國際商務專業申報

Ⅰ 專業「國際商務」是什麼意思

本專業學生主要學習經濟學原理、國際貿易基本理論和基本知識，接受國際貿易實務操作的基本訓練，具有分析解決處理國際貿易業務工作中具體問題的實際能力。掌握國際貿易理論，了解有關經濟法規和各主要國家、地區的貿易政策;
國際商務學是一門研究為滿足個人及組織需求而進行的跨國界交易的科學。該定義有兩層含義:一是國際商務學研究的是跨國界的活動;二是國際商務學研究的是國家、企業或個人以經濟利益為目的而進行的商業性經濟活動，而不是非商業性的跨國經濟活動(例如國家的對外經濟援助)。非商業性經濟活動不在國際商務學的研究范圍之內。
國際商務學是20世紀50年代開始發展起來的一門年輕的綜合性、跨專業的邊緣學科。它涉及面很廣，與其他學科(例如經濟學、管理學、人類學、社會學、組織學及心理學等)有很多交叉。
國際商務的本質是"跨國界"，最基本的國際商務活動是跨國界的經濟交易活動。國際商務學研究的主要對象是跨國公司。跨國公司是在兩個或兩個以上國家設立分支機構或子公司進行跨國生產經營活動的企業。

Ⅱ 國際商務報考公務員按什麼專業報

專科中「國際商務」專業屬於經濟貿易類，經濟貿易類屬於財經大類。
本科中「國際商務」專業屬於工商管理類，工商管理類屬於管理學。
而本科中「經濟學」專業屬於「經濟學類」，「經濟學類」屬於經濟學。
根據2016國家公務員考試職位表，「國際商務」專業可報考崗位，比如：
大同市新榮區國家稅務局科員（四）（職位代碼：0701014004）
深圳市鹽田區國家稅務局基層區、分局科員（職位代碼：0601013001）

駐遼陽辦事處辦公綜合（職位代碼：0701005001）等等。
建議您通過篩選專業，結合學歷、政治面貌、工作經驗等條件，選擇自己條件相符的崗位。

Ⅲ 國際商務專業可以報考哪些證書

1．國際商務師執業資格證書 國際商務師是企業外貿業務中的關鍵崗位，負責外貿業務的核算、風險評估等事務。 報考條件：大專畢業，從事外經貿類專業工作滿5年；本科畢業，從事專業工作滿4年；取得雙學士學位或研究生班畢業，從事專業工作滿2年；取得碩士學位，從事專業工作滿1年；取得博士學位；取得外銷員資格，從事專業工作滿8年。 證書效用：考試合格者可獲得由國家對外貿易經濟合作部和人事部共同頒發的《國際商務師執業資格證書》。該證書是外貿領域中惟一的國家級執業資格證書，也是所有 外貿類資格證書中級別最高的一張「硬派司」。通過考試者同時還可獲得中級職稱。 2．報關員資格證書 報關員是指經海關注冊，代表所屬企業向海關辦理進出口貨物報關納稅等事務的人員。 報考條件：具有高中畢業或中專畢業及以上學歷。 證書效用：考試合格者可獲得國家海關總署頒發的《報關員資格證書》，該證書在全國范圍內有效，有效期為3年。 3．報檢員資格證書 報檢員是指在外貿企業、代理報檢企業等企業和機構中專業從事出入境檢驗檢疫報檢業務的人員。 報考條件：具有高中畢業或中專畢業以上學歷，同時具有一定的英語基礎。 證書效用：考試合格者可獲得國家質量監督檢驗檢疫總局頒發的《報檢員資格證書》，該證書全國通用，是從事報檢工作的上崗證明。 4．外銷員從業資格證書 外銷員是指在具有進出口經營權的企業從事進出口貿易活動的工作人員，是我國外貿行業的中堅力量。 報考條件：具備中專以上學歷，國際商務專業中專在校生和其他專業大專、大學本科在校生也可報名。 證書效用：考試合格者可獲得國家商務部和人事部聯合頒發的《國際商務從業資格證書》，該證書全國通用，是外經貿從業人員上崗和從事進出口業務的必備條件。 5．國際商務單證員證書 單證員的工作就是負責國際貿易中運輸、海關、商檢等環節各種單證的管理和操作。 報考條件：具有高中以上學歷。 證書效用：考試合格者可獲得由上海市對外經濟貿易教育培訓中心頒發的《國際貿易單證員證書》，可作為上崗憑證。

