機電一體化專業怎麼樣

⑴ 機電一體化這專業好不好

機電一體化專業吃香嗎 好不好就業
瀏覽數：417102019-01-29 16:22:19
文/丁雪竹
一些男生在選擇專業的時候，會選擇機電一體化專業，但是他們是不知道機電一體化專業吃不吃香的，好不好就業呢？

機電一體化專業吃香嗎 好不好就業

機電一體化專業怎麼樣

機電一體化專業還是很好的，對於男生來說，學習這個專業都是很好找工作的，可能在剛開始找工作的時候，工資會比較低，但是你工作時間長了之後，薪資就會漲，就會有所上調，而且工資都不低。

這個專業可以從事的行業也很多，如果你想從事和機電相關的技術類工作，或者是銷售類工作都是可以的，這個專業在學校學習的內容是非常多的，如果你把其中一個科目學的很好，在畢業之後，也是可以找這個工作的，在學習的這個專業同時，你要有個側重點，知道怎麼把一個專業知識學好。

如果是真的對機電一體化感興趣的話，一定要把相應的專業知識學習明白。由於這個專也可以做的工作多，所以在選擇工作崗位的時候，要選擇適合自己的，看看的你的性格是喜歡做銷售還是喜歡研究一些東西，這都是我們選擇專業需要參考的。

如果在不適合自己的崗位上，可能自己每天都不會很快樂，心理也會很壓抑，工作的時候，可能也不會太用心的，所以一定要把自己的工作選擇對。

機電一體化專業好就業嗎

以上小編已經說了，機電一體化專業是非常好就業的，社會對這個專業的人才是非常稀缺的，但是現在的這個專業的就業也會有很大的競爭的，社會上稀缺的是一些精英人士，對於一些剛畢業的同學，就業的競爭也是很大的。

所以在學習這個專業的時候，就要確定自己的就業方向，千萬不要等著畢業後在想自己做什麼崗位，現在想好了，我們就可以主要學習這個，這樣在畢業的時候，我們也算是一個學好的畢業生，在所有的畢業生里，會佔有一些優勢。

在平時沒事的時候，也可以多學習一些其他的知識，這樣在我們工作中，都會用到，所以在學習機電一體化專業之餘，多看看別的專業的東西，對我們以後找工作會有幫助，但是也要是和機電一體化相關的專業。

⑵ 機電一體化這個專業怎麼樣

1、機電一體化專業是高職專科專業，主要培養機電一體化技術專業理論、專業知識、專業技能和專業技術應用性人才。
2、機電一體化專業主要學習機械制圖、工程力學、機械製造、機械設計基礎、電工、電子技術基礎、微型計算機原理與介面技術、自動控制系統及應用、數控技術及應用、機電一體化系統設計、機械CAD/CAM，機床電氣控制與PLC技術、電力電子變流技術、C語言、Protel電路板設計、電機控制、檢測與轉換技術等課程。畢業後可從事新產品的生產、運用、調試、維護、改造、管理等技術工作，也可以從事機電一體化產品的營銷工作。

⑶ 機電一體化專業的就業方向和前景

機電一體化專業在 機械技術、電腦技術、系統技術、自動技術、感測技術、伺服技術等方面都有涉及，總體前景看好。
機電一體化又稱機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業。是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合。
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。該專業培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業。

⑷ 機電一體化專業怎麼樣

這個專業找工作比較容易，但是想賺大錢幾乎不可能。一般這個專業出來的到外企做維護技術員，一年7到10萬還是有的，當然不是標准工時，是一天12小時單休，要一年10萬還得加點班

⑸ 機電一體化這個專業怎麼樣

哎...千萬別上，你上的專科就更不好咯，講都是這樣子講，其實，機電一體化就是機械電器的總稱，所以內容更是多，涉及到各行各業，也就是說，你學的只是些皮毛，根本不會學到真的知識的，我恨後悔選了這個專業

⑹ 機電一體化技術的就業環境和前途怎麼樣。

就業問題:機電一體化專業
培養目標：
本專業培養從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。
主要課程：
機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、設備故障診斷與排除、液體灌裝生產線安裝與調試、專業英語、生產線運行管理、營銷與企業管理等。還參與高速液體灌裝生產線（20000瓶/小時以上）及有關商品包裝自動化機械的製造、安裝、調試及運行、維護、管理等專門化實習。
就業方向：
畢業生可以在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作。
機電一體化專業（計算機輔助設計與製造方向
）
培養目標：
本專業培養從事機電產品的計算機輔助設計（cad）與計算機輔助製造（cam），並熟練使用和維修數控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
主要課程：
機械工程制圖、計算機繪圖、機械設計基礎、自動控制原理、感測器與測試技術、可編程式控制制器、計算機原理、計算機輔助設計與製造（cad/cam）、數控原理及系統、數控機床、數控機床編程、模具cad/cam、專業英語、營銷與企業管理等，還要接受較長時間的數控編程和數控加工實際訓練。
就業方向：畢業生可在模具設計也製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。
機電一體化專業(模具cad/cam方向）
培養目標：
本專業培養從事利用計算機技術和數控加工技術對模具進行設計和製造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。
主要課程：
計算機原理、計算機繪圖、機械工程制圖、機械製造基礎、冷沖模具、塑料模具設計、模具計算機輔助設計與製造（模具cad/cam）、數控原理及系統、數控編程、模具製造工藝、營銷與企業管理等，還要接受長時間模具計算機輔助設計與製造的實際訓練。
就業方向：畢業生可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產企業從事模具計算機輔助設計與製造等方面的技術工作，也可在企事業單位從事與本專業有關的經營、管理工作。
機電一體化專業（機電cad技術方向）
培養目標：
本專業培養在機電一體化產品、設備的設計、製造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。
主要課程：
機械制圖、機械設計基礎、計算機應用基礎、資料庫技術及應用、網路技術、電工電子技術、機械製造基礎、自動機與生產線、自動檢測與控制、計算機輔助設計繪圖、計算機幾何圖形學、計算機輔助電路設計、機械設計cad、機械cad/cam技術、專業英語、企業管理等。
就業方向：畢業生可在機械設計、製造與裝備行業、模具製造業，輕工、家用電器、電子製造業從事設計、製造、技術改造、產品營銷、設備管理與維護等工作。
從機電一體化專業所涵蓋的行業就可知道其就業前景如何了。

