標准化專業基礎與實務
Ⅰ 誰知道成人高考是什麼回事和普通高考有什麼不同
一、考試介紹
成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。
二、成考教材
成考用書除了大綱全國統一以外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。
一般而言，高中起點升專（本）科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版的教材。
三、授課方式
成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。
註：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。
四、標准化試卷
2005年起成人高等學校全國招生統一考試部分科目實行標准化考試，分為標准化分卷考試與標准化考試。
標准化分卷考試的科目為：
高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。
專科起點（專升本）：政治、外語、專業基礎課。
標准化考試（全科採用答題卡不分卷考試）的科目為：醫學綜合（專升本）。
其它統考科目不實行標准化考試。
（一）試卷
1、標准化分卷考試：同一科目試卷分為試卷（Ⅰ）、（Ⅱ）兩部分。試卷（Ⅰ）的答案應填塗在答題卡上，試卷（Ⅱ）的答案應填寫在試卷（Ⅱ）上，二者不能混淆。試卷（Ⅰ）的答案採用計算機評卷方式，試卷（Ⅱ）的採用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。
2、標准化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填塗在答題卡上。
（二）答題卡
標准化分卷考試所用的答題卡為32開幅面，採用一題二卡制，即有A、B兩種格式。考試時考生不論用哪種卡作答，評卷的結果都是一樣的。正確填塗答題卡，是保證計算機評卷質量，保證考生成績准確的前提。
1、姓名欄請考生用鋼筆或圓珠筆填寫，缺考標記的信息點由監考員給缺考的考生填塗，參加考試的考生千萬不要填塗。
2、准考證號
准考證號有十位，請考生將考生本人的准考證號用鋼筆或圓珠筆認真寫在空白格內，然後再用2B鉛筆將對應的信息點塗黑，如果塗錯准考證號，就會影響成績和錄取。
3、科目
政治、語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合、醫學綜合、民法、生態學基礎等，考生考試時考哪科就把哪科的信息點塗黑，千萬不能塗錯，否則就會影響計算機評卷。
五、什麼是預考
成人高考預考是針對於正式的成人高校統一考試的一個加分政策，只在少數省市才有。
在正式的成人高校統一考試之前，參加省市級組織的成人高考考試（類似與高考前的模擬考試），考試題目會相對簡單。得出的成績無論多少，都作為正式的成人招生統一考試的加分參考，具體加分政策為：
25歲以上：成人招生統一考試分數+預考分數 x 10%
25歲以下：成人招生統一考試分數+預考分數 x 5%
參加成人預考的考生須在8月下旬，攜帶預考准考證參加2006年全國成人高校統一考試報名手續。
六、什麼是預科生
按照教育部文件精神，對在報考高中起點升專科（高職）的考生中，屬照顧而未達到錄取分數線受表彰的各類先進人員和年齡在25周歲以上；以及特殊行業急需培養的在職業務骨幹，達到預科班分數線，且報名時提出讀預科申請的考生，經考試院成招辦批准後（《預科生錄取通知書》由考試院成招辦發放），成為預科生。預科生參加市考試院成招辦統一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結業考試合格，方可進入原報考的第一志願學校專科（高職）專業學習，預科生只錄取有專科志願的考生。
招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠定良好的文化基礎，又可通過結業考試後，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。
預科生入學後採取業余學習方式。學習時間一般為晚上、周六、周日或平日1－2個半天。
七、北京獲批的7個預科班工作站
考試院成招辦具體負責北京地區預科生的錄取、組建預科班和預科班的教學管理工作。預科班下設七個工作站：首都師范大學工作站、北京工業大學工作站、北京大學醫學部工作站、北京廣播電視大學工作站、北京電子科技職業學院（原北京輕工職業技術學院）工作站、北京宣武紅旗業余大學工作站、北京教育學院工作站。
八、關於二學歷
2005年成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。
九、中國自考成考學歷將被加拿大認可
我國教育部與魁北克省加拿大魁北克省簽署的《關於互相承認學歷、學位和文憑的合作協議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第一份互認學歷、學位的協議。
協議簽署後，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國後將得到認可，學分換算將逐漸形成統一標准。而且，以前在原則上並不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之後將逐漸得到認可。
十、調整成人高考部分專業基礎課考試科目
根據教育部《關於調整全國成人高等學校招生統一考試部分專業基礎課考試科目的通知》［教學司（2005）5號］的精神，從招收2006級成人高校學生起 （考生2005年10月考試、2006年春季入學），教育部對成人高校招生統一考試科目的部分專業基礎課調整如下：
1、取消高中起點升專科（高職）考試科目中的《醫學綜合》、《中醫綜合》、《監獄（勞教）基礎》、《公安專業基礎》等4門專業基礎課考試，所有報考高中起點升專科（高職）的考生，均只考語文、數學、外語三門公共課。
2、專科起點升本科考試科目中的民法專業基礎課考試改由教育部考試中心組織命題。
Ⅱ 參考成人高考需要什麼
您好，轉：成人高考
一、考試介紹
成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。
二、成考教材
