信用管理專業培養方案
A. 2011高考分數低於本一線20來分，有什麼學校的會計專業比較好的可以上
低於本一20分，基本上重點和各大財經院校很難進，所以建議你上理工類會回計比較好的學校，理答工類就業也有優勢。因為擁有會計博士點的都是名校，所以我只推薦擁有會計一級碩士點本二批高校：安徽工業大學、長沙理工大學、哈爾濱理工、昆明理工大學、湖北工業大學、河北農業大學、河南理工大學、蘭州商學院等等，這些學校會計學都是其優勢學科。
B. 經濟學和管理學都學習哪些科目
一，經濟學專業
經濟學是一門很現實的學科。人民幣升值還是貶值，石油價格的上漲還是下跌等等有關經濟的每一條新聞無不觸動人們的敏感神經，它關系著每個人的日常生活。經濟學專業著眼於整個國家經濟和區域經濟，是一門基礎性學科，它也是其他應用性經濟學科延伸的母體。
主幹學科：經濟學主要課程：政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、畢業實習，一般安排12周。
核心能力
l. 掌握經濟學的基本理論和分析方法；
2. 掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能；
3. 了解中外經濟學的學術動態及應用前景；
4. 了解中國經濟體制改革和經濟發展；
5. 熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規；
6. 掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。
修業年限：四年
授予學位：經濟學學士
相近專業：經濟學國際經濟與貿易財政學金融學國民經濟管理貿易經濟保險金融工程信用管理網路經濟學體育經濟投資學環境資源與發展經濟學房地產經營與估計統計學國際文化貿易稅務稅收。
培養要求
本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
二，管理學專業
管理學專業培養的學生，主要學習科目是：
數學、計算機、經濟學、統計學、運籌學、生產與運營管理、市場營銷、會計學、財務學、國際金融與貿易等管理基礎學科的基本理論和基本知識，具有定量分析、決策、管理溝通和組織實施的能力以及計算機應用的能力，熟練掌握英語。
管理學專業定義
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
培養目標
管理學專業，培養具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎，具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、組織和技術以及數學和計算機模型對運營管理、組織管理和技術管理中的問題進行分析、決策和組織實施的高級專門人才，研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理學下設的二級學科有：企業管理，工商管理，會計學，，運籌與管理，旅遊與酒店管理，公共事業管理，人力資源管理、市場營銷等。
管理學專業本科階段修業年限為4年，修滿培養方案規定的學分，並達到學位授予要求者，授予管理學學士學位。
核心能力
管理學專業學生在學分修滿之後，應具有以下6方面的知識和能力：
① 掌握管理學科的基本理論、基本知識和方法；
② 具有定量分析和計算機應用的基本能力；
③ 具有基本的管理溝通、協同合作和組織實施的工作能力；
④ 熟悉有關管理的方針政策和法規；
⑤ 了解管理科學的應用前景；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
C. 文科有哪些專業啊
高考文科生可選擇的專業主要集中在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等8個學科門類。
1、哲學門包類括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業，哲學一般都認為是純文科專業，但也有個別院校招收理科生。
哲學類專業推薦：
哲學宗教學邏輯學倫理學、美學、心理學、現代西方哲學、科學技術哲學、社會學。
2、經濟學包括經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類四大類，17種專業。經濟類中文理兼收的專業比較多。
經濟學類專業推薦：經濟學財政學國民經濟管理
環境資源與發展經濟學保險金融工程信用管理體育經濟國際文化貿易。
3、法學門類包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業是文理兼收的。
法學類專業推薦：法學知識產權科學社會主義與國際共產主義運動社會學家政學女性學國際政治思想政治教育偵查學火災勘查禁毒學禁毒學。
4、教育學包括教育類、體育兩大類共16種專業。其中也有一些文理兼收的專業。
教育學類專業推薦：教育學特殊教育小學教育人文教育言語聽覺科學體育教育社會體育民族傳統體育農藝教育學前教育教育技術學藝術教育。
5、文學是文科生招生的大戶，包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共76種專業。
文學類專業推薦：漢語言文學對外漢語古典文獻應用語言學俄語法語阿拉伯語波斯語編輯出版學媒體創意廣播電視新聞學音樂科技與藝術。
6、歷史學包括一個大類，歷史、考古學、文物保護技術等6個專業。
歷史學類專業推薦：
歷史學考古學民族學世界歷史博物館學文物保護技術。
7、管理學門類下設工商管理類、公共管理類、旅遊管理類等9個大類，46種專業。同時也是文理兼收的招生大戶，院校開設管理類的專業比較多，文理兼收的專業主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。
管理學專業推薦：公共管理公共關系學勞動與社會保障電子商務及法律連鎖經營管理電子商務文化產業管理國防教育與管理人力資源管理。
8、藝術學門類包括美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業。藝術類大多數專業都在藝術類專業目錄中查找。但也有部分院校的藝術類專業會在普通批次招生，如戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫等等。
藝術類專業推薦：
建築學中國畫、油畫美術史、音樂·美術·播音編導、攝影、公關、空乘。
