動畫專業職業規劃
㈠ 動漫從業者如何規劃職業發展
規劃如下：
a.大學本科（四年）
要不斷的學習，全面發展，但同時要努力學好、學精專業課。具備一定的英語和計算機水平。 有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以後工作打下堅實基礎。大學四年就提計劃如下:
大一：主要是加深對本專業的培養目標和就業方向的認識，增強學習專業的自學性，培養專業學習目標並初步了解將來所從事的職業，為將來制定的職業目標打下基礎。公共課程亦要學好特別是馬克思主義基本原理概論，英語也不可鬆懈。
大二：要了解應具備的各種素質，通過參加各項活動，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，並要求具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，如參與學生科研工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力；同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；同時檢驗自己的知識技能，並要根據個人興趣與能力修訂個人的職業生涯規劃設計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關考研事宜，適當准備政治、英語科目的復習。
大三：此時臨近畢業，加強專業學習，集中精力復習，准備考研。根據自身情況適當參加考研輔導班。同時聯系已考取研究生的校友多吸取考研復習經驗。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力准備考研復試。聯系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無准備仗。
b.研究生（三年）
培養動畫方面專業技能和知識，主要是實踐、課題研究技能。向導師多學習，多接觸本研究方向最新成果，適時多關注、聯系研究機構。
c.畢業後1-3年
進入大型動畫企業工作，也可去專門動畫研究機構，及時適應研究工作，找到最佳工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。
備選方案：若畢業後一時進不了滿意的研究機構，准備繼續深造考博再進研究所工作。
d.畢業後3-10年
此時已適應了研究工作，專心致力於所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。並堅持學習，不鬆懈。在此前提下的社會資源、社會關系網路的拓展。
e工作10、20年後
從事研究至少工作10年後對該領域各方面有了徹底全面的了解.可考慮一邊在研究所繼續工作，一邊給學生講課，傳授自己的畢生所學，致力於動畫行業的未來發展。
5、實施計劃
大一：打牢地基。觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並盡早做好資料准備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對於大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。准備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別「剪刀加漿糊」就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路游戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎麼說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場辯論賽，其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
曾經讀到了這樣一句話「青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。」我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航
6、評估調整
五個階段每個階段的計劃完成情況。本科階段主要為英語水平、計算機水平、研究生考試成績、所考取院校。研究生階段主要從所研究課題成果、對個研究機構的了解。工作5年從所進入的研究機構基本情況，以及所進行的研究項目情況。工作10年後從所取得的研究成果，建立的社會關系網路。自己主創研究室後從研究所的規模，影響力等方面。
始終不違背掌握專業、高端研究技術，可適當放慢計劃速度，根據實際情況做出最佳選擇。
㈡ 職業生涯規劃怎麼寫動漫專業3000字
動漫遊戲設計專業的職業生涯規劃
導語
今天,網路游戲作為休閑娛樂方式已經越來越普及，游戲作為弘揚中華文化的先鋒陣地，需要具備創新和專業的設計人才，游戲動漫專業的學生應清楚的認識行業的現及發展趨勢，規劃好職業之路，為中國的動漫遊戲盡最大的努力。
職業進程與系統操作
