機電工程系有什麼專業

⑴ 機電專業學什麼

機電專業主幹課程名稱：機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。

機電專業主要實踐環節：裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。

機電工程實為機械和電氣工程兩個專業的統稱，但有時也作為機械電子工程專業的簡稱。

機械電子工程專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。

(1)機電工程系有什麼專業擴展閱讀：

本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

由於機電一體化產品種類和生產廠家繁多，研製和開發具有標准機械介面、電氣介面、動力介面、環境介面的機電一體化產品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。

如研製集減速、智能調速、電機於一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標准單元迅速開發出新產品，同時也可以擴大生產規模。

這需要制定各項標准，以便各部件、單元的匹配和介面。由於利益沖突，近期很難制定國際或國內這方面的標准，但可以通過組建一些大企業逐漸形成。

顯然，從電氣產品的標准化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產標准機電一體化單元的企業還是對生產機電一體化產品的企業，規模化將給機電一體化企業帶來美好的前程。

未來的機電一體化更加註重產品與人的關系，機電一體化的人格化有兩層含義。

一層是，機電一體化產品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。

另一層是模仿生物機理，研製各種機電一體花產品。事實上，許多機電一體化產品都是受動物的啟發研製出來的。

⑵ 機電學院的專業都包括哪些

機械工程及自動化專業
本專業培養具有深厚的基礎理論知識，具備在機械設計、機械製造、微電子、計算機、信息處理、機電一體化等領域的開發與應用能力，能在機械工程及自動化領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級專門人才。
本專業開設的主要課程有：畫法幾何及機械制圖、理論力學、材料力學、工程材料及成型技術基礎、機械原理、機械設計、機械製造技術基礎、測試技術、電工與電子技術、機電傳動控制基礎、液壓與氣壓傳動、互換性與技術測量、CAD/CAM、機械控制工程、現代紡織機械設計、數控技術與設備、系統模擬技術、特種加工技術等。
本專業畢業生可在相關企事業單位從事機電產品的設計開發、研究、製造、教學、生產管理、營銷等技術及管理工作。
本專業學制四年，學生畢業後可獲得工學學士學位。本專業具有博士、碩士學位授予權。
本專業設有四個專業方向：機械製造及自動化、數控技術與應用、新型紡織機械、機械電子工程。
1.機械製造及自動化方向 設有金屬切削機床設計、數控技術與設備、計算機輔助製造、模具設計等專業課程。
2.數控技術與應用方向 設有數控機床設計概論、數控技術與編程、計算機輔助製造等專業課程。
3.新型紡織機械方向 設有優化設計、機械產品造型設計、紡織工藝及設備、機構分析與設計、機械優化設計等專業課程。
4.機械電子工程方向 設有計算機控制技術、機電一體化技術、智能控制技術、感測器與伺服系統等專業課程。
工業設計專業
本專業培養具備工業設計的基本理論、基礎知識與應用能力，具有扎實的專業理論基礎，掌握現代化工業設計專業知識，具有開拓創新精神和實踐能力，適應我國設計行業發展需要，能從事工業產品造型設計與開發、產品生產、商品展示、空間環境設計、企業管理、商品營銷以及產品造型設計研究與教學的設計人才和管理人才。
本專業按理工類及藝術類招生。教學採用2 2，即一、二學年上公共課，第三、四學年除部分公共課外，分專業方向上課。報考藝術類專業方向考生需參加我校組織的專業考試，文理兼收。
1.工業設計專業（理工類）
開設的主要課程有：工程制圖、計算機繪圖、造型材料與工藝、工程力學、電工技術、工業設計機械基礎、素描基礎、色彩基礎、計算機輔助設計、人機工程學、平面構成、立體構成、色彩構成、產品造型、計算機輔助設計、產品形態設計、視覺傳達設計、設計表達、環境設計。
學制四年，學生畢業後可獲得工學學士學位。
2.工業設計專業（藝術類）
開設的主要課程有：素描基礎、色彩基礎、設計工程基礎、設計素描、人機工程學、平面構成、色彩構成、立體構成、產品造型、設計表達、產品形態設計、模型製作、造型材料與工藝、價值工程學、設計心理學、工業設計方法學、計算機輔助平面設計、計算機輔助立體設計等。
學制四年，學生畢業後可授予文學學士學位。
本專業具有碩士學位授予權。
測控技術與儀器專業
本專業主要培養德、智、體全面發展，具有良好的科學素養、創新精神以及較強的實踐能力，掌握扎實的數學、物理和電子信息基礎知識，具備較強的現代測控系統和智能儀器儀表設計研發能力，以及計算機在測量與控制領域的應用能力，能在高新技術領域從事測控儀器和系統的開發設計，以及在國民經濟領域從事儀器與系統生產製造、科技開發、應用研究和運用管理等高級工程技術人才。
開設的主要課程有：單片機原理及介面技術、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、精密機械設計、誤差理論與數據處理、感測器原理及應用、工程光學、信號分析與處理、自動控制原理、測控系統原理與設計、測控儀器設計、計算機控制技術、精密機械製造工程等。
本專業畢業生適合到信息產業、測量與控制等高新技術領域內從事信息獲取與處理技術、儀器與系統的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的工作，也能在國民經濟各部門包括工、商、金融、海關、公共安全、質量保證、技術監督及科研院所與高等學校從事信息獲取與處理技術的相應研究開發、技術引進與改造、技術管理及教學等工作。
本專業學制四年，學生畢業後可獲

