。

物聯網是基於互聯網，傳統電信網等信息承載體，讓所有能夠被獨立定址的普通物理對象實現互聯互通的網路又稱為物聯網域名。

5、數字媒體技術專業

數字媒體技術專業（Digital Media Technology），屬於計算機類專業，同時也屬於屬於電氣信息類，旨在培養具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業基礎和創作實踐能力的高級復合型人才。該專業主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創作等課程。

與數字媒體藝術專業相比，該專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。

6、智能科學與技術專業

智能科學與技術專業是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數學系、計算機系、電子學系等10個系(所)於1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業，覆蓋面很廣。

專業涉及機器人技術，以新一代網路計算為基礎的智能系統，微機電系統(MEMS)，與國民經濟、工業生產及日常生活密切相關的各類智能技術與系統，新一代的人機系統技術等。

7、空間信息與數字技術專業

空間信息與數字技術專業從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經過了數年發展，已成為了一個比較成熟的專業。

現在國內的空間信息與數字技術專業主要有兩種內涵，一種是由武漢大學開創的(地理)空間信息與數字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。

(10)計算機信息技術專業擴展閱讀：

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速。

按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力，高等數學改上數學分析，增加計算機數學基礎課程，體現在假設組合數學，增加離散數學的課時，並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。

更重視實踐性教學環節，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環節，上機實踐貫穿於四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養。