D. 國際經濟與貿易 （要是知情的哈工大的管院或人文學院的學長回答就更好了）
業務培養目標：
業務培養目標：本專業培養的學生應較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論基礎知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握馬克思主義經濟學基本理論和方法；
2. 掌握西方經濟學、國際經濟學的理論和方法；
3. 能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；
4. 了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；
5. 了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；
6. 能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。
主幹課程：
主幹學科：經濟學、統計學
主要課程：政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、國際貿易理論與實務、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學。
主要實踐性教學環節：包括社會調查和專業實習等，一般安排6周。
修業年限：四年
授予學位：經濟學學士
相近專業：經濟學 國際經濟與貿易 財政學 金融學 國民經濟管理 貿易經濟 保險 金融工程 信用管理 網路經濟學 體育經濟 投資學 環境資源與發展經濟學 房地產經營與估計 統計學 國際文化貿易 稅務 稅收
國際經濟與貿易專業本科培養目標
本專業培養的學生應系統掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識，了解主要國家和地區的社會經濟狀況，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，具有從事對外經濟貿易工作的基本技能。學生畢業後可在外向型企業、外貿公司、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、管理、調研和宣傳策劃工作。
本專業主幹課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、世界經濟概論、國際技術貿易、外貿函電、國際貿易、國際商務、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、電子商務、WTO規則、貨幣金融學、跨國公司、國際商法。
國際經濟與貿易專業（WTO方向）本科培養目標
本專業培養較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能。了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易慣例與WTO規則，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的對外貿易狀況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構和科研院所從事國際經濟與貿易業務、管理、調研與教學科研等工作的復合型、應用型的高級專門人才。
本專業主幹課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學、國際經濟學、WTO規則、WTO實體法、WTO爭端解決與案例、國際貿易、外貿函電、國際商務、國際商法、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、商務英語。
國際經濟與貿易專業（國際商務方向）本科培養方案
本專業培養的學生應掌握國際經濟、國際貿易、國際化經營管理的一般知識，更要掌握國際商務活動的各種法律、法規和國際管理等知識。培養懂得國際商事、國際經營、國際法規和慣例，懂管理、熟練掌握英語的復合型、專業型、應用型的中高級人才。
本專業主幹課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、政治經濟學、貨幣金融學、國際經濟學、WTO規則、國際貿易、外貿函電、國際商務、國際商法、進出口貿易實務、國際結算、報關實務、商務英語、期貨貿易。
相近專業：經濟學 國際經濟與貿易 財政學 金融學 國民經濟管理 貿易經濟 保險 金融工程 信用管理 網路經濟學 體育經濟 投資學 環境資源與發展經濟學 房地產經營與估計 統計學 國際文化貿易 稅務 稅收
====推薦圖書===
高考專業詳解與填報指南
E. 求南開大學經濟學金融學科人才培養方案
南開大學是國家教育部直屬全國重點綜合性大學，是首批「211工程」和「985工程」高校，是敬愛的周恩來總理的母校。南開大學創建於1919年，創辦人是近代著名愛國教育家張伯苓和嚴修。抗日戰爭時期，南開大學與北京大學、清華大學在昆明組成舉世聞名的西南聯合大學，被譽為「學府北辰」。南開大學即秉承創辦人張伯苓制定的「允公允能，日新月異」的校訓，培養了以周恩來、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批傑出人才，為民族振興和國家富強做出了重要的貢獻。
南開大學是國內目前僅有的一所可覆蓋全部學科門類的研究型大學。有22個專業學院，學科覆蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫、教、軍全部12個門類。學校現擁有71個本科專業，206個碩士點，117個博士點，16個一級學科博士學位授權點，18個博士後科研流動站，6個一級學科國家重點學科，覆蓋9大門類的44個二級學科國家重點學科，48個省市級重點學科，1個國家重點實驗室，18個省部級重點實驗室，1個國家工程中心，8個國家基礎學科人才培養和科學研究基地，1個文化素質教育基地，6個教育部人文社會科學重點研究基地，7個「985」工程哲學社會科學創新基地，4個「985」工程科技創新平台。
南開大學有著廣泛的國際影響，與國際知名的一百多所大學和國際學術機構建立了合作與交流關系。諾貝爾獎獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、羅伯特.蒙代爾、美國前國務卿基辛格、韓國前任總統金大中等被聘為名譽教授。
