機電一體化專業就業方向

『壹』 機電專業就業方向

機械電子工程專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。

1機電相關專業
機電類相關的專業一般包括：數控技術、機電一體化、電氣自動化、設備安裝與維修、數控機床診斷、模具設計與製造、應用電子技術、鉗工、焊接技術等都屬於機電或者機械類的專業，都有共同的專業課程，比如CAD，機械制圖、電子技術、電工技術等專業課程。

2就業方向
大體上，機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。

學生畢業後具體可在各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

『貳』 機電一體化專業（大專）工作崗位有哪些

機電一體化專業可從事的工作崗位有：數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作。

主要可適應的崗位與就業方向為：

1、從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作；

2、從事數控設備（數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備）的編程、操作工作；

3、從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售後服務等工作。

培養要求：

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識；

具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

(2)機電一體化專業就業方向擴展閱讀

機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。

學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。

在深圳地區例如：富士康、三星、華為、等一線企業擁有大量高薪職位就業前景十分廣闊。

『叄』 機電一體化專業的就業方向和前景

機電一體化專業在 機械技術、電腦技術、系統技術、自動技術、感測技術、伺服技術等方面都有涉及，總體前景看好。
機電一體化又稱機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業。是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合。
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。該專業培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業。

『肆』 機電一體化專業畢業後的就業方向

機電一體化又稱為機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業。畢業生可以從事數控設備的維護、調試、操作、製作。

學生在畢業後可以在大型的啤酒、飲料、食品商品包裝等生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關生產廠家或設計部門從事技術方面的工作。

也可以在模具設計及製造、機械加工、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，或是從事生產、營銷和技術管理等工作。

如果學生畢業後在機電一體化產品設備的設計等方面工作，可以在機械設計或是家用電器方面從事維護或管理等工作。

如果學生畢業後在機電一體化產品設備的設計等方面工作，可以在機械設計或是家用電器方面從事維護或管理等工作。

(4)機電一體化專業就業方向擴展閱讀:

我國在機電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應用需要依靠進口設備技術，正處於起步發展的狀態，相關人才需求也在逐漸上升。所以學生在畢業後，就業前景和待遇可以說非常好的。

機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。主要可適應的崗位與就業方向為：

從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作；

從事數控設備（數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備）的編程、操作工作；

從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售後服務等工作。

『伍』 機電一體化專業與電氣自動化專業的區別 就業方向

一、專業不同

1、機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。

機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。

2、電氣自動化專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識。

能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

二、主要課程不同

1、機電一體化專業

主要開設《電機及其應用》、《工廠電氣控制設備及其應用》、《單片機控制技術應用》、《感測器技術應用》、《電力電子與電機調速技術應用》等核心課程。電工電子技能訓練、工廠電氣控制實訓、PLC（即可編程邏輯控制器）應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐環節。

2、電氣自動化專業

高等數學、線性代數、概率統計、工程數學（復變函數與積分變化）、大學物理、現代工程制圖、計算機基礎及C程序設計語言實驗、計算機基礎及C程序設計語言、MATLAB編程與工程應用、電工電子測量技術及實驗、電路原理、電子技術基礎、、電子系統設計與實踐、工程訓練、信號與系統。

三、就業方向不同

1、機電一體化專業

從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

2、電氣自動化專業

主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。

『陸』 機電一體化專業主要學習方向、和就業方向是什麼

機電一體化比較寬博，機電一體化涉及的課程較多，可以做的也很多呢，例內如：制圖，機械基礎，加工容工藝，電工電子，CAD/CAM，PLC，機械加工（車、銑、刨、磨、鑽和一些數控知識）等。想要在辦公室工作，可以考慮：編程員、工藝師、制圖員什麼的。那也要有一定的實際經驗的，要不也是冷板凳。多多努力吧，好好學學CAD/CAM軟體知識，如果不愛做辦公室，可以干操作工、技術員什麼的，總的來說，可從事：機械加工行業、機械設計、電器保養、電器售後服務調試、PLC編程設計等。 自己干也是可以的，買幾台設備搞個作坊加工製造、維修什麼的 呵呵
喜歡什麼就干什麼唄，唐山那嘎達不是很清楚呢 呵呵

『柒』 機電一體化專業的就業方向和前景是什麼

機電一體化專業在 機械技術、電腦技術、系統技術、自動技術、傳內感技術、伺服技術容等方面都有涉及，總體前景看好。
機電一體化又稱機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業。是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合。
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。該專業培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業。
我國在機電一體化方面起步較晚，目前還有大量的應用要依靠進口設備技術，正處於起步急追的狀態，相關人才的需求整體呈上升趨勢。

『捌』 機電一體化就業方向和工資

這個就業方向只能是某個企業內的系統工程。
工資應該在6000-1萬左右，
這算是極限了，
除非再做突破才能漲工資。

『玖』 學機電一體化的就業方向是工資一般是多少

還需根據學習的專業方向的不同來具體選擇，下面是幾種不同的發展方向及就業選擇：

1. 從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。

2. 機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向）：從事機電產品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助製造（CAM），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作.

3. 機電一體化專業（模具CAD/CAM方向）：從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。

可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作.

4. 機電一體化專業（機電CAD技術方向）：在機電一體化產品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。

可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。

(9)機電一體化專業就業方向擴展閱讀

機電一體化

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。

機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。

參考資料網路——機電一體化專業

『拾』 機電一體化專業的就業方向是什麼

工廠數控-----車床件，沖孔件，全自動焊接，折彎，及維修。