成考用書除了大綱全國統一以外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。
一般而言，高中起點升專(本)科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢?最好用高教版的教材。
三、授課方式
成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一
樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教
學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招
生的院校，面授時間一般為寒暑假。
註：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。
四、標准化試卷
2005年成人高等學校全國招生統一考試部分科目實行標准化考試，分為標准化分卷考試與標准化考試。
標准化分卷考試的科目為：
高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。
專科起點(專升本)：政治、外語、專業基礎課。
標准化考試(全科採用答題卡不分卷考試)的科目為：醫學綜合(專升本)。
其它統考科目不實行標准化考試。
(一)試卷
1、標准化分卷考試：同一科目試卷分為試卷(Ⅰ)、(Ⅱ)兩部分。試卷(Ⅰ)的答案應填塗在答題卡上，試卷(Ⅱ)的答案應填寫在試卷(Ⅱ
)上，二者不能混淆。試卷(Ⅰ)的答案採用計算機評卷方式，試卷(Ⅱ)的採用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。
2、標准化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填塗在答題卡上。
(二)答題卡
標准化分卷考試所用的答題卡為32開幅面，採用一題二卡制，即有A、B兩種格式。考試時考生不論用哪種卡作答，評卷的結果都是一樣的。正確
填塗答題卡，是保證計算機評卷質量，保證考生成績准確的前提。
1、姓名欄請考生用鋼筆或園珠筆填寫，缺考標記的信息點由監考員給缺考的考生填塗，參加考試的考生千萬不要填塗。
2、准考證號
准考證號有十位，請考生將考生本人的准考證號用鋼筆或園珠筆認真寫在空白格內，然後再用2B鉛筆將對應的信息點塗黑，如果塗錯准考證號，
就會影響成績和錄取。
3、科目
政治、語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合、醫學綜合、民法、生態學基礎等，考生考試時考哪科就把哪科的信息點塗黑，千萬不能塗錯，否
則就會影響計算機評卷。
五、什麼是預考
成人高考預考是針對於正式的成人高校統一考試的一個加分政策，只在少數省市才有。
在正式的成人高校統一考試(2006年10月14日、15日)之前，參加省市級組織的成人高考考試(類似與高考前的模擬考試)，考試題目會相對簡
單。得出的成績無論多少，都作為正式的成人招生統一考試的加分參考，具體加分政策為：
25歲以上：成人招生統一考試分數+預考分數 x 10%
25歲以下：成人招生統一考試分數+預考分數 x 5%
參加成人預考的考生須在8月下旬，攜帶預考准考證參加2006年全國成人高校統一考試報名手續。
六、什麼是預科生
按照教育部文件精神，對在報考高中起點升專科(高職)的考生中，屬照顧而未達到錄取分數線受表彰的各類先進人員和年齡在25周歲以上;以及
特殊行業急需培養的在職業務骨幹，達到預科班分數線，且報名時提出讀預科申請的考生，經考試院成招辦批准後(《預科生錄取通知書》由考試院成
招辦發放)，成為預科生。預科生參加市考試院成招辦統一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結業考試合格，方可進入原報考的第一志願學校專
科(高職)專業學習，預科生只錄取有專科志願的考生。
招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠
定良好的文化基礎，又可通過結業考試後，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。
預科生入學後採取業余學習方式。學習時間一般為晚上、周六、周日或平日1-2個半天。
七、關於二學歷
2005年成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃
總數。
八、中國自考成考學歷將被加拿大認可
我國教育部與魁北克省加拿大魁北克省簽署的《關於互相承認學歷、學位和文憑的合作協議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第
一份互認學歷、學位的協議。
協議簽署後，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國後將得到認可，學分換算將逐漸形成統一標准。而且，以前在原則上並不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之後將逐漸得到認可。
九、調整成人高考部分專業基礎課考試科目
根據教育部《關於調整全國成人高等學校招生統一考試部分專業基礎課考試科目的通知》〔教學司(2005)5號〕的精神，從招收2006級成人高校
學生起(考生2005年10月考試、2006年春季入學)，教育部對成人高校招生統一考試科目的部分專業基礎課調整如下：
1、取消高中起點升專科(高職)考試科目中的《醫學綜合》、《中醫綜合》、《監獄(勞教)基礎》、《公安專業基礎》等4門專業基礎課考試，所有報考高中起點升專科(高職)的考生，均只考語文、數學、外語三門公共課。
2、專科起點升本科考試科目中的民法專業基礎課考試改由教育部考試中心組織命題。
歡迎向158教育在線知道提問。
Ⅲ 您好~為什麼《寧波市機械製造企業安全生產標准化達標評定辦法》中基礎資料中沒有職業健康與安全的的要求
轉載的以下信息平局
11。冶金建設集團有限公司企業文化建設的五年計劃，進行深入
（2010-2014年）
執行「三個代表「重要思想，認真落實的科學概念的發展，並以進一步推動本集團的企業文化建設工作，重點是創造文化的優勢，給予充分發揮的企業文化，以提高企業的管理水平，並增強了核心競爭力的企業，全面推進，不斷創造新的競爭優勢和可持續發展能力的國內一流的建築綜合性企業集團。根據「意見的人民的政府，廣西壯族自治區，加強的企業文化對本地區建設」（精神桂鄭發[2009] 80號），結合本集團的發展戰略，制定計劃。