2007年，南開大學在山東建立在職研究生教學中心。南開大學在職研究生山東(青島)教學中心依託青島文泰工商經濟學校建設，是進行在職研究生教育、培訓與發展的專門結構。中心利用南開大學自身強大的師資設計出一套高質量的在職研究生課程，培養具有專業基礎厚、創新意識強、適用范圍廣、綜合素質高的全面發展、適應山東半島地區經濟建設和社會發展的現代型、應用型和國際化高級專業人才。
南開大學在職研究生山東(青島)教學中心的所有專業的在職研究生課程都由南開大學具有豐富教學經驗和較強科研能力的資深教授、副教授並且為博士研究生導師和碩士研究生導師親自來山東(青島)授課並擔任論文指導教師。2008年，經濟學院和周恩來政府管理學院兩個學院率先在山東半島開展在職研究生教育。
青島文泰工商經濟學校(ScitaeBusinessSchool)前身為青島市北工商經濟學校，最初由青島市工商業聯合會於1988年創建。青島文泰工商經濟學校是山東半島專業的在職研究生培養基地和知名的涉外會計培訓機構。目前依託青島文泰工商經濟學校建設在職研究生山東(青島)教學中心的大學有中國人民大學、南開大學和北京師范大學等多所國家重點大學。
南開大學經濟學院
南開大學經濟學科是中國綜合性大學中最早建立的學科之一。經濟學院成立於1931年，從1935年開始培養經濟學研究生。2002年政治經濟學、世界經濟、金融學、經濟史、區域經濟學五個國家重點學科再次被列入「十五」211工程重點建設項目。
金融系是南開大學年建校後最早成立的學科之一，始建於1920年。早於1979年金融系就開辦了全國第一個國際金融碩士點並於1984年被確定為博士點；1987年在全國重點學科評選中被評為全國唯一的國際金融重點學科，在2001年和2007年兩次全國金融學專業學科評選中連續被評為國家級重點學科，目前是國內僅有的六個金融學專業重點學科之一。
南開大學國際經濟貿易系前身是國際經濟學系，是全國第一個由高等院校設立的國際經濟系。國際經濟貿易系擁有世界經濟、國際貿易、財政學三個專業的碩士點、博士點和博士後流動站。世界經濟專業和國際貿易專業均是國家級重點學科。
2008年經濟學院委託南開大學在職研究生山東(青島)教學中心開設金融學專業在職研究生課程。
2008年中國大學評估結果：南開大學部分專業排名
專業
等級
全國排名
全國開設此專業的大學總數
國際經濟與貿易
A++
1
394
金融工程
A++
1
33
物流管理
A++
2
140
經濟學
A++
3
260
金融學
A++
3
221
政治學與行政學
A++
3
93
培養方案
隨著世界經濟的高速發展和全球化趨勢的日益突出，現代金融理論和技術已在發達國家得到了空前的應用和發展，並產生了巨大的經濟效益和社會效益。面對我國加入WTO後所面臨的機遇與挑戰，引進和發展風險投資理論和技術，培養現代金融投資的高級人才，南開大學經濟學院已成功開設9期金融學在職研究生課程。
2008年初公布的中國大學各專業評估結果，南開大學金融學和金融工程專業都被評為A++級，金融工程專業排全國第一；金融學專業在全國開設此專業的221家大學里排名第三。
培養目標
1、 通過學習使學員具備堅實的專業知識，提高學員的綜合素質和管理素養，幫助學員能更好地結合理論和實踐，最終使其成為綜合性的管理精英；
2、 通過學習使具備條件的學員順利取得碩士學位，為其職業發展、評定職稱、晉升加薪做准備；
3、 同時為有數年職場經驗的在職學員提供一個相互學習與借鑒、擴大人脈圈和共享社會資源的平台。
培養對象
1、商業銀行、信用社、保險公司、證券公司、期貨經紀公司、信託投資公司中從事公司金融業務的中高級管理人員或業務人員；
2、政府部門或事業單位從事招商引資、商務服務或金融行業管理的中高級管理人員；
3、企業從事財務管理、公司戰略管理的中高級管理人員或業務人員；
培養方式
1、 本在職研究生課程學制為兩年，採取半脫產、每月一次集中面授的培養方式；
2、 授課教師全部為南開大學具有豐富教學經驗和較強科研能力的資深教授、副教授並且為博士研究生導師和碩士研究生導師；
3、 授課地點在南開大學在職研究生山東(青島)教學中心-青島文泰工商經濟學校。
學位申請
1、 報名學員通過南開大學資格審查後可免試入學，由相應的培養學院寄發入學通知書；
2、 學員修完教學計劃的全部課程，並按南開大學研究生院規定通過課程考試，將由南開大學頒發研究生課程結業證書；
3、 符合條件的學員入學起四年內通過全國統考和論文答辯可申請獲得碩士學位。
學位考試
本在職研究生培養採取的是「先入學，後考試」的方式。院系組織的考試由任課老師出題並向學員提供復習資料。每年5月舉行的「同等學力人員申請碩士學位全國統一考試」的科目為外語和綜合。針對英語水平統一考試的難度和題型，山東(青島)教學中心特開設了「英語綜合能力提高及申碩統考考前輔導班」，中外教聯合授課，每周一次，不僅可以幫助學員通過考試還可以大幅度提高學員的英語水平；「綜合」科目考試范圍和平時日常課程考試大體一致，所以歷屆學員的考試通過率較高而且論文答辯一次性通過率90%以上。
金融學課程設置
課程名稱
講師
職務
馬克思主義理論
趙鐵鎖
教授
英語
薛琛
教授
微觀經濟學
馬君潞
教授
宏觀經濟學
劉瀾飈
副教授
計量經濟學
周愛民
教授
公司財務學
王東勝
副教授
投資學
李雪蓮
副教授
貨幣理論與政策研究
張尚學
副教授
財政學
王新建
副教授
國際經濟學
曹華
副教授
高級商業銀行管理
李志輝
教授
國際金融研究
范小雲
教授
投資銀行業務與經營
高鳳龍
副教授
財務報表分析
張世榮
教授
南開大學在職研究生山東校友會
學員入學後即成為「南開大學在職研究生山東校友會」的會員。為了滿足學員職業發展和拓展網路的需要，在校學習期間班主任和班委將共同組織大量的豐富多彩的論壇、講座、研討會、公司訪問以及其他各種聯誼活動，最大程度上給學員提供了交流知識、分享經驗、探討問題、擴大商機、增進友誼、共謀職業發展的平台。
同時，所有學員也是「文泰在職研究生校友會」的成員。文泰校友會匯聚和文泰合作的所有大學如中國人民大學、北京師范大學等大學的在職研究生，規模陣容強大，在這里學員可以結識各行各業的精英。
招生錄取
招生條件
1、 已獲得學士學位的大學本科畢業生，且工作三年以上，有一定的科研成果者可以申請碩士學位(工作未滿三年者可先入學，滿足條件以後申請碩士學位);
2、 大專以上學歷的優秀在職人員也可報名參加學習，成績合格由南開大學研究生院頒發研究生課程結業證書。
資格審查和錄取
1、 報名者須先在山東(青島)教學中心的網站上填寫資格預審表，資格預審通過後報名者須持身份證、畢業證、學士學位證原件(審查後退回)及復印件，一寸照片四張到山東(青島)教學中心現場確認。資格審查通過後將由南開大學相應學院寄發錄取通知書。