Ⅳ 國際商務類專業有哪些

公共基礎課：大學語文、馬克思主義哲學原理、計算機基礎、鄧小平理論概論、德育（法律基礎）、毛澤東思想概論、馬克思政治經濟學、日語（二）
專科段課程：綜合英語（一）、綜合英語（二）、水平考試筆試（一）、水平考試筆試（二）、水平考試聽力（一）、水平考試聽力（二）、水平考試口語（一）、水平考試口語（二）、英語閱讀（一）、英語閱讀（二）、英語國家概況、英語寫作基礎
本科段課程：英語語法、英語詞彙學、英語翻譯（本）、英美文學選讀、高級英語、英語寫作（本）、歐洲文化入門、高級聽力與口譯
職業證書課程：
全英文的國際商務18個模塊的專業課程：
核心模塊：商務入門、商務管理、產品推廣、商業信息運用、商業、商務在線。
分支模塊：市場學入門、市場調研、市場關系學、電子商務、如何提高在工作場所的表現、信息管理、設置有效的行政系統、商業道德、商務及市場、歐洲商務、發展電子商務戰略、如何進行高效的零售。

Ⅳ 國際商務專業屬於哪一類

國際商務專業在學科分類中屬於管理學下的工商管理一級學科，該專業畢業時授予管理學學位，該專業畢業生能在跨國公司、涉外經濟貿易部門、外資企業、政府機構從事實際商務業務、商務活動策劃、國際企業管理、法律咨詢、政策研究等工作。

Ⅵ 關於國際商務專業

國際商務專業，旨在培養具有開闊的視野，扎實的國際商務理論、實務和國際商法基礎，能較熟練地應用國際法規、外語開展商務活動的復合型、應用型人才。
國際商務專業要求學生的基礎素質，突出要求外語要好。尤其本科階段，要熟練地掌握商務英語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力。
入學前，無需提前准備什麼。
至於本科畢業時的規劃，你的路子設計要寬一些，將來升學、求職兩個office都爭取同時拿到，會給自己留足選擇。升學方面，因出國留學是申請的，所以你可以注重國內考研或保研，將來國內外研究生入學通知書都拿到，你在權衡取捨，這是較高的規劃。
國外留學申請，基本因素是外語雅思、托福，以及學習成績，當然表現有某些特長更好。
直接就業的話，國際商務的方向也很多。如做進出口貿易或國內貿易的國際商務跟單員、報關員、貨代員、商務助理等；國際酒店的服務管理；銀行的國際結算崗位，如單證中心，以及銀行的櫃員、營銷；進出口銀行、出口信用、出口保險；國際營銷或國內營銷等。

Ⅶ 開設國際商務專業（大專）的可行性報告

筷子的神力

思考：把一根筷子插入裝著米的杯子中，然後將筷子上提，筷子會把米和杯子提
起嗎？

材料：塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、將米倒滿塑料杯。

2、用手將杯子里的米按一按。

3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來了。

講解：

由於杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大於杯內的
壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。

瓶子賽跑

思考：裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來，誰先到達終
點？

材料：同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書

操作：

1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡

2、將水倒入另一個瓶子中，將沙子倒入瓶子中

3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時向下滾動

4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點

講解：

沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會有摩
擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創造：將瓶子里的物質換一換，再讓它們比比賽吧！