企業在發展過程中形成的行為准則，道德，管理理念和管理風格為核心的企業精神，企業文化建設的文化意義在內部管理的理論和思想。先進的企業文化是企業可持續發展的動力之源的精神支柱，是企業的核心競爭力的重要組成部分，是社會主義先進文化。當前企業之間的競爭逐步從產品競爭，文化的競爭。加強企業文化建設，是貫徹落實的重要思想，「三個代表」重要思想和科學發展觀，加快科學發展的一個新的飛躍的客觀要求;促進公司逐漸強大，精細化管理，以提高企業核心競爭力，做大做強做優秀的企業的一項重要措施。 11 MCC從容應對不斷變化的市場環境，加快實現科學發展跨越的關鍵之舉。是一個企業發展的戰略目標，成就百年華誕的重要保證。
指導思想的企業文化建設
高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想的偉大旗幟，三個代表「，全面貫徹落實科學發展觀， ，全力打造植根於中國優秀傳統文化的土壤中，並積極吸收國內外的管理文化的傑出成就，在家裡，內強素質，外塑形象為重點，以誠信經營的基礎上，為核心，以管理，學習創新為動力，努力建設符合馬克思主義先進文化前進方向的社會，企業文化具有鮮明的時代特徵和行業的特點，打造企業的核心競爭力，並確保本集團的發展戰略，公司的目標。
三，總體思路？企業文化建設的總體目標
（一）圍繞一個中心：集團的發展戰略的中心。
（二）掌握兩個要點：系統的概念設計和宣傳，促進和識別系統規范。
（三）良好的三篇文章：整合概念，引導價值取向，強化學習，提高隊伍素質，打造品牌，以顯示新的圖像。
（d）培養四種意識：競爭意識，立足於市場，面向未來的發展意識，看向世界的開放意識，創新意識的時代。
（五）形成的五種能力：強大的企業凝聚力;較強的市場競爭力，強有力的領導的人格魅力，旺盛的創造力的員工，持久的品牌影響力。
（六）總體目標：文化凝聚人心，規范的行為，文化的變革管理，品牌文化建立的文化。公司領導和我們員工的共同努力下，建立一個完整的企業文化體系，企業文化符合「三個代表」的重要思想，符合文化發展規律的先進的企業文化，成為符合社會主義市場經濟和現代??企業制度，這需要科學的企業文化，行業特點和11 MCC獨特的企業文化。成為廣大員工認識到個人，鼓勵企業全面，協調，可持續發展的企業文化。
四是建立和完善組織機構，形成的企業文化建設工作的領導的管理體制和運行機制
容易開展的工作，企業文化建設，公司成立了企業文化建設領導小組，集推廣工作小組和責任部門。
（一）建設領導小組的企業文化：
負責人：杜少華，朱建國
副IT主管：張銀環，陳建平，朱銘，何權，姚源浩，
成員：王強，李世傑，黃志堅，馬豐盈，澧諸元解永春，李培軍，李放軍，香港傑裴郭北海，周峰，王沉偉安盛，張旭，劉濱麻建國，湯嗨囡
領導團隊的職責
組織制定和發布的企業文化建設和實施方案，並仔細檢查的參數確定的目標和企業文化建設的發展方向，確定企業文化建設項目，重大決策工作。
2，引導規范企業文化建設和實施活動的全面檢查企業為整個集團的企業文化建設工作，監督其運作的過程和狀態實施
a>
3，及時處理，不利於企業文化建設的行為。
（二）企業文化建設辦公室：
成員：解潤舯，諶龍，營業額，銀竹小姐，孫英，風扇愛花，他魏，陳慧萍，杜余華，劉光悠黃振
企業文化建設辦公室主任李世傑（主席）
1，負責編制和組織的企業文化建設方案，推廣方案和工作計劃的實施。
2，負責組織實施企業文化活動和形式的宣貫工作。
3，負責組成員，並協調之間的溝通。
4，負責本集團內的公司，外部企業文化建設的組織協調，溝通和交流。
5，整體協調的企業文化建設的日常工作??。
（三）主管部門
1，工作??的主要責任部門：黨委部（企業文化部）
職責：全面負責企業文化建設一系列的工作和促進工作規劃，計劃，組織，協調，評價和評估，宣貫工作。
重要的責任單位和部門：黨委工作部（企業文化部），本集團的企業辦公，項目管理，計劃經營部，安全和環保，人力資源，綜合財產分割，財務審計部，集團公司工會集團公司紀委（監控室），工程科及相關部門。
工作職責：具體負責職責范圍內的企業文化建設和發展的元素和促進。
3，推廣部門的職責分工如下：
（1）企業視覺識別系統的建立和推廣部門
主要部門：辦公室（建立和推廣統一的企業視覺識別系統）
推廣部：
①企業文化部，財政部的工作黨委（企業的建立和推廣，公眾的視覺識別系統，企業宣傳，廣告，信息規范生產和使用）
（2）項目管理部（視覺的建立和推廣的現場文明施工，施工機械和視覺識別體系的建立和推動建立的質量鑒定和推廣）
③安全和環境保護署（對施工現場的安全環境，建立識別系統的的PPE視覺識別系統規范使用）
④計劃業務部門（負責招標的規范，以幫助生產企業廣告等業務的建立和推廣的視覺識別系統）
⑤集團企業辦公室（行政辦公用品，辦公環境識別系統的建立和規范車輛的視覺識別體系的建立和規范的視覺識別系統的建立和推廣）
⑥綜合物業辦公區的視覺識別系統的建立和規范，消防，視覺識別的內部安全系統的建立和規范物業管理視覺識別系統的建立和推廣
（2）
的企業理念識別系統是煉油與銷售部門的負責部門：文化部，黨委工作部（負責本集團整體公司的企業理念提煉，宣傳，培訓，考核，評價，並整體協調）
推廣部：
①企業文化部，黨委工作部（負責煉油和促進創業，核心價值觀，企業願景） BR />
②工程管理部（負責項目的服務理念，想法嗎？合作，民間建築理念，產品質量的概念，如煉油與銷售）
③程序操作部門（負責提煉和精煉和營銷的經營理念，營銷理念，客戶關系的概念，市場概念）
④採用的人力資源（負責的人才理念，想法嗎？人力資源的概念，職能工作服務理念，推廣）
⑤財務審計處（負責財務管理及成本的概念，財務管理的概念，如煉油與銷售）
的⑥本集團本公司辦公室（負責為企業宗旨，企業管理理念的提煉和推廣企業競爭力，企業發展理念等方面的概念）
（3）代碼進行識別系統部門的建立和推廣
主要負責部門：企業文化部，黨委工作部（整體負責為的行為規范的宣貫，培訓，考核，評價的整體協調）
①集團公司辦公室（負責本集團的企業領導行為規范的開發，推廣）
②人力資源（負責開發，促進集團公司員工代碼的行為，並評價不同崗位和級別的員工行為規范）
③企業文化部，黨委工作部（先鋒黨負責本集團的行為准則，以企業的示範作用開發和推廣）
④計劃經營部（負責操作和管理人員的行為規范，行為的招投標，合資合作行為的代碼開發和推廣代碼）