總目標：職業經理人
一、已實現目標——准備期
1、一級（大學一年級）：扎實美學基礎
1、1 任務介紹
本任務分為造型基礎、設計構成、設計表現三個階段。第一階段是美術基礎訓練，從素描與色彩基本理論學習起步，培養玩家的造型與色彩表達能力，塑造堅實的基本功。第二階段是構成的訓練。從二維到三位一體的知覺效應出發，應用科學原理與形式美相結合的法則培養玩家的創造性表達能力，架起基礎與專業設計的橋梁。第三階段是結合專業方向的快速表現技法訓練。包括：具象、意象、抽象、創意訓練；空間透視、結構解析性淡彩訓練；結構性、裝飾性多種表現技法訓練；臨習、創意、聯想訓練。通過這三階段的綜合性、快速表現性訓練，突出專業方向，進一步培養和提高玩家的綜合性應用設計能力。
1、2 任務目標
A、基本造型能力
B、創意表達能力
2、二級(大學二年級)：掌握時代技術
2、1 任務介紹
該任務體系主要分兩個階段來培養優秀的游戲設計師和動漫設計師：第一階段內容主要培養玩家對故事板創作、建模、Flash設計、渲染等技能的掌握，成為動畫師和合成師；第二階段則通過三維動畫設計、高級角色動畫等技術的系統學習，掌握三維場景及道具的創建方法，材質的選擇與運用、燈光設置、攝象機的運用以及場景渲染和各種特效的製作技巧，成為高級復合型動畫師。玩家要了解善用任何對設計有關的技術、設備、信息，運用最有效的武器裝備自己，集中最新的信息豐富自己，跟緊時代變幻步伐。
2、2 任務目標
A 、三維空間分析能力
B 、電腦動畫造型能力
C 、動畫場景製作能力
D 、取得四級英語證書
2、3 大一、大二總結：我在過去的一年半的時間里完成了大一的策略，初步掌握了設計知識，取得計算機一級證書；基本實現大二的目標，對三維軟體的操作已經掌握並熟練應用，不足的是英語四級的目標未達到。
二、短期目標——成長期
1、三級(大學三年級)：提升綜合能力
1、1 任務介紹
設計的過程往往到達一定的時期就會有新的瓶頸出現，這就需要更多的知識來突破自己。知識的積累必須在理性的吸收新的知識和文化，千萬不要排除任何一種極端文化（如宗教、迷信、艷情、市井等等），往往通過設計師的理性理解轉換成的設計語會把其優點提煉成藝術符號。需要多讀雜書、研習藝術理論，理性的分析，要知道任何一種文化的純在都有它的道理。適度加強各個專業所涉及的自然科學、社會科學和人文科學以及相關應用技術的學習，加強傳統認為是上下游專業工作的相關知識技能的了解和熟悉，使得玩家在其專業領域內真正成為行家裡手。職場是需要能夠一進去就能創造業績與效益的專業人才，也只有具備這樣能力與素質的玩家才具有繼續深造培養的價值。
1、2 任務目標
A、溝通能力
B、與他人合作能力
C、解決問題的能力
1、3 升級攻略
A、自身學習
（1—15周）：早上：6：30——7：30 英語學習；晚上：7：00——9：30復習當天課程；睡前時間、周末以及節假日：拓展學習其他學科的知識。每個星期天下午：進行體育運動。
（16—20周）：進入學期復習時間，准備各科期末考試。
B、實踐工作
（1—15周內）：完成專業設計項目，並努力承接一些公司的設計項目，組隊參加各項與自己專業相關的比賽。
2、四級(大學四年級)：策劃先於設計
2、1 任務介紹：將注意力放在最重要的工作鋪墊上，掌握職業目標的整體實施可能性，了解自己的實力以及能力極限，做好深入細致的階段規劃，實現理想的騰空嬗變。要學會合理調度、運用各種元素，在設計之前先預估設計的結果，包括市場的反響、效益、連帶關系、後續進展等。好的設計師必須能駕馭市場、引導市場、開發市場，所以要有很好的策劃思想為前提，並且在市場的運做中調整策劃方向，使得設計出來的作品對於客戶是最有效的營銷武器，幫客戶賺錢才是硬道理。
2、2 任務目標
A、市場分析能力
B、資源調度能力
2、3 升級攻略
A、堅持每天早上一小時的英語學習時間。
B、利用空餘時間再次對在大學學習的所有專業知識進行再深層次的學習，為求職打好專業知識基礎。
C、通過根據自己的實際情況，結合學校就業中心老師的指導；相關如何提高求職技巧專業書籍和網上相關文章；專業培訓人員講座；以及自己在求職的過程中不斷實踐，不斷提高自己的求職技巧。
經過多渠道學習過程，學會以下技巧：
（1）簡歷的製作。
（2）如何寫求職信。
（3）了解面試方式：一對一面試；面試官小組面試；傳統型面試；真實經歷面試；開放性面試；結構性面試；電話面試。針對每一種面試，學會有應對措施。
（4）學會與企業評估中心過招，迎戰心理測試：能力測試，性格測試；以及學會談判技巧。
D、通過多渠道了解就業信息，有針對性地選擇就業機會。當前舉行招聘形式和渠道方面，排在前三位的是專場招聘會、校園招聘會和網路招聘會；而消息來源分別有：學校就業網站、學院推薦、朋友及親友、校外網路媒體等。開拓就業消息來源渠道有助於更好尋找就業機會。
成長期預期效果
通過知識面的拓展和明確的職業策劃，為順利走出門，走向社會、走進企業打下基礎；針對性的學習求職技巧，為成功就業打下基礎。
職業生涯成長期總結
四年的大學生活是職業生涯的重要准備階段，我應該抓住大學四年的學習機會，學好每一門專業知識；培養正確的世界觀、人生觀、價值觀；培養設計師應有的素質以及適應就業崗位的能力。