帶電的報紙

思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在牆上掉不下來。你知道這是
為什麼嗎？

材料：1支鉛筆；1張報紙。

步驟：

1. 展開報紙，把報紙平鋪在牆上。

2. 用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下後，報紙就像粘在牆上一樣掉不下來
了。

3. 掀起報紙的一角，然後鬆手，被掀起的角會被牆壁吸回去。

4. 把報紙慢慢地從牆上揭下來，注意傾聽靜電的聲音。

說明：

1. 摩擦鉛筆，使報紙帶電。

2. 帶電的報紙被吸到了牆。

3. 當屋子裡的空氣乾燥（尤其是在冬天），如果你把報紙從牆上揭下來，就會
聽到靜電的劈啪聲。

創造：請試一試，還有什麼物品能不用粘和劑，而用靜電粘在牆上

胡椒粉與鹽巴的分離

思考：不小心將廚房的佐料：胡椒粉與鹽巴混在了一起，用什麼方法將他們分離
開呢？

材料：胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子

操作：

1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。

2、用筷子攪拌均勻。

3、塑料湯勺在衣服上摩擦後放在鹽巴與胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在湯勺上。

5、將塑料湯勺稍微向下移動一下。

6、鹽巴後粘附在湯勺上。

講解：

胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因，是因為它的重量比鹽巴輕。

創造：

你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎？

帶電的氣球

思考：兩個氣球什麼情況下會相互吸引, 什麼情況下會相互排斥?

材料：打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張

操作：

1 將兩個氣球分別充氣並在口上打結。

2 用線將兩個氣球連接起來。

3 用氣球在頭發（或者羊毛衫）上摩擦。

4 提起線繩的中間部位，兩個氣球立刻分開了。

5 將硬紙板放在兩個氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

講解：

1 一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。

2 兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

創造：你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎？

可愛的浮水印

思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣製作出來的？

材料：臉盆1個、宣紙1-2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆）

操作：

1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水
面上擴展成一個圓形。

2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。

3、然後輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什麼現象。

4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然後緩緩拿起，紙上印出什麼圖案呢？

講解：

1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴展成一個不規則的圓圈圖形。

2、棉花棒在頭皮上摩擦所塗上的少量油，就會影響水分子互相拉引的力量。

3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。

創造：

試試其他的方法，改變水面上墨汁的圖形。

分合的水流

思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什麼呢？

材料：鐵罐盒一個、錐子、水

操作：

1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鑽5個小孔（小孔間隔只在5毫米左
右）。

2、將罐內盛滿水，水是分成5股從5個小孔中流出的。

3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。

4、手拿開後，5股水就會合成一股。

5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會重新變成5股。

講解：

水的表面張力使水流進行分、合。

漂浮的針

思考：針為什麼會浮在水面上？

材料：一碗水、針、叉子、液體清潔劑

操作：

1、在杯子里倒一杯清水

2、用一個叉子，小心地把一根針放到水的表面

2、慢慢地移出叉子，針將會浮在水面上

3、向水裡滴一滴清潔劑，針就沉下去了

講解：

1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內聚
性的連接。這種內聚性的連接是由於某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，
形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應該沉下的物體。

2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。

說明：針有危險，請家長幫助操作。

神奇的牙簽

思考：放在水裡的牙簽，會隨著放在水裡的方糖游動，還是隨著放在水裡的肥皂
游動？

材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖

操作：

1. 把牙簽小心地放在水面上。

2. 把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。

3. 換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的
地方。牙簽會遠離肥皂。

講解：

當你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方
糖的方向流，而牙簽也跟著水流移動。但是，當你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面
張力比較強，所以會把牙簽向外拉。

創造：請你試一試，如果將糖和肥皂換成其它物質，牙簽會向哪個方向游去

有孔紙片托水

思考：有孔的紙為什麼能拖住水?