⑤工程管理部（負責發展和推廣的項目管理人員和現場施工人員施工作業守則「的行為，現場服務代碼的行為，文明施工的行為准則）
>
⑥紀律檢查委員會（負責管理自律規范和企業的行為制定，宣傳和評價的學科代碼）
（4）制定和修訂的主要部門企業管理系統的主管部門
：集團企業辦公室（組織和制度編制組公司的管理制度，崗位職責）
負責部門：集團企業器官功能的定義規定的管理職責的部門，負責籌備和發展的行業管理制度和責任。
（d）培訓
培訓企業文化建設的管理人員。兩個集團的企業文化建設工作，並兼職培訓作為企業文化建設的骨幹管理。
2，領導幹部的培訓。理論的「走出去，去」，組織完成了集團公司企業文化建設領導小組和推廣工作組的人員培訓和專業知識，把握企業文化建設和企業文化建設工作內容的要求認真探索企業文化建設的系統和操作方法，規范，有序地推進企業文化建設。
3，培訓的工作人員。的思維習慣和職業行為為藍本，制定了「本集團本公司員工手冊」對員工進行培訓在職員工，員工對整個集團的公司在最短的時間內進入新集團的企業文化，企業文化，實踐，反映和倡導者。
5
（一）煉油企業文化建設的基本內容，並加強企業文化的精神，逐步實現精神企業文化，企業文化樓
深刻的企業文化是企業的靈魂，企業文化，企業領導和員工共享意識的活動，主要是為了完成一個完整的審核的企業文化，挖掘一個企業的精神內涵，總結的企業價值觀，總結了本集團的企業戰略，本集團的企業宗旨，企業道德，企業文化，經營理念，管理理念，企業使用人員以及在公司集團的領導宣傳口號和集團公司條款查明和傳播實施，信仰和規范企業和員工行為的規范，完成「集團企業文化手冊的編輯和出版。在相當長的一段時間內，通過宣傳和教育，促進企業精神和企業價值觀，是公認的全體員工，對企業的向心力，進一步增強企業的凝聚力。
1。按照社會主義核心價值體系，實踐集團的企業文化宣言「，以弘揚11 MCC優秀文化的。社會主義核心價值體系？文化建設和諧社會的根本，把握社會主義核心價值體系的根本，本集團的企業文化建設，把握正確的方向。的基本原則的員工守則「的行為集團企業文化宣言應積極宣傳和積極練習本集團的企業理念，經營理念和精神的企業，學習的通用聲明」的企業文化，遵循11冶金目標文化，團隊文化，在實施文化和品牌文化，以卓越的11池工作人員的法治文化，培育員工，激勵員工。
2。培育文化市場和用戶為中心的系統。建立以市場和用戶為中心的意識和文化，在整個價值鏈的集團化公司的競爭非常激烈的市場環境中，以確保本集團的企業生存和發展的迫切需要。在充分，整個業務流程，建立市場和用戶為中心的理念，鼓勵員工時刻保持危機感，如履薄冰，准確地了解用戶的需求，無時無刻不放鬆機會，以改善和提高用戶的觀點來審視我們的工作，同期的追求和用戶需求的正確性和價值。實踐共同的價值觀？的集團企業，培育市場和用戶為中心的文化。
3。密切關注的核心價值觀，企業文化落地的轉換。企業文化建設的全過程，使企業的核心價值嗎？到企業和員工的思想和行為的關鍵，通過生產經營活動中，各方面的。因此，向上和向下整個集團的公司的核心價值觀是一個深刻的理解？的集團企業，通過各種形式的宣傳教育活??動，和值並得到廣泛認可？心臟。但也值？？和理想，整個集團的各項規則和規定，並工作流程，工作標准和形式反映概念的價值體系的價值？？到員工到後續的行為和行為守則，值的代碼？系統中固化。但也價值觀和理想的生產和銷售的產品和服務，提供經營管理活動，體現在員工的日常行為和對外形象，值嗎？？在外面線。
（二）在建工程實施的制度文化
制度文化是中間層的企業文化，企業員工的特點的規定應在共同的生產經營活動遵守各項規章制度，職業道德和員工行為准則的總和，體現了一個企業的管理流程標准化和對企業行為的影響。規范制度文化
：
1，在這個過程中的研究和制定的集團企業的方向和目標，加強企業管理的措施，以導入企業文化理念， 「以人為本」的管理思想，充分體現和落實相互補充的體制機制，實現了企業文化與企業。牢固樹立企業文化建設是加強企業管理，企業文化的意識，加強企業管理融會貫通，是分不開的。
2，進一步改革和完善的管理體系，企業的勞動用工制度，人事制度，分配製度，績效考核，集團企業管理制度的執行符合現代企業制度的要求，組公司的管理工作向制度化，程序化，規范化運行軌道。
3，按照要求的質量，環境，職業健康和安全管理體系，集團的各項管理制度和工作程序進行和完善，並把握好實施的意識進一步增強幹部職工的自我管理能力。
4，開展思想創新，管理創新，技術創新和創造性的工作，建立和完善本集團的激勵機制和約束機制。
（c）促進文化建設的行為
行為文化是膚淺的企業文化，員工在生產，管理和人際交往活動和文化企業的經營作風，精神面貌的人際關系的動態體現的企業精神，企業價值觀？折射。
促進行為：
建立和完善「集團公司員工行為規范」，掌握員工的行為制定規范，企業內部的倫理和道德領導行為與員工代碼的行為，工作作風和態度，規范，禮儀，工作環境和員工福利制度，對外的公共關系，市場調研，有競爭力的對策，廢物處理，公益性文化活動。
2，加強職業技能培訓的員工，在文明程度普遍提高。
3，開展職業道德教育，道德，家庭美德，形成員工「三德」的標准和良好的行為。
4，積極探索，發現，培養，總結了集團企業的先進典型，大力宣傳和認可，通過一個典型的反映了文化??品位的集團化公司，並建立了良好本集團的公司和員工形象，以產生更強大的示範，輻射和傳承的作用。
（四）建立和提高人民物質文化建設
物質文化是表層的企業文化，建築施工企業的生產，經營和管理，以及文化和娛樂等方面的環境，條件，設施及其他所需材料的總和，更直觀的演示，一個企業的文化，精神風貌和管理水平。
物質文化，提高標准：
1，完整的VI（企業形象識別系統）的視覺形象系統的進口，按照基本的系統和應用系統VI統一的企業形象標志，旗幟，歌曲，徽章，顏色，及其他集團公司的整體設計。
2，規范的集團化公司，VI（視覺識別）開發項目施工手冊工程建設安全的統一視覺識別的文明（彩門，圍牆，道路，建築色調的建築風格，標志，標牌，辦公，居住建築，總體規劃的區域設置等）
規范組的公司和部門轉介;規格集團公司車身外觀;規范辦公設備，辦公設備，設計和規范員工的著裝風格和色調。
4，統一規范集團企業宣傳標牌，廣告牌設備的規格和設置位置，我們正准備本集團本公司的廣告，建立11冶金品牌，擴大知名度和美譽度的集團企業。
5，尊重的工作環境，施工環境，生活環境，美化，凈化和現代化建設，建立和實施文明施工管理辦法「，」集團公司環境建設標准「。 BR />