㈢ 動畫專業學生要寫職業規劃書，怎麼寫哦
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㈣ 動畫專業職業生涯規劃怎麼寫
生涯規劃是對個人一生的規劃。一個人只有在擁有了一個規劃之後，才能判回斷一個機答會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間
㈤ 動漫專業職業生涯規劃有哪些
一.大學四年規劃
1.職業目標：(2009-2013年)
(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。 一年級：為試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;主動參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二、三年級：為准備期
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，並確定自己是否要考研。要主動鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;主動嘗試並加入校友網路，了解往年的求職情況。
四年級：為分化期(沖刺就業)
目標應鎖定在工作申請及成功就業上。
這時可先對前三年的准備做一個總結：
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的准備是否充分;
然後開始畢業後工作的申請，主動參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備;
最後，預習或模擬面試。主動利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方法、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定優良的基礎。
二.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。
對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好„„.
對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己„„。 2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。
三.個人分析
一，自身現狀以及希望達到的
動畫專業不是很扎實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱度為自己的將來奮斗。
二，自我評估
(一)自己的興趣、愛好
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想像中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對計算機、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱度大方是我的優點，所以我的人際關系優良。 而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩計算機，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
(二)我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業性格
㈥ 動漫設計專業都是教什麼的、一般出來是做什麼工作呢
動漫設計專業的主幹課程：
· 基礎素描、基礎色彩、Maya、3Dmax、影視特效、電視廣告、三維動畫、影視後期合成、動漫藝術設計
· 建築設計基礎、矢量卡通角色繪制、游戲場景設計製作、影視動畫設計製作、游戲角色進階設計合成、
· 廣告特效動畫設計、影視後期特技、卡通造型數字手繪、互動式3D場景游戲設計、影視剪輯輸出與包裝
就業方向：電視台、廣告公司、游戲公司、影視公司、網路公司、網站編輯、新聞出版等單位。
(6)動畫專業職業規劃擴展閱讀：
【簡介】動漫設計是通過現代藝術之理念和現代藝術之能力實踐的專業學習，培養學生的藝術美感、理性思維和創作鑒賞能力；能使用三維動畫軟體工具進行三維影視動畫藝術作品的創作，能夠獨立完成動畫設計、動畫編輯、動畫創作等創意任務。培養影視動畫領域的高素質、專業技能人才。
【培訓目標】本專業培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與製作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像製作環境、具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。畢業生可在電視台、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數字媒體及多媒體設計公司、動漫設計製作公司等從事動畫片製作、影視廣告製作、後期合成等工作。