材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯

操作：

1、在空瓶內盛滿有色水。

2、用大頭針在白紙上扎許多孔。

3、把有孔紙片蓋住瓶口。

4、用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下。

5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。

講解：

薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用於紙片上，產生了向上的托力。小
孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出
來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。

手絹的秘密

思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢
？

材料：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條

流程：

1、 把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。

2、 讓水沖在手帕上。

3、 水流進杯子里約七、八分滿後關閉水龍頭。

4、 杯口朝下，把杯子迅速倒轉過來。

說明：

1、 從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內。

2、 杯子倒轉過來時，由於大氣壓力的關系，水不會流出來。

延伸：

如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進出情形會怎
樣呢？

掉不下去的塑料墊板

思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時，墊板會掉下來嗎？

材料：玻璃杯兩個、水、塑料板一塊

操作：

1. 將玻璃杯里裝滿水。

2. 用墊板蓋好杯口。

3. 一隻手扶杯子、另一隻手按住墊板。

4. 用手扶住，將杯口翻轉過來，使杯口朝下。

5. 扶著墊板的手輕輕放開，墊板不會掉下來。

講解：

墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因為杯外空氣壓力比較大，墊板就不會掉下來。

創造：

如果杯子里的水不滿、或沒有水塑料板會怎樣，請你試一試?

蠟燭吹不滅

思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎麼也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎？

材料：1根蠟燭、火柴、1個小漏斗、1個平盤

操作：

1. 點燃蠟燭，並固定在平盤上。

2. 使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹氣。

3. 使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。

講解：

1. 這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，並不容易被吹滅。如果從漏斗的寬
口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。

2. 吹出的氣體從細口到寬口時，逐漸疏散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口周圍的
氣體由於氣壓較強，將湧入漏斗的寬口內。因此，蠟燭的火焰也會湧向漏斗的寬口處。

注意：注意蠟燭燃燒時的安全。

蠟燭抽水機

思考：你知道抽水機是怎樣將水抽出來的嗎？

材料：玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士林少許、火柴、
水半杯

操作：

1、先將塑料管折成門框形，一頭穿過硬紙片

2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上

3、將蠟燭點然後固定在左邊玻璃杯底部，同時將水注入右邊玻璃杯中

4、在放蠟燭的杯子口塗一些凡士林，再用穿有塑料管的硬紙片蓋上，並使塑料
管的另一頭沒入右邊杯子水中。

5、水從右邊流入左邊的杯子中

講解：蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，右邊杯壓力使水向左杯
流動，直到兩杯水面承受的壓力相等為止。到那時左杯水面高於右杯水面。

注意：蠟燭點然後固定在左邊玻璃杯底部時注意安全，小心燒手

瓶內吹氣球

思考：瓶內吹起的氣球，為什麼松開氣球口，氣球不會變小？

材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個、氣筒

操作：

1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色

2、在紅色的吸管上紮上一個氣球

3、將瓶蓋蓋在瓶口上

4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大

5、將紅色吸管放開氣球立刻變小

6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大

7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個管口

8、放開紅色吸管口，氣球沒有變小

講解：當紅色吸管松開時，由於氣球的橡皮膜收縮，氣球也開始收縮。可是氣球
體積縮小後，瓶內其他部分的空氣體積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶內空氣壓力
要降低--甚至低於氣球內的壓力，這時氣球不會再繼續縮小了。

能抓住氣球的杯子

思考：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然後把氣球吸起來嗎？

材料：氣球1～2個、塑料杯1～2個、暖水瓶1個、熱水少許

流程：

1、 對氣球吹氣並且綁好

2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯

3、 熱水在杯中停留20秒後，把水倒出來

4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上

5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起

說明：

1、杯子直接倒扣在氣球上，是無法把氣球吸起來的。

2、用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把
氣球吸起來。

延伸：

小朋友，請你想一想還有什麼辦法可以把氣球吸起來？

會吸水的杯子

思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有什麼變化呢？

材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干

操作：

1. 點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。

2. 在盤子中注入約1厘米高的水。

3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上

4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化

講解：

1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。

2. 燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。

創造：

你能用排空的容器自動收集其它溶液嗎？

會吃雞蛋的瓶子

思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？

材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒

操作：

1、 熟蛋剝去蛋殼。

2、 將紙片撕成長條狀。

3、 將紙條點燃後仍到瓶子中。

4、 等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。

講解：

1、 紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。

2、 雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力
大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。

