會計專業學位
㈠ 會計專業本科畢業後是什麼專業學位證書
授予學位 :管理學學士
會計學培養德智體全面發展,掌握管理學、經濟學、會計學、審計和財務管理等方面知識,具有會計、審計實務處理能力及財務管理能力,能在各類企事業單位和政府部門從事會計、審計和財務管理等實際工作,具有會計專業技能的應用型高級專門人才。
畢業生能力及培養要求
(一)總體業務要求
本專業學生主要學習管理學、經濟學、會計學、審計和財務管理等方面專業理論知識及業務技能,受到相關業務的基本技能訓練,具有會計、審計和財務管理等相關領域實際工作的基本能力。
(二)畢業生從事工作范圍
本專業面向的崗位群為各級各類單位的會計、財務管理、審計等崗位。本專業學生畢業後,可以在各類企事業單位、中介組織和政府部門從事會計、審計和財務管理等方面的工作。
(三)畢業生具有的基礎理論、知識、能力和技能要求
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.基本素質:具有良好的政治思想素質和職業道德品質;具有較好的人文社會科學和自然科學基礎素質;具有良好的身心素質;具有會計職業規范意識、全局觀念和創新精神。
2.基礎理論:熟悉本學科的理論前沿與發展動態;掌握應用型本科應具備的會計學知識;掌握應用型本科會計學專業應當具備的會計學基本理論;掌握會計學方面的理論知識並能處理具體問題。
3.應用能力:具有閱讀英文原文專業領域資料及信息檢索能力;具有工商管理學科通用應用能力;具有運用計算機進行信息獲取、分析、處理以及資料文獻的檢索查詢能力;具有會計應用能力;熟練掌握會計基本方法和基本能力;具有從事審計實務及財務管理的能力。
4.關鍵能力:會計應用能力、財務管理與財務分析能力和審計實務處理能力。
授予學位
管理學學士。
㈡ mpacc 拿什麼類學位
頒發碩士研究生畢業證書,並授予會計碩士(MPAcc)專業學位證書。
報考2019年入學上海交大MPAcc項目的學生,在規定的期限內達到研究生培養方案要求,按照上海交通大學研究生學籍管理和學位授予相關規定,符合條件的,頒發碩士研究生畢業證書,並授予會計碩士(MPAcc)專業學位證書。
報考2019年入學交大安泰MPAcc項目畢業頒發什麼證書
㈢ 會計本科是什麼學位
會計學專業本科畢業授予管理學學士學位。
會計學專業屬工商管理學科,是一個應用性較強的專業,所以在學位授予時通常以管理學學士授予。在我國學位大體可依學科類別分為理學士、文學士、社會科學學士和工商管理學士(或稱商學士),工科學士。
在與會計學相近的學科比如:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、商品學、審計學、電子商務、物流管理、國際商務等都可以授予管理學學士學位。
(3)會計專業學位擴展閱讀
管理學學士學位的申請條件:
高等學校專科文憑畢業生,參加成人專升本考試,畢業後可以申請學士學位,參加自學考試(本科),成績優異,畢業後可以申請學士學位授予學士學位;參加各大學的網上遠程高等教育教育(專升本)學習,畢業後也可申請學士學位。
現今作為一種學位名稱,分為理學學士和工學學士等等,由國務院授權高等學校授予。高等學校本科文憑畢業生,成績優良,達到規定的學術水平者,授予學士學位。有些院校會提供銜接學士課程,予副學士或高級文憑等副學位畢業生升讀。
㈣ 會計專業碩士和學術碩士的學歷和學位有什麼區別呀
具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。
區別會計學碩士會計專業碩士
培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。
培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。
課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。
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㈤ 本科會計學的學位叫什麼學士
問:會計學碩建議考哪所學校
答:重點院校:廈門大學、中國人民大學、中山大學、上海財經大學、中央財經大學等。
第一類:國家985,211工程院校+國家會計學重點學科
1廈門大學 2中國人民大學 3中山大學 4上海財經大學 5中央財經大學
第二類:國家985,211工程院校+省級會計學重點學科或工管重點學科
1清華大學 2北京大學 3上海交通大學 4復旦大學 5西安交通大學 6南京大學 7武漢大學 8南開大學 9重慶大學 10湖南大學 急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
㈥ 會計本科學位是什麼意思
會計本科學位即會計學士學位,是高等教育本科階段授予的學位名稱;會計專業本科生畢業後皆可獲得會計本科學位或會計學士學位。