2、 08級春季班注冊時間為2008年3-4月；開學時間為2008年5月。「英語綜合能力提高及申碩統考考前輔導班」開課時間為2008年4月。
3、 金融學和國際經濟與貿易專業2008年山東(青島)地區在職研究生培養名額為50名，其他各專業為30名。擇優錄取，額滿為止。
學費
1、 金融學在職研究生課程的學費為18000。
2、 山東(青島)教學中心開設的「英語綜合能力提高及申碩統考考前輔導班」，學員可根據自身的情況自願參加。學費(3000元)由南開大學為學員支付，學員個人不需要繳納學費。
3、 學習期間所需的其他費用，比如教材費、考試費和論文答辯費將統一按照南開大學研究生院、經濟學院和周恩來政府管理學院的規定統一收取，具體情況請咨詢山東(青島)教學中心。
F. 國際經濟與貿易專業怎麼樣
現今好點學校國貿專業畢業的還算比較吃香的。就具體以後工作來講，國貿專業畢業想專業對口最好的當然是去做對外貿易人員啦，可以選擇專門的外貿公司或者是有出口業務的公司，一段時間經驗成熟後，還可成立自己的外貿公司，自己做老闆哦！另外比較不錯的去處就是銀行啦！待遇好且空閑時間多！想日後有所發展，例如想再考研，選擇這個那是再合適不過啦！還可作報關或報檢員，這個職位目前國內企業空缺比較多，且對英語要求不高,四級OK啦！但是要求報關，報檢員證，此證最好在上學期間考下來。有備無患嘛～另外的職位就差一些啦。像是外銷員，外貿跟單員，國際商務單證員，國際貨運代理。這些都是要有證書最好一些啦。具體考什麼證書，那你自己去查查嘍！另外其實國貿畢業的也可以選擇做市場營銷，會計之類的工作。畢竟曾經課程中有所涉及！還有要說的就是一件事一個東西不可能人人都認同的。
譬如我們同學中工作不太理想的就覺得國貿不怎麼樣，所以歸根到底，專業對個人的好壞還是看個人的努力程度啦。你學的夠好，能力夠強，那國貿工作絕對對你以後發展有幫助！
至於前景嘛，就不好說了！畢竟不知你還有多少時間才參加工作，那時候的情況現在還不太好說。畢竟現在每年的國貿畢業生都是這么的多。所以呢，你自己權衡一下吧！！！
G. 請問經濟學、心理學、管理學等具體主要都涉及哪些科目
一、經濟學專業
經濟學是一門很現實的學科。人民幣升值還是貶值，石油價格的上漲還是下跌等等有關經濟的每一條新聞無不觸動人們的敏感神經，它關系著每個人的日常生活。經濟學專業著眼於整個國家經濟和區域經濟，是一門基礎性學科，它也是其他應用性經濟學科延伸的母體。
主幹學科：經濟學主要課程：政治經濟學、《資本論》、西方經濟學、統計學、國際經濟學、貨幣銀行學、財政學、經濟學說史、發展經濟學、企業管理、市場營銷、國際金融、國際貿易、線性代數、高等數學、概率論與數理統計等。
主要實踐性教學環節：包括社會調查、畢業實習，一般安排12周。
核心能力
l. 掌握經濟學的基本理論和分析方法；
2. 掌握現代經濟分析方法和計算機應用技能；
3. 了解中外經濟學的學術動態及應用前景；
4. 了解中國經濟體制改革和經濟發展；
5. 熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規；
6. 掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的經濟研究和實際工作能力。
修業年限：四年
授予學位：經濟學學士
相近專業：經濟學國際經濟與貿易財政學金融學國民經濟管理貿易經濟保險金融工程信用管理網路經濟學體育經濟投資學環境資源與發展經濟學房地產經營與估計統計學國際文化貿易稅務稅收。
培養要求
本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀；了解經濟學的學術動態；具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。
二、心理學專業
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。
分支學科：
發展心理學：研究人從胎兒出生到年老死亡的成長和發展的全過程。
學習心理學：探索人是如何發展成為如今的狀態。研究人類和動物的學習發生過程和原因。
人格心理學：關注包括人格特徵、動機和個體差異。
感覺與知覺心理學：研究人類怎樣感知周圍世界，如正在研究人類是如何識別面孔的。
比較心理學：研究和比較不同種系的動物行為。
生理心理學：研究行為與生理過程之間的關系，特別是神經系統的活動。
認知心理學：主要研究思維問題，試圖了解推理、問題解決、記憶及其他心理過程與人類行為的關系。
性別心理學：研究男性與女性之間的差異，探索生理因素、兒童扶養過程、教育、社會刻版印象等各種因素對性別差異的影響。
社會心理學：研究涉及態度、說服、騷亂、順從、領導行為、種族歧視、友誼、婚戀等問題。
文化心理學：研究文化對人類行為的作用。
進化心理學：研究人類在歷史長河中各種進化方式對行為的影響。如男性與女性之間的配偶選擇方式。
臨床心理學：主要研究心理健康和心理疾病。
學前兒童心理學：學前兒童心理學是研究從出生到入學前的兒童心理發生發展規律的科學。
行為心理學：研究有機體用以適應環境變化的各種身體反應的組合
犯罪心理學：研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學科
三、管理學專業
管理學專業培養的學生，主要學習科目是：
數學、計算機、經濟學、統計學、運籌學、生產與運營管理、市場營銷、會計學、財務學、國際金融與貿易等管理基礎學科的基本理論和基本知識，具有定量分析、決策、管理溝通和組織實施的能力以及計算機應用的能力，熟練掌握英語。
管理學專業定義
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
培養目標
管理學專業，培養具備必要的數學、經濟學、計算機應用基礎，具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識，具備用先進的管理思想、方法、組織和技術以及數學和計算機模型對運營管理、組織管理和技術管理中的問題進行分析、決策和組織實施的高級專門人才，研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理學下設的二級學科有：企業管理，工商管理，會計學，，運籌與管理，旅遊與酒店管理，公共事業管理，人力資源管理、市場營銷等。
管理學專業本科階段修業年限為4年，修滿培養方案規定的學分，並達到學位授予要求者，授予管理學學士學位。
核心能力