創造：當瓶子中氣體的壓力大於瓶子外面的壓力時，瓶子會發生什麼變化？

瓶子癟了

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？

材料：水杯2個、溫開水1杯、礦泉水瓶1個

操作：

1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2. 把瓶子中的溫開水再倒出來，並迅速蓋緊瓶子蓋。

3. 觀察瓶子慢慢的癟了。

講解：

1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。

2. 由於瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

創造：

如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會變成生么樣子？

會跳遠的乒乓球

思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會跳出杯子呢？

材料：高腳杯2個、乒乓球1個

操作：

1 把兩個高腳杯並排放置

2 將乒乓球放在第一個杯子中。

3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什麼狀況：對著球的側面吹氣；對著球的上方
吹氣

講解：

1、向球的側面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個杯子里去（或跳出來）

2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會浮起來，繼續吹，就跳入第二個
杯子去了

創造：換個新方法也能讓乒乓球跳到下一個杯子里

會吹泡泡的瓶子

思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？

材料：飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若
干

操作：

1 將吸管逐一連接，形成長管（連介面用膠帶封好）。

2 將吸管放入瓶中，並用橡皮泥密封住瓶口，然後把瓶子放置在盤子中。

3 彎曲吸管，使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。

4 向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會排放大量氣泡。

5 向瓶子壁上澆冷水。

6 玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。

講解：

1 因為塑料瓶很薄，於是熱可以穿過瓶壁，進入瓶子中的空氣里。

2 瓶子中的空氣受熱後會膨脹。

3 水中的氣泡就是空氣膨脹時，被擠出瓶子的空氣。

4 瓶子中的空氣遇冷時收縮。

5 瓶子中的空氣收縮時，水便占據了剩餘的空間。

創造：瓶子蓋太緊時，你知道如何用最好的方法打開它嗎？

自己會走路的杯子

思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的

材料：杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水

操作：

1、用一塊玻璃板，放在水裡浸一下

2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約5厘米）

3、拿一個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。

4、用點燃的蠟燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己緩緩地向下走去。

講解：

當燭火燒杯底時，杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著
的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣

跑不出來，只能把杯子頂起一點兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。

紙杯旋轉燈

思考：蠟燭紙杯燈為什麼會轉動？

材料：紙杯2個、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把

操作：

1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈
的底座。

2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底中央處
穿上繩子，並用牙簽棒固定，作為燈的上座。

3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。

4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什麼現象產生。

講解：

1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。

2、空氣受熱會上升，然後沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉的現象。

創造：

你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉動嗎？

注意：

注意蠟燭燃燒時的安全！

飛行的塑料袋

思考：在沒有風吹的情況下，塑料袋為什麼會在天上飛行？

材料：塑料袋（輕便的）、吹風機1個

操作：

1. 打開塑料袋，倒置。將吹風機伸入塑料袋，並打開熱氣開關。

2. 幾秒鍾後，關閉吹風機並拿開。

3. 松開手，塑料袋會飄起來。

講解：

1. 熱氣輕，向上升，使塑料袋也向上升。

2. 熱能使物體飛起來，因為熱氣是上升的。當空氣受熱並且上升時，熱氣便通
過"對流"向上運動。從取暖器散發的熱溫暖整個房間，也是藉助於"對流"。

創造：

你能試著製作一個簡易的熱氣球嗎？

空氣的質量

思考：你們知道嗎，空氣也是有質量的。怎樣證明空氣也有質量呢？

材料：1架天平、2隻一樣重的氣球、打氣筒

操作：

1. 把兩只氣球分別放在天平的兩端，天平保持平衡。

2. 拿起另一隻氣球，給氣球打氣並將氣球口系緊。

3. 將打起氣的氣球放到天平的一端，沒打氣的氣球放到天平的另一端，觀察天
平的變化

講解：

1. 兩只氣球在打氣前，質量相等，因此天平保持平衡。

2. 打氣後的氣球增加了氣球內空氣的質量，因此，天平偏向打氣後的氣球一
端。

3. 如果是帶有指針刻度的天平，就能測出空氣的質量數

創造：你能用其它方法稱一下空氣的質量嗎？

雲的形成

思考：你知道天空中的雲是怎麼形成的嗎？

材料：冷水1杯、剪刀或錐子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1塊、玻璃瓶（帶
可旋轉蓋）

操作：

1 在瓶子蓋上戳個洞，在洞中插入吸管，並用橡皮泥將吸管周圍密封。

2 在瓶子中倒入一些冷水，搖晃均勻，然後把水倒出來。

3 靠近瓶口，點燃一根火柴。

4 吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進瓶子中，讓煙進入瓶子。

5 迅速擰緊瓶蓋，通過吸管向瓶子中用力吹氣。

6 停止吹氣，用手堵住吸管，使空氣留在瓶中。

7 松開吸管，當空氣沖出瓶子時，瓶子中就產生了雲。

講解：

1、往瓶子中吹氣，增加壓力。

2、松開吸管後氣壓下降，空氣變冷了。

3、瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上，凝結成極小的水滴，許多的小水滴就
形成了雲。

創造：你能用其它方法製作雲嗎？

注意：小心火柴不要燒手

光與彩虹

思考：你用什麼辦法能製作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹?

材料：清水1盆、平面鏡1個

操作：

把鏡子斜插入水盆中，鏡面對這陽光，在水盆對面的牆上就能看到美麗的彩虹。

講解：

將鏡子插入水中時，在對面的牆上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。

創造：

小朋友，想一想,還有什麼辦法,可以製造出美麗的彩虹?