學士學位,是高等教育本科階段授予的學位名稱。在中國學位結構中為基礎學位,由國務院授權高等學校授予。是國民教育系列的本科畢業生在所修課程平均成績及畢業論文均達到優良,且取得省級教育部門組織或認可的外語統考合格成績,參加學位授予單位組織的「主幹課程」考試,並且成績合格的,由學位授予單位依照《中華人民共和國學位條例》所授予的一種學位。
學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
㈦ 會計專業的專業學位課程是什麼
會計專業的專業學位課程主要有:
會計基本技能、關系型資料庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統計基礎知識、經濟法律法規、企業財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業管理基礎知識、成本會計、工業經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業會計實務、商品知識、商業會計模擬、金融業會計實務、商業銀行業務、金融市場銀行會計模擬等。
會計專業是研究企業在一定的營業周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了准備財務報表以及記錄企業交易行為外,更重要的是能夠參與企業間的合並、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動。
會計專業領域涉及面廣:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產清算,法務會計,預算制定,商業咨詢等等都是會計專業將要涉及的領域。
會計是以貨幣為主要計量單位,採用一系列專門的方法和程序,對經濟交易或事項進行連續、系統、綜合地核算和監督,提供經濟信息,參與預測決策的一種管理活動。
會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、准確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,並參與決策,謀求最佳的經濟效益。
㈧ 考研會計學和會計碩士(專業學位)的區別
具體到會計學而言,會計碩士屬於專業學位碩士;會計學碩士屬於學術型碩士。兩者培養目標和培養方式有所不同,後者以培養具備科研能力的人為主,會計專碩簡稱MPAcc,培養目的是系統掌握現代會計理論與實務以及相關領域的知識和技能,具備會計工作領導能力的高素質會計人才。
會計專業碩士與會計學碩士,各有側重,其招生辦法、教育內容、培養模式、質量標准等需要突出職業要求,注重學術性與職業性的緊密結合。
區別會計學碩士會計專業碩士
培養模式不同:主要以理論教學為主,學制一般為三年。主要以案例式教學、研討式教學、強調團隊合作、注重培養創業型、職業化素質,學制一般為兩年。
培養方式不同:從2014年起,所有納入國家招生計劃的新入學研究生實行自費,同時輔以合理的獎助金。會計專業碩士主要以自費培養模式為主,設有部分獎學金。
課程設置不同會計學碩士更多偏重於基礎教育、素質教育和專業教育,偏重理論知識的掌握和學習,如財務理論、會計理論、審計理論、國際會計等會計相關知識。會計碩士更多偏重於實務,學習的目的是為了解決實際工作中的問題。
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㈨ 會計學學士學位屬於什麼學士學位類別
會計學學士學位屬於管理學學士學位類別。
管理學學士學位是當前中國高等教育本科階段授予的學位名稱。在一些國家,為最低一級的學位,一般在高等學校畢業時由學校授予。我國規定:高等學校本科畢業生,達到規定的學士學術水平者,可授予學士學位。只要你可以通過自己學校的學士考核便可以拿到學士學位。
(9)會計專業學位擴展閱讀:
會計學培養目標:
業務培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,受到會計方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決會計問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
(1)掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論和基本知識;
(2)掌握會計學的定性、定量分析方法,接受會計方法與技巧方面的基本訓練;
(3)具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力;
(4)熟悉國內並了解國外與會計相關的方針、政策和法規及國際會計慣例;
(5)了解本學科的理論前沿,有一定的科學研究能力和較強的實際工作能力;
(6)掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法;
(7)熟練掌握一門外語,有較強的計算機應用能力。
參考資料來源:網路-管理學學士
參考資料來源:網路-會計學