㈦ 美術設計（動漫設計）職業規劃1500-200字
放飛夢醒勇敢飛翔
導語
今天，如果我不生活在未來，那麼，明天我將生活在過去！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退！生命清單，就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那麼也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子跟在別人的後面，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發現自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。已經走到大二，所以列生命清單對我來說更是重要，雖是英語專業的學生，但是在學習英語的同時，我對動漫設計更有著由衷的熱愛，所以在我的生命清單里動漫設計始終占著主導的地位，可能很多人覺得不太現實，但是我相信，只要有夢，只要勇敢放飛自己的夢想，就一定可以飛的更高。
一：自我認識
我的性格
「中性化」可以很好的概括我的性格，時而開朗，但不失內斂；時而文靜，但是也隱約藏著一份靈動。在同學眼裡，我屬於幼稚型的，總是喜歡拿著懷揣一兩本童話從圖書館狂奔到教室猛啃自己的最愛，視頻里也從少不了動漫電影。所以最後總是被人稱為「大孩子」。雖有著孩子般的心，但在朋友眼裡，我卻是有高度的責任心型的，只要涉及到我的事我會以高度負責的態度去對待，但有時可能也會因此而陷入事物的細節中，每件事都會從頭做到尾，最後總是使自己很累。我深知人的性格一旦形成就很難改變，但我也深信「金無足赤，人無完人」，所以我要想成為新世紀的人才就必須克服重重困難，揚長避短，改變自己的劣勢，發揮自己的性格優點，只有這樣，在競爭中才能取得屬於自己的席位。
我的興趣
可能因自小便對色彩有種特有的敏感性，所以自懂事起，便對美術有一種特有的感覺，中學時期我便開始有了自己的繪畫工具，自己空閑的時候便拿著自己攢錢買的繪畫書慢慢的練習，也是因為對美術的鍾愛才讓我的生命清單里出現了動漫設計。
我的價值觀
雖然自己無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻，但是我會盡自己最大的努力做自己，堅持積極的生活態度，保持良好的心態，雖然有時有些孩子般的性格，但是，遇到挫折卻絕不會如孩子般輕易放棄，我會勇於面對挑戰，把生活中的困難看著成功的基石，盡自己最大的努力向著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
我的能力
進入大二，自己掌握了一定量專業課的有關知識，同時也掌握了電腦和美術的基礎知識，但是我覺得自己要想真正的在自己喜歡的領域創造出屬於自己的天地，這些能力是遠遠不夠的。我的能力還是十分的欠缺，所以我給自己制定了一個規劃，首先通過今後在大學的幾年時間里熟練的掌握並運用自己所學的知識，其次，通過各種社會實踐培養與人交流的溝通及策劃組織的能力，然後，通過實習等獲得相關的工作經驗。最後，通過自己的打拚，開拓自己的天地。
二：職業分析
職業技能要求
深入了解動漫設計的知識，如：繪畫、設計基礎、色彩應用技巧、建模、場景設計以及動畫、渲染、數字圖像處理的等，同時也要掌握藝術作品的創意和製作流程等。
職業市場現狀分析職業市場現狀分析
經濟基礎決定上層建築，隨著我國經濟的發展，人們的觀念也逐步改變，動漫設計也受到我國的高度重視，其整體發展也呈現出非常好的趨勢，但是由於我國經濟並非十分發達，動漫產業也發展較為緩慢，可是一般知道經濟常識的人基本就會明白這並不是不好的表現，這正是我國動漫產業的潛力之所在，隨著我國經濟的發展，我國的動漫產業的巨大市場將被挖掘出來。
職業人才的需求量分析
隨著動漫產業市場的擴大，動漫產業鏈的完善，我國的動漫產業將日趨成熟，那麼對人才的需求量也會越來越大，但是，據數據顯示，目前我國的影視動漫人才只有7000至10000人，而全國需求量卻是15萬人左右，動漫人才是極度匱乏的，所以只要有扎實的動漫專業的知識，我相信進入動漫產業應該不是難題。
三：職業定位：
外部環境因素
隨著動漫市場的擴大，動漫人才會越來越多，無疑，這是對我的極大挑戰，但是比較樂觀的一面就是隨著動漫產業在我國的市場擴大，需求的相關人才也越來越多，這也給我創造了一個巨大的機遇。
內部環境因素
雖是英語專業的學生，並對英語有足夠的興趣，但是我對動漫產業更有著強烈的好奇心和濃烈的興趣，都說興趣是最好的老師，所以我相信我的興趣會引導著我不斷的進步。
預期目標
在校期間努力學習，獲得相應的證書，為以後發展作準備，更重要的是假期的時候去學習動漫設計，並獲得相應的等級證書，盡量得到一些工作經驗。
職業發展路徑<短期目標>第一階段：學好各門功課，順利通過大學期間的各門考試。假期對認真學習動漫設計。第二階段：拿到本科畢業證順利從學校畢業，爭取拿到學士學位。同時拿到動漫專業的證書<長期目標>：積累工作經驗，熟悉專業，在自己的事業里取得認可。