紐扣的出現與消失

思考：小朋友，當筷子插一半在水中時，看到的是筷子"折斷"的樣子，這是什麼
原因呢？

材料：紐扣1枚、水少許、淺底盤1個、玻璃杯1個

流程：

1、將紐扣放在盤中。

2、杯子杯口朝上，壓在紐扣上。

3、往杯內倒入清水。

4、注入水後的杯子看不清紐扣。

5、加些水到盤子中，可以看得見紐扣。

說明：

1、當杯子漸漸注入水時，由於光線折射，紐扣的影像會消失。

2、把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會重新出現。

延伸：

光由空氣進入水中，或由空氣進入玻璃中，就會產生一些折射的現象，那麼，就
請你想一想，生活中還有哪些光的折射事例呢

認識浮力

思考:當我們躺在水面上像帆船一樣漂浮著,我們都知道是水的浮力在支撐我們。
但你可知道怎樣測量浮力嗎？

材料：1個彈簧秤、1把鎖、1個裝水的玻璃杯

操作：

1. 先把鎖掛在彈簧秤下，記錄彈簧秤的刻度。

2. 然後將彈簧秤掛的鎖放入水中，記錄此時彈簧秤的刻度。

3. 比較兩次記錄下的刻度，思考為什麼會不同。

講解：

1. 鎖浸在水中，會受到水對它的向上的支持力，即浮力。

2. 兩次記錄的差值就是水對小銅鎖的浮力。

創造：

用彈簧秤再稱別的物體（比如小木塊，橡皮頭等），觀察不同的物體的浮力大
小。

冰塊融化後會怎樣

思考：在一個杯子中放一個冰塊，然後倒滿水。當冰融化後，杯內的水會溢出來
嗎？

材料： 1塊冰塊、2個杯子、水

操作：

1.在托盤上放置一個空杯子，在空杯子中放入一塊冰。

2.往杯中倒滿水，使冰塊的一大部分會高出水面。

3.等待冰塊融化。觀察融化後，水會不會溢出 杯子。

講解：

水結冰時體積會增大百分之九，因此質量變輕，自然會浮在水面上。當冰塊融化
時，它失去的是增加的那百分之九的體積，因此，水不會溢出。

其實冰塊在水面以下的那部分，就是整個冰塊的水的體積。

自動旋轉的奧秘

思考：裝滿水的紙盒為什麼會轉動？

材料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長的繩子、水槽、水

操作：

1、用釘子在空牛奶盒上扎五個孔

2、一個孔在紙盒頂部的中間，另外四個孔在紙盒四個側面的左下角

3、將一根大約60厘米長的繩子系在頂部的孔上

4、將紙盒放在盤子上，打開紙盒口，快速地將紙盒灌滿水

5、用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時針旋轉

講解：水流產生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個角均受到這個推力。由於
這個力作用在每個側面的左下角，所以紙盒按順時針方向旋轉

創造：

1、如果在每個側面的中心扎孔，紙盒會怎樣旋轉

2、如果孔位於每個側面的右下角的話，紙盒將向哪個方向旋轉

小船與船漿

思考：看過劃船嗎？親自動手劃過船？知道船在水上為什麼會向前移動嗎？

材料：剪刀1把、紙板1塊、橡皮筋1條、臉盆及水1盆

流程：

1. 剪下長約12厘米×8厘米的硬紙板

2. 一端剪成尖形為船頭，另一端中央剪下約5厘米的缺口為船尾

3. 剪一塊約3厘米×5厘米的紙板坐船漿

4. 用橡皮筋套在船尾處，並將船漿綁好

5. 將紙板槳逆時針轉緊橡皮筋，小船向前移動

6. 若把紙板槳順時針轉緊橡皮筋，小船向後移動

說明：

1、橡皮筋扭轉的方向不同，船行駛的方向也正好相反。

2、紙船運動的力量，是來自橡皮筋扭轉的能量。

延伸：

仔細觀察劃船的動作，它造成的水流方向和船行方向有什麼關系呢？

水的壓力

思考：你們知道水壓的大小是由什麼決定嗎？

材料：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個釘子、水若干、平盤

操作：

1. 放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置分別是底部、
居中和上部。

2. 用膠帶把三個孔封住。

3. 將紙盒中加滿水。

4. 將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。

Ⅷ 國際商務專業主要是學習些什麼

國際商務專業主要學習課程分必修課程和選修課程

必修課程
專業英語
管理學理論
微觀經濟學
宏觀經濟學
會計學
國際經濟學
財政管理
國際營銷學
國際金融
國際貿易法
貨幣銀行學
國際營銷學
中國對外貿易

選修課程
西方經濟史
國際商務英語
國際金融實務
國際貿易實務
發展經濟學
國際商務談判
國際商務禮儀
外貿管理法
國際稅法
跨國公司
人力資源管理
國際經濟合作
國際投資法
電子商務
中國對外貿易
WTO專題
證券市場概論
財稅法
國際貿易法
國際金融法
國際信貸與結算
歐洲聯盟法
國際技術轉讓
商業倫理
心理學
社會學
海商法
審計學與審計法
公共關系學
合同法
公司法
組織行為學

Ⅸ 國際商務專業的本科生 需要考什麼證

職業資格證書：本專業的主要職業資格證書有國際商務單證員證書、全國外貿跟單員證書、全國外貿業務員證書、報檢員證書、報關員資格證書等。自實施雙證制以來，本專業的「雙證率」達到90%以上。

Ⅹ 學國際商務可以涉及到哪些工作

從事貿易方面，
或者投資方面
現在就可以出去實習
英語一定要好
口語一定要非常好
不要浪費時間
現在可以考一些證書：國際商務單證員，外銷員，單證員等等....希望對你有所幫助^-^。