6，在施工現場，辦公區，生活區，辦公室，會議室等製作圖板，燈箱，掛匾集團的企業理念，本集團的企業理念深入人心，加強企業文化的傳染性。
以人為本的企業文化建設的方法和載體
（一），全員參與，一個國家的最先進的企業文化建設是一個良好的設計，由核心層，管理層積極促進全體員工的內部管理規范的了解和認同，並作為行動准則，並遵守和貫徹執行過程中，發展和實踐的過程中一步一步的，最極致的表達。經理所發揮的重要作用，促進企業文化建設的過程中，員工的自覺行為，是企業文化的積極倡導者，員工為主體的企業文化建設，企業文化建築從業者和建設者，因此，這兩個幹部在企業文化建設中發揮主導作用，鼓勵，並樹立了榜樣，創造必要的條件和良好的環境，我們的員工盡可能多的氣氛，最廣泛應用於得到廣大員工的理解，認同和支持，使他們能夠積極參與企業文化建設的活動。
（二）創建學習型組公司。創建學習型組公司的企業文化建設的一個重要載體。為追求的目標，以實現本集團的公司，以促進員工的自我超越為基礎，以提高他們的心智模式，共同願景團隊學習，系統思考為核心，積極開展黨支部的學習，學習型團隊，學習型家庭創建活動，並成為一個知識型員工活動，創造一個「全員學習在學習，團隊學習，工作和學習，學習和工作的氛圍和機制，提高員工的學習能力，實踐能力和創新能力，以提升本集團的企業核心競爭力。
（三）加強隊伍建設。團隊廣泛的企業之間的，是在現代企業組織制度的重要組成部分，加強隊伍建設是提高組織績效管理的有效手段。其根本目的是加強組織凝聚力，提高組織和管理績效，積極踐行集團企業團隊文化，充分發揮了事半功倍的效果的團隊完成的改革和發展，公司及本集團的生產經營。
（D），重點建設「，積極探索思想政治工作的方法和手段，密切與企業文化建設相結合十工程重點：①，唱的一首歌（11冶金科工集團宋）; 2，辦報（「十一冶集團」）;③宣傳櫥窗，建立一個窗口（集團）公司;④建立一個空間（組完美的公司網站）;⑤，形成了一系列的文化和體育協會（藝術，書法，SF）;⑥，建立的一個項目文化布告欄（項目部文化布告欄）;⑦，實施行動（員工關懷行動）;⑧，運行演講（跟我談共產黨人的演講）;⑨，建立一個青年文明工地;⑩建立了一個團隊（青年志願者服務隊）。創新的企業文化載體的形式，並在企業文化建設，積極營造良好的氛圍。
（五）做好本集團的企業形象宣傳，營造和諧的公共關系，宣傳和公關活動，支持社會公益事業，引導員工積極參與社會公益活動，充分利用報紙，廣播，電視，互聯網等大眾媒體，開展主題鮮明，針對性的措施，以提高員工的文化素質，樹立了良好的集團企業的公眾形象，創造一個和諧的公共關系。
，實施步驟
（一）第一階段：一體化設計，起步階段（2010 - 2011年）
主要工作梳理整合文化資源發展企業文化建設綱要規劃，積極建設，初步建立為主要內容的企業理念，企業精神，企業價值系統，系統的企業行為和企業音頻視覺識別系統三大系統，奠定了企業文化建設的基礎。
1。建立和完善組織機構，並形成企業文化建設工作的管理體系和運行機制的領導。建設領導小組，建立了企業文化，切實加強企業文化建設工作的組織和領導。建立了企業文化建設推廣辦公室，切實加強日常的日常管理，企業文化建設工作。
2 ，煉油企業經營理念，制定員工行為規范。應該被組織到的原系統的集團企業獨特的物質文化，安全文化，管理文化的分析，梳理，可以提取從本集團的經營理念系統（企業經營理念，管理理念，科學發展觀，人才觀，質量理念，技術創新，觀念的民主和法律制度等），進行系統的工作守則11 MCC企業文化手冊「，」員工行為手冊「的概念。 BR />
3，使用本集團的企業形象識別系統（VI）全面規范。集團單位必須嚴格執行本集團的視覺識別系統，建立一個獨特的內外系統公司的整體形象和所有員工的集團企業的歸屬感增強企業的凝聚力和責任感。
4，培養骨乾的企業文化，普及企業文化知識。今年打算分期分批組織企業文化培訓課程，培訓系統
Ⅳ 大專有哪些專業
大學教育分為全日制專業和非全日制專業。全日制專業通常由普通高等教育院校統一招生，學制為三年，學生在學校學習。非全日制專科學校主要分為成人高等教育等幾種類型，學生沒有固定的學制，可以在相關的教育機構學習或自學。
專業有：國際貿易、計算機及應用、葯學、銷售管理、旅遊管理、計算機信息管理、護理學、財稅、金融、金融管理(中英合作專業)、會計、房地產經營與管理、商務管理(中英合作專業)、物流管理、采購與供應管理、社會工作與管理、行政管理、機關管理及辦公自動化、學前教育、小學教育、公共關系、機電一體化工程、管理工程、電子政務 。
(4)標准化專業基礎與實務擴展閱讀
本專業以培養技術人才為主要目標，即大學專業培養目標是實踐性的，即在完成中等教育的基礎上，培養一批具有大學知識和一定專業知識和技術的高級技術人才。知識的教學是建立在足夠和實用的基礎上的。根據中國大陸的教育制度，中國大陸教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育的基礎上，比本科學習年限短的一種專業教育。它與本科教育和研究生教育一樣，都是我國高等教育體系的重要組成部分。
專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。
全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。
高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是「××職業技術學院」、「××職業學院」和「職業大學」。高專學校名稱是「××高等專科學校」或者"專科學校「。
也有學校名稱是「大學」或者「學院」的高職高專，例如：四川機電職業技術學院、中州大學、開封大學、寧波教育學院。
參考資料：網路——大專，大專專業—中國教育部
Ⅳ 關於成人高考！
一、考試介紹
成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。
成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科(簡稱專升本)、高中起點升本科(簡稱高起本)、高中起點升高職(高專)(簡稱高職、高專)。
二、成考教材
成考用書除了大綱全國統一以外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。