四：制定計劃與實施
1）大二時期：考取英語專業四級、學習動漫設計的基礎知識）考取英語專業四級、
執行方案：我是英語專業的學生，所以學習英語的時間比較多，准備每天早自習背誦英語單詞和短語，周一周二下午沒有課，聽力、四級、英語課文習題交替練習，夜自習的時間就用來讀課文，練習發音和整理我的筆記。暑假到深圳學習動漫設計，准備學習一些基礎課程，如：辦公應用軟體、設計流程與規范、美術設計創意基礎等。
2）大三時期考取國家計算機二級證書、通過各門考試、擴展自身素質、學）大三時期：考取國家計算機二級證書、通過各門考試、擴展自身素質、考取國家計算機二級證書習動漫設計專業知識執行方案：九月份考國家計算機二級。學期內努力學好每一門課程，爭取考過每門考試，預習，趕在老師前面：復習，溫故知新，不為考試而考試，保證學以致用。同時在雙休時練習動漫設計。經常去圖書館，看一些有關為人處事書和名人成功的書籍。為自己的發展作精神上的鋪墊。假期學習動漫專業知識，如：二維創意設計與角色動作表現手法、二維圖形設計與動畫造型高級技法等。3）大四時期拓展自身素質、學技能、實習）大四時期：拓展自身素質學技能、拓展自身素質、執行方案：多看一些書籍，豐富自己的內涵。為自己的進一步騰飛建築階梯。。因為臨近畢業，所以技能對我來更是重要，在加強自己專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的資格證書。提高自己的技能。參加與動漫設計的有關的暑假工作，和同學交流心得體會，學習寫簡歷、求職信等的技巧，搜集就業渠道，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創新性思維。4）畢業後：在自己的工作中取得自己的席位）畢業後：執行方案：深圳是動漫產業在我國是相對發達的區域，較多的動漫產業公司也落戶深圳。畢業後我會去深圳找一份和動漫設計對口的專業，熟悉並勤奮認真的工作，在公司里一贏得好評，結識動漫專業的精英。獲得領導的信賴。畢業後五年利用我自己的實力完成從普通員工到中層管理階級的跳躍。畢業十年，成為公司決策層的一員。
五：反饋與調整
盡力而為，量力而行，如果在我的計劃中未能達到預期，我就在有關英語的
領域找到自己的位置，三十六行行行出狀元，我相信，只要勤奮，努力，有信心，
敢於拼搏和奮斗並保持一顆進取的心，在哪裡都能做一塊光芒四射的金塊。這就
是我對自己的規劃。
六：結束語
計劃固然是好事，但要做到並不是一件簡單的事，不過只要努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，無論你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水一切都是枉然。美麗的花朵背後是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背後是無數個不眠夜……天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力，在拼搏、奮斗中成長。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻想。
每個人心中都有一把小刀，雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說，人生像一場戲。但我認為，真實的人生
並不像演戲，效果不好了，可以重拍。人生永遠都是真實的，走錯一步就無法回頭。因此，人生規劃對於人的一生都是至關重要的。生命無法再來一次，一個人也沒有權力去選擇自己的出身，但是個人生涯是可以改造的，人生的劇本靠自己編寫。職業是跨越一個人一生的事業，規劃職業其實也就是在規劃自己的一生，只有認真規劃，並加以實施，人生才會充實。華麗的語言只是一種裝飾，實際行動才是成功的內在因素。我相信一分耕耘，一分收獲。我，期待收獲的季節。
後記
其實，年輕的資本不是青春貌美，而是有機會去嘗試。沒有希望的人生，是茫然的；沒有計劃的人生，是頹廢的；沒有行動的人生，是註定失敗的。眼前的浮雲會遮擋前行的道路，只要拿出勇氣，付出努力，敢於拼搏，所有的困難只會是暫時的阻礙。放飛夢想，勇敢飛翔!我相信，未來掌握在自己手中。我的大學我的路，挑戰自我，永不言敗。
㈧ 我是一名動漫設計與製作的學生，請問職業人生規劃該怎麼寫急求！！！！