⑶ 機電系有什麼專業

機電系包括的專業是很多的，包括機械工程，機械設計，機械工程技術等各種專業。

⑷ 機電學院或系都包括哪些專業和課程

昆明理工大學機電工程學院。 學院現有1個博士後流動站、2個博士點、6個碩士點、3個工程碩士領域、4個本科專業、4個重點學科和1個省級重點專業，即： 博士後流動站 材料科學與工程 博 士 點 機械設計及理論、材料加工工程 碩 士 點 機械設計及理論、機械製造及自動化、機械電子工程 材料加工工程、設計藝術學、車輛工程 工程碩士領域 機械工程、工業工程、工業設計工程本科專業 機械工程及自動化、工業設計、工業工程、包裝工程 省級重點學科 金屬材料、機械電子工程、光電一體化、材料加工工程 重點專業 機械工程及自動化 學院設置機械設計製造及自動化系、機械電子工程系、材料成型與控制工程系、工業設計系、工業工程系、包裝工程系，以及工程圖學教研室、機械原理與機械設計教研室、金工教研室和實驗中心等教學單位。設有材料保護研究所、材料成型與控制研究所、材料先進製造工程研究所、機電產品開發技術創新研究所、機電技術研究所、模具新技術研究所、振動雜訊工程中心、CIMS應用研究中心、流體控制工程研究所、球鐵研究所、新材料研究所、虛擬設計及製造技術研究所、產品創新設計研究所、CAID研究所等科研機構。課程：機械設計、機械原理、機電傳動控制、機械製造技術基礎、控制工程、材料成型、液壓傳動、機械振動、可編程式控制制器原理及應用、單片機原理及應用、數控技術等，為主要的專業課。 此外，還有一些公共課，如：英語、數學、馬哲、思修、物理、化學等，還有些選修課不是很重要。