管理學專業學生在學分修滿之後，應具有以下6方面的知識和能力：
① 掌握管理學科的基本理論、基本知識和方法；
② 具有定量分析和計算機應用的基本能力；
③ 具有基本的管理溝通、協同合作和組織實施的工作能力；
④ 熟悉有關管理的方針政策和法規；
⑤ 了解管理科學的應用前景；
⑥掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
H. 上海立信徐匯區專科（會計）
上海立信會計學院其前身為立信會計專科學校，由「中國現代會計之父」、教育家潘序倫先生始創於1928年，並在教育實踐過程中，開辟了會計學校、會計師事務所、會計圖書用品社三位一體的辦學模式。1952年，全國院系調整時，學校同其他財經院校合並。1980年復校，隸屬於上海市人民政府。2003年設置上海立信會計學院。
會計與財務學院
上海立信會計學院會計與財務學院是2008年6月由原會計學系、財務管理系、審計學系合並組建而成的新學院。學院坐落在上海立信會計學院的松江校區。學院下設會計學、財務管理、資產評估、審計學四個專業教學部和一個實踐教學部，其中會計學專業下設國際會計與ACCA方向。並且擁有在校本科學生3371人，共64個班級。我們積極拓展應用型培養的專業模式，形成以立信會計師事務所等實踐基地為基礎的產學研一體化的教育培養體制。在專業建設中注重課程與教學質量的規范化管理，會計學原理、管理會計等多門課程已成為市級精品和重點課程，會計實驗教學曾榮獲國家級教學成果二等獎及上海市級教學成果一等獎。我院會計學科目前被列為上海市首批重點建設的教育高地以及上海市重點學科建設項目。學院有專職教師66人，其中教授11人、副教授27人，具有博士學位23人、碩士學位19人。近3年來，承擔省部級課題十餘項，市教委級、企事業委託等課題數十項，並在《管理世界》、《經濟研究》、《會計研究》等重要學術期刊上發表學術論文百餘篇。學科帶頭人邵瑞慶教授是國內學術界有一定影響的學者，擔任多項全國性和地區性學會、協會的領導職務，先後獲得國務院頒發的政府特殊津貼（1995）、上海市傑出會計工作者稱號（2005）、寶鋼基金會優秀教師獎（2005）、中國交通會計學會特殊貢獻獎（2006）等榮譽。目前學科隊伍中多位老師獲得國家級教學名師獎，全國會計領軍（後備）人才，上海市傑出會計工作者，上海市曙光學者，中國會計學會會計學優秀論文獎，潘序倫中青年會計、審計優秀論文獎等多項榮譽。
工商管理學院
上海立信會計學院工商管理學院，秉承立信的優勢與特色，堅持以「信」為本的優良傳統，適應當代社會經濟全球化發展要求，堅持科學發展觀的指導，積極從事科學研究工作，創新教學方法，服務社會，不斷完善專業培養方案，培養具有高尚品質、健全人格、完備的素質的高級經濟管理類的應用型人才。工商管理學科是我校兩大主體學科之一，也是學校學科建設「十一五」規劃中的主要支撐學科，工商管理學院在企業決策和管理優化理論、營銷管理、現代物流和供應鏈的設計與管理、投資建設與房地產項目管理等方面形成了相應的教學、研究團隊。學院有教師近30人，其中教授4人，副教授6人，專業教師基本具有博士學位或高級職稱。近5年，學院教師完成各類、各級的科學研究項目三十多項，本學院教師出版及任主編或者參與主編的著作及教材60多部，在國家級以及其他各類專業期刊和報刊上發表論文近200篇，並獲得多項教學、科研獎勵。工商管理學院下屬「投資建設研究中心」，與多家單位合作建設產學研基地和實踐教學基地。工商管理學院階段主要開設工商管理、市場營銷、房地產經營與管理專業。
數學與信息學院
數學與信息學院於2008年7月由原信息科學系和數學與統計系組建成立的二級學院。學院有信息管理與信息系統、計算機科學與技術、統計學、數學與應用數學4個本科專業和計算機信息管理（中日合作）1個專科專業。學院下設統計學系、應用數學系、計算機科學系、信息管理系、基礎數學教學部、計算中心6個部門。有教職員工50人，其中教師39人：教授佔10.3%，副教授佔35.9%，博士佔43.6%。學院重視學科建設和科學研究。近三年來，學院教師主持國家自然科學基金項目3項；發表論文近百篇（多篇論文被SCI、EI檢索）；出版專著、教材多部。[16]
經貿學院
經貿學院是2008年7月在上海立信會計學院原國際貿易與經濟系的基礎上成立的。學院有國際經濟與貿易和經濟學兩個本科專業，與華東師范大學建立了研究生聯合培養制度。在學校領導的關心指導和相關部門的大力支持下，經過建設和發展，目前學院已經初步形成了一支規模適度、職稱結構、學歷結構、年齡結構、學緣結構相對合理的專職教師隊伍。學院有教職工26人，其中教授4人、副教授9人，高級職稱教師占教工比例達50%，擁有博士學位的教師13人，占教工比例50%。學院自2004年9月開始招收本科生，有全日制本科生近千人。學院已經形成清晰的辦學定位和辦學模式。學院重在培養能系統掌握經濟學基礎理論、國際經貿專業理論以及國際貿易實務基本技能，富有較強的實踐能力和創新精神，能在外經貿公司、企事業單位、服務型企業、政府部門等從事相關業務工作的應用性創新型專門人才。推行「學研並重、學驗並重」教學模式，構建「知識+智能+技能」的素質培養和能力提高相結合的人才培養模式。學院注重人才培養的國際化，不斷推進國際交流與合作。目前，經濟學專業已與日本千葉商科大學開展合作，藉助千葉商科大學在現代服務業方面的成熟經驗與辦學模式，力爭將經濟學專業建設成為培養現代服務業專門人才的特色專業。學院教學科研水平不斷提高。有上海市精品課程1門，上海市重點課程1門，校級重點及精品課多門；國際經濟與貿易專業是我院首批重點建設專業，是學校長期發展規劃的「開放經濟與風險管理」學科群的主幹學科專業，經濟學專業是支撐學科專業。在科研方面取得了豐碩成果。2004年7月以來，據不完全統計學院教師申報並立項各級科研課題共27項，其中省部級以上課題5項；科研成果獲省部級以上獎勵2項；發表論文123篇；出版專著3部，主編參編教材習題集4部，校級教學成果獎3項。
金融學院
上海立信會計學院金融學院是2008年6月在原金融學系基礎上成立的二級學院，資料顯示有教職工31人，教授4人，副教授11人，博士近50%,高級職稱佔58%。另聘請戴根有教授、張宇燕研究員等著名專家學者為兼職教授.
資料顯示，學院有金融學和信用管理兩個本科專業,在校學生1200餘人,2008年金融學專業畢業生90%到中資銀行和外資銀行就業,考取碩士研究生佔全校50%,顯示出金融學專業良好的就業前景和發展前景.為提升學院培養人才的層次,學院與華東師范大學聯合培養金融學專業碩士研究生,已有8名教師擔任華東師范大學金融學專業碩士研究生導師,為吸引和培養高層次的教師隊伍提供了良好的平台.
