五年制機械設計與製造專業人才培養方案
本人也是械設計與製造專業畢業的，總的來說這個專業還不錯，每個工科院校都有，學的東西也較廣泛。找工作好找，但是工資一般不高，在工作後很多要自學。如果在本科階段把基礎打牢，這個專業還是個萬金油專業，機械行業中的小行業都可以進。
械設計與製造專業課程設置：
主要課程：理論力學、材料力學、機械設計、機械原理、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎、機械制圖、優化設計。
主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計(論文)等，一般應安排40周以上。
機械設計製造及其自動化專業
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1． 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3．具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4．具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；
5．具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；
6．具有較強的自學能力和創新意識。
『貳』 機械設計製造及其自動化專業分幾個方向具體方向及培養方案
機械設計製造及其來自自動化分三個方向，分別為機械設計，機械製造和機電一體化（自動化）
其中機械設計以復合材料構件設計與製造、計算機輔助工程、輕工自動機械設計及理論研究為目標，將計算機輔助設計、現代檢測技術等應用於機械及其產品的設計過程中，掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。機械製造培養具有制圖、機電信號採集轉換與檢測、機電系統微機與PLC控制、文獻檢索等基本技能。具有較強的數控機床操作、調試、維修、維護等實際操作技能。具備運用現代技術手段測試機電參數、合理運用機電設備的能力具有機電產品的開發運用能力。具有機械、電子、數碼等產品結構研發設計的能力。具有機械、電子相關生產企業及研發機構的管理能力。而機電一體化則要求掌握機械工程技術、計算機技術、測試技術、機電控制技術等基礎理論，受到嚴格的工程實踐訓練和科學研究初步訓練，從事機電一體化產品的設計、製造、研究開發以及設備運行和技術經濟管理等方面具有創新意識和實踐能力的工程應用型人才。ps:絕非隨便給你粘的，這是我本科時的培養方案。望採納
『叄』 機械設計製造及其自動化人才培養目標（要專業回答，高分）
一般來說，機械設計與製造及其自動化專業的同學在掌握了本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能後，就業方向大致為：
（1） 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；
（2） 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；
（3） 從事工藝工裝的設計、製造工作；
（4） 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；
（5） 從事機械CAD/CAM技術的應用工作；
（6） 從事機械設計與製造的現場技術管理工作；
（7） 從事機電產品的銷售和服務工作。
（8） 鉗工、車工或電工的初級技能；
（9） 編制、實施機械設計與製造工藝規程；
（10） 使用、保養、維修、管理機電設備；
（11） 選用、設計製造、調試工藝工裝；
（12） 操作數控機床、加工中心等高智能設備；
（13） 機械設計與製造生產現場技術管理；
（14） 應用機械CAD/CAM；
（15）應用計算機處理文字、圖表、數據和信息，設計機械和電氣圖樣，編制數控加工程序。 等等
看看自己對哪方面感興趣，有志於鑽研和創新這個領域的，那就是最足的動力了。
祝早日成功了！
『肆』 機械設計與製造專業能什麼職位的中級職稱
工程師（機械工程專業），本科畢業6年後可申請，研究生畢業3年後可申請
『伍』 機械設計與製造本科專業具體內容
作為一個即將畢業的大四的學生 換專業吧 這個專業真心不怎麼樣
『陸』 我是大學本科機械設計及製造專業的，該如何規劃自己的職業生涯呢
。。。。
做規劃一般分成
1.你現在的實力，你有什麼技能
2.你打算5年之內，10年之內。。。成為什麼樣?
3.你怎麼成為你規劃的這樣？規劃怎麼實現的。
建議你都能寫出自己真是的東西，因為不真實你與你期待的人生錯過了，會後悔莫及的。
做職業生涯規劃，不是任務！做規劃是自己對自己的負責。如果你自己對自己未來的人生都含糊過去。。那麼。。。哎~即使為了面試成功或者什麼，現在模擬了規劃，本事上是欺騙自己。
『柒』 誰有吉林大學機械設計製造及自動化專業本科生培養方案 或該專業的專業課目錄謝謝。
校園網上可以查到，吉林大學教務處http://jwc.jlu.e.cn/，培養方案，工學學部，機械科學與工程學院
『捌』 機械設計與製造的培養目標
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
『玖』 我學的專業是機械設計與製造及其自動化（卓越工程師培養計劃），請問以後的工作具體能做些什麼
設計類的 說白了就是畫圖，如果進研究院類型的工作，就是設計開發，如果是一般的企業剛去就是做一些圖紙轉換等，建議你將CAD,soliworks等制圖軟體練熟練
『拾』 機械設計與製造是學什麼的啊
機械設計與製造主幹學科主學力學、機械工程。
主要課程：工程力學、回機答械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。
主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。
(10)五年制機械設計與製造專業人才培養方案擴展閱讀：
機械工程的培養目標：
全日制學術型碩士研究生的培養目標是培養具有知識創新及科學研究能力的應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。
機械工程學科專業全日制學術型獲得者應較好地掌握中國特色社會主義理論，能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題、解決問題；擁護黨的基本路線、方針和政策熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德，積極為我國的社會主義建設服務。
該學位獲得者應掌握本專業領域扎實的基礎理論和系統的專業知識，解決專業問題的現代技術和方法，了解該領域的發展動態，具備獨立擔負本職業領域技術或管理工作的能力，掌握一定的社會人文、經營管理等方面知識和解決專業問題的現代技術和方法。
該學位獲得者應具備熟練閱讀本專業領域外文資料及初步利用外語進行國際交流的能力。