⑸ 機電工程系有哪些專業

機械設計及其自動化，機械工程設計， 機電一體化，土木工程 電器自動化

⑹ 機電專業都包括什麼

主要課程：計算機應用基礎、機械制圖、機械基礎、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣動、電氣及PLC控制技術、微機控制技術及應用、感測器及應用、電工與電子技術。相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、機電設備維修實習、電氣線路安裝實習、PLC應用實訓、控制應用綜合實訓、電工技術實習、電子技術實習、綜合訓練。 專業介紹：當今，機電一體化技術迅猛發展，機電一體化產品廣泛應用到各個領域，機電一體化設備促進了工業生產技術水平的提高。企業迫切學要大量的機電復合型、具有綜合職業能力的中等應用型人才。為適應這個人才培養目標，我校於1991成立了機電專業教研室，1992年開始每年招生兩個班，而且由於就業趨勢良好招生數量逐年地增長。隨著科技進步，新技術、新工藝、新裝備、新材料和管理技術的不斷發展，職業勞動崗位將日趨復合化、智能化。為了適應這一變化，根據機電技術應用是綜合技術，其精髓是機電功能的有機結合，而不是簡單的機、電相加，培養的是機電技術的復合型人才。我校機電技術應用專業先後進行了四次較大的教學調整和改革。目前，我校機電專業的師資隊伍、教學設備和教學管理均已達到國內較高水平。 培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德智體美等全面發展，具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。 業務規格：本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。 證書種類、級別： 相應的技術崗位達到應知應會並通過技能鑒定考核,獲得等級證書。 (1) 全國公共英語等級考試一級證書(學校統一安排第二學年參加考試) (2) 天津市計算機應用能力初級證書(學校統一安排第一學年參加考試) (3) 維修電工操作證（初級、中級） (4) CAD等級證（操作員級） (5) 數控證（初級、中級）（對選數控課程學生）分配去向：三資企業佔56%，國有企業佔22%，民營企業佔15%，個體佔2%，去他佔5%。 市場需求情況： 多家企業人事部門認為機電技術應用專業涵蓋的就業崗位多，畢業生的工作崗位好安排，因此有較好的需求。但企業規模、設備技術水平不同，對畢業生在使用上有很大的差別。對於大型企業，設備先進、自動化程度高、人才密集，畢業生大部分在生產一線從事生產、檢驗、和設備調試、維護、維修工作，少部分從事技術、管理和營銷工作；而在中小企業，由於設備、加工手段相對落後，大學生少，技術力量缺乏，中等職業學校機電技術應用專業的畢業生非常受歡迎，他們既懂機械、又懂電、經過不長時間的實踐鍛煉，就能勝任技術、管理和營銷工作。