學院注重實驗實踐教學和課程建設,擁有專業實驗室,簽約產學研基地7家,國元證券證券有限責任公司還在我院設立"國元金融獎學金",這是我校唯一在二級學院設立的獎學金.精品課程建設成績斐然,《商業銀行經營管理》被評為上海市精品課程；《金融學》、《國際金融》、《金融市場學》、《個人理財》、《企業信用管理》評為上海市重點課程.
金融學是我校重點建設的學科,有良好的發展基礎,在學校支持下,確立了"金融信用"的學科特色，已形成金融信用理論創新研究、金融信用與風險管理、金融信用環境建設等三個特色學科發展方向.學院正承擔上海市教委高水平特色發展項目"金融信用知識創新體系"的建設任務,這是我校獲批的上海市第二個高水平特色發展項目,對學院的教學科研和隊伍建設有重要意義,也為"金融信用"特色學科發展提供難得契機。
財稅學院
上海立信會計學院財稅學院是2008年6月學校院系調整後由原財政與稅務系變更而來，設有稅務和財政學兩個專業。目前全院共有學生508人，教職員工19人，其中專業教師15人，學生輔導員及行政人員4人。財稅學院作為一個年輕而朝氣蓬勃的團隊，蘊含著明顯的後發優勢。專業教師的平均年齡37歲，40歲以下教師比例73%，碩士（含在讀）比例100%，博士（含在讀）比例73%，高級職稱比例33%。教師中有注冊會計師1人，注冊稅務師2人，注冊資產評估師1人，律師1人。財政（稅務）學科被評為學校六大重點學科之一，《稅法》被評為市級精品課程，《國際稅收》、《財政學》和《稅收學》被評為校級重點課程。兩位教師分獲學校青年教師講課比賽二、三等獎，數位教師獲得學校「立信滬港獎教金」、「立信長江獎教金」、校優秀班主任等榮譽稱號。科研方面，近年來教師們在《財政研究》、《稅務研究》、《涉外稅務》、《稅務與經濟》、《法學》、《國際貿易問題》等重要期刊上發表論文幾十篇，並有多篇論文被《新華文摘》、人大復印資料轉載。獲多項科研課題立項，包括國家社科基金青年項目、上海市哲學社會科學規劃課題青年項目、上海市教委創新科研項目、上海市教委重點和一般科研項目、上海高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金項目、中國立信風險管理研究院課題等，並出版學術專著和教材數本。
文法學院
文法學院成立於2008年7月，由原來的人文社會科學系和法律系合並而成。新組建的文法學院橫跨哲學、法學、文學三個學科門類，集教學、科研和社會服務於一體，是上海立信會計學院人文素質教學和科研最具實力的二級學院。文法學院下設法學、社會工作、漢語言文學三個專業和一個思想政治理論教學科研部。有教師45人，其中專任教師38人，包括教授2人，副教授15人，講師16人，具有博士學歷的17人，碩士學歷的12人。目前有兼任教師10餘人，分別由學校相關職能部門負責人和各學院青年教師組成。文法學院承擔著全校大學生馬克思主義思想政治理論、大學語文、法學概論、經濟法等多門公共必修課，面向全校學生開設人文素質類公共選修課40餘門（含松江大學城跨校選修課程），佔全校選修課程40%，是開設選修課程最多的學院。現代化多媒體教學利用率超過95%。文法學院的法學、社會工作、漢語言文學三個本科專業，分別授予法學學士和文學學士學位。學院堅持「厚基礎、寬口徑、重應用」的人才培養目標，以明確的學業要求與社會意識制定學生培養方案，注重學生基礎知識的積累以及綜合能力的培養，注重實習環節，抓好基本功訓練，使學生在校期間的學習具有扎實的基礎和創新的精神，以增強就業和自我發展的能力。在課堂教學中體現理論課程與實踐課程的結合，注意培養學生的創新精神和實踐能力，通過各種學生社團、專門的學習性協會、學生刊物，培養和挖掘學生的潛能。簽約實習基地11個和1個模擬法庭實踐教學場所。
外語學院
上海立信會計學院外語學院是2008年7月新成立的學院，前身是2000年創辦的上海立信會計學院外語系。學院設有兩系一部：英語系、日語系、大學英語教學部。目前，外語學院有英語（商務方向）、日語（商務方向）兩個專業。普通全日制在校本科生436人。其中日語專業126人，英語專業310人。截止2008年，共培養本專科生1040名。近三屆學生就業率均在100%。外語學院有教職工53人。其中，專任教師47人，管理和教輔人員6人。專任教師中，教授2人，副教授11人，講師35人，學歷層次發布為博士2人，碩士33人，本科12人，其中在讀博士2人，在讀碩士4人。日語外籍教師1人，並與國際知名的英孚教育集團合作，由外籍教師開設全校大學英語口語課程、西方文化課程和舉辦英語角活動。學院擁有語言實驗室8個，數字化語音自主學習中心1個。圖書資料室1個，藏書2000多冊，訂閱了所有國內出版的外語類核心期刊，品種齊、質量高、學術性強，以本專業教師的需求為導向，突出了專業資料的比例，較好地滿足了教學與科研需要。
高等職業技術學院
上海立信會計學院高等職業技術學院（以下簡稱「立信高職學院」）是上海立信會計學院下屬二級學院，座落於上海市徐匯區。目前擁有以下專業：會計、會計（涉外會計方向）、會計（審計方向）、會計（物流會計方向）、商務英語、國際經濟與貿易、文秘等9個專業。2006年招收全日制三年專科生600人，現有在校生1600餘人。招生以高中畢業生為主，同時招收一定數量的三校（中職、中專、技校）畢業生。
立信高職學院秉承「信以立志、信以守身、信以處事、信以待人、毋忘『立信』、當必有成」的24字校訓傳統，發揚「誠信、奮斗、創新」的新時代立信精神，注重「誠信為本，操守為重，堅持准則，不做假賬」的行業道德規范教育的同時，大力開展學科與專業建設，以會計學為核心，多學科多專業同時發展，逐步形成有立信會計學院高職品牌優勢的專業群。立信高職學院的會計專業是國家教育部確定的高專教育教學示範性專業，《會計學基礎》和《管理會計》兩門課程被上海市教委列為重點建設課程。
立信高職學院擁有一支教學嚴謹，經驗豐富，教學方法務實，實務操作能力上乘，教學水平較高，且具有一定科研能力，年齡、學歷、職稱結構較為合理的雙師型骨幹教師隊伍。立信高職學院具有良好的教學設施，在市教委的支持下建立了能向社會開放的「會計職業教育實訓基地」，校外實習基地數量持續增加，豐富的教學資源為人才培養奠定堅實基礎。