職業人生規劃一、引言職業是什麼？職業作為謀生的手段，個人通過職業活動為社會創造物質財富和精神財富的同時，獲得合理的物質報酬，實現個人和家庭的生存的需要獲得最基本的安全感，滿足正常社會交往的需要，是天經地義的，更是構築和諧社會所必需的。它存在於社會分工只注重，既是人們生活方式、經濟狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合反映，也是一個人的權利、責任和義務的具體體現。是指在不同組織、不同時間、不同專業領域中從事相似活動的工作總稱。在機遇與挑戰斌存的未來社會里，我究竟會扮演什麼樣的角色呢？水無點滴的積累，難成大江河。人無點滴的積累，難成大氣。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢和成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩采?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。作為一名大學生，在人生的道路上，一切還只是開始。就是在這里，一大部分的人輸在了起跑線上。面對獨自處理自己的人生機會，多數人是茫然不知，好一點的是人雲亦雲。自己的人生不知不覺就被拉後了一大截，根本不了解自己所需要的，能要的和得到的方法。一個人的大學時光一生中也許就這一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。與其一天天消磨時光，還不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。而對於應該學習什麼知識，相對應的重點是什麼，這就需要有個規劃―也就是職業生涯規劃。二、認識自己和環境（1）自我認識我是一個性格開朗，善於交際，團結周圍的人，班級群眾基礎好，做事認真細心，待人友善，考慮問題比較全面。同時，平時喜歡看書，欣賞自然風景，看一些比較有哲理的書籍，和朋友們一起去做一些有趣的事情。但是，我的邏輯推理能力不突出，遇到較大的事情容易緊張，不夠冷靜，手足無措；耐心一般，不會鍥而不舍的做一件比較枯燥的事情；自信心在受到挫折時會嚴重缺乏，從而步入一段生活的低谷。成功加入未來企業家協會，並且在裡面工作出色，和其他會員們的關系融洽，能順利組織完成一系列的活動，這是我的人際關系良好的體現。但是在這次的財務部委員競選中有點緊張，使自己的能力不能夠發揮出來，這也說明我不具備處理關鍵時刻的事情的能力，不夠冷靜，自己有點底氣不足。江山易改，本性難移。雖然耐性和恆心不夠，但可憑著那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來。需要在一次又一次小小的成功中不斷提高自己的自信心，使自己面對事情能夠冷靜的採取有效的方法處理。在學校積極爭取條件，參加能夠鍛煉自己處理事情能力的各種活動，增加自己的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實的基礎。三、專業及就業環境分析我學的是有關財務管理方面的專業。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現有體制下的財務管理工作不再是那麼簡單的統計和支出的事情了。財務管理專業在我國成立得比較晚，所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。就業方向：畢業生主要從事大中型工商企業、商業銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數量的本科生畢業後在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續深造學習。就業前景分析：財務管理是企業管理的一個重要組成部分，它是對企業資金籌集、控制和投放的一項管理活動，因此財務管理專業的畢業生多就業於企業的財務部門，當然也包括一些事業單位，用一句很通俗的話來說就是：「成為企事業單位資金流動的中樞神經」。但由於我國正處於改革的第二個階段，由過去的政企不分向現代企業制度轉型，所以各方面都亟待完善，這其中當然也就包括財務管理方面。企業不僅需要那些能夠從事內部理財業務的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質，從而能夠為企業的戰略決策做出貢獻，包括投資、規避風險等一些方面。企業對人才的需求使得畢業生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業生。因為這些畢業生自身素質及學校師資水平的緣故，所以他們畢業以後的能力基本滿足企業的要求，而且進行在職培訓的潛力巨大。相對於這些名牌畢業生而言，一般學校的畢業生就顯得供大於求了，因為不管從現有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務管理專業畢業生的就業市場是相對意義上的供大於求。而且一般來說畢業生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底，能夠精通財務知識的精髓，更重要的是還要具有戰略的眼光，能夠為企業的長遠發展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務狀況始終處於良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，並不斷地學習，不斷地進步。因此，我們在擇業時不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優勢與劣勢，從優勢突破迴避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎。職業分析對於我們來說當然是進一些金融機構，或者是一些前景比較好的企業去工作。相對於其他的管理專業，財務管理有比較長的歷史，並在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎，熟悉市場經濟運作原理，通曉管理學知識。專業知識面較寬，培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業，應該經常到實際財務部門進行專業實習，了解實際財務工作的運作情況，熟悉實際財務資金的流轉，提高實際工作能力。財務管理的就業內在環境分析：在全球經濟一體化影響下，財務的國際化問題已是必然選擇，中國企業要走出國門，展開國際競爭，更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業環境里，企業規模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限於股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業務國際化涉及外匯風險；以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念，從整體最優化出發，進行各項財務決策，在動態中實現對生產經營的導向、調節和控制，最終實現財務管理目標。財務管理的就業外部環境分析:隨著以信息技術為特徵的科技革命的興起和發展，跨國公司規模化、國際經濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大。由於向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說明的是，公司財務理論和方法深入發展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業的財務管理，非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業中形成了國際財務管理專題。四、制定實施方案（1）大一學年①積極參與社團活動，了解相關的社會職業狀況；②了解職業生涯規劃，參加學校舉辦的就業指導系列講座；③ 保證學習時間，順利進入基礎課程的學習中；同時考計算機二級證和會計從業資格證；④閱讀經濟學方面的專業書籍，了解本專業的發展前景；⑤提高自己的交流、溝通能力；堅持早操與晨讀．提高自己的英語聽、說能力；⑥參加學校內的各種課外活動，如運動會、比賽節目等；積極參加各種講座，提高自己對人生的認識，樹立自己的價值觀；⑦期末考試，保證各科75分以上，特別是大學英語和高數。（2）大二學年①保持大一的習慣，堅持早操與晨讀，英語聽、說能力得到提高，每天睡覺前10分鍾背8個歌詞，增加詞彙量，通過大學英語四級考試；②每周一至周五晚上7點至8點半，堅持在教室自習，完成當天的作業，並閱讀經濟學方面的專業書籍，拓展對本專業橫向的認識，豐富知識鏈；③ 通過初級會計考試，拿到證書；④競選未來企業家協會財務部部長，提高自己的組織和領導能力，加強與人合作，培養團隊精神；⑤認真學習主幹基礎課程，為將來的專業課打基礎，期末考試，各科考試成績仍要保持在75分以上；⑥參加學校的青年志願者活動，增強服務意識；⑦在大二暑假，找管理機構完善的公司實習；（3）大三學年①學習專業課程，對本專業前景有更深刻認識，准備注會考試；② 堅持每天練習英語，不斷積累英文單詞，通過英語六級考試；③ 學會分析《21世紀經濟報道》或《經濟觀察報》等財經媒體關於財務方面的報道，這有助於完善自己的財務理念和管理思想；④ 期末考試保證全部通過，平均成績70分以上；（4）大四學年①認真學習英語，鍛煉自己的英語口語和普通話能力；② 製作好簡歷，掌握一些必要的求職技巧，每晚登錄學校就業網和相關的工作介紹網站，留意上面的招聘信息；③ 獲得推薦實習的機會，去與財務相關單位進行實習；④ 參加招聘會，應聘各個企業的財務管理崗位；⑤ 獨立完成畢業設計，完成自己的主體和輔修的學業．取得畢業證、學位證；五、成功標准人生的意義征於保持的進的動力，促進職業發展，積累邊向成功的力量源泉。一個人的智商高低、出身背景如何，並不是決定各階段職業發展水平的決定性因素，只有那些保持著強勁、持久的職業發展動力，保持著積極、樂觀、向上的態度，有著明確使命感、責任感的人，才能夠在職業發展的每個階段，發現機會、抓住機會，取得最大的職業成就，最終取得人生的成功。大學四年的成功就是為以後的工作打好理論基礎，拓展自己的溝通能力，熟練專業領域內的基本功，順利完成自己的學業；同時樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，具有敬業精神、拼搏精神和創新精神。培養良好的道德情操，包括完善的人格、誠信的態度。掌握學習技巧、思維方式、操作方法．提高自身的學習和領悟力。鍛煉個人的領導能力、組織能力、管理能力、觀察能力、分析能力、表達能人、協調能力、溝通能力、應變能力、公關能力，使自己能夠在社會上自立。六、結束語大學者羅素說過：選擇職業是人生大事，因為職業決定了一個人的未來。海蛤的殼在棕黑深邃的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受到的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已。所以說，選著職業，就是選擇將來的自己。認真選擇，就必須做好詳細的規劃。有了一份完善的規劃，就必須按照它一步步的走下去，每隔一段時間對自己的規劃反饋一下，看看自己是否在時限內完成，及時的根據實際情況調整學習的側重點和進程，給自己施加壓力，爭取按計劃完成學業。