⑺ 機電工程系有哪些專業 具體是學什麼的

機電一體化技術
本專業是江西省高校特色專業、學院重點專業。培養目標：本專業旨在培養社會主義現代化建設需要的德、智、體、美等方面全面發展的，掌握現代製造技術、具有扎實的機械、電控專業基礎知識，具備較強的實踐動手能力和一定的創新精神，能在企業從事機電一體化設備的操作、調試、維修、管理的高素質技能型人才。主要課程：機械制圖、AutoCAD制圖、計算機文化基礎、機械製造基礎、機械設計基礎、電工電子技術、液壓與氣壓傳動、機械製造技術、感測器與檢測技術、電機與電氣控制技術、機電設備故障分析與維修、單片機、可編程式控制制器、數控技術及應用編程、MPS與FMS、機電一體化技術、機械制圖測繪實訓、AutoCAD實訓、數控機床編程和操作實訓、單片機應用實訓、金工實訓、電工電子實訓、機電設備故障診斷與維修實訓、綜合設計實訓等。
機電一體化技術（捷聯班）
本專業是江西省高校特色專業、學院重點專業。該專業與冠捷科技集團（福州）合作辦學，實行工學結合的訂單式培養模式，每學年安排3~4個月下企業識崗和實習，實習期間待遇與企業職工相同。培養目標：本專業旨在培養社會主義現代化建設需要的德、智、體、美等方面全面發展的，掌握現代製造技術、具有扎實的機械、電控專業基礎知識，具備較強的實踐動手能力和一定的創新精神，能在企業從事機電一體化設備的操作、調試、維修、管理的高素質技能型人才。主要課程：機械制圖、AutoCAD制圖、計算機文化基礎、機械製造基礎、機械設計基礎、電工電子技術、液壓與氣壓傳動、機械製造技術、感測器與檢測技術、電機與電氣控制技術、機電設備故障分析與維修、單片機、可編程式控制制器、數控技術及應用編程、MPS與FMS、機電一體化技術、機械制圖測繪實訓、AutoCAD實訓、數控機床編程和操作實訓、單片機應用實訓、金工實訓、電工電子實訓、機電設備故障診斷與維修實訓、綜合設計實訓等。
數控技術本專業是學院特色專業，我院數控技術實訓中心是國家級數控技術職業教育實訓基地。培養目標：本專業旨在具有創新精神和實踐能力，掌握本專業所必需的機械、電控、計算機應用等方面的基本知識和基本技能，掌握現代數控技術及加工操作，從事現代數控加工及應用技術（數控機床的使用和維修，數控加工工藝的編制及編程，數控機床的安裝、調試、維護保養及設備改造）及相關管理工作的高級技能型人才。主要課程：機械制圖、CAD制圖、機械製造基礎、計算機文化基礎、機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、電工與電子技術、數控技術、數控機床與刀具、數控機床故障診斷與維護、數控加工工藝與編程、可編程式控制制器、CAD/CAM（Pro/E）、MasterRCAM軟體、特種加工、機械制圖測繪實訓、CAD繪圖實訓、數控機床編程和操作實訓、數控加工實訓、金工實訓、電工電子實訓、數控機床故障診斷與維修實訓、綜合設計實訓等。
機電設備維修與管理培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具備必需的科學文化基礎知識和機械製造、機電設備安裝、維修與管理等方面的專業知識和能力，具有較強的實踐動手能力和一定的創新精神，能在企業生產第一線從事機電設備規劃、安裝、調試、維修、管理等方面工作的高素質技能型人才。主要課程：機械制圖、CAD制圖、計算機文化基礎、機械製造技術、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣壓傳動、機械製造技術、數控機床故障診斷與維修、數控技術與編程、可編程式控制制器、數控機床電氣控制、機械制圖實訓繪圖實訓、金工實訓、電工電子實訓、機床電氣與實訓、單片機應用實訓、數控機床的編程和操作實訓、機電設備故障分析實訓、液壓傳動及潤滑實訓、綜合設計實訓等。

⑻ 機電工程系的分為哪些專業

可以通過以下方法解決問題：
1、這個系一般會有車輛工程、機械設計製造與自動化、電氣自動化、數控編程與加工、機電一體化等專業。

⑼ 機電工程都包含哪些專業

1、主幹課程名稱

機械製造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控回技術、機電設備答故障分析與維修等。

2、主要實踐環節

裝配體測繪、操作技能實訓、機械製造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數控技術實訓）等。

(9)機電工程系有什麼專業擴展閱讀：

一、職業崗位知識要求

掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。

二、職業崗位能力要求

1、具有設計、改造機電設備、工控裝置的能力。

2、具有機電設備調整、維修的能力。

3、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。

4、能熟練編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能。

⑽ 機電相關專業包含哪些

機電類相關的專業一般包括：數控技術、機電一體化、電氣自動化、設備安裝與維修、數控機床診斷、模具設計與製造、應用電子技術、鉗工、焊接技術等都屬於機電或者機械類的專業，都有共同的專業課程，比如CAD，機械制圖、電子技術、電工技術等專業課程。

專業培養具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高級應用型、技術型人才。

掌握本專業所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械製造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現代企業管理等基礎理論和基本知識，具有數控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業一般工程實踐問題的基本能力。

(10)機電工程系有什麼專業擴展閱讀

機電工程專業的要求

1、具有設計、改造機電設備、工控裝置的能力。

2、具有機電設備調整、維修的能力。

3、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規程的能力。

4、能熟練編制數控機床加工程序，操作普通數控機床加工工件，具有安裝、調試、使用普通數控機床的基本技能。

專業職業范圍

本專業畢業生面向各行業，主要從事機電設備的安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。