⑺ 機電一體化這個專業怎麼樣

研究表明,這個專業還是可以的前景不錯很有發展空間

⑻ 機電一體化專業怎麼樣

當今世界電子技術迅速發展，微處理器、微型計算機在各技術領域得到了廣泛應用，對各領域技術的發展起到了極大的推動作用。一個較完善的機電一體化系統,應包含以下幾個基本要素：機械本體、動力與驅動部分、執行機構、感測測試部分、控制及信息處理部分。機電一體化是系統技術、計算機與信息處理技術、自動控制技術、檢測感測技術、伺服傳動技術和機械技術等多學科技術領域綜合交叉的技術密集型系統工程。新一代的CNC系統這類典型機電一體化產品正朝著高性能、智能化、系統化以及輕量、微型化方向發展。

、日本企業界在1970年左右最早提出「機電一體化技術」這一概念，當時他們取名為「Mechatronics」，即結合應用機械技術和電子技術於一體。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、感測檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，目前正向光機電一體化技術（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）（Opto-mechatronics）方向發展，應用范圍愈來愈廣。

機電一體化技術具體包括以下內容：

（1） 機械技術 機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應藉助於計算機輔助技術，同時採用人工智慧與專家系統等，形成新一代的機械製造技術。

（2） 計算機與信息技術

其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智慧技術、專家系統技術、神經網路技術均屬於計算機信息處理技術。

（3） 系統技術

系統技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，介面技術是系統技術中一個重要方面，它是實現系統各部分有機連接的保證。

（4） 自動控制技術

其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計後的系統模擬，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。

（5） 感測檢測技術

感測檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程序就越高。現代工程要求感測器能快速、精確地獲取信息並能經受嚴酷環境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。

（6） 伺服傳動技術 包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態性能、控制質量和功能有決定性的影響。

2、機電一體化專業
（1）培養目標：
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

（2）主幹課程：
電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、單片機原理與應用、可編程式控制制器及應用、機電一體化系統與設計等

⑼ 機電一體化技術專業怎麼樣

機電一體化技術專業就業前景還是不錯的，本專業畢業後可從事新產品的生產、運用、調試、維護、改造、管理等技術工作，也可以從事機電一體化產品的營銷工作。
從事行業：
畢業後主要在機械、儀器儀表、新能源等行業工作，大致如下：
1、機械/設備/重工
2、儀器儀表/工業自動化
3、新能源
4、電子技術/半導體/集成電路
5、汽車及零配件
6、其他行業
7、計算機軟體
8、建築/建材/工程
從事崗位：
畢業後主要從事電氣工程師、機械工程師、機械設計工程師等工作，大致如下：
1、電氣工程師
2、機械工程師
3、機械設計工程師
4、結構工程師
5、銷售工程師
6、技術員
7、技術支持工程師
8、技術工程師

⑽ 機電一體化這個專業好嗎

一、機電一體化專業是精密機械――電子技術(含電力電子)――計算機技術等多門學科交叉融合的產物，屬高新技術，也是當前發展最快的技術之一，它是先進製造技術的主要組成部分。它的發展推動了當前製造技術的迅速更新換代，是產品向高、精、快迅速邁進，使勞動生產率迅速提高。由於我國逐漸成為世界製造業基地加上傳統企業面臨大規模的技術改造與設備更新，國內急需大量先進製造技術專業人才。因此該專業畢業生就業前景很好，而且待遇也高。畢業生主要在各行政、企業、事業單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術管理等工作。
二、機電一體化專業就業前景.市場調研發現機電一體化專業是一個寬口徑專業，適應范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術、控制技術、檢測感測等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業資格證書考試，充分體現重視技能培養的特點。學生畢業後主要面向珠江三角洲各企業、公司，從事加工製造業，家電生產和售後服務，數控加工機床設備使用維護，物業自動化管理系統，機電產品設計、生產、改造、技術支持，以及機電設備的安裝、調試、維護、銷售、經營管理等等。
1、機電一體化專業就業前景主要就業崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷售及管理;普通機床的數控化改裝等。
2、機電一體化專業就業前景次要就業崗位：機電一體化產品的設計、生產、改造、技術服務等。