㈨ 繪畫專業的職業發展和就業方向，你有沒有興趣
繪畫相關的內容可以在輕微課平台查閱。另外對於繪畫技能的提升，輕微課平台也有較多相關的內容。
繪畫專業介紹
專業概述本專業學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創作的基本能力。
繪畫專業設有油畫、中國書畫、插圖三個專業方向，培養有志於振興中華藝術、有良好職業素質和獨立創作能力的繪畫專業人才。
該專業以「寬口徑」、「厚基礎」的教學理念組織教學。
低年級主修繪畫基礎、繪畫專業基礎和專業理論課程。
高年級進入工作室，由相關工作室教授主持教學，引導學生進入專業領域，鍛煉和培養學生的實際工作能力和藝術創作能力。
課程設置主幹學科：藝術學主要課程：素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史主要實踐性教學環節：社會實踐、藝術考察，每年1--2次，一般安排4--6周。
繪畫專業就業方向
繪畫專業學生畢業後可在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面工作。
繪畫專業就業崗位
平面設計師、平面設計、平面設計實習生設計師平面設計廣告設計網頁設計及網頁美工文員客服平面設計培訓講師熱聘中、設計師、美工、插畫師、美術老師、ui設計師、原畫師、室內設計師、設計助理、服裝設計師等。
繪畫專業就業前景
藝術學類專業對應職業規劃與職業方向分析
藝術學類專業包括：音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術學、藝術設計學、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、影視教育、藝術學、影視學、廣播影視編導
職業方向一藝術教學研究人員
對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學
職業說明：在藝術學校或研究機構從事藝術教學與研究的專業人員。
市場趨勢：本類職業多屬於藝術研究型的工作，社會需求比較穩定，量也不會很大。
辦公地點：室內
初始職位：教師或助理研究員
職業利弊：工作穩定、收入一般，壓力較小。
職業人格：藝術型研究型
學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，藉助具有同行職場經驗的小編的職業指導，藉助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
職業發展：高級研究員、高級教師
職業方向二社會辦藝術學校教師
對應專業：音樂學、作曲與作曲技術理論、美術學、藝術設計學、舞蹈學、戲劇學、藝術學、影視學
職業說明：在社會辦藝術學校或培訓機構從事藝術教學的專業人員。
市場趨勢：本類職業多屬於藝術教學型的工作，社會需求量比較大。
辦公地點：室內
初始職位：教師或助理教師
職業利弊：工作比較穩定、收入因業績的變化而變化，壓力較大。
職業人格：藝術型研究型管理型
學業規劃：學好本專業，從入學開始就要考慮考研、讀博的問題。
大學四年規劃：在求學期間，應該懂得主動求變，藉助具有同行職場經驗的小編的職業指導，藉助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
職業發展：高級研究員、高級教師
職業方向三藝術實用型人員
對應專業：音樂表演、繪畫、雕塑、舞蹈編導、表演、導演、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計、攝影、錄音藝術、動畫、播音與主持藝術、廣播電視編導、工藝美術、影視文學、多媒體藝術、音樂工程、音樂劇、藝術管理、影視戲曲表演、戲曲舞台、戲曲表演、戲文、環境藝術設計
職業說明：在音樂表演、美術設計、戲曲表演等具體藝術生產領域從事實際工作的專業人員
㈩ 動漫職業生涯規劃 求
建議你自己的特點結合期望的生活、事業、婚姻來做思考和決策即可。
一般這樣的結構：
1、自我認知；---自己已經習慣和喜歡的狀態；
2、崗位認知；---本專業（或有興趣特長）的行業、崗位信息的收集分析；
3、工作計劃；
4、有效工作的檢查和監督。
參考書籍《遇見未知的自己》《你的降落傘是什麼顏色》。
如果經濟條件允許，可嘗試就近找下專業的咨詢機構，在專業的咨詢師引導下完成系統的規劃。