一般而言，高中起點升專(本)科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等，專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版的教材。
三、授課方式
成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一
樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教
學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招
生的院校，面授時間一般為寒暑假。
註：脫產、函授和業余的學習形式所發畢業證書沒有區別。
四、標准化試卷
2005年成人高等學校全國招生統一考試部分科目實行標准化考試，分為標准化分卷考試與標准化考試。
標准化分卷考試的科目為：
高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。
專科起點(專升本)：政治、外語、專業基礎課。
標准化考試(全科採用答題卡不分卷考試)的科目為：醫學綜合(專升本)。
其它統考科目不實行標准化考試。
(一)試卷
1、標准化分卷考試：同一科目試卷分為試卷(Ⅰ)、(Ⅱ)兩部分。試卷(Ⅰ)的答案應填塗在答題卡上，試卷(Ⅱ)的答案應填寫在試卷(Ⅱ
)上，二者不能混淆。試卷(Ⅰ)的答案採用計算機評卷方式，試卷(Ⅱ)的採用人工閱卷方式。考生如將答案寫錯地方，就會白白丟分。
2、標准化考試：同一科目試卷不分卷，答案直接填塗在答題卡上。
(二)答題卡
標准化分卷考試所用的答題卡為32開幅面，採用一題二卡制，即有A、B兩種格式。考試時考生不論用哪種卡作答，評卷的結果都是一樣的。正確
填塗答題卡，是保證計算機評卷質量，保證考生成績准確的前提。
1、姓名欄請考生用鋼筆或園珠筆填寫，缺考標記的信息點由監考員給缺考的考生填塗，參加考試的考生千萬不要填塗。
2、准考證號
准考證號有十位，請考生將考生本人的准考證號用鋼筆或園珠筆認真寫在空白格內，然後再用2B鉛筆將對應的信息點塗黑，如果塗錯准考證號，
就會影響成績和錄取。
3、科目
政治、語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合、醫學綜合、民法、生態學基礎等，考生考試時考哪科就把哪科的信息點塗黑，千萬不能塗錯，否
則就會影響計算機評卷。
五、什麼是預考
成人高考預考是針對於正式的成人高校統一考試的一個加分政策，只在少數省市才有。
在正式的成人高校統一考試(2006年10月14日、15日)之前，參加省市級組織的成人高考考試(類似與高考前的模擬考試)，考試題目會相對簡
單。得出的成績無論多少，都作為正式的成人招生統一考試的加分參考，具體加分政策為：
25歲以上：成人招生統一考試分數+預考分數 x 10%
25歲以下：成人招生統一考試分數+預考分數 x 5%
參加成人預考的考生須在8月下旬，攜帶預考准考證參加2006年全國成人高校統一考試報名手續。
六、什麼是預科生
按照教育部文件精神，對在報考高中起點升專科(高職)的考生中，屬照顧而未達到錄取分數線受表彰的各類先進人員和年齡在25周歲以上；以及
特殊行業急需培養的在職業務骨幹，達到預科班分數線，且報名時提出讀預科申請的考生，經考試院成招辦批准後(《預科生錄取通知書》由考試院成
招辦發放)，成為預科生。預科生參加市考試院成招辦統一組織舉辦的預科班，補習高中文化一年，結業考試合格，方可進入原報考的第一志願學校專
科(高職)專業學習，預科生只錄取有專科志願的考生。
招收預科生是教育部進行的一項成招改革項目。預科生經過一年的文化補習，即可以進一步的提高高中階段文化知識水平，為進入成人高校學習奠
定良好的文化基礎，又可通過結業考試後，不必參加全國成人高考而順利進入成人高校學習，因而深受廣大考生歡迎。
預科生入學後採取業余學習方式。學習時間一般為晚上、周六、周日或平日1-2個半天。
七、關於二學歷
2005年成人高校仍停止免試招生第二專業專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃
總數。
八、中國自考成考學歷將被加拿大認可
我國教育部與魁北克省加拿大魁北克省簽署的《關於互相承認學歷、學位和文憑的合作協議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第
一份互認學歷、學位的協議。
協議簽署後，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國後將得到認可，學分換算將逐漸形成統一標准。而且，以前在原則上並不認可的自考、成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之後將逐漸得到認可。
九、調整成人高考部分專業基礎課考試科目
根據教育部《關於調整全國成人高等學校招生統一考試部分專業基礎課考試科目的通知》〔教學司(2005)5號〕的精神，從招收2006級成人高校
學生起(考生2005年10月考試、2006年春季入學)，教育部對成人高校招生統一考試科目的部分專業基礎課調整如下：
1、取消高中起點升專科(高職)考試科目中的《醫學綜合》、《中醫綜合》、《監獄(勞教)基礎》、《公安專業基礎》等4門專業基礎課考試，所有報考高中起點升專科(高職)的考生，均只考語文、數學、外語三門公共課。
2、專科起點升本科考試科目中的民法專業基礎課考試改由教育部考試中心組織命題。
Ⅵ 求北京市標准化工程師考試《標准化專業基礎與實務（中級）》題型
你好
助工需要考試本科畢業直接認定
問單位事部門詳細情況每集評填幾張表
用考試工程師才用考試
Ⅶ 夾具的標准化，是生產專業化和什麼的基礎
CA6140杠桿的加工工藝及夾具設計
1 前言
加工工藝及夾具畢業設計是在學完了機械製造工藝學等專業相關知識後，對整個專業知識的一次綜合運用。
機械加工工藝規程是規定產品或零部件機械加工工藝過程和操作方法等的工藝文件。對加工工藝規程的設計，可以了解了加工工藝對生產、工藝水平有著極其重要的影響。生產規模的大小、工藝水平的高低以及解決各種工藝問題的方法和手段都要通過機械加工工藝來體現。
對專用夾具的設計，可以了解機床夾具在切削加工中的作用：可靠地保證工件的加工精度，提高加工效率，減輕勞動強度，充分發揮和擴大機床的給以性能。本夾具設計可以反應夾具設計時應注意的問題，如定位精度、夾緊方式、夾具結構的剛度和強度、結構工藝性等問題。