立信高職學院以社會服務為宗旨，以學生就業為導向，走教學與實踐相結合的發展道路，以全日制高職教育為主體，多種辦學形式並存，培養職業技能熟練、理論基礎扎實的高等職業技術人才。近三年畢業生就業率均超過96%，畢業生的誠信道德、職業操守、專業素養、務實能力等會計職業的綜合素質得到社會廣泛認可，擁有較高的社會聲譽，受到用人單位的歡迎和好評。
I. 上海哪裡有學 金融貿易 的就是課余時間上課的那種
中國人民大學上海班
金融學專業(投資銀行方向)在職研究生班招生簡章
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東方網教育頻道特惠活動通知：自2008年11月起到12月底，凡通過東方網教育頻道報中國人民大學在職研究生課程並成功注冊者，即可獲得價值600元左右相關舞蹈課程（如拉丁、肚皮、瑜伽等）詳情可致電：021-29262519
● 國務院學位委員會委員、經濟學學科評議組召集人、教育部經濟學教學指導委員會委員所在單位。
● 財政學和金融學為國家重點學科，在2001年教育部重點學科評審中，兩個專業均名列全國同類專業第一。
● 設有教育部人文社會科學重點研究基地——中國財政金融政策研究中心．
● 設有博士後流動站。
財政金融學院匯聚了我國金融學、財政學領域的一批著名學者，教學與研究力量雄厚。現有教授22人，副教授24人，其中博士生導師21人。財政金融學院學術成果豐碩，先後承擔國家級科研課題數十項，數次榮獲全國優秀學術成果獎：還與國外多所著名大學有廣泛的學識交流和多方位的教學合作。
方向設置:金融管理方向/企業與私人理財規劃方向/投資銀行方向/信用管理方向/證券投資方向
課程優勢
【人大核心優勢之一：全國統考通過率高】
均為中國人民大學知名教授，80%以上為博導，且多數是同等學力人員申請碩士學位全國統一考試大綱編委或閱捲成員。權威名師系統面授學位課程，根據每年考綱重點變化，緊扣考點，歷年通過率名列前茅。
至今人大上海教學中心已有超過1000名同學通過了同等學力人員申請碩士學位學科綜合全國統一考試。
03年參加全國統考學員通過率（約）77%；
04年參加全國統考學員通過率（約）74%；
05年參加全國統考學員通過率（約）76%；
例：04年經濟學科全國統考人大上海班參考學員148名，其中114名通過全國統一合格線，通過率高達77%。
在05年法學學科綜合全國統一考試中，人大上海教學中心學員更是創造了91.7%的佳績；
【人大核心優勢之二：權威師資】
中國人民大學擁有一批在國內外具有重要影響的組名學者和學術帶頭人。現有教授423名，其中13人為國務院學位委員會學科評議組成員，93人為享受政府特殊津貼的專家。在教育部10個全國高校文科教育指導委員會中，有6個委員會的副主任由中國人民大學教授出任，居全國高校第一位。
大部分授課名師直接參與國家經濟、金融、法律、組織人事機構等政府相關決策部門的政策制定。
能為人大上海研究生班學員提供具有前瞻性的理論與實踐指導。
【人大核心優勢之三：超級社群體驗】
課余可以參加專業沙龍、名家講座或文體俱樂部活動，融入人大全球校友網路，匯聚高端人脈資源。交不在多，識一人可勝百人，交不論久，得一日可逾千
項目點評
中國人民大學五個學科排名全國第一。以下是06年教育部評估前三位排名表：
應用經濟學：1.中國人民大學、2.北京大學、3.復旦大學
理論經濟學：1.中國人民大學、2.南開大學、3.復旦大學
法學： 1.中國人民大學、2.武漢大學、3.中國政法大學
社會學： 1.中國人民大學、2.北京大學、3.清華大學
新聞傳播學：1.中國人民大學、2.復旦大學、3.清華大學
免試入學、資格審核；獲得學士學位後，工作二年以上者；研修且非申請碩士學位學員可放寬大專學歷。
* 具有學士學位後，工作滿三年者，通過國家教育部同等學力申碩統一考試外語、學科綜合考試)，可申請進入碩士論文寫作階段，通過答辯後，按國家規定由中國人民大學授予碩士學位(教育部統一監制、統一編號)。
* 根據研究生課程進修班的要求，經過考核，培養方案規定的各門專業課成績 均合格，達到規定學分者， 頒發《中國人民大學研究生課程進修班結業證書》(鋼印、紅印、統一編號)，成績單(紅印)。以上證書。可作為學員評聘專業技術職務職稱具有研究生同等學力的參考依據。
* 「人大人」復合型人才培養方案是一種培訓務實型高層次管理人才的培養方案。 * 「人大人」的目標是要培養出目光遠大、知識廣博、富有創新思維、勇於開拓、善於溝通與合作，能適應外向型經濟發展需要的復合型精英人才。通過科學的 培養教育，使學員能夠勝任各種管理部門的高層管理工作。
課程類型
課程名稱
課程類型
課程名稱
基礎課
國際經濟學
選修課
金融管理方向
1.*制度金融學、2.風險與危機管理、3.*金融機構管理案例分析、4.企業信用管理
西方經濟學
貨幣銀行學
企業與私人理財規劃方向
1.理財投資與金融市場、2.理財規劃實務、3.*衍生金融產品投資分析、4.*信用卡與個人金融服務
財政經濟學
社會主義經濟理論
投資銀行方向
1.投資銀行業務與經營、2.*項目評價與管理、3.*購並與資產重組案例分析、4.投資基金管理
中國特色社會主義理論與實踐
專業課
國際經濟學
信用管理方向
1. 信用管理概論、2.信用管理與商帳追收、3.國際風險管理與信用保險、4.信用風險控制與評級
西方經濟學
貨幣銀行學
證券投資方向
1. 證券事務與案例分析、2. 證券市場研究3. 證券投資基金、4. 證券相關法律研究
學 制： 2年
學習方式： 每月一次，周四、五（18：30-21：30）周六、日（9：00-17：00）
學 費： 3.2萬
開課日期： 2009年
上課地點： 中國人民大學上海人大人教學中心
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在線問答
我要提問>> 共有18條問答,查看全部>> 收藏本頁>>
網友：匿名 [2009-2-3 10:31:49]
老師，您好！請問你們每年開幾次班？各在幾月份？
您好，開班計劃以實際報名人數，老師時間，教室安排來定。
【學校答復】[2009-2-3 10:47:50]
網友：匿名 [2009-2-3 9:53:12]
請問09年春天的報名期限是什麼？什麼時候開始上課？
您好，目前接受春季班報名，報名咨詢：29262519.
【學校答復】[2009-2-3 10:00:26]
網友：匿名 [2009-1-13 16:16:30]
還能報名嗎？
您好，目前接受報名的。具體報名咨詢：29262519.
【學校答復】[2009-1-13 16:24:33]
網友：匿名 [2009-1-13 16:15:53]
老師，您好！ 我是05年拿到學士學位的，若今年報名能申請到碩士學位嗎？
您好，現在報名有點晚。具體報名咨詢：29262519.
【學校答復】[2009-1-13 16:25:22]
網友：匿名 [2009-1-12 11:39:44]
請問金融研究生班在杭州有辦么？
您好，中國人民大學在杭州沒有設教學點。
【學校答復】[2009-1-13 9:53:10]
網友：匿名 [2008-12-1 13:45:10]
參加進修班，要交哪些費用
您好，學員報名，應交報名費。正式進班學習，應交進修費。報名費、進修費在國家規定的收費標准范圍內由每個進修班根據各自的情況確定收費數額。進修班正式開班上課後，學員因故不能堅持進修視作自動放棄學習，不退進修費。 學員的食宿、差旅費、書費和資料費以及證書費由本人自理。除招生簡章確定的費用外，不再另立項目向學員收取費用。
如申請碩士學位和參加論文答辯，按中國人民大學有關收費標准另行交納。
【學校答復】[2008-12-1 13:45:52]
網友：匿名 [2008-11-12 14:54:33]
你好，我是英語專業畢業的應屆畢業生，要明年春天報名，請問可以先交教材費，買書回來先看起來嗎？
您好，中國人民大學上海班金融學專業投資銀行方向在職研究生課程班教材不能單買，您可以先上預科班。咨詢報名電話：29262519.
【學校答復】[2008-11-12 15:04:25]
網友：匿名 [2008-10-25 18:08:31]
工作一年可以報名嗎？
您好，學士學位滿1年以上可以報名。
【學校答復】[2008-10-27 10:16:24]
網友：匿名 [2008-8-27 17:48:43]
可以網路學習嗎?不在上海
你好，中國人民大學在職研究生課程班沒有遠程教育，只能是面授形式的。
【學校答復】[2008-8-28 9:17:48]
網友：匿名 [2008-7-27 22:14:00]
請問每月一次具體是每月的那一周？
你好，我們會根據課程的安排和授課老師的安排來排定上課時間的，每個月均是不同的。
【學校答復】[2008-7-28 10:38:46]
★提交報名申請後，招辦老師會在一個工作日之內與您確認報名事宜。
開課信息
學 制： 2年
學 費： 3.2萬
開課日期： 2009年
學習方式： 每月一次，周四、五（18：30-21：30）周六、日（9：00-17：00）
上課地點： 中國人民大學上海人大人教學中心
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·人力資源管理專業(國際人力資源管..
·新文化活動-名師言論
J. 幫忙介紹信用管理這個專業！
信用管理專業簡介
1.專業發展概況
我國信用管理專業教育始於2002年,2002年教育部以目錄外專業批准上海財經大學、中國人民大學開辦信用管理專業,當年首都經貿大學金融學信用管理方向開始招生,2003年吉林大學信用管理專業、重慶工商大學也以專業方向的形式招收了信用管理專業.到目前為止,根據教育部每年公布的報批的專業目錄統計,全國有上海立信會計學院、上海第二工業大學、上海金融學院、浙江財經學院、南京審計學院等幾所院校陸續開設了信用管理專業,湖南大學、山西財經大學等院校以信用管理專業方向招生.
我校信用管理專業是2005年秋季開始招生,首批2005級招收一個班53人,2006級和2007級分別招收97人和104人,目前信用管理專業本科在校學生近400人.我校金融學院承擔了信用管理本科專業課程教學、專業建設與學生管理等方面的專業建設與人才培養工作.
2.專業培養目標
信用管理專業培養具有良好的政治素質與道德修養,講誠信、守信用,適應我國信用體系建設,特別是"誠信上海"的構建、具備扎實的經濟學和金融學基本理論、掌握信用管理專業理論與業務技能及財務、管理、信息相關知識,富有創新精神、實踐能力,能夠各類企事業單位、金融機構、社會中介機構、政府機關從事信用分析與管理的應用型高級創新人才.
3.專業建設思路
以人才培養為中心,以師資隊伍建設為重點,以學科建設為龍頭,以產學研基地為依託進行信用管理專業建設.根據國家和社會經濟發展、信用體系的建設,特別"誠信上海"的建設需要及本科信用管理專業人才培養要求,系統制定專業發展規劃;不斷改革創新,培育專業優勢;秉承立信特色,凝煉信用管理內涵;開展錯位競爭,發揚自身優勢,優化辦學理念;科學構建專業培養方案,大力推進科學研究與教學研究融合;加強本科基本教學條件建設,打造應用型人才培養基地.
4.學制要求
本專業學制四年
我們學校立信會計關於信用管理的介紹。