2 加工工藝及夾具設計的發展
2.1發展狀況
改革開放以來，機械工業充分利用國內外兩方面的技術資源，有計劃地進行企業的技術改造，引導企業走依靠科技進步的道路，使製造技術、產品質量和水平以及經濟效益有了很大的提高，為繁榮國內市場、擴大出口創匯、推動國民經濟的發展起了重要作用。
夾具從產生到現在，大約可以分為三個階段：第一個階段主要表現在夾具與人的結合上，這是夾具主要是作為人的單純的輔助工具，是加工過程加速和趨於完善；第二階段，夾具成為人與機床之間的橋梁，夾具的機能發生變化，它主要用於工件的定位和夾緊。人們越來越認識到，夾具與操作人員改進工作及機床性能的提高有著密切的關系，所以對夾具引起了重視；第三階段表現為夾具與機床的結合，夾具作為機床的一部分，成為機械加工中不可缺少的工藝裝備。
隨著機械工業的迅速發展，對產品的品種和生產率提出了愈來愈高的要求，使多品種，中小批生產作為機械生產的主流，為了適應機械生產的這種發展趨勢，必然對機床夾具提出更高的要求。
目前，大批量生產正逐漸成為現代機械製造業新的生產模式。在這種模式中，要求加工機床和夾具裝備具有更好的柔性，以縮短生產准備時間、降低生產成本，所以，按手動夾緊的方法已不能滿足生產發展的要求，而氣動、液壓夾緊等夾具正是適應這一生產模式的工裝設備。它對縮短工藝裝備的設計、製造周期起到至關重要的作用。國外為了適應這種生產模式,也把柔性製造系統作為開發新產品的有效手段，並將其作為機械製造業的主要發展。
2.2發展趨勢
長時間以來，加工工藝及夾具設計都朝著標准化、自動化、高效率、高精度、低勞動強度方面發展。
2.2.1加工工藝的發展趨勢
加工工藝作為製造技術的主要基礎工藝，隨著製造技術的發展，在20世紀末也取得了很大的進步，進入了以發展高速切削、開發新的加工工藝和加工方法、提供成套技術為特徵的發展新階段。它是製造業中重要工業部門，如汽車工業、航空航天工業、能源工業、軍事工業和新興的模具工業、電子工業等部門主要的加工技術，也是這些工業部門迅速發展的重要因素。因此，在製造業發達的美、德、日等國家保持著快速發展的勢頭。
金屬切削刀具作為數控機床必不可少的配套工藝裝備，在數控加工技術的帶動下，進入了「數控刀具」的發展階段，顯示出「三高一專」(即高效率、高精度、高可靠性和專用化)的特點。 顯而易見，在21世紀初，盡管近凈成形技術、堆積成形技術是非常有前途的新工藝，但切削加工作為製造技術主要基礎工藝的地位不會改變。從當前製造業發展的趨勢中可以看到，製造業發展和人類社會進步對切削加工提出的雙重挑戰，這也是21世紀初切削加工技術發展的主要趨勢。
2.2.2夾具的發展趨勢
夾具是機械加工不可缺少的部件，在機床技術向高速、高效、精密、復合、智能、環保方向發展的帶動下，夾具技術正朝著高精、高效、模塊、組合、通用、經濟方向發展。
（1）高精隨著機床加工精度的提高，為了降低定位誤差，提高加工精度對夾具的製造精度要求更高高精度夾具的定位孔距精度高達±5μm，夾具支承面的垂直度達到0.01mm/300mm，平行度高達0.01mm/500mm。德國demmeler（戴美樂）公司製造的4m長、2m寬的孔系列組合焊接夾具平台，其等高誤差為±0.03mm；精密平口鉗的平行度和垂直度在5μm以內；夾具重復安裝的定位精度高達±5μm；瑞士EROWA柔性夾具的重復定位精度高達2～5μm。機床夾具的精度已提高到微米級，世界知名的夾具製造公司都是精密機械製造企業。誠然，為了適應不同行業的需求和經濟性，夾具有不同的型號，以及不同檔次的精度標准供選擇。
（2）高效為了提高機床的生產效率，雙面、四面和多件裝夾的夾具產品越來越多。為了減少工件的安裝時間，各種自動定心夾緊、精密平口鉗、杠桿夾緊、凸輪夾緊、氣動和液壓夾緊等，快速夾緊功能部件不斷地推陳出新。新型的電控永磁夾具，加緊和松開工件只用1～2秒，夾具結構簡化，為機床進行多工位、多面和多件加工創造了條件。為了縮短在機床上安裝與調整夾具的時間，瑞典3R夾具僅用1分鍾，即可完成線切割機床夾具的安裝與校正。採用美國Jergens（傑金斯）公司的球鎖裝夾系統，1分鍾內就能將夾具定位和鎖緊在機床工作台上，球鎖裝夾系統用於柔性生產線上更換夾具，起到縮短停機時間，提高生產效率的作用。
（3）模塊、組合夾具元件模塊化是實現組合化的基礎。利用模塊化設計的系列化、標准化夾具元件，快速組裝成各種夾具，已成為夾具技術開發的基點。省工、省時，節材、節能，體現在各種先進夾具系統的創新之中。模塊化設計為夾具的計算機輔助設計與組裝打下基礎，應用CAD技術，可建立元件庫、典型夾具庫、標准和用戶使用檔案庫，進行夾具優化設計，為用戶三維實體組裝夾具。模擬模擬刀具的切削過程，既能為用戶提供正確、合理的夾具與元件配套方案，又能積累使用經驗，了解市場需求，不斷地改進和完善夾具系統。組合夾具分會與華中科技大學合作，正在著手創建夾具專業技術網站，為夾具行業提供信息交流、夾具產品咨詢與開發的公共平台，爭取實現夾具設計與服務的通用化、遠程信息化和經營電子商務化。
（4）通用、經濟夾具的通用性直接影響其經濟性。採用模塊、組合式的夾具系統，一次性投資比較大，只有夾具系統的可重組性、可重構性及可擴展性功能強，應用范圍廣，通用性好，夾具利用率高，收回投資快，才能體現出經濟性好。德國demmeler（戴美樂）公司的孔系列組合焊接夾具，僅用品種、規格很少的配套元件，即能組裝成多種多樣的焊接夾具。元件的功能強，使得夾具的通用性好，元件少而精，配套的費用低，經濟實用才有推廣應用的價值。
3 評述
綜上，根據機械加工工藝及夾具設計的發展方向，現在的一般加工條件已不能滿足現在的技術要求。所以以後的多為數控技術、自動化技術、系統化。主要體現其高效率、高精度、高可靠性、專業化程度深。這就要求從事這方面的高科技人才，就我們現在所學的知識還遠遠不夠。所以我們在以後的學習工作中要多學習這些方面的知識，不斷的充實自己，使自己的綜合能力不斷提高，從而跟上科技發展的腳步。
CA6140杠桿加工工藝說明書
CA6140杠桿零件圖
CA6140杠桿加工工藝過程工藝卡片
CA6140杠桿加工工序卡
銑夾具體零件圖
銑平台夾具裝配圖
鑽25孔夾具體零件圖
鑽25孔裝配圖
鑽M8低孔裝配圖
鑽M8底孔夾具體零件圖
以上資料由三人行設計網提供。
Ⅷ 標准化工程專業的開課院校
目前，根據教育部公布的2010年度高等學校獲准設置招生的本科專業名單，教育部已經正式批准中國計量學院開設「標准化工程」本科專業，這是我國第一次正式在國家高等教育本科專業目錄中增設「標准化工程」本科專業，2011年將面向全國招生。
本科專業
據悉，中國計量學院將於2011年秋季開始招生，首批計劃招生80人，基本學制4年，學業完成達到培養方案將授予管理學學士學位，隸屬於中國計量學院標准化學院。
第二學位
（一）報考條件
1、遵守中華人民共和國憲法和法律，無不良記錄；
2、符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》規定的入學體檢標准；
3、已獲學士學位的往屆畢業生，以及能獲得學士學位的應屆普通本科畢業生，報考標准化工程專業需獲得非管理學學士學位。
（二）報名辦法
1、考生需先下載《報名登記表》,按要求填寫並粘貼照片，「考生所在單位意見」處必須加蓋單位（街道）或學校主管部門（學生處或教務處）公章，否則無效；
2、報名時持《報名登記表》、近期免冠一寸彩色照片4張（背面寫名字），交驗工作證（學生證）、身份證、本科畢業證書、學士學位證書等原件，並提交上述復印件各1份。應屆畢業生需開具可取得畢業和學位證書的證明材料,入學報到時需校驗本科畢業證書及學位證書原件；
（三）考試科目 專業名稱 基礎課 專業課 標准化工程 英語、計算機文化基礎 法律基礎 （四）復習參考書目
《新編大學英語》（第1－4冊），外語教學與研究出版社，第二版；
《大學計算機基礎實踐與應試指南》梁沖海 科學出版社；
《法律基礎》，浙江教育出版社，2002年版。
備註：參加考試時，考生必須攜帶准考證和身份證，考試交通費、食宿費考生自理。
（五）錄取
（一）將認真貫徹教育部有關招生規定，堅持德智體全面衡量、擇優錄取的原則；
（六）收費
（一）學費：經物價部門核准，學費每人每年3960元；
（二）住宿費：經物價部門核准，住宿費每人每年1200元（5人間）；
如有變化以錄取通知書通知內容為准。
（七）學習期間待遇
學生入學後，學籍按中國計量學院有關規定統一管理。往屆本科生不轉接人事檔案、工資關系和戶口。
（八）畢業
（一）根據教育部有關規定：學生修業期滿，成績合格者頒發中國計量學院第二學士學位畢業證書，凡符合學位授予條件者，經審定，授予中國計量學院學位證書。
（二）按照國家的有關就業政策：應屆普通本科攻讀第二學士學位畢業後雙向選擇，自主擇業，由學校辦理有關派遣手續；往屆畢業後學校不負責就業派遣。
（九）其它說明
如國家教育部門對第二學士學位招生政策有新規定，將按新規定執行。
第二專業
中國計量學院標准化學院根據《中國計量學院輔修專業、雙專業、雙學位管理暫行辦法》（量院〔2008〕9號）的精神，結合標准化學院實際情況，決定在全校全日制普通本科學生中招收標准化工程輔修專業、雙專業、雙學位（統稱第二專業）學生。
Ⅸ 物流專業個名詞標准包括統一的物流用語,統一的物理定義和()
國內物流的標准大概有這么幾類:1、大系統配合性、統一性標准。
1)基礎編碼標准。是對物流對象物編碼，並且按物流過程的要求，轉化成條形碼，這是物流大系統能夠實現銜接、配和的最基本的標准，也是採用信息技術對物流進行管理和組織、控制的技術標准。在這個標准之上，才可能實現電子信息傳遞、遠程數據交換、統計、核算等物流活動。
2)物流基礎模數尺寸標准。基礎模數尺寸指標標准化的共同單位尺寸，或系統各標准尺寸的最小公約尺寸。在基礎模數尺寸確定之後，各個具體的尺寸標准，都要以基礎模數尺寸為依據，選取其整數倍數為規定的尺寸標准。由於基礎模數尺寸的確定，只需在倍數系列進行標准尺寸選擇其他的尺寸標准，這就大大減少了尺寸的復雜性。物流基礎模數尺寸的確定不但要考慮國內物流系統，而且要考慮到與國際物流系統的銜接，具有一定難度和復雜性。
3)物流建築基礎模數尺寸。主要是物流系統中各種建築物所使用的基礎模數，它是以物流基礎模數尺寸為依據確定的，也可選擇共同的模數尺寸。該尺寸是設計建築物長、寬、高尺寸，門窗尺寸，建築物柱間距，跨度及進深等尺寸的依據。
4)集裝模數尺寸。是在物流基礎模數尺寸基礎上，推導出的各種集裝設備的基礎尺寸，以此尺寸做為設計集裝設備三向尺寸的依據。在物流系統中，由於集裝是起貫穿作用的，集裝尺寸必須與各環節物流設施、設備、機具相配合，因此，整個物流系統設計時往往以集裝尺寸為核心，然後，在滿足其他要求前提下決定各設計尺寸。因此，集裝模數尺寸影響和決定著與其有關各環節標准化。
5)物流專業名詞標准。為了使大系統有效配合和統一，尤其在建立系統的情報信息網路之後，要求信息傳遞異常准確，這首先便要求專用語言及所代表的涵義實現標准化，如果同一個指令，不同環節有不同的理解，這不僅會造成工作的混亂，而且容易出現大的損失。物流專業名詞標准包括物流用語的統一化及定義的統一解釋，還包括專業名詞的統一編碼。
6)物流單據、票證的標准化。物流單據、票證的標准化，可以實現信息的錄入和採集，將管理工作規范化和標准化，也是應用計算機和通信網路進行數據交換和傳遞的基礎標准。它可用於物流核算、統計的規范化是建立系統情報網、對系統進行統一管理的重要前提條件，也是對系統進行宏觀控制與微觀監測的必備前提。
7)標志、圖示和識別標准。物流中的物品、工具、機具都是在不斷運動中，因此，識別和區分便十分重要，對於物流中的物流對象，需要有易於識別的又易於區分的標識，有時需要自動識別，這就可以用復雜的條形碼來代替用肉眼識別的標識。
8)專業計量單位標准。除國家公布的統一計量標准外，物流系統還有許多專業的計量問題，必須在國家及國際標准基礎上，確定本身專門的標准，同時，由於物流的國際性很突出，專業計量標准還需考慮國際計量方式的不一致性，還要考慮國際習慣用法，不能完全以國家統一計量標准為唯一依據。
2、分系統技術標准。主要有：運輸車船標准、作業車輛標准傳輸機具標准、倉庫技術標准、包裝、托盤、集裝箱標准。包括包裝、托盤、集裝系列尺寸標准，包裝物標准、貨架儲罐標准等。
Ⅹ 標准化廠房建設地基已經打好怎麼用專業性的話描述
地基和基礎是建築物的根基。地基的選擇或處理是否正確，基礎的設計與施工質專量的好 壞均直接影響到建屬築物的安全性、經濟性和合理性。
從安全性來分析，地基與基礎的質量好壞對建築物安全性影響是巨大的，一旦發生地基與基礎質量事故，對其不就和處理十分困難，有時甚至無法補救。
從經濟性來分析，基礎工程占整個建築的建設費用的比例相當大，一般採用淺基礎的多層建築的基礎造價占建築造價的15%~20%，採用深基礎的高層建築的基礎工程造價占總建築費用的比例為20%~30%。
從經濟性來分析，建築物基礎形式的合理選擇是保證基礎安全性和經濟性的關鍵。